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《銀河鐵道之夜》讀后感（精選12篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《銀河鐵道之夜》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《銀河鐵道之夜》讀后感 1
小時候，就在故事書和大人的口中得知天上有一顆顆小星星在眨眼睛，便產(chǎn)生了與星星一起比賽眨眼睛這個驚人的幻想。可當我興沖沖地向窗外眺望時，面對我的只有漆黑的天幕和白色的月亮。我五彩的幻想，也在這黑與白之間消散了。這場比賽也變成了我與月亮干瞪眼的比賽了。
星星到底是什么東西呢？在小學(xué)的自然課上，老師告訴我，星星是宇宙中的天體發(fā)出光芒或反射光芒形成的。而星星會眨眼睛則是天上云朵的杰作。頓時，我心中對星星的美好憧憬消失了……
有人說，隨著年齡的逐漸增大，人的想象力會逐漸變得單調(diào)，貧乏。也許是這樣的吧。當初那些幻想與行為，已經(jīng)被我認為是十分愚蠢的。我甚至不愿去想，不愿去正視那些我曾經(jīng)認為很美麗的事情，不讓我去感受自己的“愚蠢”。直到我遇到了它——《銀河鐵道之夜》。
當我和同學(xué)說我在看一部童話的時候，他們似乎有些許的吃驚。或許他們覺得童話是兒童們讀的東西吧。是這樣嗎？也許是，也許不是。是他喚回了我孩提時代的美好的幻想，讓我認識到它是寶貴的，而且是美麗的'。可是文中的有些內(nèi)容卻不是一個兒童所能理解的。日本文學(xué)界普遍認為，宮澤賢治（《銀河鐵道之夜》一書的作者）用默默無聞的生命和心中的夢想，“將趣味寫給了兒童，將對社會的諷刺與進言寫給了青年，將宗教的平和與慈悲寫給了老年”。確實是這樣的吧。在初中的時候，我曾經(jīng)讀過這本書，可是一半之后的內(nèi)容都不甚理解。現(xiàn)在，我再拿起這本書的時候，我已經(jīng)能夠理解一大半了。我理解了趣味，也感知了平和，但還沒有看出對社會的諷刺與進言。但無論如何，這本書帶給了我對純潔心靈的向往和對心中夢想的堅持。
直到現(xiàn)在，我才明白了牛郎與織女的故事中幽遠的意境，寧靜的秋夜，當人們向天空望去，只見一條寬寬的銀河兩邊，有兩顆遙遙相望的星星，便把自己的美好理想，借著星星，以傳說的形式傳遞了下來。我也明白了西方的人們會把天上的星星想象成一個個星座，當人類在星空之下的時候，才會發(fā)現(xiàn)自己的渺小。他們寧可去相信，這是神創(chuàng)造的。
《銀河鐵道之夜》已經(jīng)經(jīng)歷了近百年的風(fēng)霜。這跨越世紀的文字卻依然帶給了我平和與夢想。百年前的夜空應(yīng)該與現(xiàn)在一樣，只是多了那些會眨眼的星星吧。
《銀河鐵道之夜》讀后感 2
貧苦孤獨的少年焦班尼于夢中和好友一同展開銀河火車之旅……
一個繁華似錦的銀河世界，但在美不勝收的景致下，卻又隱含了一個悲哀孤獨的情感世界，極具獨特的想象和寓意，耐人尋味……
它是一段在生死意義間探索的銀河之旅。故事起于夢境，結(jié)束于夢境。其中文字間的細致和優(yōu)美。仿佛讓人同樣置身于那樣的仙山瓊閣，像是虛無縹緲的海市蜃樓，不是金碧輝煌的.燦爛，卻是超凡脫俗的典雅，不是讓人眼花繚亂的繁雜，卻是云蒸霞蔚的清新。那是一種足以沉淀永恒的美麗。
可憐的焦班尼生活在一個不幸的家庭，爸爸去了北方，焦班尼相信爸爸曾經(jīng)的誓言：下次回來一定給他帶一件海瀨皮大衣，因為爸爸長期未歸，所以這就成了同學(xué)們?nèi)⌒λ囊粋�理由。媽媽病了，每天必須喝牛奶，今天送牛奶的人沒來，所以焦班尼只好下山去拿。
