父與子讀后感600字_父與子讀后感

時間：2021-04-02 17:26:48 讀后感我要投稿

父與子讀后感600字_父與子讀后感

　　當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的父與子讀后感600字_父與子讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

父與子讀后感600字_父與子讀后感

父與子讀后感600字_父與子讀后感1

　　一位挺著啤酒肚的慈愛父親，一個頂著刺猬頭的淘氣兒子，他們平凡而又真實的生活點滴匯聚在一起，構成了一部幽默詼諧的經典連環(huán)漫畫—《父與子》。這本書是德國幽默漫畫大師根據自己與愛子的生活日常進行藝術加工而成，為大眾展現了一對天真無邪、幽默善良的父子。

　　聰明又淘氣的兒子總是不斷地犯錯，不停地闖禍，而慈愛的父親則是永遠不變的陪伴和寬容。書中的父親就像一棵參天大樹，無時無刻都在用自己蒼勁有力的枝干為年幼的兒子撐起一片芬芳與安寧。也正是如此，書中的父子之情才會幸福美好而又真實感人。

　　我一遍又一遍地翻閱著書中一個個幽默又風趣的小故事，又一次次被故事中的溫暖感動著。突然間，我心中涌起了一股沖動。翻開塵封已久的相冊，爸爸抱著襁褓中的我、爸爸牽著學走路的我……那些都還是不記事的我。當我看到眼前這張照片時，記憶的閘門一下子就打開了。那時的我，剛上幼兒園，天真調皮，騎在爸爸的肩膀上，手里拿著玩具水壺正往爸爸頭上“澆水”，我笑得合不攏嘴，爸爸也是咧嘴笑著。后面的照片我都清楚地記得每件事，爸爸陪我在海邊捉螃蟹、爸爸牽著我爬黃山……我一直認為無論是生活還是學習，只有媽媽在陪伴著我，可是現在我卻發(fā)現，在我沒注意的地方，都有爸爸的陪伴和關愛。原來在我的成長中，爸爸的身影無處不在。

　　前一段時間，網絡上流傳過一張非常感人的照片，這張照片其實只是一對父子的背影。大雨中，父親把手中的雨傘全部傾向身邊幼小的兒子，兒子邁著稚嫩的步伐在雨中安然前行，身上干凈清爽，父親整個后背都被大雨淋濕了，卻依然穩(wěn)穩(wěn)地為兒子撐著傘。相信每一個看過這張照片的人都會被這份深沉的父愛所感動。

　　很多時候，我們都和那個在雨中被父親保護得很好卻毫無察覺的孩子一樣，只顧自己一路前行，卻很少回頭，也就很難發(fā)現身后一路為我們保駕護航、撐起一片藍天的父親。

父與子讀后感600字_父與子讀后感2

　　《父與子》由德國作家埃·奧·卜勞恩所寫。書中描繪了一個慈祥的父親和一個調皮的兒子。

　　父親是個禿頭，嘴邊有兩撮小胡子，一雙眼睛總是瞇瞇的，非常的和藹慈祥。兒子有一雙像豆子般的小眼睛，頭發(fā)亂蓬蓬的，像一堆草，穿著一件米黃色的衣服非常的調皮，但他很愛他的父親。

　　他們經常會發(fā)生一些有趣的事情，比如有一次，兒子在一支雪茄中放了一個爆竹，遞給了父親，父親渾然不知，把雪茄放在嘴里抽了起來，爆竹被點燃了，黑煙籠罩了父親，兒子很傷心，以為父親要死了，就哭了起來。過了一會兒，黑煙散去了，兒子一看，呀！父親還在叼著雪茄，臉被炸黑了，一點沒有受傷，只是像個非洲來的黑人。這個故事說明兒子雖然調皮點，但他是深深的愛著父親的。

　　父親也非常的愛兒子，有一天他在種樹，看見一個人追著兒子，便把樹拔了起來，向那人沖了過去，結果那人嚇得落慌而逃。

　　后來，父親和兒子出名了。有人假扮他們表演馬戲，有人按他們的樣子做出了氣球。父親和兒子到哪里都會被人指指點點，他們受不了了這樣的生活，于是便向太陽走去。父與子到達了天上，父親變成了笑瞇瞇的月亮，象征著光明；兒子變成了陪伴在他旁邊的一顆小星星，象征著快樂。

