自我認(rèn)識(shí)探索報(bào)告
自我認(rèn)識(shí)探索報(bào)告
篇一：自我認(rèn)識(shí)探索報(bào)告——對(duì)性格和職業(yè)興趣的自我認(rèn)識(shí)
我是一個(gè)具有雙重性格的人，面對(duì)第一次見的人表現(xiàn)的非常靦腆，給人的感覺特別內(nèi)向。而當(dāng)?shù)诙我娒婢湍苷宫F(xiàn)出不一樣的自我，特別特別能說話。自己也很不理解這種性格，就就像每一次升學(xué)考試后換學(xué)校結(jié)識(shí)新同學(xué)，永遠(yuǎn)都不會(huì)特別熱情的和新同學(xué)打招呼，最多只能微笑，永遠(yuǎn)都是給人留下老實(shí)的印象。我特別羨慕那些能在大家面前作自我介紹或是說出自己的故事的人，我的這種性格應(yīng)該很不適合在職場(chǎng)生存吧。
小時(shí)候聽小朋友說我長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)警察，當(dāng)老師的時(shí)候自己總是很茫然，從來沒有想過以后做什么職業(yè)，也不知道職業(yè)究竟是個(gè)什么概念。
我對(duì)人生價(jià)值的理解很簡(jiǎn)單，有的人就是專門為創(chuàng)造社會(huì)而生，而有的人則是為了維持社會(huì)而生，我感覺我是屬于后者。我是想要一個(gè)穩(wěn)定的收入，穩(wěn)定的家庭，健康快樂的家人，安逸的過生活。我不要大富大貴，也不要大風(fēng)大浪，平平淡淡的過一生足夠了。
我覺得我不適合那種一輩子只干一個(gè)工作。曾經(jīng)在兩天內(nèi)聽課同一個(gè)老師的一節(jié)課，一摸一樣的話，就連中間開的玩笑都是同樣的時(shí)間同樣的話，同學(xué)們都被老師逗樂了。我非常不理解，老師基本都是教一門課程好久的，每天重復(fù)著爛熟于心的話語，我覺得老師好辛苦。就像在課上做的職業(yè)測(cè)評(píng)一樣，我是屬于左
下角的一類人，適合做的工作都是稀奇古怪的，搶險(xiǎn)隊(duì)員，故障排查員什么的。雖然有點(diǎn)不適合一個(gè)女孩子做，但我還是覺得比作醫(yī)生警察什么的要好得多。
我學(xué)的是機(jī)械專業(yè)，女生甚少，但我依然覺得學(xué)的東西很有意思，也許是因?yàn)樽约弘S遇而安的性格吧！我只知道，既然改變不了，就去適應(yīng)吧。
篇二：自我探索分析報(bào)告
根據(jù)課堂上的測(cè)試，我的職業(yè)興趣屬于藝術(shù)型和研究型類的，自己感覺這也挺符合自己的方向。 作為一個(gè)有藝術(shù)型職業(yè)傾向的人，我個(gè)人比較喜歡藝術(shù)，喜歡聽音樂，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，做事理想化，追求完美。進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作或創(chuàng)新時(shí)，不喜歡受約束和限制。
而測(cè)試到研究類型可能是因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向，喜歡安靜的環(huán)境。我是個(gè)喜歡安靜的人，喜歡一個(gè)人散步，一個(gè)人看書。我個(gè)人比較喜歡理論研究，探索未知區(qū)域，比較擅長(zhǎng)邏輯推理。此外，我覺得專心于一件事是一個(gè)非常充實(shí)的過程，不論你最后是否成功完成，只要你盡力了，它都是值得驕傲的。假如你失敗了，你可能得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如果你成功了，你會(huì)享受成功的喜悅。因此，我的職業(yè)方向有科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員，攝影等類型。
性格
前面有提到我性格偏向內(nèi)向，而在課堂上的測(cè)試我正好符合istp，屬于操作者和演奏者，這樣的人通常靈活、忍耐力強(qiáng)，是個(gè)安靜的觀察者直到有問題發(fā)生，就會(huì)馬上行動(dòng)，找到實(shí)用的解決方法。分析事物運(yùn)作的原理，能從大量的信息中很快的找到關(guān)鍵的癥結(jié)所在。對(duì)于原因和結(jié)果感興趣，用邏輯的方式處理問題，重視效率。我這樣的性格就決定了我不喜歡那些需要有太多應(yīng)酬的工作，例如銷售，中介等。這樣也能讓我對(duì)自己要做的是更加執(zhí)著，更加認(rèn)真。不會(huì)太感情用事，而是偏理智的做自己所認(rèn)為對(duì)的事物。
另外，我覺得自己是一個(gè)比較感性的人，平時(shí)有點(diǎn)多愁善感，甚至有事會(huì)醉于自己的想象世界，很享受獨(dú)處，喜歡用很長(zhǎng)的時(shí)間來沉思，喜歡探索自己、察覺自己。
技能
就技能來看，我認(rèn)為其實(shí)這是可以后天學(xué)習(xí)的，只是是否認(rèn)真對(duì)待而已。天賦上的差距可以通過不斷的努力來彌補(bǔ)，關(guān)鍵是你是否有認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)然，每個(gè)人從其中學(xué)到的也會(huì)各有不同。我們?cè)谄綍r(shí)工作的時(shí)候，應(yīng)該盡量運(yùn)用自己的技能，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。我比較對(duì)圖像感興趣，因此我會(huì)嘗試運(yùn)用不同的軟件，來完成自己心中所想得到的畫面。
價(jià)值觀
經(jīng)濟(jì)性價(jià)值觀 它以有效和實(shí)惠為中心的價(jià)值觀。認(rèn)為世界上的一切，實(shí)惠的就是最有價(jià)值的。我認(rèn)為辦事的效率是非常重要的，這不僅要求做事要快，還要求做到完美。這就是以最低的付出，得到最大的回報(bào)，是利潤(rùn)最大化。而美的價(jià)值觀 它是以外形協(xié)調(diào)和勻稱為中心的價(jià)值觀，他們把美和協(xié)調(diào)看的比什么都重要。 以美為核心，對(duì)周圍的事物要求最好，追求完美，看到一點(diǎn)瑕疵總是會(huì)忍不住去將它修好。這樣的價(jià)值觀，可以讓我在今后的工作中對(duì)自己做到盡善盡美，不留遺憾。
然而，這些還不足以應(yīng)對(duì)今后的求職生涯，我還應(yīng)該在平時(shí)多積累知識(shí)，掌握技能，完善自己，拓寬自己的能力范圍。
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