六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感（精選10篇）
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感 篇1
我最近讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。講的是魯賓遜離開父母去航海的故事。主人公有：魯賓遜、葡萄牙船長、海盜船長、星期五英國船長、野人們。
主角魯賓遜是一個勇敢、智慧發達、意志堅強、知錯就改、熱愛勞動、有時干精神的人。他來自英國約克市，叫魯賓遜·克魯伊茨內。他是個怪得出奇的人。第一次航海流落溫特頓；的二次航海遭遇海盜襲擊；第三次航海遭遇風暴因此流落荒島。但他靠養山羊、種麥子、吃野果活了下來。還有一個仆人被一位英國的一位船長從荒島救起。
這本書告訴我們，上帝可能會讓你和別人不一樣，但如果你用另一種眼光看待他，你會發現其實你的處境和別人一樣。等你意識到這點時，上帝已經為你打開了樂觀之門。世界上沒有絕對不能解決的困難，只看你有沒有志氣和毅力！
六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感 篇2
今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講了：英國人魯濱遜坐船出海經商，結果在一次海難中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒島上，從此他開始了艱辛而漫長的孤島生活。
魯濱遜克服了悲觀絕望的情緒，靠自己的雙手，戰勝了無數的困難，改變的自己的生存條件。他挖鑿山洞；修筑棚欄馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，烘烤面包，是自己過上豐衣足食的生活。有一天，他從野人的手中救出了一個土人，并給他取名為“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實的仆人。后來，一艘英國船來到該島附近，并帶魯濱遜返回英國。他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益，并把其中的一部拿出來感謝那些幫助過他的人。
讀了這本書我明白了：當我們遇到困難的時候，要樂觀堅強，擁有戰勝任何艱難險阻的勇氣、力量。
六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感 篇3
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書后，才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了！狂風巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢？不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎？可見，養成自理生活能力對我們是多么重要啊！
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務活，所以家里有時候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物，我就得從現在開始鍛煉我的自理能力。放假時，我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時間表，還學習做菜、縫衣服，雖然和魯濱孫在孤島上的獨立生活比起來，我還差得很遠，但是我已經開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感 篇4
寒假里，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。
這篇小說是這樣的：英國青年魯濱遜懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋，
在驚心動魄的航海中經歷無數次險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇跡般地活了下來，并只身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強地奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于通過自己的'意志與努力回到了英國。
生活中，我也有一個例子，說明堅持不懈、迎難而上的道理。