　　這本書里的一個一個小故事，幽默風趣，讓人欲罷不能，一直都想讀下去。有的引人哈哈大笑，有的耐人尋味，還有的一開始不知道是什么意思，等明白了其中的一個詞語或者句子時才明白這個故事有多有趣，多好玩。而且這本書讓我和我的爸爸親近起來，我還明白了不少詞語的意思，最重要的是，我懂得了一個道理——只要人們互相信任，互相尊重，這世間就會充滿愛。你也來讀一讀吧！

父與子讀后感600字_父與子讀后感3

　　今天看完俄羅斯杰出作家屠格涅夫的代表作《父與子》。我深為文中的激進分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩，但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。

　　十九世紀俄國著名作家屠格涅夫（一八一八——一八八四）是位卓越的、才氣橫溢的藝術大師。他描繪了無比廣闊的俄國社會生活畫面，塑造了種種生動的藝術形象，揭示了人民的美好心靈。他以自己的藝術珍品發(fā)展了俄國現實主義文學。

　　《父與子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社會階級力量的“父與子”的關系，描寫親英派自由主義貴族代表基爾沙諾夫的“老朽”，塑造了一代新人代表——平民知識分子巴札羅夫。但巴札羅夫身上也充滿矛盾，他是舊制度的叛逆者，一個“虛無主義者”，否認一切舊傳統、舊觀念，他宣稱要戰(zhàn)斗，但卻沒有行動。小說問世后在文學界引起劇烈爭論。

　　小說的結尾給我留下了深刻的印象：“年邁父母無法消解的痛苦之后，接著以強勁的抒情表示了他對生命價值和意義的堅定信念：“難道他們（指年邁的父母——譯者）的祈禱、他們?yōu)⑾碌臏I水是沒有結果的嗎？難道愛，神圣的、真摯的愛并非萬能？哦，不！掩埋在墓中的不管是顆多么熱烈的、有罪的、抗爭的心，墓上的鮮花依然用它純潔無邪的眼睛向我們悠閑地張望，它們不只是向我們述說‘冷漠’的大自然有它偉大的安寧，它們還談及永遠的和解和那無窮盡的生命……”自然生命有其多樣性和無窮性，這是永恒的規(guī)律，屠格涅夫以此作為活潑、樂觀的結尾，讓悲劇得到升華。在這里，由不可避免的矛盾引起的悲劇，因認識到世界是個辯證地發(fā)展著的過程，因觸摸到強勁的'、飽滿的自然生命整體及它內部的和諧性，從而得到了化解。

父與子讀后感600字_父與子讀后感4

　　”總不能快三十的人了整天介呆在哥嫂的家吧?劉欣的電話打來，囑咐我晚上記得吃藥。父與子讀后感作文劉禹錫說：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。650字作文我很不理解，便問她：“怎么和老公還這么客氣啊!所以每次我們呆在一起的時候也不超過十個小時，一分一秒都很珍惜。

　　一起來看他們的生活：一家三口吃飯了，唯獨不見兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯，看到兒子在看書。沒想到，兒子出來吃飯，父親卻不見了。母親又叫兒子去叫父親，猜猜看，父親在做什么？哈哈，父親正在看兒子剛剛看過的書！真是頗有童心的父子倆！再來看一個小片段：兒子要逃學，就假裝生病。父親看了，急忙給他降溫、講故事，還讓他在搖籃上睡覺。趁父親不在時，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來了，看到兒子這個樣子，就知道他在逃學，立馬讓兒子上學去了。小朋友們，以后不能逃學哦！做人要誠實！

　　再看看現實生活，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書房看電視，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯。父母在吃飯時，唯獨我不在。父親叫我吃飯時，看到我正在書房興致勃勃的看電視呢！父親見了，就叫我出來。我連滾帶爬地走過來，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。至今想起來，實在可笑。

　　記得有一次，父親要我捐一本我特別喜愛的書。由于父親許諾過再買一本，那么我就捐出去了。時間長久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。我提醒父親，還說：“做人要誠實，不誠實的父親就是不合格的父親。”父親聽罷，以最快的速度買了這本書。看到我如獲至寶的表情，他欣慰的笑了。

　　《父與子》，既能讓人開懷大笑，又可以讓人若有所思。總言總之，我會從這本書中了解大人教育小孩的方式，也可以從書中獲得樂趣。我會思考他們的做法和道理，也會和父母分享這本書......