夜晚，一切都顯得沉靜，他走在露水打濕的林間小徑，在黑魁魁的草木和奇形怪狀的灌木叢中，唯有那條小徑，在星光照耀下十分清晰。
焦班尼在山崗上的氣象標旁，有人喊：“銀河火車站到了！”霎時，眼前出現(xiàn)明亮的寶石光――焦班尼坐在了銀河火車上，而且還遇到好朋友康貝內(nèi)拉，他們決定互相依靠，度過旅行。
在龍膽花的伴隨下，鐵道的列車出發(fā)了。
這似乎陌生的世界，仿佛時空交錯，世間一切繁雜喧鬧都在瞬間平靜。
你相信銀河的河里的沙子是晶瑩的水晶和璀璨的寶石嗎？你相信銀河中大雁比巧克力還好吃嗎？你相信跑步會越跑越輕松嗎？沒錯，這都是他們所見所感的，還有那張車票，那張可以到銀河任何角落的車票。
“幸福”，這個字眼離我們很近，卻又仿佛很遙遠。關(guān)于焦班尼他是這樣闡述的：“再大的黑洞我也不怕，沒找到人們所希望的真正的幸福，我決不罷休！”火車正在行駛到焦班尼故鄉(xiāng)途中，康貝內(nèi)拉消失了！對于焦班尼而言這不僅是一次朋友的失言，還是一次重大的打擊。這時，焦班尼醒了，原來是在做夢，他不知在哪里睡著了。一切都顯得空曠，坦蕩。在這番變化感覺中，所有的歷史都是轉(zhuǎn)瞬即逝，一切都是空洞的，虛無縹緲。
這時，他看到一些人在湖邊圍觀，心里忐忑不安，好像在朦朧中預(yù)感到什么。一個女孩告訴他，康貝內(nèi)拉為了救一個失水者，不幸身亡！夢中的暗示被殘酷的現(xiàn)實詮釋了。
“只有世界上的人都獲得幸福，才能有個人的真正幸福。”作者宮澤賢治。
同樣，生命是一張單程火車票。我細細地打量這張小小的車票：上面沒寫始發(fā)站，沒寫終點站，只印著“生命號，單程”幾個奇怪的字……時間隨著車輪飛逝，車窗外掠過一道道美麗的人生景色……
《銀河鐵道之夜》讀后感 3
曾經(jīng)以為海與天一體，都是那樣深邃而澄澈的蔚藍色，透明深處呈現(xiàn)出淡綠與藍色的柔和色調(diào)，呈現(xiàn)出星星顏色的寶藍。
想著，就這樣躺在海水中的感受就和空中飛翔差不多吧。很多名字“印證”了幼小時的我的觀點，比如，銀河。第一次看到這個名字時我便想，心中該有怎樣浪漫情愫和瑰麗幻想的人才能取出如此美麗的名字。
最初的認知貼合著各地神話便與《銀河鐵道之夜》的世界觀相接軌了。木制的古樸火車，在富有節(jié)奏的“咔嚓咔嚓”聲中駛向極具神秘色彩的夜空，鐵軌旁搖曳了瑩潤華光的紫色龍膽花。銀河水里密布著細細的冷沙，散發(fā)著清幽的銀光……
在《銀河》中，以天空為背景的少年成長的故事被作者不厭其煩地精致入微地描寫，喬班尼在如詩如畫的幻想宇宙景色中逐漸長大。有人說，最令人感動的情節(jié)在于柯貝內(nèi)拉為保護人類毅然躍入宇宙的黑洞，希望以一己之身填補天空的地方。長期鈍化的心靈和粗糙的日子使我們?nèi)菀缀雎院瓦z忘來自血液中群居動物最初的靈感波動。堅信著利己主義的時代是不可靠的，美好總是存在于被簡化的那一部分。就像憑借著60字的簡介無法好好體會一部作品、一個人一樣。
不知是不是因為第二遍讀已知了結(jié)局，總覺得文字帶有種纖細憂愁的'感傷；亦或是作者本是出自北國，獨特的凄清氣候已深入文字骨髓。男孩喬班尼在夜里登上列車，與同學(xué)柯貝內(nèi)拉一起共赴旅途的少年故事，竟也可以少一分浮躁、不那么熱血，如梅雨時節(jié)綿綿細雨，于淅淅瀝瀝間不知不覺將人淋個透濕。
悲傷，深沉，肅穆。
