《海底兩萬里》的讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《海底兩萬里》的讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬里》的讀書筆記1
從登上鸚鵡螺號那一刻開始，阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭就成為了關(guān)系密不可分的鐵三角。他們在職業(yè)、學(xué)識、身份等方面都懸殊巨大，但命運(yùn)讓他們相遇，出生入死的經(jīng)歷讓他們成為朋友：他們共同謀劃逃跑，在南極遇險時，康賽爾將最后一絲空氣留給阿隆納斯，遇到儒艮時 ，尼德·蘭挺身而出。
雖然阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭這三個人物都他們的優(yōu)缺點(diǎn):阿隆納斯正直、好學(xué)，但也有學(xué)者的通病;康賽爾平和、冷靜，但只學(xué)不思，略顯死板;尼德·蘭勇敢無畏，但沖動。但是這三個人都能包容對方。
書中的鐵三角生活在十九世紀(jì)。那是科技并不發(fā)達(dá)，人們對大自然的探索在剛起步不久;他們關(guān)系卻親密，反觀現(xiàn)在的我們生活在二十一世紀(jì)，社會有了翻天覆地的變化，科技越來越發(fā)達(dá)，生存也越來越容易，可為了自己，人們漸漸失去了許多東西：先是人與人之間最基本的信任，后來是友誼，再后來就是親戚間的親密。人們都對友誼失去了信心，包括我———
陽光穿過層層樹葉，射下銅錢大小的光斑。年幼的.我們在綠蔭下打鬧，清脆的笑聲讓每個人心情愉悅。不知是怎么回事，所有孩子都對我不理不睬，他們都離開了，只留我一人坐在臺階上———包括我最好的朋友。我坐在臺階上，抱著膝蓋，呆呆地望著他們離去的身影，看他們嬉戲打鬧，臉上洋溢著歡樂與興奮，他們笑著，跳著，慢慢的消失在我的視線內(nèi)。 我突然覺得空氣安靜下來了，只有死的安靜與風(fēng)兒的哭聲。我依舊望著他們消失的方向，心中也前所未有的安靜，只是空落落的。懵懵懂懂的我突然明白了什么是“友誼”。
人們正一點(diǎn)點(diǎn)剝奪世上所有美好的情感，人們失去了信任、友誼，是什么奴役著人們?是什么造成了這一切?是自私，是冷漠，是人們自己。
現(xiàn)在，鐵三角還存在嗎?
《海底兩萬里》的讀書筆記2
今年暑假，老師要求我們寫一篇關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感。其實(shí)，這本名著我早在上學(xué)期就已看過了，書中的故事曲折離奇、扣人心弦，值得大家閱讀。
故事講解并描述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授遭受“海怪”——諾第留斯號，在海底旅行的故事。阿龍納斯教授和他忠誠的伴計康塞爾、加拿大人尼德·蘭在尼摩船長的帶著下，進(jìn)入了未知的海底世界。他們在海底森林閑逛，遇到一米多高的海蜘蛛，還有吃人的鯊魚；在海底采集無價之寶和挖煤用以發(fā)電；在南極被冰山包圍，致使整艘船缺氧，差點(diǎn)窒息而死；最終，阿龍納斯三人選擇逃離“諾第留斯號”，卻遇上北冰洋大風(fēng)暴，被卷進(jìn)可怕的旋渦。在這漫長的旅行中，他們一會兒進(jìn)入五彩斑斕的奇妙境界；一會兒進(jìn)入險象環(huán)生的險惡地帶。一系列巧妙的構(gòu)思，扣人心弦的故事情節(jié)，層出不窮的懸念，引人入勝。
讀了《海底兩萬里》這本書，不僅可以開發(fā)你的才智，啟迪人們的思維，活潑人們的`大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受；而且能讓你收獲關(guān)于海洋的學(xué)問、探求海洋的秘密，了解海洋深處的好玩故事呢!