　　《父與子》是一本令人開懷大笑的書，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書！

父與子讀后感600字_父與子讀后感5

　　這個暑假，我看了很多很多的書，其中給我印象最深的就數《父與子》了。

　　《父與子》向我們展現了感天動地的父子情，作品中的父子倆實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。書中有一篇《甘為儒子牛》的漫畫最讓我感動。《甘為儒子牛》這漫畫講述了卜勞恩給他兒子當馬騎的故事。這一天，兒子又哭有鬧，吵著要父親給他當馬騎，父親答應了，朝著兒子指使的方向一步一步地爬去。下了樓梯，父親繼續(xù)在馬路上爬著。突然，一條狗躥了出來，“汪汪”大叫。父親以為狗要傷害他的兒子，結果父親也像狗一樣去攻擊躥出來的那條狗！多么偉大的父親，多么沉重的父愛啊！寧可自己受苦，寧愿自己掉價，放下尊卑與面子，唯一要做的就是讓兒子開心，保護好兒子。看到這，我的眼眶濕潤了。

　　盡管卜勞恩與兒子在一起無憂無慮過日子的時間很短暫，但父子倆的一舉一動無不流露出純真的父子之情與融融的天倫之樂。這一切，都震撼著我的心靈！

　　如果，世間的每一位父母，每一位子女，都能和主人公一樣，其樂融融，那么，我們的人生會更加美滿。

　　如果，每一位父母都能放下自己的顏面，去維護自己的孩子，那么，孩子們將會被感動，以后將會更加聽話。

　　如果，世間的子女都懂得孝順，都把父母當做生活中不可缺少的一部分，那么，世間的每一位父母都能享受天倫之樂，他們會感到無比欣慰。

　　希望我們的每一對父子、母女都能把對方當成自己的好朋友去看待，世間就會因此多一份友誼，多一份真誠，多一份感動。

　　讓我們一起去實現這個愿望吧！

父與子讀后感600字_父與子讀后感6

　　《地震中的父與子》這篇文章描寫了一個令人感到震撼的傳奇故事：在1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親奔向那片廢墟去救自己的兒子。別人勸他不聽，警察叫他不走，他堅信，兒子還活著。終于，他經過38小時的努力，終于救出了自己的一直在等著自己去救他的兒子和他的十多個同學。我讀了這篇文章，深有感受。

　　這篇文章通過這個傳奇的故事，譜寫了一首父愛的頌歌：這位父親滿臉灰塵，可是他顧不上擦拭；他雙眼布滿了血絲，說明了他已經很累了；他衣服破爛不堪，到處是血跡，他已經被石頭弄得傷痕累累了。可是，為什么他還要繼續(xù)不懈地挖呢？原來，是一種父愛的力量在支撐著他，促使他堅定地在那片廢墟中挖掘了38個小時！所有的人都絕望地離開了，人們都以為這位父親精神失常了。他在沒有人幫助的情況下，毅然決然地去挖掘，因為他不相信自己的兒子已經死了。他知道兒子在等著自己，而兒子也相信爸爸會來救他，這真應了中國的一句老話：“母子連心，父子天性”。

　　讀到這里，我不禁想起了自己的父親。父親確實非常愛我，關心我，我也非常喜歡他，他做的每一件事，都讓我感到很溫暖，很舒服。夜深人靜，他總不忘為我蓋被子；晚上，他為我檢查作業(yè)；在我有困難的時候，他耐心地幫助我。記得有一次，放學的時候，天空布滿了烏云，下起了傾盆大雨，把我們這些沒帶雨傘的學生困在了學校，我眼睜睜地看著時間一大把一大把地過去，急得我團團轉，不知道這雨什么時候才能下完！我差點兒哭了！一些同學試探著沖出去，可還沒走出幾步就成了“落湯雞”。突然，一個高大的身影出現在我的眼前，啊！是父親！他的臉上，已分不清是汗水還是雨水，我激動得一下子撲進他的懷里！這么冷的天氣，我的心卻是熱乎乎的。

