寫自我檢查報告范文（通用13篇）
在人們素養不斷提高的今天，越來越多的事務都會使用到報告，報告根據用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的寫自我檢查報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫自我檢查報告 1
自參加工作以來，我始終重視個人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個人素質。
通過一段時間的深入查找，發現自己主要存在著以下幾方面問題:
1、組織觀念還有待進一步強化，執行上級政令不夠嚴格。表現為，思想上存在著一定的'僥幸心理，沒有做到執行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為借口，進行靈活變通。
2、在工作中創新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽。
3、對相關的法律法規學習不夠。
4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。遇到困難和問題往往強調主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題。
5、服務意識有待進一步提高。
提高個人素質，提高個人政治修養，不是一朝一夕能做到的，因此，在以后的工作中，必須加強思想政治學習，不斷提高個人政治理論水平和工作水平，真做到通過查排發現問題，通過改正促進工作發展。
寫自我檢查報告 2
根據縣農村信用合作聯社關于合規自查工作的有關要求，本人結合自身情況進行了全面自查，現將有關情況報告如下：
一、基本情況
本人自參加工作以來，一直在xxx從事綜合柜員工作，今年還順利通過了信貸員資格考試。本人一直能夠自覺主動學習國家和各項金融政策法規與聯社下發的有關文件精神，加強思想道德建設，提高職業修養，樹立正確的人生觀和價值觀。加強自身愛崗敬業意識的培養，進一步增強工作的責任心和事業心，努力做到“做一行、愛一行、專一行”。始終把優質文明服務作為衡量各項工作的標準來嚴格要求自己，自學接受廣大客戶的監督，定期開展自我批評。同時還積極參加聯社組織的各種活動，努力爭做一名優秀的`信合人。
二、合規工作的有關情況
一是領導重視，認識到位。本人根據上級的有關文件精神，加上單位領導的高度重視，本人思想認識到位，努力促進內控制度得到進一步完善與執行，更加合規穩健經營，促進業務工作的順利開展，為我社可持續民展打下堅定基礎。二是認真學習，提高水平。為使本人在學習階段步調一致，做到合理安排時間，認真記學習筆記，使各項規章制度熟記心中。在工作中，嚴格按照內控制度執行，確保工作順利開展。
三、存在的問題及原因
一是自學意識有待加強，沒有“釘子”精神，學習時間安排的還有很，自我素質提高速度不是很快。
二是思想認識上有待加強。主要是案件防范上還存在一些不足之處，如緊迫感不強，內控優先和審慎經營的理念不夠等。
三是規章制度執行不徹底，如客戶存取款后，有時候工作忙起來，客戶簽名可能存在當場漏簽問題，特別是年終時候業務量是平時的幾倍，大家都可能存在這個問題，就需要事后找客戶補簽。
四、下步整改措施
合規風險管理是構建有效的內部控制機制的基礎和核心，在法人治理結構中具有重要作用。切實加強合規風險控制，對于提高經營管理水平和效率的意義重大。
一是要繼續深入學習有關的規章制度和操作規程，特別是要定期或不定期的開展金融法律法規等方面的自學，進一步提高自身遵紀守法的自覺性，增強合規操作和案件防范的意識。
二是要在思想上牢固樹立內控優先和審慎經營的理念，克服片面的思想傾向，堅持業務發展與風險防范、柜員工作與合規操作兩手抓。
三是要嚴格執行內內控合規制度。繼續加強對現有制度的梳理整合，在推動業務發展的同時強化內控合規管理。建議:縣聯社提高內控合規管理與員工的價值關聯度，把內部風險控制與員工的自身利益和發展密切聯系起來，使員工在全力促進業務發展和安全經營的同時，不僅能得到實惠，自身價值也能得到充分地體現，從而有效激發員工的責任感。總之，今后在綜合柜員崗位上要嚴格踐行合規職責，促進各項業務又好又快發展。
寫自我檢查報告 3
一、領導重視，機構健全
1、院領導重視，成立了愛衛會領導小組，并下設辦公室，辦公室成員分工明確，各負其責。
2、有衛生檢查評比制度，由專人負責室內外衛生的檢查評比工作，并將檢查評比結果予以公示。室內衛生由各科室人員負責，室外衛生實行分片包干。
3、制定和落實科室衛生制度，獎懲分明，并有經費保障。
二、室內衛生
1、各科室辦公用品始終保持整潔，不設煙灰缸，室內為采光、通氣、照明好，有痰盂、紙簍、無蠅。
2、辦公樓內設有水沖式廁所，有專人定期消毒保潔。
3、辦公樓內有專人負責打掃衛生，并設有垃圾桶，樓道墻壁布置合理，無亂貼亂畫現象，門窗無破損。
三、環境衛生
1、醫院庭院內整潔，規劃合理，做到綠化、美化、硬化、凈化，無暴露垃圾，無衛生死角。
2、衛生區責任標志明顯，設有果皮箱，衛生設施完善，垃圾定期清理。
3、車輛停放有序，自行車有車棚，擺放整齊。
四、衛生宣傳
1、利用板報經常開展衛生知識和愛國衛生知識宣傳，定期更換內容。
2、有永久性衛生宣傳標牌。
五、廁所衛生
1、積極開展除四害活動，防治措施落實。辦公樓內廁所均為水沖式，有專人定期消毒、保潔。
2、廁所內有洗手設施，便器清潔，通風好，無蠅、無明顯臭味。
六、除四害
1、積極開展除四害活動，防治措施落實。有滅鼠投藥員，內外環境毒餌和合理放置，定期投藥。
2、定期噴灑藥物，做到無蟑、無蚊（蠅）。
寫自我檢查報告 4
一、標準配備
1、我校體育器材室數量兩個，體育器材室與運動場臨近，使用面積充足，體育器材按《中小學體育器材設施配備目錄》標準配備，器材目錄清楚，放置適當、整潔，維修及時，完好率高，能依據教學和課外活動要求及時提供各科器材。
2、體育器材室內的室內的各類器材，均應有固定的放置地點保管，課后放回原處，隨時補充，及時檢查更換.未經管理員同意不得將器材拿回教室。
3、器材室所有器材須經常檢查，并定期清點，防止損壞或遺失。保持器材室內整潔，通風以保持干燥。