在上大班時，伙伴們幾乎會跳繩了。可我還是不會，于是，媽媽耐心地指導我。一開始，我總是手腳不協調。媽媽說：你先把繩子甩過去，然后跳過去。”說著，便做了一次示范。我看了，就照著媽媽的動作模仿。但是，我依然手腳不協調，一個快一個慢，沒有媽媽做的好。媽媽說“只要你目標專一而且堅持到底就一定會成功。”聽了媽媽的話，我一遍又一遍地練習。終于，“功夫不負有心人”我成功了！
特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學習的時候，我遇到難題，盡管能和難題“交戰”上幾回合，但一旦不成功就退縮了。《魯濱遜漂流記》感染了我。從今往后，在學習上、在生活中無論遇到什么困難和難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題“決戰到底”，迎難而上。
其實，我們一定要像魯濱遜學習，我們做事一定要堅持到底，在任何情況下，都要做一個堅忍不拔、頑強拼搏、自強自信的人。只要這樣不斷地學習、成長，敢于磨練自己，就會取得那最美的“成功之果”。
六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感 篇5
這一段時間我讀了老師向我們推薦的《魯濱遜漂流記》。讀完之后，心情特別激動，打心眼里敬佩魯濱遜的堅強。故事情節是這樣的“魯濱遜出生于英國一個比較富裕的家庭，自幼酷愛冒險，十九歲不顧父母的反對，拋去舒適安穩的日子，毅然踏上漫漫的航海之路。在一次航海時，魯濱遜乘坐的輪船被狂風巨浪卷入海中，他僥幸保住生命，只身流落荒島。島上一片荒涼，野人頻頻出現，面對自然災害、疾病纏身、孤單寂寞缺少食物……魯濱遜在絕望中積極奮起，建設房屋、耕田種麥，頑強抗敵，并且搭救了一位年輕的勇士——星期五。兩人從此同甘共苦，共患難，在島上過著艱難困苦卻又逍遙自在的生活。一次偶然的機會，魯濱遜和星期五協助罹難船長平息叛亂，然后乘船返回英國故鄉。魯濱遜注定是上天的寵兒，在航海經商過程中，巧遇貴人相助，干出一番驚天動地的事業，成為千萬富翁。懷念往昔歲月，魯濱遜不惜重金對小島投資建設，終使荒島變寶島，讓荒島人丁興旺，牛羊成群，讓綠油油的莊稼長滿莊園，讓各種各樣的水果掛滿枝頭，給人們的臉上都帶來燦爛的笑容……”
合上書，我靜靜的坐著，文中的各種情節不時在我的腦海中浮現。我很喜歡本書作者笛福說的一句話：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍。”是的，在人生的旅途中難免會遇到惡劣的環境，但只要有大無畏冒險進取精神，就一定能戰勝各種困難和挫折，成為一個成功者。
我覺得《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，讀了它，你就會知道怎樣在逆境中度過難關，成為一個意志頑強的人。
六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感 篇6
我學了語文課本第十一課《一本男孩子必讀的書》之后，我決定也要看一看《魯濱遜漂流記》這本書。
魯濱遜原本是一個富有家庭的三兒子，可他一心想當水手，不聽父母的勸告，上船向外地賣東西，由于前幾次的成功，讓他更加自信并迷戀上了航海。當他再一次航海時，結果遇到了風暴，船觸礁沉沒，其他人員全部遇難，他只身一人落入了一座荒島。他在荒島上沒有放棄生存的希望，并在海島上養起了動物作為肉食的來源，還種植了小麥，自制粗糙的面包。他還救下食人族的俘虜，并起名“星期五”。 在島上生存了28年后，他和星期五才有機會逃離了荒島。
當你遇到危險和困難時，該怎么辦呢？魯濱遜是我們的榜樣：正視它們、打敗它們，才能成就輝煌的人生。正如本書的作者笛福所說：“害怕危險的心理比危險本身更可怕一萬倍”。
愛迪生出生于勞動人民家庭，只讀了三個月的書。他卻十分喜歡發明，然而有一次愛迪生在火車上做實驗，因不小心科學實驗物品到地遇到空氣引起火車起火，火車司機打了他一個耳光，把他的耳朵打聾了。但他沒有退縮，正視困難，克服了重重困難的考驗，終于成為了一名聞名天下的發明大王。
愛迪生一出生他并不是一個天才，是因為他有一顆敢于正視困難的心，把一路上遇到的困難一一打敗，最終取得了成功。
再想想我自己，真是差遠了。有一天，我在寫數學作業，突然來了一只“攔路虎”擋住了我的路。我想了一會兒，想不到答案，心想：去問老爸吧，或者就干脆空在上面，明天等老師講。結果就放棄了思考，坐等答案。面對困難，我卻選擇了退縮，真是不應該。
記住：正視危險和困難，努力打敗它，鑄就輝煌的人生。
六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感 篇7