　　啊！父愛不是同樣偉大么？

父與子讀后感600字_父與子讀后感7

　　有一篇文章，十分震撼人心，它令我對那種永不放棄感到敬仰與羞愧。

　　這篇文章就是《地震中的父與子》，當中以一次地震為“導火線”，講述了一個學生與他的同學被活埋在瓦礫堆中，經過他父親38小時堅持不懈的挖掘，最終大家都得救了。

　　文中有一個大段，說的是“父親”在挖掘期間，有不同的好心人來勸阻他不要再“犯傻”，可是他卻沒有放棄，在惡劣環(huán)境下終于達到目標。這種不輕易放棄雖然算不上理智，可它令我由衷地敬佩。同時，我聯想到了另外一個我們熟悉的永不言敗的例子。

　　應該沒有人不認識劉翔吧？他是我國一名卓越的田徑運動員。2004年的雅典奧運會，他出人意料地獲得110米欄項目冠軍，因創(chuàng)造中國田徑史紀錄，從而一舉成名；2006年的田徑大獎賽上，他以12秒88的優(yōu)異成績打破了該項目沉睡19年之久的世界紀錄，成為每個中國人心中的英雄。2008年，奧運會“光臨”了北京，劉翔雄厚的實力讓不少人對他寄予厚望，可是他在幾次試跑后以受傷為由退出該賽。當時他被冠以了“劉跑跑”的名字，人們用此來調侃他的這個舉動。在各界輿論的壓力下，劉翔并沒有理會太多，只是堅持著康復、訓練。剛剛結束的廣州亞運會中，他以13秒09的成績再次令世人驚訝。我也不禁驚呼他的心理承受力。在那么多人的閑言碎語的“淹沒”下，他沒有被擊倒，正是這股不拋棄、不放棄的精神，才造就了劉翔這顆中國運動史上的巨星。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這似乎是一件不可能的事，可也在夜以繼日的堅持下完成了。所以“不放棄”就是一把鑰匙，它可以打開一扇扇“不可能”的大門。

　　我敬仰文中的父子、賽場上的劉翔、磨針的婆婆；可卻為自己感到羞愧。所以我從今開始，都要好好抓緊這把“鑰匙”，完成每一件事。

父與子讀后感600字_父與子讀后感8

　　有的人說父愛如山，堅固可靠，最近我學了一篇課文，名叫《地震中的父與子》這篇課文讓我感受到了父愛并不比母愛遜色。父愛也是一種力量，這種力量這種愛一直都在無微不至的關心著你，照顧著你，看著你一點一滴的長大，它一點也不比母愛少。只是父親更多的是對你的嚴格要求，可是自從學習了這篇課文，我卻懂得了這個道理。

　　這一篇課文講述的是：美國洛杉磯發(fā)生大地震，在混亂中，有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學校去找兒子，找兒子的過程中不斷有好心人去勸阻他。可是他總會問到：“誰愿意幫助我？”可是沒有人給他一個肯定的回答，他就會埋頭接著挖，消防隊長和警察都阻擋他，可他還是不聽勸阻，直到他挖到第38個小時找到了他們……

　　當我讀到12個自然段的時候，覺得這里就是最精彩也是最感人的片段時，總會不禁感慨道這位父親真?zhèn)ゴ螅瑸榱苏业絻鹤樱@位父親不眠不休的找了38個小時，這位父親為了找到兒子奮不顧身，而文中的阿曼達被父親找到的時候，第一時間并沒有先讓自己急著出來，而是先讓同學們出來，這種先人后己的精神值得讓我們學習。

　　而這讓我想到我自己的父親，說我寫字不好看，說我考試考不好，反正我在我爸爸的眼里就是這樣不好那里不好，這個應該這樣做，那個應該那樣做，必須要聽從他的話，必須要做的規(guī)規(guī)矩矩，每天都是對我嚴格要求，可是文中的父親卻為了找兒子奮不顧身，感動至極，在我的眼里爸爸對我太嚴格了點，我甚至有一點厭惡我的爸爸了，可是爸爸這樣做的原因就是想讓我長大以后有出息，才會對我要求嚴格，看到阿曼達那先人后己的精神，就會想到自己的同學動不動就吵架，斤斤計較，因此讀了《地震中的父與子》這篇課文讓我明白了父愛并不比母愛遜色。，懂得了父愛也是一種力量，只是你看見摸不著。