《海底兩萬里》的讀書筆記3
在浩瀚的太平洋深處，黑暗而寂靜。忽然激起了涌動的浪花，大群魚兒爭相沖過。在電與光的照耀下，一艘巨大而精致的潛艇呼嘯而來。
那便是“鸚鵡螺號”。教授在這里度過了十個月的奇妙時光。這十個月來，或驚奇，或美妙，或有越趣，或令人激動。“鸚鵡螺號”深入海底，探索海洋的奧秘，令人神往。
眾所周知，船長尼摩是一個神秘而特殊的人物，他的人格魅力深深地吸引了我。他仇恨世俗，打造出潛水艇隱入海底。他勇敢無畏，駕駛著“鸚鵡螺號”剩風(fēng)破浪；他臨危不亂，在潛水艇極度缺氧被困時指揮船員化險為夷，令人敬佩，他重情重義，親自埋葬犧牲的船員，痛哭不己。他的身上流露出一種大無畏精神。他擺脫世俗的枷鎖，不為其所困，又不失一個人應(yīng)有的情感與道德，這點(diǎn)精神是值得我們尊敬的。
在幾萬里的海底旅行中，發(fā)生了許多驚險的事，而在生死關(guān)頭時人們的行為更令我感動。使我印象最深的莫非是龔賽恩了。在他的主人不幸落水時，他果斷下水，救起主人；在南極極度缺氧時，那句“咳，要是我能不呼吸，把空氣讓給先生，那該有多好！”久久地感動與滋潤著我的內(nèi)心。這是多么地忠誠，對主人絕對的尊敬與敬愛，令人敬佩。
海底兩萬里，多少的'困難與險阻。我想，這不僅僅只是個故事，更是一種對生活的態(tài)度，與探索未知的熱情。尼摩船長的臨危不亂、富有正義感，龔寒恩的忠誠、勤勞，教授的博學(xué)、對他人的友好，尼德蘭的仗義、爽快，無不令人敬佩。這正是在漫漫人生長路上我們需要的品質(zhì)，引導(dǎo)我們克服一個個困難。
這是大海的召喚，使得船長投入她深情的懷抱。這是一顆在海底升起的明珠，散發(fā)著希望與勇敢的光芒，留下勇于探索的痕跡。這種對于探索未知與未來的精神，永遠(yuǎn)在那大海深處熠熠生輝，引著一批又一批的人們來探索，學(xué)習(xí)，共同摘下這顆耀眼的明珠。
《海底兩萬里》的讀書筆記4
打開《海底兩萬里》這部巨著，我懷著好奇心和書中的主人公-阿龍納斯先生一起乘坐著鸚鵡螺號，開啟了一場驚心動魄的冒險之旅。
全書的故事是有一只海怪引起的，阿龍納斯教授和他的同伴在調(diào)查這件事被卷入了鸚鵡螺號潛水艇的手里，從這天開始，他們開始了海底十個月的冒險。鸚鵡螺好在浩瀚的太平洋中潛行，開始了一段奇妙的航程。他們見識各種各樣的.深海魚，去海洋森林里打獵，讓阿龍納斯教授和他的同伴們體會到了一場驚險刺激的打獵經(jīng)歷。再兇險萬分的托列斯海峽，鸚鵡螺號擱淺了，再等待漲潮的時間里，阿龍納斯教授和他的同伴們再次登上了大陸，那是一段美好的經(jīng)歷，從擱淺之事我可以看出尼摩艇長的的沉著冷靜。在經(jīng)過印度洋時，我們參加了一場嚴(yán)肅而神圣的葬禮，接下來在摩尼艇長的邀請下，我們在蘭島看見了價值千萬的大珍珠，還救了一個可憐的采珠人，當(dāng)摩船長奮不顧身的救采珍珠的印度人時，我被他那位他人獻(xiàn)身的精神所感動。當(dāng)鸚鵡螺號駛進(jìn)紅海時，在這里，尼德。蘭成功的捕獲了一直海牛，幾天后，鸚鵡螺號用了二十分鐘就直接抵達(dá)了地中海。在地中海，我又看到了許多美景。就這樣阿龍納斯教授和他的同伴們在海底世界傲游了起來。
而全書的主人公是尼摩船長，他的家人被侵略者都?xì)埡α耍瑥拇怂膬?nèi)心充滿了仇恨，他打造了鸚鵡螺號，再與事隔絕的海洋里遨游。而他也以自己的方式保護(hù)守衛(wèi)自己的祖國，天下興亡，匹夫有責(zé)啊。在冰山封路的時候，艇上的所有人上下一心，在尼摩船長的帶領(lǐng)下，他們齊心協(xié)力的一起鑿冰，而這件事讓我記憶深刻，在這件事中我知道了團(tuán)隊的重要性，而尼摩船長是那個領(lǐng)導(dǎo)者，在關(guān)鍵的時候救了大家，我時分佩服和敬佩他，善惡分明，他睿智勇敢，是一個奇妙的人。我非常的敬佩他，其實(shí)人生不是一帆風(fēng)順的，在遇到挫折時，我們要鼓勵著自己，用一顆勇敢的心去戰(zhàn)勝困難。
科學(xué)史學(xué)無止境的，當(dāng)我讀完小說的最后一頁，依然有許多疑團(tuán)沒有解開，很顯然作者給我們留下了無限遐想，啟迪我們要向主人公一樣，不斷攀登科學(xué)的高峰，用于探索世界！
《海底兩萬里》的讀書筆記5
讀書方可破萬卷。
——題記
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么偉大，它也不會成為一部好書了。
看完這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到尼摩船長厲害的雷是怎樣制服土人的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類刺激的`人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
《海底兩萬里》的讀書筆記6
第八章：動中之動
【主要內(nèi)容】
三人被關(guān)進(jìn)一間黑屋子。半小時后，突然眼前一亮，進(jìn)來兩個人。“我們”用法語、英語、德語和拉丁文進(jìn)行自我介紹，對方均無反應(yīng)。他們走了，侍者送來食物，“我們”飽餐后就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
【好詞積累】
毫無疑問 指手畫腳 婉轉(zhuǎn)漂亮 和諧動聽
身材短小 筋肉發(fā)達(dá) 兩肩寬闊 軀體壯健
【精彩賞析】