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福1719年發表的個人第一部小說，至今已過去了近300年，但它依然十分暢銷。書中講述了17世紀中期，魯濱遜·克魯索出生在英國約克市的一個中產階級家庭。具有冒險主義的他放棄了平靜、優裕的生活，來到了波濤洶涌的大海上當了一名水手，他傳奇的一生由此開始:先是僥幸逃脫風暴，再是遭遇海盜后被抓去做奴隸，然后坐船逃離海盜時途經黑人島，接著由于貨船失事來到一座荒島上，開始了長達27年的荒島生活。在渺無人煙的荒島上，魯濱遜靠著自己堅強的意志活了下來，還開始開荒種地、砍樹建房、圈地養羊、修建船只……還救出了一個即將被野人吃掉的野人——“星期五”。就當魯濱遜準備救出一批西班牙人時，一艘貨船被海盜劫持，來到了荒島上，魯濱遜不僅救出了船長、大副和一名乘客，還成功奪來了船只，魯濱遜也坐上它回到了故鄉。
魯濱遜這神奇卻又離奇的經歷告訴人們：當遇到困難、挫折時，只要有勇氣、有毅力并且充分運用自己的智慧，就可以做出超乎想象的事情來，這是一種非常可貴的精神。但在現實生活中，擁有者又有多少呢？
我在生活中遇到困難、挫折時有時會依賴別人，比如作業不會時自己不充分思考就詢問爸爸、英語要翻譯會問叔叔等。不過看了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得不能事事都依賴別人，遇到困難、挫折時應該不怕它們，開動腦筋，奮勇向前。因為你不打敗它們，它們就把你打敗！
如果哪天我們也來到一個荒島上，結局將會是怎樣？這是值得我們每個人思考的問題。
六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感 篇8
春節放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，所以就給他取名叫"星期五"從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感 篇9
前不久，我又重讀了魯濱遜漂流記，一個高大的形象經常浮現在我眼前：他放棄了富裕舒適的生活，經歷了一次又一次的與死神的殊死搏斗，克服了種種困難與不幸，他憑著頑強的毅力、永不放棄的精神實現了自己的航海夢。故事的主人公魯濱遜出生于一個富裕的家庭，但他并沒有滿足于安逸的生活，他從小就有一個遠大的志向：乘風破浪到各地遠航。
在一次航海中，遇到了大風浪，全船只有魯濱遜一個人幸存，他漂流到一個荒無人煙的孤島上，從沉沒的船只上找到生活必需品，在島上居住下來。后來他開始在島上種植大麥和水稻，自己加工面粉，做出了面包；他捕捉并馴服野山羊、制作陶器等等，就這樣憑著頑強的精神，在島上生存下來。獨自在島上生活了二十四年后，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”，“星期五”成為他忠實的伙伴和仆人。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，距他在上島的時間整整二十八年，在這二十八年中，他經歷了無數的困難，但他從未放棄過，是什么在支撐他？是夢想！
魯濱遜那不畏困難，頑強與困難拼搏的精神深深打動了我，作為有著幸福生活的我們，應該怎么做呢？不能否認我們每個人心中都有一個美好的夢想，我們為之存在，而你永遠不知道生活會給你什么樣的挑戰，會給你帶來什么，但是只要我們像魯濱遜一樣，遇到困難頑強拼搏永不放棄，朝著夢想前進，用一顆堅強的心，去面對挑戰，面對生活，我們就一定可以實現自己的夢想！
六年級《魯濱遜漂流記》優秀讀后感 篇10
1719年，英國小說之父—丹尼爾·笛福完成了一部長篇小說《魯濱遜漂流記》。小說主要講述了出身于英國之家卻向往著海洋冒險的主人公魯濱遜，在海難中逃生于荒島上，在自己不斷的嘗試與智慧中一次又一次的制作出了許多東西，在之后的野人之戰中，魯濱遜意外“獲得”了一個仆人“星期五”。28年后，魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國，結束了他的荒島生活。
在一場風暴海嘯中，全船除魯濱遜無一幸免，但是真正的生存挑戰才剛剛開始！一開始的他，在這片不熟悉的土地上處處提心吊膽，吃不好，睡不好，每天都處于高度緊張的狀態。終于，他在一個山巖下找到了一個棲身之所。他在小山下搭了一個帳篷，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。永不放棄，為魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無意中發現掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，便長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。他的永不放棄讓他有了生活的口糧。
魯濱遜是個堅毅的人，他孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們：只有堅持才能勝利，只有實踐才能擺脫困境，實踐比信念更為重要……
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