父與子讀后感600字_父與子讀后感9

　　四年級的時候，老師教了一篇《地震中的父與子》。是一個發(fā)生在美國的真實故事。從中，我明白了很多。

　　美國洛杉磯發(fā)生了大地震，許多人都在僅僅不到十分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。有一位父親，堅持救出自己的孩子。而當他找到自己的孩子，并讓他從廢墟里出來的時候，他的孩子卻說：“不，爸爸。先讓我的同學出去吧，因為我知道，無論發(fā)生什么，你總會和我在一起。”這個孩子懂得舍己為人，舍己為人，舍己為人……這段話便深深地刻在我的腦海里，揮之不去。

　　“舍己為人”，簡單地說就是心中有他人。也許很多人說自己是舍己為人的那種人，也許還有人說自己肯定會成為舍己為人的那種人，但真正在別人需要幫助的時候，又有誰能夠做到“舍己”呢？如果你做到了“舍己”，你肯定會得到大眾的一致好評，你在大家的心里肯定會有一個很好的印象，競選班干部，你的票數肯定也是遙遙領先的。“舍己”，對，就是“舍己”！

　　“舍己為人”，還讓我想起了許多人。第一個就是最美司機——“吳斌”。當不明飛行物砸向他的時候，他忍著劇烈的疼痛，做好了停車工作，確保了二十多名旅客的安然無恙，而他自己卻因為傷得太重，而離開了這個世界。那一年，吳斌年僅48歲。

　　“最美媽媽”——吳菊萍。2011年7月2日，杭州濱江市的一個小區(qū)里，有一個2歲女童從10樓墜落，吳菊萍奮不顧身地沖了上去，接住了那個女童。但是她自己的手臂卻骨折了。這難道不是舍己為人嗎？

　　舍自己，幫助別人，這是一種非常值得學習的品質。文中的孩子，是舍己為人的，而他，是我學習的目標。

　　這樣的事例還有很多，“舍己為人”，一個對我來說意義深刻的詞語。

　　“舍己為人”像一團火苗，不斷地向人們展現它那無限魅力。人們將會永遠記住這火苗！

父與子讀后感600字_父與子讀后感10

　　我喜歡讀《父與子》，每當讀它，我總是覺得內心像拂過一縷春風，輕輕的、曖曖的;每當讀它，我總是對父親充滿了深深的愛意。

　　《父與子》是德國大師奧·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫集。他用一幅幅小巧精湛的畫面記錄了父與子之間發(fā)生的一系列有趣的故事，無言地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。看過這本書的人，一定忘不了父子倆的形象：腦袋扁圓，總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)，小不點兒的兒子。

　　《父與子》的每一副漫畫都很有趣，其中有一篇叫《尋找逃走的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了。父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時看見兒子又打破了一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……這一抱，深深的父子情流露出來，讓我特別感動。

　　想到我的父親，從小對我寵愛有加，但從不溺愛我。他經常和我談心，就像朋友一樣。無論白天我和父親發(fā)生過什么不愉快的事情，晚上的飯桌旁，我們依舊談笑風生。即使我說錯了話，他也不會責怪我，只是淡淡地說“下次注意就行了。”他似乎永遠那么深沉，如山一樣聳立在我身后，高大威嚴。

　　每次有困難，他雖然從不幫我克服，卻永遠是第一個來激勵我的人。考試考得好，他很少夸獎我，只是拿著試卷一遍遍地看;我成功了，他只是淡淡地說一句“繼續(xù)保持”，飯桌上卻能聽到他更多的話語……。其實父親的愛我們有時感受不到，因為它藏得隱蔽，藏得深沉。

　　我喜歡《父與子》這本書，因為它告訴了我：父愛深深，我是父親的寶貝，父親是我這輩子要恩謝的人!