作者宮澤賢治似乎把自己的靈魂也融入了這部作品。盡管身后享有家喻戶曉盛名和舉足輕重的文學(xué)地位，生前的宮澤賢治不過是一介落后農(nóng)村的青年。出身望族卻因信仰與家族不斷矛盾摩擦，只有一個妹妹始終相信自己。默默無聞、孤苦獨居的宮澤就像是柯貝內(nèi)拉，勇敢朝向文學(xué)進發(fā)，為彌補思想天空的一處黑洞而不惜獻身。
也許，天空也是一種精神境界吧。否則怎會如此深的天空情結(jié)？
在最后，從幻想中蘇醒的喬班尼同時得知柯貝內(nèi)拉的死亡和父親的平安，心中悲喜交加、百感交集的喬班尼慢慢走向回家的方向……看到這里，我忽然被感動。
死亡不意味著所有都灰飛煙滅，宮澤的平靜生活大概也是妹妹的死賦予的吧。他自己的死也是，留給世人一個五彩繽紛的世界。
我們便如喬班尼一樣，在惋惜大師的孤苦離去是同時為獲得這一番華美而欣喜，慢慢走向文學(xué)的大門。
《銀河鐵道之夜》讀后感 4
《銀河鐵道之夜》是日本著名小說家宮澤賢治的優(yōu)秀作品，主要講了一個貧苦且孤獨的小男孩喬邦尼在睡夢中和好友貝拉乘坐火車暢游銀河的故事。
這是一個簡單卻充滿奇幻的故事。主人公喬邦尼出生在一個貧困的家庭，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑。他的腦袋中充滿了幻想，總讓自己生活在一個五彩繽紛的世界里。在一次夢里，他和樂于幫助自己的好友貝拉一同坐上了一趟開往銀河的火車，一路上他們說說笑笑，美景應(yīng)接不暇。然而當他醒來時事實的真相是：善良的.貝拉為救掉到河里的小孩溺水身亡了，為此他傷心與困惑許久。最后，喬邦尼告別夢想，勇敢地接受現(xiàn)實并積極面對現(xiàn)實，不被自己悲慘的命運所打敗，去追求真正的幸福生活。
這部電影的人物，作者沒有刻畫他們的外表，也沒有華麗辭藻的描述，故事情節(jié)也簡單明了。但是觀眾在觀影時卻能得到神奇的代入感，讓人如置身于影片的情節(jié)和畫面中。電影里貝拉樂于助人、無私奉獻的精神；喬邦尼勇敢面對現(xiàn)實和追求幸福生活的精神，都令我深受感動。我們生活在幸福中，我們也要做一個敢于面對困難，克服困難，有責(zé)任心、有擔(dān)當?shù)娜恕?/p>
《銀河鐵道之夜》讀后感 5
偶然間接觸到這《銀河鐵道之夜》，在一個陽光明媚的冬日清晨讀完這本書，只覺得內(nèi)心涌動著一股酣暢淋漓的明朗之感。
如同一場星光旅行，從北極到南極的銀河之旅，夢幻和現(xiàn)實的錯覺。透過孩子的虛幻夢境，孩子的眼睛，我們踏上了星空世界最美好的旅途，通往天國的告別。
在檢索作品時無意間看到幾個字“東方小王子”，瞬間對作品有了更多的好奇。喬邦尼在一個星空的夜晚，在山丘上入眠。睡夢中，他搭上個一趟開往天國的銀河鐵道列車。在這趟旅程中他不是孤獨的，遇見了他最喜歡的同學(xué)康貝瑞拉，遇見了捕鳥人、燈塔看守者、青年、小男孩、小女孩。如同小王子前往一顆顆星球那樣，喬邦尼和康貝瑞拉在這趟銀河列車遇見了四次元空間的樂園，不論碩大的蘋果，挺拔的玉米束，甜品味道的大雁，還是瞬間移動的旅客，高歌的“哈利路亞”，猶如進入了桃花源一般。讀到這里，全是些和現(xiàn)實世俗相對立的美好，自然飽滿得需要人們的采摘、捉捕，而不是人類對自然的掠奪。沿途的星座，星系過后，當列車到達南極，人們都下車了，連康貝瑞拉也離開了，最后剩下喬邦尼醒了。
這漫漫的星光旅行只是一場夢，因為他擁有穿越時空的車票。可當他聽到另一個聲音，告訴他這是一場心靈傳遞的實驗。夢結(jié)束了，喬邦尼下山了，卻聽到銀河之旅的噩夢：康尼貝拉就像離開列車的其他人一樣中途消失了，在現(xiàn)實的世界里他河里淹死了。