我們一進(jìn)去，上面狹小的蓋板立即關(guān)上了，四周是漆黑的一團(tuán)。從光亮的地方，突然進(jìn)入黑暗中，我的眼睛什么也看不見。我感到我的'光腳是緊緊地踩在一架鐵梯上。尼德·蘭和康塞爾，被人們抓得緊緊的，跟在我后面。鐵梯下面一扇門打開了，我們走進(jìn)去以后，門就立即關(guān)上，發(fā)出很響亮的聲音。
(情景描寫。進(jìn)入陌生的恐懼空間，心中也充滿了恐慌。)
一個是身材短小，筋肉發(fā)達(dá)，兩肩寬闊，軀體壯健，堅強(qiáng)的頭顱，蓬蓬的黑發(fā)，濃濃的胡須，犀利的眼光，他的風(fēng)度帶有法國普羅旺斯省人所特有的那種南方人的氣概。
(人物外貌描寫，勾勒了這個陌生人的肖像，點(diǎn)出了性格特點(diǎn)。)
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《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說，講述了一艘神秘的潛水艇“鸚鵡螺號”的艇長尼摩，帶領(lǐng)一隊人進(jìn)行海底探險的故事。這本書雖然寫于19世紀(jì)，但在今天仍然具有極高的科學(xué)價值，并且它的探險精神與現(xiàn)代的探險家有著驚人的相似之處。
在故事中，尼摩艇長和他的乘員進(jìn)行了許多驚人的海底探險。他們穿越了南極冰層，探索了神秘的海底洞穴，還穿越了海底火山和珊瑚礁。這些場景讓人驚嘆不已，同時也讓我們思考人類與海洋的關(guān)系。
尼摩艇長的性格和行為讓人著迷。他是一個神秘的人物，有著自己的目的和計劃，但同時他也是一個有愛心和同情心的人。他對那些被壓迫的人民表示同情，并且試圖幫助他們。他的行為讓人思考什么是真正的英雄和領(lǐng)袖。
這本書的.科學(xué)價值也是不可忽視的。它描述了一艘現(xiàn)代的潛水艇，以及當(dāng)時未知的海洋生物和地貌。這些科學(xué)知識在今天仍然很有意義，并且讓我們思考人類對海洋的影響和未來的可能性。
總的來說，《海底兩萬里》是一本充滿想象力和科學(xué)價值的書。它不僅讓我們感受到了海洋的神秘和美麗，還讓我們思考人類與自然的關(guān)系和未來的可能性。這本書是一本值得一讀的好書。
《海底兩萬里》的讀書筆記8
如果說，尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面，尼摩船長的多變讓人心生疑惑，對他敬而遠(yuǎn)之，那么，阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的人物，他的忠心，坦誠，和他對分類學(xué)的熱愛，都讓他無時無刻不在閃光。
在阿龍納斯踏上林肯號之前，他與康塞爾的對話著實(shí)令人捧腹，阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁，他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿，康賽爾在書中自始至終都保持一個統(tǒng)一思想，他的主人去哪里，他都要跟著。
確實(shí)也是，康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照，他同阿龍納斯一同見證海中奇跡，一同出生入死，這樣充滿神奇的旅途，何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對加拿大人尼德蘭的海中生物分類，作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識，康塞爾正是他的媒介，雖然讀起來有些讓人失去耐心，也仍讓人感受到康塞爾對于分類學(xué)的簡單純粹的熱愛。如今，這種真摯的`熱愛一件事的情愫，實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的。
凡爾納在當(dāng)時的年代，寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說，應(yīng)該說正一步步被付諸實(shí)踐，相信會有那么一天，如果誰感到難過或絕望，就搭乘諾第留斯到海底看一看，瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁，在海底沙灘漫步，嘗一嘗從未體驗(yàn)過的海中美食，相信他就會忘記煩惱，重新熱情的投入到生活中去。
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這本書是儒勒凡爾納寫的，他的這本長篇科幻小說對于我們來說是非常容易理解的事情，但是，在他的時代，我們沒有發(fā)明潛水艇，甚至連電光等都沒有，爾作者已經(jīng)在書里想象出了這些事物，這是多門不可思意啊！小說發(fā)表后來的幾年，人類制造出了潛水艇，隨后就進(jìn)行了真正的海底旅行.
故事有很多吸引人的故事，其中一個講了"我"和船長去一個小島打獵的故事.開始"我"以為是普通的森林，沒想到是一個海底森林，讓"我"十分驚訝.然后我們就談?wù)撍〉氖虑椋?我"覺得身上都連著輸送氧氣的`橡皮管是走不遠(yuǎn)的，此外，所帶的空氣也是有限的.而船長告訴我，他發(fā)明了一重新的裝置，可以儲存50個大氣壓的壓縮空氣，足夠可以使用10個小時.還有一個銅制的潛水帽子也是很重要的.于是，他們開始的打獵的行動，一次，一只兇猛的海蜘蛛向我們撲過來，后來船長和水手們都奮不顧身地把海蜘蛛擊倒了.
這本書的作者把人物的形象刻畫得栩栩如生，船長身為一個領(lǐng)導(dǎo)人，不僅機(jī)智和聰明，而且遇到事情能沉著冷靜，真不愧是一個好船長.還有尼得勇敢而果斷，充滿好奇心的教授也是值得贊賞的.
