大班班級學期安全工作計劃書（通用26篇）
日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的工作方法。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的大班班級學期安全工作計劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班班級學期安全工作計劃書 1
很快過完了喜慶的中國年，又到了一個新的學期，為了落實幼兒園XXXX年安全工作要點，扎實做好班級安全工作，本學期我們將嚴格遵守安全制度，確保每個孩子在園能快樂、幸福、健康的成長。
一、安全目標
1、結合幼兒的一些實際情況，加強幼兒的自我保護意識：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
2、豐富安全教育內容，采用各種生動有趣的形式，讓幼兒感受情境，增強安全意識，如：消防火警演示。
3、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
4、午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。
5、教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
二、具體措施
1、每一位老師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務，要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。結合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環節的安全負責人，建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。
2、結合幼兒實際情況，進行及時而有針對性的安全教育，如不做危險動作、不玩打火機、不爬陽臺，不開煤氣，不玩電源，不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼：110、119。
3、利用家長園地，向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的`安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全
4、幼兒活動時，謹慎選擇活動場地，確保有兩位老師在場，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時刻關注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之內。
5、每月有重點地開展安全教育活動，如九月進行幼兒入園和離園的安全教育，同時進行常規訓練;十月進行戶外活動和大型器械的安全指導;
6、嚴格"接送卡"制度。根據本園接送卡使用要求，在陌生人接人時一定要接送卡，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現走失及時上報、處理。
只要安全有了保障，其他工作才能順利進行,本學期我們將繼續將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。
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一、目標設定
1. 增強幼兒安全意識：通過日常教育與活動，使幼兒認識到安全的重要性，學會自我保護的基本方法。
2. 建立安全環境：確保班級及幼兒園環境的安全隱患得到及時排查與整改，為幼兒提供一個安全的學習和生活環境。
3. 提高應急處理能力：加強教師及幼兒的`應急疏散演練，確保在緊急情況下能夠迅速、有序地撤離。
二、具體措施
1. 日常安全教育
每周安排一次安全教育主題活動，內容涵蓋交通安全、食品安全、防火防電、防溺水、防拐騙等方面。
利用晨間談話、故事講述、角色扮演等形式，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
2. 環境安全檢查
定期對班級及幼兒園的教室、寢室、游戲區、廚房、衛生間等進行安全隱患排查，及時維修或更換損壞的設施設備。
確保所有插座、電線、門窗等處于安全狀態，避免幼兒接觸危險物品。
3. 應急演練
每月至少組織一次全園范圍的應急疏散演練，包括火災、地震等緊急情況，確保每位教師和幼兒都能熟悉疏散路線和自救方法。
演練后進行總結反思，不斷優化應急預案。
4. 家園共育
定期召開家長會，向家長傳達安全教育的重要性和方法，鼓勵家長在日常生活中加強對孩子的安全教育。
建立家園聯系冊或微信群，及時溝通幼兒在園的安全表現及需家長配合的事項。
5. 心理健康關懷
關注幼兒的心理健康，及時發現并解決幼兒因環境變化、人際關系等問題產生的情緒困擾。
開展情緒管理教育活動，幫助幼兒學會表達和調節自己的情緒。
三、評估與反饋
定期對安全教育計劃執行情況進行評估，包括幼兒的安全知識掌握情況、應急演練效果等。
根據評估結果及時調整安全教育計劃，確保安全工作的針對性和有效性。
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一、指導思想
以“預防為主，安全第一”為原則，結合大班幼兒身心發展特點，制定科學、合理的安全工作計劃，確保幼兒在園期間的人身安全和心理健康。
二、工作目標
1. 提高幼兒自我保護能力，減少安全事故的發生。
2. 加強教師安全意識，提升應對突發事件的能力。
3. 營造和諧、安全的班級氛圍，促進幼兒健康成長。
三、主要任務
1. 安全知識普及
制定詳細的安全教育計劃，涵蓋多個領域的安全知識，如交通安全、防走失、食品安全等。
通過故事講述、圖片展示、視頻播放等多種形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習安全知識。
2. 安全技能訓練
開展逃生、自救等安全技能訓練，如火災逃生演練、地震避險演練等。
教授幼兒正確使用安全設備的方法，如滅火器、安全帶等。
3. 安全隱患排查
建立安全隱患排查機制，定期對班級及幼兒園環境進行安全檢查。
對發現的安全隱患及時上報并跟蹤整改情況，確保問題得到妥善解決。
4. 家園合作
加強與家長的溝通與合作，共同關注幼兒的安全問題。
鼓勵家長參與幼兒園的安全教育活動，共同為幼兒的安全保駕護航。
5. 心理健康輔導
關注幼兒的心理健康狀況，及時發現并解決幼兒的心理問題。
開展心理健康教育活動，幫助幼兒建立正確的'自我認知和價值觀。