在明朗的語言里，在星空的遐想里，這是一趟追求幸福的列車，而結(jié)局確是如此的悲傷。喬邦尼最好的朋友康貝瑞拉，在這一夜的銀河旅行之后離開了他，留下的只有孤獨——常年臥病在床的母親，以及也許明天就回來或者永遠都不回來的父親。即便在銀河節(jié)這樣歡慶的日子里，他要去給母親取牛奶，發(fā)現(xiàn)康貝瑞拉和別的小伙伴玩耍，被大家嘲諷未歸來的父親，留下他一個人跑去山丘。這樣悲哀的境遇里，宮賢宰治的言語充滿了輕快、爽朗，從而巧妙地將現(xiàn)實和虛幻、白晝與黑夜、生與死、輕快與沉重融合在一起。
載著喬邦尼和康貝瑞拉的銀河列車，在銀河的星象里，在夜空的寂靜里，通向一站又一站美麗的、生機勃勃的天外世界，載著一列又一列的人們走向天國。
宮賢宰治在作品里，不斷地埋下伏筆，捕鳥人捉捕只需張開雙臂，大雁的甜品味道，暗示這是一場夢境。不時地隱喻這是一趟通向死亡的列車，沉船以后上車的青年和孩子，康貝瑞拉想去追尋媽媽，唯有喬邦尼的綠色車票可以通向各個次元。
尤其是康貝瑞拉手里那張灰色的'車票，以及他重復(fù)這想去尋找媽媽，然后消失在列車上，讓人懷疑起是否他已經(jīng)離開現(xiàn)實的世界，才踏上這趟天國之旅。
“黑黑的河水微波閃閃，涌流不息。
下游，漫長的銀河倒映在這個河面，如在眼前，儼然果真降臨人間，”
黑黑的河，以及河面倒影的燈光，是否就像銀河鐵道，在夜空里泛著微光？當結(jié)尾宣布康貝瑞拉的溺亡顯得何等悲傷，孩子的早逝，如同泡影一樣的消逝，最后只是幻滅的生命。
銀河鐵道的這一夜，游歷黑夜星空，游走生死邊緣，看遍花鳥風(fēng)月。喬邦尼繼續(xù)孤獨地向著生活走著，懷揣牛奶回家陪媽媽帶著父親會回來的訊息。
我們中的很多人像喬邦尼一樣，在追求幸福的路上，在奔向未來的路上，堅定或是彷徨的前行。像一個孤獨的孩子，一個人來到這個星球，一個離開這個世界。這個浩渺的銀河，茫茫的大千世界，依然值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
《銀河鐵道之夜》讀后感 6
許多人在合上這本書可能會思考：何為友情？是書中如喬邦尼和康貝瑞拉的感情嗎？他們倆之間難道真的算得上是朋友嗎？為何在喬邦尼飽受欺凌的時候，康貝瑞拉沒有挺身而出呢？反倒是在嘲笑完之后，這位“朋友”再給予同情的微笑，這不是挺諷刺的嗎？雖然說，我認為他們之間在某一段時間是彼此的真朋友，就在一同坐在列車上。
坐在列車上的兩個人，沒有再追究過去，只是平和地聊著目前所看到的奇幻的一切。
在銀河間穿梭的這趟列車上，總有人會中途上車，但也終有人半途下車，人與人之間沒有百分之百的重合，最終留給喬邦尼的，依舊是孤獨。那么，什么是真正的友情呢？人人平等，不帶著同情，沒有血緣關(guān)系但勝有血緣關(guān)系的感情。
就像在書中，喬邦尼和康貝瑞拉為我們講述了一個幸福的童話故事，散發(fā)著璀璨的夢幻光彩。在這趟列車上見到彼此之時，喬邦尼與康貝瑞拉選擇忘記以前所有的不愉快，互相陪伴著，共同歷經(jīng)一趟奇妙的列車之旅。即使，最終兩人還是分離在生與死的彼岸。
兩個少年搭乘銀河鐵道，徜徉于夏日的夜空中，與許許多多的人相遇，再離去。中間會產(chǎn)生不可磨滅的友誼，但最終，康貝瑞拉還是中途下車了，在喬邦尼人生的列車之中。而喬班尼在列車上所遇到的學(xué)者、捕鳥人、小薰等，也都只是他人生中的過客，只存在了那么一會兒。
友情究竟什么？我想，它可以比作太陽或者星星吧。渾身閃耀且散發(fā)著光輝。即使星星會黯淡，即使太陽會黯淡，但這個過程都是極為絢爛的。雖然這些閃耀的事物，并不能夠陪你這么長遠地走下去。能陪著你一直走下去的`，唯有你自己。