父與子讀后感600字_父與子讀后感11

　　我懷著敬佩的心情，反復仔細地閱讀了《地震中的父與子》這篇課文。這是一個傳奇的故事，是馬克·汗林寫的。文章講述的是二十世紀80年代年，美國洛杉磯發(fā)生大地震后，一對父子靠著堅定的信念，父親不顧自己的生死，克服重重困難，救出自己的兒子以及同伴的是事。

　　文中用“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時”來說明這位父親的挖掘時間很長。“用衣服破爛不堪，到處都是血跡”說明挖掘的時候他遇到了許多困難，但他從不輕易放棄，直到最后。這種面對困難從不輕易放棄，真值得我們學習。從前，我在學習上遇到不懂的問題時，我連想都不想就扔到一旁，到了最后才叫爸爸幫我解答，所以，我的學習成績一直上不去。與這位父親相比，我羞愧得無地自容。

　　自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做練習題，當做到一道思考題時，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心急如焚，便把本子放到一旁。這時，我想起《地震中的父與子》這篇文章中這位父親在其他家長絕望的離開，救火隊長、警察的勸阻下，他還靠著堅定地信念苦苦挖掘38個小時。于是，我重新拿起本子，仔細分析，不一會兒，我就會解答這道題了。這時我深深地體會到：遇到困難不能害怕，不能放棄，要有克服困難的意志，戰(zhàn)勝困難的決心。

　　文中還有一句話讓我受到啟發(fā)：“無論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”在挖掘中，父親就是以這種堅定的信念支撐自己的挖掘。它讓我知道，每個人都要有堅定的信念，信念是精神支柱，是力量的源泉。

　　讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受益匪淺。我要學習文中的父親那種面對困難不輕易放棄的精神，勇于面對困難，做戰(zhàn)勝困難的強者。

父與子讀后感600字_父與子讀后感12

　　漫畫大師矣.奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流露出純真的感情.

　　在卜勞恩的漫畫集《父與子》中，有一位童心未泯的父親。這位父親長著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個與頭完全不相稱的肥大的身子。一雙圓圓的眼睛里，長著兩只比芝麻還要小的眼珠。我一看這位長相滑稽的父親，就會想起著名的滑稽演員“憨豆”先生。

　　這本書里還有一個聰明淘氣的小男孩，他時常會“捉弄”老爸，但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。他雖然有一點小聰明，卻總是想找機會不學習。他和我們小時候一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。唯獨不同的是：他有的是快樂的童年和巨大的空間。

　　在這本書中，給我留下印象很深的是一篇名為《引人入深的書》的漫畫：該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了?于是，母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚子，去找兒子。父親打開了兒子的房門，發(fā)現兒子正趴在地上看一本書。兒子一看父親便應著他的要求走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個人?數一數吧：媽媽，兒子，還少了誰呢?當然是正在書的前面趴著的父親啦。

　　這時候的父親象一個老頑童，把思想擺在了書里，邊看還邊在地板上飛快地揮幾下腳，肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高。

　　幽默搞笑的一個個故事,讓我廢寢忘食，書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子,而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事.

　　像這樣的小故事還有很多很多，作者用畫筆畫出了一個個父親與兒子的幽默

　　小故事，讓讀者感受到純真的父子之情。讀了《父與子》這本書我覺得其實，父與子原本就是一個人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會為有一個成功的父親而自豪，父親會為有一個成功的兒子而驕傲!

父與子讀后感600字_父與子讀后感13

　　《父與子》是吉林美術出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫畫書。本書出自德國著名漫畫家埃·奧·卜勞恩之手。

　　這本書沒有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫面來闡釋一個個耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒，流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂，幾十年來，一直震撼著讀者的心靈。

　　該書的主人公是一對父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛。翻閱這本書，仿佛身臨這個歡樂幸福的家庭之中，父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫面，翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無窮。

　　其中給我印象最深的是《裝病》。這個故事講了兒子起床后不想上學，于是假裝自己生病。這個幼稚的舉動當然逃不出父親的法眼。父親先關切地給寶貝兒子端來一杯熱茶，又用繩子將小床改成“秋千床”，再陪在兒子身邊，一邊搖秋千一邊給他講故事，每一個舉動都釋放著濃濃的父愛。然后父親出門去了。兒子趁機“大鬧天宮”，不料玩得最開心的時候，被突然回來的父親逮個正著。哈哈哈！兒子的“奸計”沒有得逞，只好乖乖地背著書包上學去了。