4、嚴肅認真,嚴格遵守體育器材室的管理規章制度，各類器材的.借用必須經過管理員的批準記錄方可借用。
5、發現器材損壞,及時報告,查明原因,發現或接到報告有刻意損壞器材者,按照體育器材室管理規章制度進行處理。
6、器材使用完畢及時歸還，并填寫體育器材的運轉情況使用記錄。
二、提高安全意識，消除安全隱患，確保器材安全
1．負責檢查、看護安全設施日常應用情況的管理。
2．安全出口、樓梯間、各樓層走廊必須保證暢通，嚴禁擺放任何物品封堵、遮擋。
3．配合消防部門定期對配置的消防設施滅火器材進行全面的檢測，并更換。
4．開展日常檢查器材室污染預防與應急處理。加強預防工作，認真負責執行實驗室的各項制度，特別是器材室安全管理制度，對安全隱患及時排除，對不能排除的應及時報告。
三、按計劃開展各種體育活動
按學校工作計劃開展各項體育活動，為各項活動準備好體育器材，確保各項活動的順利進行。
1、新學期10月27號六年級級部開展健身操比賽，器材室準備各種器材，保證活動的順利進行。
2、10月28號七年級級部開展跳繩比賽，器材室提供300余跟跳繩確保了活動的順利進行。
總之，我校體育器材室依照評估細則，對照檢查，查漏補缺，力爭在一定的時間內把各項工作做扎實，真正落到實處，及時完成學校下達的各項任務，保障了體育教學及課外活動的開展，達到了活躍校園文化、鍛煉師生身體、提高素質的目的。
寫自我檢查報告 5
通過參加全省行政機關“文明執法教育活動”，我在學習中增長了知識，觸及了思想，提高了認識，增強了做好公安工作的緊迫感和責任感。但也發現了工作、學習和思想中存在的一些問題，現結合學習和工作實際，剖析如下：
全心全意為人民服務是公安機關的根本宗旨，也是立警為公、執法為民根本基點，離開為民這個主題，就無從談起服務話題。堅持執法為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益是我們人民警察一切工作的根本立腳點和出發點，也是實踐“三個代表”重要思想最本質的體現。我就目前在業務工作中，尤其是執法過程存在的一些問題、形成原因和整改措施談幾點看法
一、存在在主要問題
(一)執法隨意性比較大。公安執法工作中，引用法律依據不準確，對一些應當進行行政處罰的違法行為，則采取以罰款代處或者以罰代拘;執法不公正，對同樣的違法行為因人而異，量罰差別大，有的.處罰了，有的則放過了;有的處罰很嚴厲，有的處罰則很輕，違犯了執法工作的嚴肅性。
(二)執法行為不規范。在公安行政執法工作中，對公安安全重點單位、重點人該列管的沒有及時列管，有的沒有按照規定程序、次數進行監督檢查，存有不細致、不到位等問題;有的對應當進行審核、驗收的項目，存有不全面、不復檢的問題。
(三)執法程序不嚴謹。對發現的違法行為，該整改的沒有責令整改，對責令限期改正的沒有按期復查;對重大隱患不能及時向當地人民政府匯報或者采取有效措施督促改正;對當事人逾期拒不履行行政處罰決定的，也不依法采取措施或者申請人民法院強制執行，致使行政處罰決定流于形式;對行政處罰案件，不認真調查取證，不履行告知程序，而是走馬觀花，從輕處罰。
(四)執法文書不嚴格。在法律文書中對違法行為定性不準確，用詞不規范;有的不按照規定方式及時將法律文書送達有關當事人;有的處罰案件檔案中只有行政處罰決定書，沒有任何調查取證和審批材料，沒有任何證據材料來證明其行政處罰決定的合法性。
二、主要整改措施
(一)正確行使行政自由裁量權，解決隨意性的問題
公安行政執法權力絕大部分屬于自由裁量性權力。由于行政自由裁量權直接關系公民、法人和其他組織的合法權益，因此，在工作中：一定要遵循合法性原則和合理原則。即做出的行政決定必須有明確的公安法律、法規、規章為依據。既要合乎一般情理，更要合乎法治理念。
(二)堅持平衡、并重、等同的原則，真正解決執法錯位的問題
公安行政執法工作不是一個簡單的落實和執行公安法律法規的過程，它可以視為一個由權限、事實、法律、程序等多項構建執法行為的基本因素綜合作用的過程。只有使法律高于權力，權力與權利平衡，實體與程序并重，合法與合理等同，才能不斷提高公安行政執法水平，逐步實現依法行政。一是要正確處理公安法律與權力的關系。權大于法的現象在我們的執法活動中大量存在，要從根本上解決好人治與法治的關系，公安執法人員必須樹立正確的法律規范意識，在公安行政執法中一切遵循法律，一切依據法律。二是要正確處理公安行政管理與當事xx利的關系。行政權不能過分限制、損害相對人的權利，在行政執法工作中特別應當強調公安行政執法權力要以對等姿態善等行政管理相對人。三是公安行政執法活動要做到實體與程序并重。程序法規具有獨立的價值，它可以對執法者設定程序性義務，也可以賦予行政管理相對人以程序性權利，如可以要求復議、聽證等，以此來保障相對人的合法權益，并以此約束行政權力的濫用和任意擴張。因此，在執法過程中，要以權限為前提，以事實為根據，以法律為準繩，以程序為保障，這是保障公安行政執法行為合法性的必要原則。
寫自我檢查報告 6
20xx年，我鄉保密工作在旗保密委員會的正確領導下，深入貫徹《xxxx關于加強新形勢下保密工作的決定》，以及旗保密工作會議精神，圍繞鄉黨委中心工作和維護穩定的工作大局，深入開展保密宣傳教育，努力提高保密干部隊伍業務水平，加強對全鄉保密工作的領導，切實開展保密保障服務工作；根據后黨辦秘字（20xx）9號文件精神，我鄉黨委政府領導對此十分重視，及時召集保密委成員開會，對保密自查工作進行了布置。并組織辦公室相關人員對保密工作進行了全面自查自糾，現將自查情況報告如下：
一、加強領導，健全組織，為做好保密工作提供組織保證。
年初，根據鄉領導的工作變動情況，鄉黨委對保密工作領導小組成員進行了充實調整，領導小組組長由鄉黨委書記擔任，副組長由黨委副書記擔任，黨委秘書、政府秘書及相關部門負責人為保密工作領導小組成員。加強對本地區、本部門保密工作的領導，并把保密工作列入議事日程，真正做到了黨政一把手親自抓、負總責，做好今后我鄉的保密工作提供了組織保證。
二、開展多形式保密教育，增強涉密人員和領導干部的保密意識。