四、保障措施
成立安全工作領導小組，明確職責分工，確保安全工作的順利開展。
加大安全投入，完善安全設施設備，提高安全防范水平。
加強教師培訓，提高教師的安全意識和應急處理能力。
建立安全獎懲機制，對在安全工作中表現突出的個人或集體給予表彰獎勵；對忽視安全工作、造成安全事故的個人或集體進行嚴肅處理。
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一、指導思想：
本學期，大班安全教育工作將以《幼兒園教育指導綱要》為指導，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，結合本班幼兒年齡特點和實際情況，通過形式多樣的安全教育活動，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，確保幼兒在園安全健康地成長。
二、工作目標：
1. 加強安全教育宣傳：通過晨間談話、安全故事、兒歌等方式，定期向幼兒傳授基本的安全知識，如交通安全、防火安全、食品安全等。
2. 完善安全管理制度：建立健全班級安全管理制度，明確教師職責，確保日常活動中的每一個環節都有專人負責，消除安全隱患。
3. 開展應急演練：定期組織幼兒進行火災、地震等突發事件的應急疏散演練，提高幼兒應對突發事件的.能力。
4. 家園共育：加強與家長的溝通與合作，共同關注幼兒的安全問題，通過家長會、家園聯系冊等方式，向家長傳遞安全教育信息，形成家園共育的良好氛圍。
三、具體措施：
1. 環境創設：在教室及活動區域設置安全標志，提醒幼兒注意安全。
2. 日常教育：將安全教育融入一日生活的各個環節，如戶外活動前的安全檢查、進餐時的衛生習慣培養等。
3. 專項活動：每月至少開展一次安全主題教育活動，如“消防安全月”、“交通安全周”等。
4. 定期排查：定期對班級環境、玩具、設施等進行安全檢查，確保無安全隱患。
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一、總體目標：
本學期，大班安全工作計劃旨在通過系統化、科學化的安全管理措施，構建一個安全、和諧、健康的成長環境，促進幼兒身心健康發展。我們將從日常安全教育、安全環境創設、家園合作及應急準備四個方面入手，全面提升班級安全管理水平。
二、具體計劃：
1. 日常安全教育：
制定詳細的安全教育計劃，每周安排至少一次安全教育活動，內容涵蓋個人衛生、食品安全、交通安全、防拐騙等多個方面。
利用故事、游戲、角色扮演等幼兒喜聞樂見的形式，增強安全教育的趣味性和實效性。
2. 安全環境創設：
對教室及活動區域進行全面安全檢查，及時維修或更換損壞的設施，確保環境安全。
增設安全提示牌和警示標志，如“小心觸電”、“請勿攀爬”等，提醒幼兒注意安全。
保持教室通風良好，定期消毒，預防傳染病的發生。
3. 家園合作：
定期召開家長會，向家長介紹班級安全管理工作情況，聽取家長意見和建議。
通過微信群、家園聯系冊等渠道，及時向家長傳達安全教育信息和幼兒在園表現，形成家園共育的良好機制。
鼓勵家長參與幼兒園的安全教育活動，共同為孩子的安全保駕護航。
4. 應急準備：
制定完善的應急預案，包括火災、地震、幼兒走失等突發事件的.應對措施。
定期組織幼兒進行應急疏散演練，提高幼兒應對突發事件的能力。
確保每位教師都熟悉應急預案的內容和操作流程，能夠在緊急情況下迅速做出反應。
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一、班級基本情況：
本學期我班幼兒有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本學期班上來了六位插班生。班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿;好奇心強，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動的積極性很高，同伴間的關系較為融洽，而且口語表達能力較強，積極熱情，有集體榮譽感。但在責任感與獨立性方面，相比之下較為欠缺，具體表現在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心。
另外還有個別幼兒吃飯太慢，此外還有部分幼兒有挑食的習慣，有個別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學期進一步改進。大班是幼兒園的最后一學年，也是關鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何與小學作好各方面的銜接?”，以及培養孩子良好的品格、習慣、態度、意識等方面的問題，因此，本學期將重點放在孩子習慣的培養與形成方面，為幼小銜接作好前期準備。
二、教育教學：
1、繼續抓好一日活動常規，培養良好的學習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。
2、依據《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方法，同時利用本園的場地優勢，開展好體育活動和戶外組織活動。
3、抓晨間鍛煉，充分調動幼兒按時來園的積極性，對個別經常遲到的幼兒，及時與家長取得聯系，獲得家長的`配合與支持。
4、繼續抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。
5、結合主題教育為幼兒創設與教育活動相適應的生活環境，充分發揮環境的教育功能。
6、培養幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養孩子的獨立性和自覺性。
7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的'提高。
8、時時刻刻把安全放在第一位，結合安全教育月開展相關的活動，讓幼兒收到教育。
三、衛生保健：
1、搞好班級衛生工作，做到“時時通風、日日消毒”，為幼兒創設一個衛生、整潔的學習和生活環境。
2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方。
3、配合醫生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。
4、保證進餐、午睡質量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。
5、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。