　　《父與子》中一共有182個小故事，這些故事活靈活現地記錄了一對父子生活中的點點滴滴，為小讀者再現了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個個小故事，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會用他那獨特的幽默引導我，又會用他的威嚴教育我，也會用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長。

　　謝謝你——埃·奧·卜勞恩，是你引領我走進這幽默的漫畫世界。

父與子讀后感600字_父與子讀后感14

　　我的爸爸很疼我，當我遇到什么煩心事，他都會和我聊聊。我以前一直不太了解父愛的珍貴。可是讀了美國作家馬克。漢林寫的《地震中的父與子》后，我被深深震撼了。

　　1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好自己受傷的妻子后，就立刻趕到兒子的學校，此時學校已經變成一片廢墟，他頓時眼前感到一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起!”他堅定的站起身，向那片廢墟走去。這位父親相信兒子還活著，不論遇到什么危險，都要拯救自己的兒子。這一段對我震撼很大，這是多么偉大而無私的父愛啊!

　　接著向下讀，我很氣憤，因為許多孩子的親人都覺得自己的孩子沒有希望了，大哭一陣后就走了，可是這位父親沒受到人們的影響，還在繼續(xù)尋找自己的兒子。人們都認為，這位父親是因為不能承受失去孩子的悲痛而精神失常了。可是這位父親心里只有一個念頭：兒子在等我。終于，在廢墟里挖了三十八小時后，他聽到了兒子的聲音，并且兒子還解救了自己的14個同學。在出口打開時，兒子還讓伙伴先走，他相信父親在等自己。

　　讀完這篇課文后，我非常感動，因為這對了不起的父子之間互相鼓舞、互相信任的精神打動了我。更難能可貴的是，在生死悠關之際，兒子表現出了舍己為人的高尚品質。你說，這一切能不令我震撼嗎?

　　曾經，爸爸為我擋了多少風霜，化解多少煩惱，這難道不叫父愛嗎?記得有一次去登山，我不小心把腿摔傷了，雖然問題不大，但爸爸還是細心地為我清洗傷口，并小心翼翼地把我從山上背下來。這難道不能體現出爸爸對我的愛嗎?

　　讀完這篇課文，我深受啟發(fā)：父愛是偉大而無私的，我們應當珍惜每一份父愛。

父與子讀后感600字_父與子讀后感15

　　媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書，對它簡直是愛不釋手。

　　《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個個生動有趣的小漫畫，讀來常常讓人捧腹大笑。

　　漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時候像個小孩子，是兒子的“大朋友”。而我的爸爸卻嚴厲多了，時常一副皺著眉頭的樣子。但他們都有一個共同點：最愛自己的兒子。

　　《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩……最后，兒子居然把爸爸舉起來了。而我的爸爸也經常陪我練習乒乓球、下圍棋。爸爸一直鼓勵我戰(zhàn)勝他，我也希望像漫畫中的兒子一樣把爸爸舉起來，超越他。

　　《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒有可扔的石子了，兒子玩得很不盡興。當天晚上，爸爸就用小推車裝了一大堆石子到河邊。第二天，兒子看見這么多的石子，高興極了。我也喜歡向水里扔石子，如果石子沒了，爸爸就會和我一起四處撿石子。平常很愛干凈的爸爸會去摳埋在土里的石子，弄得滿手的泥土。他的眼睛又很近視，找起來可費勁了。我感到爸爸真的很愛我。

　　《我們還缺少的晨報》是講爸爸發(fā)明了一種晨報，就是在報紙中間挖一個大圓洞，放上早餐的盤子和咖啡杯，這樣就可以不用扭頭地邊看報紙邊享用早餐了。我的爸爸也有很多奇思妙想，比如：像紙一樣可以折疊的電視機，可以傳送人的傳真機，發(fā)出各種香味的墨水……我真佩服他，希望有一天自己也能發(fā)明出很多有用的東西。

　　書里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他“我也很愛你，爸爸！”

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