一是深入開展保密法制宣傳教育。組織好各機關單位對《中華人民共和國保守國家秘密法》進行了學習，結合實際制定規劃，采取多渠道、多形式加強對保密干部及重點涉密人員的保密法制宣傳教育。二是對保密人員進行保密工作方面的教育，增強了保密觀念。三是繼續開展多形式的宣傳教育活動，努力營造了全鄉保密工作的良好氛圍，在嚴格執行保密工作規章制度下開展工作，我鄉于九月十五日對全鄉的機關、村的負責人進行了保密知識測試，進一步提高了我鄉保密干部隊伍的業務水平。
三、積極推進依法行政工作，加大保密檢查力度。
一是根據鄉保密工作的特點，按照“該保的堅決保住，該放的堅決放開”的要求和公平、透明等基本原則，繼續做好保密規章制度的完善工作。認真抓好鄉重大決策等方面的保密工作。二是對全鄉保密重點單位開展了保密檢查，堵塞泄密漏洞。明確各單位保密分管領導、涉密人員，并登記造冊。在今年的七月份，我鄉對各單位的保密工作進行了一次全面的檢查。重點檢查了鄉財政所、經營管理站、信用社、派出所幾個單位。通過檢查看，各單位的保密工作做的都非常好，沒有出現大的泄秘事件。三是對鄉黨委、人大、政府、村委”圖章的保管工作得到了進一步的加強，各機關單位的檔案室一定要加強保密，鄉黨委政府的`重大會議內容不得向外泄露。對于鄉里下發的文件和上級的文件要加強管理，不得隨便亂扔和亂放
四、重點抓好計算機信息系統的保密管理和文件的管理。
重點加強對計算機信息系統保密防范和管理工作和文件的管理。本年度鄉主要領導要求及時組織人員對機關各辦公室的辦公自動化設備配置、使用情況進行整理、協調。防止涉密信息上網，做到“涉密信息不上網，上網信息不涉密”，按照“控制源頭、加強檢查、明確責任、落實制度”和“誰上網，誰負責”的原則，加強了對涉密網絡的檢查。
20xx年，我鄉的保密工作雖然取得了一定成績，但與上級要求相比，與兄弟先進鄉鎮相比還有一定差距，我們將不斷努力，繼續做好保密工作，為全鄉改革、發展和穩定發揮服務和保障作用。
寫自我檢查報告 7
學校建校三年來，在上級黨委政府的親切關懷下，在區教育局的正確領導下，學校領導班子和全體教職工發揚“以百米沖刺，實現萬米跨越”的精神，邊建設邊抓教育質量，艱苦創業，真抓實干，以爭創省級規范化學校，建設一流的教學環境、打造一流的教師隊伍、培養一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現代化校園，在跨越式的發展中實現著千萬個學子成人成材成功的愿望，初步實現了校園文化的高品位，師生素養的大提升，教學質量的快提高。為迎接區局督導室的檢查督導，按照《博教發（20xx）84號文件精神，學校成立了學校督導評估自查領導小組和工作小組。對照《博山區中小學督導評估標準》，認真作好本年度學校工作的自評自查，現將自查情況簡要匯報如下。
一、克服困難，迎接挑戰，全力創建省級規范化學校
1、認清形勢，確定創建目標學校領導清醒地認識到，實驗中學的發展還面臨著國家指導性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應新形勢下教育發展和學校發展的需要，進一步推動學校向高層次邁進，學校正確分析實驗中學良好的發展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設上確立了一個高標準的定位，那就是創建省級規范化學校。這是實驗中學可持續發展的一項重要決策，表明了實驗中學在學校教育發展中具有敏銳的發展洞察力和前瞻性的科學發展眼光。
2、高度重視，科學制定創建方案在20xx年創建工作的基礎上，進一步增強對創建工作重要性的認識，加大加快了創建工作的步伐。學校對照教育思想現代化、學校管理規范化、辦學條件標準化和學生素質優良化的的省級規范化學校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質的社會人才”的創建主題，從建設一流的校園物質文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優化育人環境，科學規范管理，發展學生綜合素質，提高教育質量。學校制定出了《學校爭創省級規范化學校工作實施方案》等一系列創建方案，層層簽訂創建目標責任書，多次召開創建小組組長協調會、檔案管理人員會議，督促落實各項創建工作，加快了我校創建規范化學校的進程。
3、精心設計，營建高品位校園文化校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統工程，學校緊緊圍繞“一切為了學生的發展”的辦學宗旨，塑造著每一個需要成功的學生，營造了高品位的'校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設初具規模的基礎上，又在校園物質文化建設上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質文化；建立健全各種規章制度，形成了科學有效的制度文化；在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實創建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領導的問題，而是與每一個教師。每一個學生密切相關。在開學初的領導干部會議上進一步統一認識，確立創建的目標和方向。先后三次召開規范化創建工作大會，組織教師認真學習掌握省級規范化學校標準，明確規范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創建中的位置、創建中的作用和創建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創建省級規范化學校教學管理部分創建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創建省級規范化學校行政、后勤工作創建計劃暨目標責任書》等多個創建制度規范，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創建意識和工作規范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規則，并全部打印成冊，懸掛上墻。