《海底兩萬里》的讀書筆記10
剛剛看《海底兩萬里》的我還意猶未盡，回想起一星期前常常手里拿著的那本書，我的腦海里就如同在回放電影似的。
《海底兩萬里》寫于1870年，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，被邀請并參加發(fā)生在1866年接受了捕捉一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物行動，當(dāng)時海上的人們發(fā)覺了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）魚槍手尼德掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇異的潛水船（鸚鵡螺號）。擁有這艘潛水船（鸚鵡螺號）是一位叫尼摩船長，他討厭陸地人。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是為了保守自己的隱秘，潛艇艇長尼摩從此永久不許他們離開。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚槍手尼德作伴海底旅行。
于是他們便開始了奇異的海底之旅他們從太平洋動身，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸，經(jīng)過十個月之后這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，險些喪命，不過最后他們還是生存下來了，還把他所有知道的海底隱秘公之于世。尼摩船長是一個帶有神奇色彩的人，他擁有一顆非常聰慧的頭腦，他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個鸚鵡號里有一個大大的書房，由此以來可以看出他十分喜愛讀書，更可以看出是書使他變的聰慧。阿龍納斯，是一位對知識勇于探究，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的.時機(jī)。他把在海底千奇百怪的發(fā)覺和探究到的東西認(rèn)真觀看，并做了筆記。康納爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。
尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。他也是一名非常知名的___能手。我看著這本書看到許多希奇的海生動植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚嘆的是小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的差不多，這是怎樣的預(yù)見力，這是怎樣的想象力？所以說這本書都是夢想為以科學(xué)為依據(jù)。在這本書中許多科學(xué)夢想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是這本書中的夢想大膽新奇，并以其逼真、生動、漂亮如畫令人讀來趣味盎然。作者還善于將各種知識串連在一起，如有一段他們海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學(xué)知識，還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學(xué)知識。
《海底兩萬里》的讀書筆記11
1、馬車從百老匯路直到團(tuán)結(jié)廣場，再經(jīng)過第四號路到包法利街的十字路口，走人加上林街，停在三十四號碼頭，這一趟車費(fèi)是二十法郎。碼頭邊，加上林輪渡把我們（人、馬和車）送到布洛克林。布洛克林是紐約的一個區(qū)，位于東河左岸，走了幾分鐘，我們便抵達(dá)停泊林肯號的碼頭，林肯號的兩座煙囪正噴出濃密的黑煙。
2、不過希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個人。最后，我還要肯定一點(diǎn)——這看來像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”，現(xiàn)在也辦不到！戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點(diǎn)鐘左右。所以到太陽升起，我們還得游泳八個小時。我們替換著游，游八小時必然可以做到。海面相當(dāng)平靜，我們還不至于過度疲勞。有時，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不見，只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點(diǎn)閃光來。在我手下破碎的明亮的水波，點(diǎn)綴在鏡子般閃閃的水而上，就好像一塊塊青灰色的金屬片。
3、到了距離這鯨科動物還有幾盲米遠(yuǎn)的時候，小艇就慢慢地走，獎沒有聲息地放到平靜的水中去。尼德。蘭手拎魚叉，站在小艇前端。用來打鯨魚的魚叉，通常是結(jié)在一條很長的繩索一端，受傷的動物把叉帶走的時候，繩索就很快地放出去。但現(xiàn)在這根索只有二十米左右長，它的另一端結(jié)在一個小木桶上面，小木桶浮著，指示海馬在水里面走的道路。
4、我又讓自己浸沉在種種空想中了、現(xiàn)在要停止這些空想，因?yàn)椋谖铱磥恚瑫r間已經(jīng)把這些空想變成為可怕的現(xiàn)實(shí)。我再說一次，當(dāng)時對于這件怪事的性質(zhì)有這一種意見，就是大家都一致承認(rèn)有一種神奇東西的存在，而這種東西和怪誕的大海蛇并沒有絲毫共同之點(diǎn)。
5、林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝權(quán)沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細(xì)小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強(qiáng)大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草叉是靜止不動的，當(dāng)我用手分開它們的時候，一放手，它們立即回復(fù)原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。
