《圖像的選取及合成》教學(xué)設(shè)計

時間：2024-07-11 14:42:00

《圖像的選取及合成》教學(xué)設(shè)計

《圖像的選取及合成》教學(xué)設(shè)計

　　一、教材分析：

　　本活動是閩教版新版教材八年級上冊Flash中活動四《圖像的合成》第二堂課的內(nèi)容。本活動的內(nèi)容是圖形圖像處理中非常基礎(chǔ)的知識技能，在圖像處理這一單元中起著舉足輕重的作用。本活動中相應(yīng)知識點(diǎn)的掌握也是后續(xù)活動（如活動六平面設(shè)計）的基礎(chǔ)

　　二、教學(xué)對象分析：

　　在本活動中創(chuàng)建選區(qū)是一個重要的知識點(diǎn)，這里涉及到眾多的選擇工具，某些工具在使用時需要學(xué)生細(xì)心。學(xué)生可能難以一步到位創(chuàng)建合適的選區(qū)，教師要多加鼓勵，以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識與技能：

　�。�1）掌握魔棒工具的使用方法。

　�。�2）學(xué)會使用選擇工具中的一種“魔棒工具”進(jìn)行摳圖，以及利用圖層合成圖像。

　　2、過程與方法：

　　能根據(jù)表達(dá)、交流或創(chuàng)作的需要，選擇適當(dāng)?shù)拿襟w和工具完成圖像作品，用以呈現(xiàn)信息、交流思想。 3、情感態(tài)度與價值觀：（1）經(jīng)歷創(chuàng)作圖像作品的過程，形成積極主動學(xué)習(xí)和利用圖像處理技術(shù)，參與圖像作品創(chuàng)作的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，表達(dá)能力。（2）在師生、生生的互動交流合作中，培養(yǎng)合作意識和合作精神，提高交際能力。（3）能理解并遵守相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地利用作品進(jìn)行表達(dá)和交流，樹立健康的信息表達(dá)和交流意識。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：魔棒工具的使用

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：魔棒工具的容差和連續(xù)的兩個屬性

　　五教學(xué)過程：

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　教師活動

　　學(xué)生活動

　　反思

　　情境體驗導(dǎo)入新課

　　通過合成圖像前后的圖像對比，引入本課主題

　　提問：展示的幾張圖像中有何聯(lián)系？

　　學(xué)生回答，引入本課主題