5、查缺補漏，加快硬件設施建設在創建管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發、過程的管理、結果的通報、材料的收交都做的細致規范，使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發展。
在后勤方面，加快校園建設步伐，清理衛生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設改造以及其他各種設施的維修、改造，提高了學校現代化教學的層次和水平。
6、落實規范，爭創帶來大變化20xx年6月25日，省規范化學校達標驗收團在上級各部門領導的陪同下到學校進行了創建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創建工作匯報，觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出，然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經驗收團評議，認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光；領導班子教育理念超前，硬件設施建設全國一流，制度管理科學規范，教學管理符合新課改的精神和發展方向，學生素質通過這些規章制度的規范，學校各項工作井然有序，有條不紊，和諧高效。
二、檢查和評估目的
通過檢查評估學校各項規章制度執行情況和適用性，使的學校不斷改進管理方式，完善管理制度，做到持續改進，與時俱進，實現源頭防范。
三、檢查評估依據
根據國家《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《國務院關于大力推進職業
教育改革與發展的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《學生傷害事故處理辦法》，教育部《中等職業學校教師職業道德規范》和省市各項關于學校的教育法規、教育制度的要求進行。
四、評價范圍
1、學校涉及全體師生安全的主要規章制度。
2、學校規章制度所涉及的時間、地點、主體及體系內各設施、設備。
3、學校規章制度執行和適用情況
五、檢查評估領導小組
組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：xxxx
六、規章制度執行及適用情況調查：
1、安全制度規程充分性檢查
目前學校的各種安全規章、責任或制度管理文件有46項，基本覆蓋學校安全教育管理各個方面，按《中小學幼兒園安全管理辦法》、福建省學校安全工作級別評定標準的要求和我校安全教育管理工作實際情況，學校的各項管理制度如安全信息員職責、安全事故報告和處理制度、安全管理制度、安全會議制度、安全檢查制度、安全教育培訓制度、安全教育制度、安全目標責任制度、事故管理制度、特種
作業人員管理制度、衛生管理制度、主要負責人安全履職報告制度、安全隱患整改制度、應急管理制度、安全隱患排查治理機制、隱患治理專項資金使用制度等基本符合學校管理要求，但對于寄宿生的管理尚需規范的制度，特別是寄宿生違反學校住宿規定的具體處理處罰辦法尚待制定。
2、安全規章制度執行情況調查
通過查閱各種資料、記錄和現場查看，學校對安全法律法規和安全制度規程的執行情況良好，主要體現在：
學校保衛科按要求設置：有專職保衛干部、專職保安、專職的門衛，另學校安排有兼職保衛干部和寄宿生的生活管理員，人員符合上級規定，建立健全了安全管理機構和管理網絡。
健全了各項規章制度和操作規程。制定了各種安全制度、安全責任制和安全操作規程等，建立了各種檔案臺賬資料，完善、規范基礎管理工作。
制定了各種事故應急救援措施或安全預案，各種應急物資配備充足到位，定期開展應急培訓和演練。
對新入職教師有安全教育，并開展全員安全上崗培訓，對廣大師生有經常開展各種形式的安全教育活動，學校設有專門的安全教育宣傳欄。
特種作業經過培訓并取得特種作業證，持證上崗率100％，并按時進行復審。
對學校安全設施、體育用具等都進行了定期檢驗，各種安全保護設施完好有效。
定期開展安全檢查，及時整改隱患。按期組織職工參加職業健康體檢。
安全管理績效良好，一年來沒有發生火災、設施設備、交通、嚴重打架斗毆、重大傷亡等事故，實現了學校安全目標。
3、安全制度規程適用性檢查
檢查組對屬于學校的安全管理和安全規程內容進行了全面檢查，基本上內容符合實際情況，可繼續使用，但也存在一些問題：如安全教育制度中的“嚴禁學生學騎自行車或摩托車上路”這樣的規定，對于中專生來講是不適應的；事故管理制度中事故相關責任人的責任追究依據《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》這項不適用于中專學生，中專學生應有中專生的人身傷害事故預防與處理條例。這些措施要進行修改。
七、檢查評估結論：
學校對各種安全規章制度規程遵守情況良好，各種安全管理制度基本適用，但部分安全生產職責、規程需要修改。
寫自我檢查報告 8
根據《關于集中開展學校及周邊制安環境專項治理活動工作方案和學校安全工作》的通知，我校安全領導小組對學校的周邊制安環境及安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自查情況匯報如下：
一、領導重視、提高認識
學校領導班子成員，牢固樹立校園安全責任重于泰山的思想，增強責任感，層層落實，并重新學習了組織機構成員每個應盡的職責，對安全工作的重要性進一步加以宣傳強調。
二、健全制度，層層落實
組織機構人員認真研究過去的安全制度，逐條做到加細加密，堅決杜絕制度上的遺漏導致的失誤。分工明確，責任到人。對檢查中發現的薄弱環節，立即采取措施予以加強、完善，切實落實了崗位責任制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度，并把各項制度落到實處。安全工作實行責任追究制。
三、全面排查，消除隱患
1、學習宣傳貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關文件的學習和落實。