6、注意季節性疾病的預防，做好班上清潔衛生工作，保證室內空氣流通。
四、家長與社區工作：
1、利用休息時間對新生幼兒進行家訪，了解幼兒在家的表現，與家長相互相交流育兒經驗。
2、每月認真填寫《家園聯系手冊》，評估每位幼兒的發展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。
3、召開家長會，向家長總結上學期的工作情況，并匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學內容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流，收集家長對本班工作的意見和建議。
4、對生病的孩子及時打電話慰問，關心孩子的身體健康。
5、平時多關注幼兒，讓幼兒健康的成長，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》。
6、根據幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。
五、每月工作安排：
九月：
1、對新生進行家訪。
2、建立班級的各項常規;堅持每天戶外活動前對幼兒進行安全提醒，提高幼兒的安全意識。
3、制定藝術特色活動的計劃并組織進行教學。
4、編排課間操，讓幼兒學做新操。
5、召開家長會，介紹本學期的重點及配合的方面。
6、組織幼兒護齒。
7、“國慶歌詠會”。
十月：
1、班級區域的檢查。
2、測查身高、體重。
3、組織幼兒測查視力。
4、音樂游戲交流。
十一月：
1、家長開放日。
2、繼續開展主題活動。
十二月：
1、開展迎新年活動。
2、整理主題活動的資料、交流經驗心得。
一月：
1、召開小小運動會。
2、幼兒測查身高、體重。
3、家長問卷調查。
4、總結班級工作，撰寫論文。
5、作好學期末的各項收尾工作。
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幼兒園的孩子活潑好動，追逐打鬧的時候喜歡橫沖直撞，做事不會思考后果，本學期對幼兒的安全工作將較上學期有了更進一步的變動。
一、指導思想
安全是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項活動得以正常、有序開展的必要條件。《幼兒園教育指導綱要》也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的`首位。”只有安全的游戲、活動，家長才能放心，孩子們也才能更好的成長。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，我班制定了此安全工作計劃。
二、班況分析
經過小班、中班的學習，大多幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡還較小，自我控制能力較差，仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強，所以在安全教育的過程中，可以更多的讓幼兒參與進來，提高幼兒的參與度。
三、工作目標
1、向家長宣傳晨檢的重要性，并請家長配合幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心，時刻謹防安全隱患。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時了解原因；同時也加強家長的溝通工作，如有事情務必提前告知老師。
3、引導幼兒知道用藥安全，不隨便或亂吃藥和吞食異物。請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫生，并寫明姓名、劑量等，以便教師督促幼兒食用。
4、開展各項安全教育工作，教授幼兒意外發生時的應急措施。
5、家園共育，確保在園、在家的安全。
6、保證班內安全事故率為零。
四、具體措施
1、來園時直接進教室，不在校園其它地方逗留、玩耍。
2、加強幼兒的自我保護意識，學習掌握一些簡單的自救方法。
3、盥洗時，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。
4、戶外活動時能正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，防止互相碰撞，注意運動方向，靈活躲避，有初步的自我保護意識。
5、平時多對班級各區域進行安全設備檢查，將一些危險的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，排除安全隱患；同時和幼兒一起制作各種安全標志貼在危險區向小朋友發出警告，告訴幼兒不動插座、電板，以防觸電。
6、盥洗時，排除地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時提醒幼兒排好隊不擁擠碰撞。
7、戶外活動前，認真檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒在規定的地點活動，消除不安全隱患，讓幼兒安全快樂的參與。
8、利用各種聯系方式向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。
9、活動時，提醒幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進寢室等。
10、模擬情景，教幼兒在特定的環境下撥打110、119、120等急救電話，讓幼兒學到一些自護自救方法，以便遇到危險時，進行自護自救。
大班班級學期安全工作計劃書 8
新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標必須以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求出發實施教育。在本學期里，我們從大班幼兒的實際情況出發，制定了以下計劃：
一、活動安全
晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。 教育幼兒遵守活動規則，教師注意觀察，幼兒互相監督,拿器械時互相幫助，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞。上下樓梯，能做到不推拉、不跳臺階。
二、生活安全