友情在一些時候，會像一道曙光照亮前方的路。喬邦尼也是在這個過程中，得到了成長。即使生活的軌跡不重合，只要心里有對方，就算不怎么聯(lián)系，只要一起努力，去往相同的前方，好朋友也永遠會是好朋友的。就像喬班尼所說的：“那不是月光，因為是銀河才會發(fā)光！”這就是我所認為的友情。
《銀河鐵道之夜》讀后感 7
多少人希望能登上通往天國的列車，最終得到救贖。
當一個人性格變壞后又變回原先善良的模樣，這是救贖；或者也可以說是贖回，償還。
這銀河間的列車、列車上來來往往的乘客以及喬邦尼“失而復(fù)得”的朋友——康瑞貝拉，他們都只不過是喬邦尼夢境中的.事物。康貝瑞拉在喬邦尼做夢前就為救落水的孩子而犧牲了，所以他在這列車上渾身濕淋淋，不停地念叨著媽媽。“媽媽啊，真希望您能原諒我。” “如果媽媽能夠獲得真正的幸福，我無論做什么都心甘情愿。可對媽媽說，到底什么才是真正的幸福呢。”康瑞貝拉希望媽媽能夠體諒他，體諒他毫無預(yù)兆的離開——他是為救人而丟掉性命的。一個純凈的靈魂在生命的最后一刻，選擇救贖別人，將遺憾留在人間。
康貝瑞拉是個救贖者，也是被救贖者。
喬邦尼爸爸失蹤，作為喬邦尼好朋友的康貝瑞拉從此疏遠他。直到兩人在銀河列車上相遇，關(guān)系才從此緩和，最終重新成為彼此的知己。康貝瑞拉在列車上遇見了捕鳥人，賣蘋果的商人以及三個孩子……他們的愛與溫暖都在治愈著康貝瑞拉的心靈，在銀河列車上，他又重新收獲了友情，挽回了朋友。一個迷途的孩子，在這趟通往天國的列車上獲得了愛的救贖。
書中的康貝瑞拉治愈著朋友、親人，同時也在治愈著我們。他是一個干凈澄澈的孩子，一舉一動、一言一行都在溫暖、撫慰我這個“讀書人”。讀這個孩子猶如品一杯泉水，初飲時無味，細品時甘甜，讓人會心一笑，收獲片刻的歲月靜好。
河中閃著星光，放慢腳步，在列車中尋找生命純凈而樸素的慰籍。
《銀河鐵道之夜》讀后感 8
“書籍有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。”這是高士其的至理名言，也是我對書的理解。如此奇妙的書本，時常將我?guī)肟鞓返膸p峰，奇妙的境界；時而又將我推向恐懼的深淵，靈魂的深處。每一本書都像一張車票，帶我踏入不同的旅途。宮澤賢治所著的《銀河鐵道之夜》，便是這樣一本令我心流涌動的書。
正如這本書的名字，每當我讀起它時，便猶如踏入一場從北極到南極的銀河之旅。夢幻與現(xiàn)實的交錯，透過孩子的心靈與夢境，向我們訴說著這通向天國的美麗道別。主角喬班尼是一個一邊照顧生病母親一邊上學(xué)的普通學(xué)生，他有一個叫做康貝瑞拉的'兒時好友，但隨著年齡的增大，兩人間的距離也越來越遠，最后連說話的機會都很少了。喬班尼在班里十分孤僻，他仰慕著和同學(xué)們關(guān)系融洽的康貝瑞拉。在銀河祭的晚上，康貝瑞拉在朋友的簇擁下在水邊放燈籠，而喬班尼只能一個人孤獨的在遠處看著。當他回過神來時，他已身處銀河列車之中，而康貝瑞拉在那等著他，兩人由此開始了奇妙的銀河之旅。而在旅途的終點，好友卻與他道別，喬班尼在痛苦的訣別中與好友做出最后的許諾。這時，喬班尼寂寞又悲傷的從草地上醒來，臉頰掛滿了冰冷的淚珠。這才發(fā)現(xiàn)這只是一個夢，而當他懷著復(fù)雜的心情回家后卻聽到了一個驚人的消息：康貝瑞拉為救落水同學(xué)而溺亡了。結(jié)合夢中的種種遭遇，喬班尼最終堅定了自己的信念，決心一定要要完成和康貝瑞拉的約定——通過自己的努力來為他人創(chuàng)造幸福。