2、認真落實安全工作責任制。建立健全了安全工作領導機構和工作機構；建立健全了安全工作的規章制度；實行了安全工作責任制和責任追究制；教育局與學校、學校與教師簽定了安全工作目標責任書；學校制定了各類安全事故應急預案。
3、對學生進行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一時不防。我校高度重視安全教育工作，有計劃地對學生進行安全預防及養成教育。充分利用活動課、學科教學的滲透形式，開展安全教育活動，增強師生的安全防范意識和自護自救能力，要求全體教師根據相關內容滲透安全教育。學校利用紅領巾廣播站、黑板報等形式加強宣傳教育，班主任利用班會、家長會、少先隊活動等形式加強宣傳教育。組織學生開展防震、滅火、疏散逃離演練。
4、校園設施、校舍安全情況。學校定期對校園內的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進行檢查和維護；學校經常對校園內各種設施進行檢查和維護；學校校園場地沒有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險品生產、經營等可能危機學生安全的情況。
5、飲食安全情況。認真落實上級文件指示的精神，加強飲用水衛生管理，教室內向學生提供的飲用水嚴格按上級要求進行。加強學校周邊環境的安全治理，嚴禁學生到校外的飲食攤點購買食品。
6、交通安全情況。經常對學生進行交通安全教育；校園門前道路有交通安全標識；上學、放學期間校門前道路無交警維持交通秩序；學校經常教育學生不座報廢車、超員車、證照不全車及載貨車等；學校與學生家長簽定了交通安全責任狀。
7、安全保衛情況。建立健全學校安全保衛組織和制度；學
校各種防護設施齊全和完好，學校微機室、財會室、電教室等重點部位的防護和防盜措施牢固，近兩年來學校財產無丟失現象；學校聘請了法制副校長和法制輔導員。
8、消防安全情況。學校能夠認真落實《消防法》和消防安全工作職責，嚴格執行消防安全規章制度和操作規程；消防器材配備到位；實驗室、微機室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等重點部位消防安全設施和管理沒有疏漏；學校電路沒有老化，電源開關和保險裝置健全，無私拉亂接電線等現象，無私自使用電爐子、電褥子等電器的現象；有火災事故應急預案，經常組織學生進行應急疏散演練；消防安全疏散通道符合規范。
9、學生管理情況。學校加強對學生日常管理，及時了解和掌握學生的.思想動態，通過心理輔導、談心、交流等多種形式，及時化解學生之間的矛盾；近兩年來學生間無因小事發生口角引起斗毆并造成人員傷亡事故。加強了課間和自習課等管理，學生下課、上課無打鬧現象，有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發生。
10、學校周邊環境治理情況。學校周邊200米以內無游戲室、網吧、卡拉OK廳、歌舞廳等。但我校門前小商小販較多，學校多次勸說沒有效果，經常與他們發生口角，師生無安全感，這樣影響了學校的教育教學秩序。
四、整改措施
1、進一步加強安全工作，加強領導，落實責任，制定有關制度，落實教室、辦公室等安全負責人。
2、對學校安全工作定期檢查，并加強檢查的力度，強化第一責任人意識，常抓不懈。
3、對于存在的安全隱患，及時處理，加強校舍維修、管理和使用，杜絕安全隱患。
我校從保護未成年人的角度，從維護社會穩定的高度，一定做好安全工作，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全和學校正常教育教學秩序，防患于未然。
寫自我檢查報告 9
根據韶關市教育局《關于迎接廣東省教育廳開展學校后勤管理工作隨機抽查的通知》文件精神，學校積極貫徹落實《關于加強義務教育階段學校后勤管理工作的指導意見》等上級文件精神，對后勤管理工作進行了全方位的自查。現將自查情況匯報如下：
一、學校食堂管理工作
學校高度重視食堂食品衛生管理工作，牢固樹立以“安全第一、衛生第一、健康第一、質量第一”的原則和目標對食堂進行管理和監督。
1、健全規章制度，管理細致到位。
學校食堂能夠嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規。在此基礎上，學校還制定了《食品衛生安全管理制度》、《從業人員個人衛生管理制度》、《飯菜留樣制度》、《食品采購制度》、《倉庫衛生管理制度》、以及《食物中毒與疫情報告應急處理制度》、進一步明確了崗位職責和食品衛生操作規程，對環境衛生、食品衛生和個人衛生都做出了詳細的規定，做到食品衛生管理有章可循，有規可依。食堂一日三餐搭配符合營養要求。就餐制度落到實處，值班教師必須按時到崗，維持好就餐秩序，排隊進餐廳，排隊打飯，防止插隊引起糾紛或燙傷學生，領導或生活區負責人不定期檢查，經常詢問學生能否吃上熱飯，吃飽飯，每周監督餐廳按食譜供應，做到營養搭配，讓學生滿意，家長放心。
2、學校對食堂從業人員嚴格要求，堅持持證上崗（健康證、衛生知識培訓合格證），保證師生放心就餐、安全就餐。堅持每餐餐具進行消毒，并做好餐具的保潔工作，防止病菌污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作，切斷傳染源，保證師生健康。執行餐飲具清洗消毒規定和食品加工制作要求，符合衛生標準。實行每餐48小時留樣制度。
3、建立監督機制。
為了加大對食堂食品衛生監督力度，成立了管理機構，組建了食堂管理督查小組，由分管后勤副校長、校長助理和總務處全體成員組成，負責食堂日常管理工作，每天有專人負責對食堂工作的檢查、監督，發現問題及時解決，不定期請防疫部門及衛監所對食堂進行檢查指導。
二、節能管理工作
1、學校成立有節能管理工作領導小組，由后勤校長牽頭，德育和教學上積極配合，總務處專人負責具體工作。制定領導包干制度，對水電等情況進行量化考核的監督，將各項目標細化落實到學校工作各個層面，密切跟蹤學校節能管理進展，及時發現問題、解決問題。
2、強化教育，廣泛開展節能管理。通過教工大會、升旗儀式、節能宣傳、黑板板、手操報、主題班會等形式宣傳節能減排，提高師生節能減排意識。總務處每學期都制作開展節能減排宣傳展板，校團委還開展了“低碳校園與文明同行”師生宣誓簽名活動。
