吉林版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元測(cè)試卷及答案

時(shí)間：2024-03-20 09:12:03

第四單元提升練習(xí)

吉林版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元測(cè)試卷及答案

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(　　)。

A.精衛(wèi)(wèi)　很久(jiǔ)

B.許多(qǔ)　世界(shì)

C.寒冷(lěng)　兇暴(xōng)

D.人民(nín)　仙女(xiān)

三、選詞填空。

種子　　　種地

1.羊伯伯給了小豬一袋(　　　)。

2.農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地(　　　)。

許多　　　許久

3.過(guò)了(　　　),她才慢吞吞地走過(guò)來(lái)。

4.他兜里有(　　　)糖果。

四、寫(xiě)出畫(huà)線(xiàn)詞的反義詞。

1.這個(gè)世界是光明的。(　　　)

2.太陽(yáng)照在身上,很是溫暖。(　　　)

3.嫦娥一人在廣寒宮,感到很冷清,很孤獨(dú)。(　　　)

4.她是一個(gè)善良的人。(　　　)

5.應(yīng)急部隊(duì)?wèi)?yīng)該時(shí)刻保持清醒。 (　　　)

五、按要求寫(xiě)句子。

1.請(qǐng)你快進(jìn)去吧!(照樣子,仿寫(xiě)句子)

2.后羿雖然是我的丈夫,但是十分兇暴。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

3.夸父被太陽(yáng)曬死了。(改為把字句)

六、把下面的句子重新排一排。

(　　)說(shuō)完,精衛(wèi)張開(kāi)翅膀又向西山飛去。

(　　)海神說(shuō):“小鳥(niǎo)兒,你就是干上一百年,也別想填平我。”

(　　)精衛(wèi)說(shuō):“哪怕干上一萬(wàn)年,我也要把你填平!”

(　　)精衛(wèi)堅(jiān)定地回答:“為了不讓你再奪去別人的生命。”

(　　)海神憤怒地問(wèn):“你為什么要這樣做?”

七、讀短文,回答問(wèn)題。

百鳥(niǎo) 朝鳳

很久很久以前,鳳凰(fèng huáng)只是一只很不起眼的小鳥(niǎo),羽毛也很平常,絲毫不像傳說(shuō)中的那般光彩奪目。但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):它很勤勞,不像別的鳥(niǎo)那樣吃飽(bǎo)了就知道玩,而是從早到晚忙個(gè)不停,將別的鳥(niǎo)扔掉的果實(shí)都一顆一顆撿起來(lái),收藏在洞里。有什么意思呀?這不是財(cái)迷精,大傻(shǎ)瓜嗎?可別小看了這種貯(zhù)藏食物的行為,到了一定的時(shí)候,它可發(fā)揮大用處呢!

果然,有一年森林大旱。鳥(niǎo)兒們覓(mì)不到食物,都餓得頭昏眼花,快支撐(chēng)不下去了。這時(shí),鳳凰急忙打開(kāi)山洞,把自己多年積存下來(lái)的干果和草籽拿出來(lái)分給大家,和大家共渡(dù)難關(guān)。

旱災(zāi)過(guò)后,為了感謝鳳凰的救命之恩,鳥(niǎo)兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛拔下來(lái),制成了一件光彩耀(yào)眼的百鳥(niǎo)衣獻(xiàn)給鳳凰,并一致推舉它為鳥(niǎo)王。

以后,每逢鳳凰生日之時(shí),四面八方的鳥(niǎo)兒都會(huì)飛來(lái)向鳳凰表示祝賀,這就是百鳥(niǎo)朝(cháo)鳳。

1.寫(xiě)出下列詞的反義詞。

漂亮—(　　　)　勤勞—(　　　)

2.根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

在森林旱災(zāi)時(shí),鳳凰把　　　　　　　　　　拿出來(lái)給百鳥(niǎo)吃。旱災(zāi)過(guò)后,鳥(niǎo)兒們把　　　　　　獻(xiàn)給了鳳凰表示對(duì)它的感謝。

3.用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)在旱災(zāi)之前,鳳凰為什么辛苦地勞動(dòng),把糧食收藏在洞里。

八、看圖寫(xiě)話(huà)

仔細(xì)觀(guān)察下圖,圖中是什么時(shí)間,地點(diǎn)在哪里?都有誰(shuí)?在干什么?

第四單元提升練習(xí)參考答案

一、兇暴　吞服　仙藥　仙女　人民　光明