作者宮澤賢治是日本昭和時代早期的一位作家，他家境殷實，卻不顧家人的勸阻離開了家庭，放棄了原本體面的工作。在農(nóng)村地區(qū)開辦教學(xué)，傳授農(nóng)業(yè)知識，為貧苦農(nóng)民謀求幸福。在他37歲那年，便因多年的辛勞疾病交加而離世，但留下了大量的文學(xué)作品，作品中充滿了對美好的向往與對奉獻的追求，影響了許許多多的人。正如這篇作品，故事通過夢幻的筆觸，描繪了一個寫實的故事。它真實反應(yīng)二十世紀初日本普通農(nóng)民貧苦的生活情況。盡管生活在這樣一個水生火熱的時代，人們?nèi)匀豢是笾腋＃樯畈粩嗯^斗。在這樣的環(huán)境下，作者富裕的家庭背景沒有激發(fā)他享樂主義的生活態(tài)度，卻激勵其通過努力與奉獻為人民群眾謀取幸福。這與我們中國社會主義的追求不謀而合，我也透過這篇文章深深地感受到了中國孜孜不倦的努力與不同凡響的偉大。
在旅途的終點，喬班尼感慨道：“就算是再大的黑洞，我也絕不畏懼，我一定要為大家找到真正的幸福，無論去哪，我們都要一路同行”。這是喬班尼與康貝瑞拉的約定，也是我們與祖國的約定。正如這趟銀河之旅，我們的人生何嘗不是如此的呢？在前往天國的道路上，我們在旅途中欣賞著沿途的風(fēng)景，邂逅著途中的旅客，但在抵達終點的過程中，我們應(yīng)有崇高的目標，才能書寫精彩的人生。
《銀河鐵道之夜》讀后感 9
《銀河鐵道之夜》，是主人公喬班尼的一場夢境。喬班尼的母親病重，姐姐在其他的地方生活，父親傳言被關(guān)進監(jiān)獄。在這樣艱苦的生活里，身邊的朋友也與他漸漸疏遠。在一個“半人馬星節(jié)日”里，他躺在空曠的草坪上做了一個美麗的夢。夢里，他與他的好朋友坐著列車穿過了銀河。但最終夢醒，回到現(xiàn)實，繼續(xù)他的生活。
在這個溫暖的夢里，在這輛夢幻的列車上，喬班尼一直在思考：幸福究竟是什么？他先前認為，只要家庭和睦、有一群要好的朋友便是幸福。直到這輛列車一站站停靠，喬班尼遇見了形形色色的人：學(xué)者、捕鳥人、燈塔守衛(wèi)者等，他終于明白什么是幸福。燈塔守衛(wèi)者認為“究竟什么是真正的'幸福，世上是無人知曉的。但只要朝著正確的道路堅持下去，不管途中遇到怎樣艱難痛苦的事，攀登高山也好，爬下陡坡也罷，都能一步步地靠近幸福。”無論生活的現(xiàn)狀如何，堅持自己心中所堅持的，順境與逆境，悲歡與苦樂都是幸福，甚至是為了他人的幸福，犧牲生命。
細細品讀，車上的這些人都為了自己或別人的幸福無私付出。學(xué)者，他孜孜不倦地研究著他所熱衷于的事；捕鳥人，他一直熱愛著他的捕鳥事業(yè)；青年為了孩子犧牲了自己，讓神保護他們；甚至是自己的好友康貝瑞拉，為了一個落水的同伴失去生命。在這趟旅途的末尾，一個個的乘客一個接一個的離開了，喬班尼也需要在自己的站臺下車。他終于有了自己的思考，他將不會畏懼任何的黑暗與恐懼，一定要尋找到屬于自己的幸福。
夢醒了，喬班尼回到了現(xiàn)實，還得繼續(xù)他過著艱苦的生活。好在，他得到了爸爸將要歸來的消息，但他也得知，好友康貝瑞拉因為救人而去世了。正如他那一張?zhí)厥獾能嚻币粯樱梢匀ネ魏蔚胤剑罱K也只得一個人走。喬班尼會帶著旅途中所明白的這些執(zhí)著與希望去尋找屬于他的幸福。
所以究竟什么是幸福呢？我認為幸福就是心中有所熱愛，為了自己的堅守不斷努力、愿意犧牲，最后得到回報。“無懼于雨，無懼于風(fēng)”，不停地追尋下去，定會找到屬于我們自己的幸福。
《銀河鐵道之夜》讀后感 10
這是一個貧苦孤獨的少年焦班尼于夢中和好友一同展開銀河火車之旅……
一個繁華似錦的銀河世界，但在美不勝收的景致下，卻又隱含了一個悲哀孤獨的情感世界，極具獨特的想象和寓意，耐人尋味……
它是一段在生死意義間探索的銀河之旅。故事起于夢境，結(jié)束于夢境。