3、將原來校園的大功率路燈陸續維修更換為LED路燈，在每層教學樓加裝了供電分類開關，提高電器使用效率，減少能耗。
4、加強領導帶班、值班制度，堅持巡查校園水電使用情況，并做好值班記錄，發現問題，及時整改。
三、學校公寓（宿舍）管理工作
1、建立健全規章制度，細化住宿生日常行為管理。
學校制訂了《住宿生管理工作方案》、《住宿生安全管理制度》、《宿舍值日巡查制度》等一系列管理制度，并在原來的規章制度實施中，不斷改進和完善，要求學生應遵守，尊重宿舍管理人員的勞動，服從管理，配合工作，創造整清潔、優美、安靜、安全的.學習和生活環境。學生宿舍實行24小時全天候教師和管理人員值班，要求教師早晚交接時，要親自交接，填好當班的工作記錄，并囑咐好家長來訪和學生中發生或可能發生的事情，堵住漏洞，責任劃分界線清楚。保證24小時宿舍樓有人值崗，接待來人來訪或領導檢查，不能離崗脫崗，防止家長探望無人詢問，防止學生宿舍丟失物品，飲水機等設施管理，保證學生安全飲用到開水，洗漱能用上熱水。
2、加強安全管理，制定學生宿舍管理細則和住宿學生安全防護應急預案。重視安全教育，增強學生安全防范意識，每兩周召開一次住宿生行為習慣養成教育會議，對學生進行安全教育和學習寢室管理制度，講飲食知識，確保在校住宿學生的安全。學校與宿管老師、住宿學生家長簽訂各種安全責任書，強化住宿生安全意識教育，加大宿舍安全隱患排查力度，堅持做好安全隱患的排查登記。
3、學校解決住宿生飲用水問題，為男女宿舍各樓層配備電熱飲
水機，為住宿生提供生活熱水。
4、衛生工作常抓不懈，每周組織生活區教師對衛生進行檢查，校領導不定時進行抽查，教師每周組織寢室長進行檢查并張榜公布，并頒發流動紅旗，使室內外衛生保持整潔干凈。
5、注重環境育人，在宿舍樓內張貼各種警示性的標語及文明禮貌用語，宿舍內張貼各項管理制度，通過建設宿舍區文化園地，營造宿舍文化氛圍，用文化氛圍來感染學生，進一步促進文明宿舍創建工作。
四、校服管理工作
1、為規范我校校服訂購工作，學校成立購買校服領導小組、統購校服辦公室、成員由學校領導、部門負責人、班主任，學校報賬員、家長代表組成。
2、學校嚴格要求校服供應商確保校服質量，必須提供《廣東省質量檢測報告》的校服方可供應給學生。
3、學校發放《校服訂購告家長書》征求家長意見，在嚴格執行物價局關于校服價格的規定前提下，學校組織校服廠商、家長代表、學校三方共同商討校服價格，服裝款式，爭取更優惠的價格，直到家長滿意。
五、存在問題及整改方向
在自查中，學校后勤工作中存在如下問題：
1、學生宿舍洗浴間還不能滿足使用需要，已有計劃改建，爭取早日實施。
2、節能項目建設還有待加強。
今后，我校將積極爭取建設項目，加大資金投入，改善辦學條件，進一步抓好校園綠化、美化工作，進一步提高后勤服務質量，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務工作，為學校的教育教學活動做好保障，讓學生滿意，讓家長放心。
寫自我檢查報告 10
我院根據市衛生局下發關于醫療安全隱患整改活動的要求，認真組織廣大職工學習活動精神，根據要求對醫院各個方面的工作進行了專項整改活動。通過整改活動開展以來，現將我院整改時存在的問題及整改措施匯報如下：
1、存在的問題：
(一)醫療質量方面存在的問題
1.門診科室存在的問題
根據門急、診科室的管理要求，我院門急診科沒有單獨設立，沒有固定的業務技能強的門、急診工作人員。門急診醫生持證上崗率不高，存在無證行醫、非法行醫情況。部分醫務人員業務技能不高，不能夠對一些常見急救設備進行熟練地掌握和應用，對一些基本急救技術掌握不夠熟練。各科室之間配合不夠緊密，科室人員之間協作不夠。
醫療文書書寫不規范。門診處方書寫不規范，要素不全，劑量用法不詳，抗生素應用不規范，存在不合理用藥情況。門診留觀病歷內容過于簡單，不能夠嚴格規范書寫留觀病例。住院病例質量管理不到位，部分醫務人員病例書寫不規范、不及時。各種記錄不規范，急危重病人談話記錄、搶救記錄、疑難病例討論記錄、死亡病人討論記錄等書寫不規范，書寫要求遠未達到醫療文書書寫質量規范要求。各種門診日志記錄登記不全、不連續、不全面。部分醫療制度及核心制度建立不全、不完善。有待與進一步建立、健全、落實各科室相關制度，尤其是鄉鎮醫院持續改進的核心制度各項制度落實不到位，部分制度已不符合現階段醫院管理的需要。
2.護理部存在的問題
各項護理制度建立不全、不完善。以前的各項護理制度是以門診制度管理為起點建立起來的，自從住院部大樓投入使用以來，原來的制度已經不等夠適應現在管理的要求，現需結合住院部管理的實際情況建立相關標準制度。
護理管理組織體系不建全。未能夠按照《護士條例》制度規定，實施相關護理管理工作，未實行目標管理責任制。自醫院住院部投入使用以來護理管理部門不能夠按照鄉鎮衛生院的功能和任務建立起完善的'護理管理體系，各崗位職責不明確，工作中存在互相推諉情況。護理人力資源管理不建全，沒有結合本單位實際建立護士管理制度。對各級各類護士的資質、技術能力、技術標準無明確要求，未能建立健全護士級別、績效考核機制。根據醫院護理人員配備標準，病房護士與床位達不到要求標準。
護理工作考核標準建立不全、不完善。定期對護理工作進行考核不及時，流于形式。不嚴格按照《病例書寫基本規范》書寫護理文書，護理文書書寫不規范，書寫質量不高。各種登記不全，如消毒記錄、留觀記錄，急危重病人的搶救記錄，交接班記錄等。
無菌技術觀念不強，操作仍需進一步提高。未能有效建立各項護理技能操作規范標準，部分護理人員技能操作不規范，一次性物品的銷毀不徹底、不規范。門診、住院部等科室衛生較差，存在交叉感染隱患，被套、床單陳舊，玻璃不干凈，清洗不及時。
3.藥房工作中存在的問題
藥房藥品管理制度不建全。毒、麻、劇藥品管理制度落實不到位，帳務記錄不規范，管理有隱患。藥品管理工作不到位，過期失效蟲蛀藥品仍存在。
醫院因工作實際從事藥品調劑的人員是非藥學專業技術人員，由其他專業技術人員經藥檢局培訓合格后上崗從事藥劑調配。對相關藥品調劑藥品知識了解不夠，處方調配時把關不嚴，時有不合格處方調劑發生。部分調劑人員責任心不強，時有調劑錯藥品情況發生。
(二)服務態度方面存在的問題