6、當(dāng)鸚鵡螺號到達(dá)南極時，打算浮上水面換氣，誰知他們的去路被凍住了，無法換氣，雖然鸚鵡螺號很先進(jìn)，但還是無法自己制造氧氣，沒有氧氣就無法存活下來，他們用沖角撞冰，用十字鎬鑿冰，但是他們鑿冰的同時，冰層也在不停的加厚，后來，他們用高壓水槍噴出熱水將冰層融化，才逃出生天。
7、我們在很細(xì)，很平，沒有皺紋，像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走。這種眩人眼目的地毯，像真正的反射鏡，把太陽光強(qiáng)烈地反射出去。由此而生出那種強(qiáng)大的光線輻射，透人所有的水層中。如果我肯定說，在水中深三十英尺的地方，我可以像在陽光下一樣看得清楚，那人們能相信我嗎？
8、尼德自告奮勇參加了這次的任務(wù)。于是，尼摩艦長率領(lǐng)十多名勇敢的水手，手持斧頭，走向中央樓梯，準(zhǔn)備出擊。“鸚鵡螺”號浮上海面，最接近樓梯上端的船員，將艙蓋的鎖輕輕放松。但是才松到一半，艙蓋竟然立即自動彈開，顯然是被大章魚的吸盤吸起來的。同時，兩只章魚觸手立即快如閃電般地纏住站在最前面的一名船員。
9、我們走下相當(dāng)陡的斜坡，我們的腳踩踏了一種圓形的井底地面。到這里，尼摩船長停住了，他手指一件東西，但我還不能看清楚那是一只身量巨大的珍珠貝，一只龐大無比的車渠，一個盛一池水的圣水盤，一個超過兩米寬的大缽，所以這只貝比諾第留斯號客廳中放著的還大我走近這出奇少有的軟體動物面前。它的纖維帶把它釘在花崗巖的石板上，附著這石板，它就在這石洞的平靜海水中單獨(dú)成長起來。我估計這只貝的重量有三百公斤。而這樣一只貝可以有十五公斤的凈肉，那就必須有一位卡岡都亞的肚子才能眷食幾打這樣巨大的貝了我想他帶我們到這里來只是要給我們看一件天然的奇物。我搞錯了。尼摩船長有特別目的，是為了解這車渠的情況而來的。
10、那是一種西昌的絲狀職務(wù)，長著無數(shù)的枝杈末梢是一道最精細(xì)的花邊，就連阿拉妮的對手都編織不出這樣的花邊。
11、阿龍納斯希望：“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息！……但愿他這個高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探險工作！”
12、這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了！
13、遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面，在一般的石頭和渣滓中間，一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流，四散為火的瀑布，沒入海水里，照著海底下的平原，一直到遠(yuǎn)方的盡頭，我的眼下是一座破壞了的城市，倒塌的房屋，破損零散的拱門，倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點(diǎn)，是一些小型工程的.廢墟。更遠(yuǎn)一些，有一道道倒塌下來的城墻，寬闊無人的大陸，整個水下淹沒的亞特蘭蒂斯，現(xiàn)在都復(fù)活過來，出現(xiàn)在我眼前了。
14、太陽陸續(xù)上升，照得水底更加明亮了乙地下也漸漸起變化。細(xì)沙地之后，接著是突起的巖石路，路上鋪著一層軟體動物和植蟲動物形成的地毯。在這兩門動物的品種中間，我看到殼很薄的大小不一致的胎盤貝，這是紅海和印度洋特有的一種牡蠣；介殼圓形的橙色滿月貝；突錐形貝；一些波斯朱紅貝，諾第留斯號的美麗色彩就由這種貝供應(yīng)的；多角巖石貝，長十五厘米，在水底下豎起來，像要抓人的手似的；角形螺貝，全身長著尖刺；張口舌形貝，鴨子貝，這是供應(yīng)印度斯但市場的可以食用的蠅貝；帶甲水母，發(fā)出微弱偽亮光；最后還看到使人贊美的扇形圓眼貝，像很美麗的扇子，是這一帶海中最易繁殖的樹枝形動物之一。
15、那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器！
16、我自然也熟悉當(dāng)時議論紛紛的這個問題，而且我怎能不知道呢？我把美國和歐洲的各種報刊讀了又讀，但沒有獲得進(jìn)一步的了解。因?yàn)檫@個怪物，我作了？種植虜狻S捎謐約耗貌歡ㄖ饕猓？沂賈找“謨詡？瞬煌？募？庵？洹U饈且患？媸檔氖攏？鞘俏蘅芍靡傻？；懷疑這事的人，請他們?nèi)ッ幻垢髅搧喬柕牧芽诤昧恕?/p>
17、可是，云霧并不散開，到十一點(diǎn)，太陽還不出來。太陽不出，使我心中焦急，沒有太陽，不可能做各種觀察。那么，怎樣決定我們是到了南極呢？
18、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中從成功中從生活品味出人生的哲理。
19、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
20、像閃電一般炔，他們粗暴地把我們架進(jìn)這只潛水船中。我的伙伴和我，簡直連辨明方向的時間都沒有。他們走進(jìn)這浮動的監(jiān)牢中，心中會有什么感覺，我可不知道：但我自己卻不禁打了個寒戰(zhàn)，感覺皮膚都冰涼了。我們跟誰打交道呢？無疑地是跟一些新型的橫行海上的海盜打交道。
21、我又讓自己浸沉在種種空想中了、現(xiàn)在要停止這些空想，因?yàn)椋谖铱磥恚瑫r間已經(jīng)把這些空想變成為可怕的現(xiàn)實(shí)。我再說一次，當(dāng)時對于這件怪事的性質(zhì)有這一種意見，就是大家都一致承認(rèn)有一種神奇東西的存在，而這種東西和怪誕的大海蛇并沒有絲毫共同之點(diǎn)。
22、我自然也熟悉當(dāng)時議論紛紛的這個問題，而且我怎能不知道呢？我把美國和歐洲的各種報刊讀了又讀，但沒有獲得進(jìn)一步的了解。因?yàn)檫@個怪物，我作了種種猜測。由于自己拿不定主意，我始終搖擺于極端不同的見解之間。這是一件真實(shí)的事，那是無可置疑的；懷疑這事的人，請他們?nèi)ッ幻垢髅搧喬柕牧芽诤昧恕?/p>
23、像閃電一般炔，他們粗暴地把我們架進(jìn)這只潛水船中。我的伙伴和我，簡直連辨明方向的時間都沒有。他們走進(jìn)這浮動的監(jiān)牢中，心中會有什么感覺，我可不知道：但我自己卻不禁打了個寒戰(zhàn)，感覺皮膚都冰涼了。我們跟誰打交道呢？無疑地是跟一些新型的橫行海上的海盜打交道。
24、因此，反響發(fā)生了。首先是人心失望，給懷疑的心理打開一個缺口。船上產(chǎn)生了另一種情緒，造成這情緒的因素是三分羞愧，七分惱怒。死盯住一個空想，自然是“愚蠢"，但更多的是惱怒！一年來累積起的像磐石一般的理由，一下子完全垮下來了，這時每個人都想好好吃一吃，睡一睡，來彌補(bǔ)因?yàn)樽约河薮蓝鵂奚说臅r間。