可憐的焦班尼生活在一個不幸的家庭，爸爸去了北方，焦班尼相信爸爸曾經(jīng)的誓言：下次回來一定給他帶一件海瀨皮大衣，因為爸爸長期未歸，所以這就成了同學(xué)們?nèi)⌒λ囊粋�理由。媽媽病了，每天必須喝牛奶，今天送牛奶的人沒來，所以焦班尼只好下山去拿。
夜晚，一切都顯得沉靜，他走在露水打濕的林間小徑，在黑魁魁的草木和奇形怪狀的灌木叢中，唯有那條小徑，在星光照耀下十分清晰。
焦班尼在山崗上的氣象標旁，有人喊：“銀河火車站到了！”霎時，眼前出現(xiàn)明亮的寶石光。焦班尼坐在了銀河火車上，而且還遇到好朋友康貝內(nèi)拉，他們決定互相依靠，度過旅行……
在星空下，鐵道的列車出發(fā)了。
這似乎陌生的世界，仿佛時空交錯，世間一切繁雜喧鬧都在瞬間消失，就如同沒有存在過一般。
你相信銀河的河里的沙子是晶瑩的水晶和璀璨的寶石嗎？你相信跑步會越跑越輕松嗎？沒錯，這都是他們所見所感的，還有那張車票，那張可以到銀河任何角落的車票。
“幸福”，這個字眼離我們很近，卻又仿佛很遙遠。關(guān)于焦班尼他是這樣闡述的：“再大的黑洞我也不怕，沒找到人們所希望的真正的幸福，我決不罷休！”火車正在行駛到焦班尼故鄉(xiāng)途中，康貝內(nèi)拉消失了！對于焦班尼而言這不僅是一次朋友的.失言，還是一次重大的打擊。這時，焦班尼醒了，原來是在做夢，他不知在哪里睡著了。一切都顯得空曠，坦蕩。在這番變化感覺中，所有的歷史都是轉(zhuǎn)瞬即逝，一切都是空洞的，虛無縹緲。
這時，他看到一些人在湖邊圍觀，心里忐忑不安，好像在朦朧中預(yù)感到什么。一個女孩告訴他，康貝內(nèi)拉為了救一個失水者，不幸身亡！夢中的暗示被殘酷的現(xiàn)實詮釋了。
“只有世界上的人都獲得幸福，才能有個人的真正幸福。”
同樣，生命是一張單程火車票。我細細地打量這張小小的車票：上面沒寫始發(fā)站，沒寫終點站，只印著“生命號，單程”幾個奇怪的字……時間隨著車輪飛逝，車窗外掠過一道道美麗的人生景色……
《銀河鐵道之夜》讀后感 11
《銀河鐵道之夜》是由日本作家宮澤賢治創(chuàng)造的童話，也是一部“永遠的未完之作”，在這本書中我們跟隨焦班尼和他的好友柯貝內(nèi)拉一起乘坐火車度過了一個夢幻的銀河鐵道夜晚。“在這個不美好的世上，最美好的童話總是悲傷的。它們都是用飽受自我犧牲的崇高與孤獨所折磨的靈魂寫成的，滿溢著無邊的哀傷感，透明而凄美，原原本本的呈現(xiàn)出生命本身的重量。”這是譯序中的一段話，也是我認為的本篇讀后感最好的開頭。
與我以往印象中幸福完美的童話有所不同，這篇童話縈繞著孤獨感，尤其是在開篇。焦班尼母親生病臥床，父親為了生計外出很久未歸被認為做了非坐牢不可的壞事，在學(xué)校被同學(xué)疏遠嘲笑，好朋友柯貝內(nèi)拉也只能用眼神示意安慰，而在這樣辛苦艱難的生活中，焦班尼表現(xiàn)地獨立且懂事，早上送報紙，下午去印刷廠做工，安慰母親父親不會做壞事，交代自己的去向以及回家的時間，幫母親去拿沒有送來的牛奶，在他做這些事情時，其他同學(xué)在準備過今晚的銀河節(jié)。種種對比，一個鮮明的貧窮孤獨又有責(zé)任感的少年形象呈現(xiàn)在我們面前，在讀者的心上悄悄的放了一塊小石頭，一股沉重感漫上心頭。捫心自問，如果是我，我不會做的像焦班尼那樣好。我認為這樣的人物形象的建立是非常有意義的，能夠讓我們思考，掂量我們心中的責(zé)任感。