門診工作人員服務態度不好，患者時有反應，服務態度、服務意識、服務質量差，醫療服務當中存在冷、碰、硬、頂等問題，服務態度有待于進一步提高改進。
護理工作人員服務質量不高，未能體現人性化服務。提供的基礎護理和等級護理措施不到位，對住院病人的護理停留在原始階段。部分醫務人員醫療服務質量不高，服務態度差，患者反映強烈。部分護士崗位職責責任心不夠，三查七對制度執行不到位，存在醫療隱患。護理差錯報告和管理制度執行不到位，對患者的觀察不到位，護士不能夠主動報告一些護理不良事件。
3.藥房工作人員
服務態度需進一步改進。工作人員服務意識差、態度不好，未能建立起以病人為中心的藥學管理服務模式。對患者服務言語生冷，態度差，存在和病人吵架情況，患者反應強烈。服務態度方面有待于進一步提高。
(三)干部職工工作作風、精神面貌方面存在的問題
部分醫務工作者得過且過、進取心、責任感、主動性不強，需進一步增強工作責任感、緊迫感、危機感，增強服務意識，改進服務方式，改善醫患關系，使群眾對醫療機構的作風滿意度明顯提高。部分醫務人員精神面貌差，工作期間不穿工作服、不佩戴工作證、脫崗、聊天、精神萎靡不振不能夠以昂揚的工作狀態投入到醫療工作當中去。
寫自我檢查報告 11
根據上級要求，對照評估方案，我們對我校的辦學水平進行了認真的自查，并對自查出的問題進行了認真的整改，現將自查情況簡要匯報如下：
一、加強了教育工作的領導與管理。
為切實搞好自評工作，學校成立了校長為組長，校委會成員為成員的教育自評工作領導小組，根據學校實際，將各項任務指標層層分解，落實到人，對照評估方案實事求是的對各項工作進行總結，并組織專人認真填寫自評紀實。
二、各項指標落實情況
1、加大對教育成本的'投入，努力改善辦學條件近年來，黨委、政府非常重視學校內部設施的建設，多方籌措資金，加大投入，辦學水平進一步提高。學校布局合理，教學行政用放齊全，學校占第52700平方米，生均占地61.56平方米；校舍占第6588平方米，生均占第7.7平方米，超出國家標準；教學設施比較齊全，設施配備達國家二類標準，生均占有金`額600元。各校功能室教室設備齊全，教學儀器，音、體、美、勞器材配備，圖書、報刊均達到了省定標準。信息技術基礎設施建設得到了較快發展，建立了微機室、語音室，達到了四機一幕進教室，建成校園網，形成了一定的信息資源庫。規范化學校建設程度不斷提高。
2、落實教育經費，做到收支合理，公辦教師工資與當地國家公務員同時按月發放，執行國家必保工資標準，教師工資150.4萬元，各種支出26.7萬元醫療保險，養老保險，失業保險按時繳納，嚴格執行收費制度，認真落實減負措施，嚴禁亂收費、亂攤派物品、亂訂亂發教輔資料，對代收費項目及時結算，進行帳務公開，對貧困學生實行減免學雜費制度，保證其能夠按時完成義務教育。
3、鞏固教育成果，加快教育發展
為切實提高全鄉的教育水平，學校制定了一系列管理、鞏固措施，努力提高教育教學質量。
第一，全面實施素質教育，關注學生發展。學校堅持以人為本，科學育人，全面發展的方針，根據《中學德育大綱》和《中學生日常行為規范》的要求，狠抓了學生的紀律教育、養成教育、道德素養等教育，積極實施系列化德育教育，真正落實到行動中去做到四個到位”，“五種教育”，“六個結合”。“四個到位”即1、領導到位，計劃到位，活動到位，總結評比到位。“五種教育”指教育內容上：一是抓好紀律安全教育，開展好管理育人，結合“平安校園”創建，舉辦了讓學生遠離不健康網吧,拒絕精神毒品侵害學生的知識競賽,凈化了學生心靈。二是抓好養成教育開展好教書育人，在養成教育過程中，要求教師帶頭，嚴于律己，時時處處起表率作用，身體力行，身正為范，學高為師。三是開展誠信教育五是開展幫扶教育，關注弱勢群體，搞好服務育人。“六個結合”即堅持直接教育與熏陶教育相結合，持久教育與階段性教育相結合，集體教育與個體教育相結合，外部教育與自我教育相結合，課內教育與課外教育相結合，學校教育與家庭教育、社會教育相結合。德育工作取得了明顯的效果。學生素養合格率高，無任何違紀違法事件的發生，學生學業成績，身體素質，個性發展都有了很大提高，得到了長足發展。
第二、加快學校發展，鞏固義務，成果。學校認真研究教育發展規律，探索個性化管理方法，全面貫徹教育方針，深化教育改革，以規范家特色為發展目標，根據教學實際需要和學校個性化發展需要，大力發展信息技術教育，建成校園網，促進信息化技術教學；改革圖書管理，積極實行市場化的開放式閱覽模式，提高圖書利用率；學校采取嚴格得控輟管理，提高在校生鞏固率，保證生園，鞏固率達98%。積極爭創市級規范化學校。
寫自我檢查報告 12
我校依據評估細則對貫徹落實《學校衛生條例》進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生作為學校要務，由校長親自負責衛生，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫應急預案。學校對衛生做到了年初有計劃、年終，實行衛生責任制，學校與有關部門，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學校教育管理手冊》，或掛在有關部門墻上。
二、加大投入，改善條件
幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的`條件下，仍然把衛生列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算，20xx年投入45萬元，20xx年又投入30萬元，不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步改善學校環境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。
學校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛生；投資17萬元建醫務室，配有3名專業醫務人員，藥品及醫療器械齊全，滿足師生打針輸液等一般疾病和小型創傷的救治；新建教學樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜志300余冊，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投資30萬元對校園環境進行整治，實施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果；20xx年學校投資500萬元建成5035平方米的學生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質條件的保證。