25、因此，反響發(fā)生了。首先是人心失望，給懷疑的心理打開一個缺口。船上產(chǎn)生了另一種情緒，造成這情緒的因素是三分羞愧，七分惱怒。死盯住一個空想，自然是“愚蠢"，但更多的是惱怒！一年來累積起的像磐石一般的理由，一下子完全垮下來了，這時每個人都想好好吃一吃，睡一睡，來彌補(bǔ)因?yàn)樽约河薮蓝鵂奚说臅r間。
26、在人難以到達(dá)的海底進(jìn)行探險，確實(shí)讓人匪夷所思，但我相信，科學(xué)的進(jìn)步終有一天會使海底變成通途的。
27、我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家！
28、不過希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個人。最后，我還要肯定一點(diǎn)——這看來像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，（）即使我要”絕望“，現(xiàn)在也辦不到！戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點(diǎn)鐘左右。所以到太陽升起，我們還得游泳八個小時。我們替換著游，游八小時必然可以做到。海面相當(dāng)平靜，我們還不至于過度疲勞。有時，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不見，只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點(diǎn)閃光來。在我手下破碎的明亮的水波，點(diǎn)綴在鏡子般閃閃的水而上，就好像一塊塊青灰色的金屬片。
29、令人驚奇的事還有很多呢！教授和康塞爾很快就發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)在是在海面下10米的地方，陽光仍然能照射下來。光線投射在寧靜的海底，仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般，色彩紛呈美不勝收。連海底的生物、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令人目不暇接。
30、平常采到一個有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的。
31、至于我個人，雖然感到有睡覺的需要，可是卻不那么容易睡得著。
32、這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了！
33、原來，海底這么迷人、真想也到海底參觀。
34、我轉(zhuǎn)身看著尼摩船長，這個真正的復(fù)仇者、可怖的劊子手，正以帶著復(fù)仇后快感的眼神看著眼前的場景。當(dāng)一切結(jié)束之后，他才進(jìn)入他的房間。我看見他在一個年輕婦女與兩個小孩的肖像前跪下，雙臂向前伸出，突然抽咽起來。
35、我以為小鳥飛不過滄海，是因?yàn)樾▲B沒有飛過滄海的勇氣，十年以后我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥飛不過去，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待。
36、這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝杈都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了！
37、戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點(diǎn)鐘左右、所以到太陽升起，我們還得游泳八個小時、我們替換著游，游八小時必然可以做到、海面相當(dāng)平靜，我們還不至于過度疲勞、有時，我的眼光想看透深沉的黑暗，但什么也看不見，只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點(diǎn)閃光來、在我手下破碎的明亮的水波，點(diǎn)綴在鏡子般閃閃的水而上，就好像一塊塊青灰色的金屬片、真可以說，我們是在水銀中游泳了。
38、在整個一小時內(nèi)，戰(zhàn)艦只能保持著這樣的速度，多進(jìn)二米也辦不到！這對于美國海軍中的一艘最快的戰(zhàn)艦來說，實(shí)在是太難堪了、船員中間遍布著不可遏止的憤怒、水手們咒罵怪物，但是，怪物卻不理睬他們、法拉古艦長不只是拈著他的那撮濃須，而且現(xiàn)在開始絞起它來了。
39、可是，這種無益的搜索再也不能拖得過久、林肯號已經(jīng)盡了最大的努力，實(shí)在絲毫沒有可以責(zé)備的地方了、美國海軍部派到這只船上的人員，從沒有表現(xiàn)過這么大的耐心和熱情；失敗并不能怪他們；現(xiàn)在除了回航?jīng)]有什么可做了。
40、可是，在他準(zhǔn)備投叉的時候，這條鯨魚立即逃開了，它行動敏捷，照我來看，它的速度每小時至少是三十海里、甚至在我們的船以最快速度航行的時候，它竟然能夠繞船一周，似乎跟我們開玩笑呢！憤怒的喊聲從大家的胸膛中迸發(fā)出來！
41、看到最怪誕、最荒唐、甚至神話式的生物，也不會使我驚駭?shù)竭@種程度、造物者手中造出來的東西怎么出奇，也容易了解、現(xiàn)在一下子看到那種不可能的事竟是奧妙地由人的雙手實(shí)現(xiàn)的，那就不能不使人感到十分驚訝了！
42、法拉古艦長是一位優(yōu)秀海員，完全配得上他指揮的這：只戰(zhàn)艦、他的船跟他融為一體，他是船的靈魂、關(guān)于那條鯨魚類動物的問題，他心中并不存在什么疑問，他不許在船上討論有無這只動物的問題、他相信這動物的存在就像許多老實(shí)婦女相信有海怪一樣，完全是出于信仰，而不是由于理智、這怪物是有的，他發(fā)誓要把它從海上清除出去、他像羅得島的騎士，像杜端尼、德·哥森去迎擊騷擾他海島的大蛇、不是法拉古艦長殺死獨(dú)角鯨，就是獨(dú)角鯨弄死法拉古艦長，沒有什么中間路線。
43、阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意：一是他無比勇敢，二是他對人類的犧牲精神。看來，這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。