本篇最符合我心中的童話情節(jié)的應(yīng)該是奇特的銀河火車之旅，在這里，每一個用來描寫的文字都變成了銀河鐵道夢幻情境四元空間中的實體，光與影的交織，既孤獨又浪漫。在這段旅程中我想我發(fā)現(xiàn)了文章想要表達的主題：什么是真正的幸福？最先點出幸福二字的是柯貝內(nèi)拉問什么是媽媽的幸福，隨后自言道如果一個人做了真正的好事，他就會感到至高無上的幸福吧，結(jié)尾中我們得知柯貝內(nèi)拉為了救扎內(nèi)利而死，從這個角度上來說柯貝內(nèi)拉也是找到了自己的.幸福，所以在死亡列車的銀河號上下了站。直到最后，我認為書中沒有明確給真正的幸福一個具體的答案，如果非要一個回答的話，我想書里這段話“我們每個人都和柯貝內(nèi)拉一樣。你見過的所有人都和你一樣，曾經(jīng)嘗過富有光澤的蘋果，坐過這列火車。所以，就像你剛才想的那樣，要為了尋找所有人的最終幸福，和大家一起到達那理想之鄉(xiāng)。”是最合適的。
如果書中其他人物最終是在某種意義上尋到幸福下了站，那對于焦班尼來說這是一段成長的旅程。從最開始柯貝內(nèi)拉提出的真正的幸福是什么時他的驚愕，到同情捕鳥人表示“只要這人能真正幸福，自己情愿做一只百年佇立在那萬丈光芒的銀河河灘上的小鳥，任其捕捉”，感慨自己不應(yīng)該總是悲傷必須持有更寬廣、更坦蕩的胸懷，到自己問出真正的幸福是什么，堅定信念要為了大家去尋找那真正的幸福。對于幸福的意識，是一個從無到有到升華的過程，已經(jīng)脫離了個體層面上的意義。在文章的最后，我認為孤獨感和沉重感已不像前文那樣濃厚，到這里是濃烈的力量感，是趨勢我們追求幸福的力量，我想這也就是譯序中描寫的生命的重量。
閱讀這本書是沖“童話”二字來的，想獲得一場視覺想象盛宴，沒想到收獲最大的卻是心靈力量。世上總不會事事如我們所愿，就像燈塔看守安慰青年的那樣“何為幸福，我也搞不清。其實，無論多么痛苦的事，只要能正道直行，及時赴湯蹈火，也能一步步接近幸福。”幸福不是一個既定的結(jié)果，而是一個方向，它也不是個人的，而是大家的。我們要有濃郁的責(zé)任感，不論是對自己的，還是對他人的。無論現(xiàn)階段有多么困難，請堅持下去，前方是未知的，未必沒有我們真正的幸福，白天未必沒有夜晚銀河的繁花似錦，就像文章的最后，焦班尼得到了父親快要回家的消息。
《銀河鐵道之夜》讀后感 12
銀河與鐵道，這兩件完全不應(yīng)該放在一起的事物。作者卻運用想象讓它們?nèi)诤希瑒?chuàng)造了一個美麗的童話世界。沉浸在這個世界中，我不禁想到一輛列車從銀河岸邊呼嘯而過的場景。
這篇短篇小說全文都圍繞著一個字——“愛”。這是一趟通往天堂的列車，在這輛列車上充滿愛，對朋友純真的愛、對家溫暖的愛以及對這個世界的大愛。
來去無蹤的捕鳥人、臉上永遠掛著一張笑臉的燈塔看守、為救人落水的師生，他們都是這列車上必不可少的乘客。每一個乘客都有自己上這輛列車的意義，每一個乘客都在尋找著自己的天堂，他們都心懷著自己的愛，對自己的愛，也是對他人的愛。沿途中，銀河岸邊美麗的風(fēng)景充實著他們的心靈，銀河岸邊，清涼的銀河水撫摸著銀河的河岸，體現(xiàn)出了一片寧靜與美好。
在這安靜的夜空之中，我們何曾想過一輛火車從黑暗的夜空飛向那明亮的太陽呢？可這一幕幕，卻從一個又一個美麗的文字之間綻放出來，安靜又和諧。
在這忙碌而雜亂的生活中，我們是否懷著一顆有愛的心去觀望這雜亂的.世界，我們是否曾經(jīng)仰望著那條一直點亮著夜空的銀河，被它的波瀾壯闊所感動？
也許那時候的銀河，才是我們心中最美麗的銀河，我相信這銀河鐵道之夜會成為永恒的故事……
讓我們在尋找愛的旅途中不再孤單！
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