三、組織活動，預防疾病
學校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學期對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發小冊子等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識，非典期間還曾請縣醫院醫生為學生做預防非典的專題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
四、加強教育，增長知識
隨著社會生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會不良文化的影響和沖擊，加上中學生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學生良好心理素質的培養，開發情感智慧，已成為學校實施素質教育的重要內容。學校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學學院心理系招聘了一名專職教師，由原來的兼職教師輪流值班咨詢發展到專職教師全天候服務。學校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則，咨詢教師一方面強調自我進修，提高咨詢水平，一方面主動找年級主任、班主任了解情況，通過與學生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學的心理健康狀況，咨詢教師利用微機軟件對每位同學進行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢談心。為了全面啟動，咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報》“心理咨詢臺”專欄；學校櫥窗“青春熱線”專欄；板報“心理健康專欄”；校園之聲“心理疏導”專欄，為心理咨詢創造了良好的氛圍。努力創造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學生已達100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢的學生已情緒穩定，學習用功，同學關系和諧，健康向上，學習成績穩中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學已經考入大學深造。此外，心理咨詢室每年一次調查學生思想動態，寫出有價值的咨詢報告供學校領導參閱決策，它已成為學校領導重要的咨詢機構，建立了我校行政、督導、咨詢三位一體的格局。20xx年學校被確定為“河北省心理健康教育實驗學校”。
五、整潔校園，美化環境
學校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學校工會每周檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯系，占相當的比重。同時，學校衛生與加強學生自主教育相結合，如自行車的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學來承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛生意識。
寫自我檢查報告 13
每個人從出生到生老病死都會不斷地學習成長，在這期間也會產生優點和缺點，人只有在不斷的學習與反思中才能排查自身的缺點。在以往的工作中我雖取得了許多好成績，但“金無足赤，人無完人”，我發現自己仍有一些不足之處，具體為：
自身修養欠缺，缺乏人格魅力。
配音員素有“一部影片最不可或缺的幕后使者”之美譽。在為觀眾塑造的過程中，配音員既要有比較淵博的音域，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。配音員應當成為觀眾的表率，成為公眾的心靈伴侶，成為全社會文明的楷模，但是我在以下幾個方面表現不夠好：
一、熱愛祖國，愛崗敬業
熱愛祖國，獻身配音事業，是配音員道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是配音員處理與配音事業之間關系的準則，是配音職業道德的基礎和前提。針對這點，有時我也會出現職業懈怠的現象，所以今后要加強學習，提高政治思想覺悟，時刻擁有一顆積極向上的“心”。
二、熱愛工作，不斷進取
熱愛工作，不斷進取是配音員履行配音工作的基本美德，是衡量配音員道德水平高低的主要標志。它能使觀眾感受到配音員的敬業，產生愉快的情緒，從而使他們對配音后的影視產生興趣，對于這點，我相信我能做的更好。
三、以身作則，堅決服從
在配音實踐中，配音員只有以身作則，堅決服從領導安排，才能有力地完成領導安排的`任務。無數經驗證明，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明凡是領導要求我做到的，我堅決不拖拉準時完成，給同事們樹立好榜樣；凡是領導要求我不做的事情，我堅決不做，以免給同事們留下壞的影響。我要以自己的良好道德言行來督促自己的言行舉止。人們常說“做一件好事容易，做一輩子好事難！”做配音員也一樣，做一天好配音員容易，一輩子做好卻難。要想做到“以身作則，堅決服從”我還需在不斷的要求自己中不斷進步，雖不能盡善盡美，但求不斷超越!
總之，在以后的學習和工作中，我會不斷努力，完善自我，做一個無愧于心的好配音員。
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