44、諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去。隨著地道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上，只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路，筆直成條。令我們心跳不止。
45、當(dāng)黎明的最后一線曙光沒入黑暗時，我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
46、這時候，法拉古艦長正要人解開布洛克林碼頭纜柱上拴住林肯號的最后幾根鐵索、看來如果我遲到一刻鐘，半刻鐘，船就會開走，我也就不能參加這次出奇的、神秘的、難以相信的遠(yuǎn)征了、這次遠(yuǎn)征的經(jīng)過，雖然是真實(shí)記錄，將來可能還會有人懷疑的。
47、不過，快到半夜的時候，它不見了，或用一句更準(zhǔn)確的話說，它像一只大螢火蟲一樣不發(fā)光了、它逃了嗎？我介就怕它逃，我們不希望它逃、但到早晨零點(diǎn)五十三分的時候傳來一種震耳欲聾的嘯聲，好橡被極強(qiáng)的壓力擠出的水柱所發(fā)的嘯聲那樣。
48、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
49、生活，就是面對現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
50、熠熠生輝、奇幻莫測、震耳欲聾、美不勝收、驚天動地、無窮無盡、屹立不動、毛骨悚然。
51、因此，反響發(fā)生了。首先是人心失望，給懷疑的心理打開一個缺口。船上產(chǎn)生了另一種情緒，造成這情緒的因素是三分羞愧，七分惱怒。死盯住一個空想，自然是“愚蠢"，但更多的是惱怒！一年來累積起的像磐石一般的理由，一下子完全垮下來了，這時每個人都想好好吃一吃，睡一睡，來彌補(bǔ)因?yàn)樽约河薮蓝鵂奚说臅r間。
52、他們都把眼睛睜得大大的。真的，眼睛和望遠(yuǎn)鏡好象被二千美元獎金的遠(yuǎn)景所眩惑，一刻也不愿休息。白天黑夜，人人都留心洋面，患晝盲癥的人因在黑暗中能看得清。比別人要多百分之五十的機(jī)會獲得這筆獎金。
53、我們踩著明亮的沙層走動，足足有一刻鐘，它是貝殼變成的粉未構(gòu)成的。像長長的暗礁一樣出現(xiàn)的諾第留斯號船身，已經(jīng)漸漸隱沒不見了；但它的探照燈，射出十分清楚的亮光，在水中黑暗的地方，可以指示我們回到船上去。人們1只在陸地上看見過這種一道道的十分輝煌的白光，對于電光在海底下的作用，實(shí)在不容易了解。在陸地上，空氣中充滿塵土，使一道道光線像明亮的云霧一樣：但在海上，跟在海底下一樣，電光是十分透亮的，一點(diǎn)也不模糊。
54、水手們又劃起來，小艇艇長讓小艇向浮桶劃去。魚叉收回來，小艇就追趕那海馬。
55、生活，就是面對現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
56、半個鐘頭過去了，我們的情形一點(diǎn)沒有改變，就在這時候，我們眼前的黑暗忽然轉(zhuǎn)變?yōu)闃O度的光明。我們的牢獄突然明亮了，就是說，房中突然充滿了十分強(qiáng)烈的發(fā)光體，我起初簡直受不了這種光亮。看見這雪白、強(qiáng)烈的光，我認(rèn)出，這就是發(fā)生在潛水艇周圍，很美麗的磷光似的電光。我自然而然地閉了一下眼睛，一會兒又睜開，我看見光線是從裝在艙頂上的一個半透明的半球體中發(fā)出來的。
57、滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲，孤獨(dú)生活的角形蟲，純潔的眼球叢，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地；再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間象星宿一般的海星。
58、這時正是下午三點(diǎn)。領(lǐng)港人從大船下來，上了他的小。艇，駛到在下風(fēng)等著他的一艘小快船那邊。煤火添起來了，機(jī)輪更急地攪動水波，大船沿長島低低的黃色海岸行駛，在晚間八點(diǎn)的時候，西北方不見了火島的燈光，船便開足馬力，在大西洋黑沉沉的波濤上奔馳了。
59、半個鐘頭過去了，我們的情形一點(diǎn)沒有改變，就在這時候，我們眼前的黑暗忽然轉(zhuǎn)變?yōu)闃O度的光明、我們的牢獄突然明亮了，就是說，房中突然充滿了十分強(qiáng)烈的發(fā)光體，我起初簡直受不了這種光亮、看見這雪白、強(qiáng)烈的光，我認(rèn)出，這就是發(fā)生在潛水艇周圍，很美麗的磷光似的電光、我自然而然地閉了一下眼睛，一會兒又睜開，我看見光線是從裝在艙頂上的一個半透明的半球體中發(fā)出來的。
60、我的思想飛向法國去了，好像跟著黃道地區(qū)十二宮的星宿一齊去似的，這些星是有好幾個鐘頭照著法國的。月亮在頂上星辰中間輝煌照耀，我于是想到，這座忠實(shí)殷勤的地球衛(wèi)星要在后天回到相同的這個地方來，掀起這些海波，是諾第留斯號脫離它的珊瑚石床。
《海底兩萬里》的讀書筆記12
最近，我閱讀了世界名著——《海底兩萬里》，那是儒勒·凡爾納的一部巨作。
書里主要講述了“我”——皮埃爾，誤打誤撞地進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了皮埃爾的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以但凡上了船的人，一律不允許下船。最后，海上發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而“我”卻坐著小艇死里逃生。
讀完名著，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定，從來沒有放棄過要穿越海洋的偉大理想，但他最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己珍貴的生命。我認(rèn)為他是值得的，他的.死是有價值的。他只要有了夢想就會不停地追夢，反之，現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是有頭無尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始，我為我自己樹立了兩個目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試我要7 考入前十名;遠(yuǎn)期目標(biāo)就是要考到重點(diǎn)高中。我要為此努力學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我們學(xué)習(xí)的人。我也要像他那樣意志堅定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來報答所有關(guān)愛我的人。
