師范生工作實習心得
師范生工作實習心得
20xx年2月25日, 星期一，是我正式成為XX一中信息中心一員的日子，早上來到了辦公室，先生們早已到達，內(nèi)心有些羞愧，先生們觀待工作的態(tài)度令人敬重，而我也必要重新籌劃作息光陰了。
賈英朝先生是信息中心的主任，主持召開了本周信息中心的會議，同時迎接我的到來，賈先生以風趣詼諧的表達方法讓辦公室的氛圍變得輕松起來，我也沒有那么拘謹，漸漸適應(yīng)與先生們的溝通方法。信息中心的掌管范圍包括信息技巧課教授教化、申報廳、閱覽廳、學校的網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控等等，這也就要求我進行各方面的學習，真正意義上晉升本身的專業(yè)才能。信息技巧先生不合于其他學科先生，當其他先生在辦公室里備課的時候，我會在學校的各個角落“游蕩”——熬煉實踐技能，這也讓我在XX一中實習的日子加倍充足，倍感榮幸和幸福。
大頭娃娃——知識的流傳者
XX一中的微機課堂實用的照樣大頭機，用的是XP系統(tǒng)，這實際上對付高中信息技巧的講課來說不是很方便，但作為先生來說便是要面對新鮮的挑戰(zhàn)，迎難而喪才是勇者。初為人師，還有很多不夠，本周二，我進行了高一(8)班和高一(3)班兩個班級的講課，感觸頗多。在講課之前我就進行了課程的梳理，對付學生來說，信息技巧課是人人放松的場所，但放松不即是放蕩，規(guī)范的講堂記錄是必弗成少的，第一節(jié)課，馬先生就要給人人“下馬威“了，盡管想要與學生們做朋友，然則我們是要為人師表的，在學生面前我便是先生。
第一堂課，我有些許的重要，畢竟我僅僅比學生大三四歲而已。信息中心的高先生對我進行了知道，并說到：“你就大點聲音講吧，別重要，我會后續(xù)進行彌補”，這下就更糟糕了，有先生在場我更重要了，好在我照樣順利的完成了本堂課的教授教化任務(wù)，高先生建議說：如果聲音再大一點就更好了。先生的建議彷佛起到了加油打氣的作用，在兩節(jié)課空余的光陰里，我仔細總結(jié)了在講課歷程中遇到的問題，我應(yīng)具備哪些辦理步伐，學生在學習歷程中會遇到哪些問題等等。第二節(jié)課的講課，我加倍的自在、淡定，聲音也大了許多，我愈發(fā)的感到我很喜歡這門課，希望用手中的鍵盤和鼠標為學生設(shè)計出優(yōu)秀的教授教化講堂。
愛眨的眼睛——杰出瞬間的記錄者
樹影婆娑，水清沙白，以及飛騰的工作激情;即影即有，保存下來的風景釀成貴重回憶。
攝影攝像是信息技巧先生的必備技能，學校組織的大小型運動都必要記錄，而我也恰恰很榮幸，可以追隨先生們?nèi)W習攝影，在這一周里，我參加了XX一中高三年級百日誓師大會的攝影工作、高二年級家長會的攝影工作、XX一中院東春季養(yǎng)生講座的攝影學習工作，在這期間賈先生向我講述了會議攝影的要點，要記錄好每一個流程，每一個杰出瞬間。手中的相機就像是本身的眼睛，隨時抓拍杰出瞬間是好的攝影師必備的素質(zhì)。
拍攝完成后，我將先生拍攝的和本身拍攝的進行分類整理、挑選，學習先生的拍攝角度、景別、構(gòu)圖等內(nèi)容，只有在賡續(xù)的學習與實踐的歷程中才會有真正意義上的勞績。
水晶頭——世界的銜接者
談起水晶頭，可能人人是陌生的，可是在這個時代里，離開了水晶頭，我們應(yīng)該會傷心至極。在XX一中，學校所有的網(wǎng)絡(luò)都是由信息中心治理的，而我也就有了可以向先生們學習的機會，我會跟著信息中心的先生們?nèi)ミM行接網(wǎng)線的學習，小小的水晶頭也有其規(guī)則地點：“橙藍綠棕、三五互換、白色在前”，這是制作水晶頭的口訣，每根線都有固定的地位，是必要嚴謹?shù)膽B(tài)度和實踐歷程來支持的。
作為先生來說，不管是教授教化任務(wù)照樣設(shè)備治理，都必要一絲不茍的敬業(yè)態(tài)度和勤勤懇懇的實踐演習，從小事做起，漸漸的讓本身的羽翼變得豐滿，總有一天可以展翅飛翔。
信息技巧課不合于其他學科，信息是通向世界的窗口，作為信息技巧先生，教授學生的不僅僅是學考所需的題庫，還應(yīng)多角度，多方面讓學生了解大千信息世界，感想感染信息的魅力，打開智慧的窗口，讓信息技巧與多學科進行交融，以信息手段實現(xiàn)普通講堂不能完成的后果，進步學生的學習興趣，匆匆進高效講堂的開展，這也是XX一中陳樹立校長對我的希冀。我定當不負重托，以飽滿的熱情投入到工作歷程中!
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