《海底兩萬里》的讀書筆記13
寒假一開始，我的讀書計劃就實(shí)施起來，第一天我就被這本《海底兩萬里》的書深深吸引住了。
這是一本神奇的科幻小說，主要講的是發(fā)生在1866年的一件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的怪事。當(dāng)時不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭“大海怪”。于是，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦來進(jìn)行探查。法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀參加了這次的.探查行動，結(jié)果阿羅納克斯教授在探查行動中不小心掉進(jìn)了海里，在海里他發(fā)現(xiàn)那并不是什么“大海怪”，而是鸚鵡螺號一個大艇，艇長是尼摩艇長。于是他們互相認(rèn)識了，尼摩艇長慢慢的把自己的海底經(jīng)歷講述給阿羅納克斯教授聽。原來是因?yàn)槟崮νчL不想呆在陸地上與我們?nèi)祟惿睿朐诤＠镒杂勺栽诘厣睿５子刑嘤腥さ纳锱c他相伴。尼摩艇長帶著阿羅納克斯教授在海底展開了一場奇妙之旅，他們在一起同艱辛，共患難，成了真正的朋友，遇到困難決不唉聲嘆氣，也不自暴自棄，而是要千方百計去克服，他們也成為我最佩服的人。
《海底兩萬里》這本書，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識，帶著我周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物。海底還有無盡有趣的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，那么也請你去讀一讀這本書吧！
《海底兩萬里》的讀書筆記14
在這個快樂暑假，我在觀看奧運(yùn)比賽之余，閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書，我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。
《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家，隨遠(yuǎn)征隊去消滅怪物，不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物”所救，原來這不是什么“怪物”，而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是，他和神秘的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達(dá)過的南極，目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界……
《海底兩萬里》故事曲折驚險、引人入勝，使我不知不覺沉浸其中，眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許很多多神秘的`東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝葉像劍一樣的直直向上生長，巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圓球狀，透明晶瑩，顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚，肌肉軟綿綿的，體長有六米，眼睛長在額頂，嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地……這是多么神奇啊!我常幻象自身就是那“鸚鵡螺”號潛艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣賞著美妙的海底風(fēng)光。
另外，《海底兩萬里》這本書蘊(yùn)含了豐富知識，讓我懂得了很多以往不知道的東西，如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我，《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強(qiáng)的科學(xué)預(yù)見能力，他的幻想并不是異想天開，都是以科學(xué)為依據(jù)的，他所預(yù)見到的很多器械，后來都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)東西，如“鸚鵡螺”號潛水艇，在小說發(fā)表20xx年后人們制造出的真實(shí)潛水艇，與小說中描寫的大同小異。而且他的很多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實(shí)現(xiàn)。
每一本好的科幻小說，都值得我們細(xì)心閱讀和珍藏，因?yàn)檫@兒有一個純真的世界，這兒是夢想飛起的地方!每一本好書，都能給予我們很多很多，并能在各個角落給我們指明方向，它是我們的好朋友，更是我們的好老師!
《海底兩萬里》的讀書筆記15
老師布置了一些暑期的外國課外讀物，我選擇了《海底兩萬里》這本書與大家一起分享。
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神！《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的.勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)，不能膽小怕事！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，有了書籍我們可以知道許多不曾了解的故事及道理，就像《海底兩萬里》一樣，讀了你才會明白她蘊(yùn)含的哲理。
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