1、讓幼兒了解安全保健知識，養好良好的衛生習慣，正確洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感。以甲型H1N1流感為例，教育幼兒認真做好晨間檢查，教師隨時注意觀察幼兒的身體狀況，及時與家長聯系，保證一人一巾一杯。提醒家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所，多在室外活動。
2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
3、注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。
4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。
5、教育幼兒不將手指放在門、窗處，以防夾傷。
三、交通安全
1、認識了解一些基本的交通規則以及信號燈、標志符號的作用。
2、自覺遵守交通規則，不在公路上亂跑、打鬧，不隨便坐別人的車輛，坐車時不把頭手伸出窗外，做個文明乘客。
四、防火、防電、防地震的安全意識
1、不玩火，不燃放煙花炮竹。
2、教育幼兒不亂動電器設備，打雷時不再電線和大樹下玩，以防觸電。
3、在初步了解地震前的預兆，發生地震不要慌，找安全的'地方躲藏
4、識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。
五、其他方面
1、假期中，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。跟家長出門游玩，不自行離開大人，不隨便吃陌生人的東西，不跟陌生人走。
2、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。
3、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
4、積極學習《南通安全教育平臺》上的內容，并認真完成作業。
以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們將圍繞我園 “我自護、我自愛、我平安、我健康” 安全工作主題，牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩定、安全、和諧的教育環境。
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一、指導思想：
要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的.安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我制定了這一學期的安全教育工作計劃。
二、工作目標：
1、了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
三、具體措施：
（一）通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學習保護自身安全，增強安全意識。根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。
此外，在班級環境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。
（二）引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。
孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育：
（一）公共場所安全
1、預防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，知道日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。
2、認識日常生活中安全標志：
（1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
（2）了解緊急電話的用途，認識110、120、119求救電話，知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。
3、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花，掌握火災發生時正確的自救方法。
（2）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
（3）防地震安全。教育幼兒在發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
五、做好家長工作，形成家園教育合力：
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。
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一、開展安全教育的情況
活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經歷整個過程，才能增加體驗，增加安全意識，提高自我保護能力。我們大班能做到每個月都有一個安全教育主題：
九月：
教育幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我保護意識，學會安全使用各種道具。如：不玩尖銳的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。
十月：
1、能分辨危險行為和勇敢行為，增強幼兒的安全意識；
2、教育幼兒下課后不在教室追跑；
3、提醒幼兒在家也不做危險性動作，不隨意攀高。
十一月：
了解并注意在游戲、操作中的安全，能遵守相關的規則。如：
1、不亂碰易燃易爆的物品；
2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴；
3、守游戲規則。
十二月：
1、初步了解預防常見傳染病的一般知識；
2、不做危險的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；
3、放學回家注意安全，不在路上玩耍，遵守交通規則，及時回家。
一月：
1、教育幼兒注意保護自己的身體，感知生命的可貴；
2、教幼兒迷路了應采取什么辦法：
①原地等待；
②找警察叔叔幫忙；
③不跟陌生人走；
④打電話給親人或110；
⑤通過廣播尋找。
根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如：“交通安全”、“用電安全”。同時我們會積極向家長宣傳安全教育的正確知識和方法，使家長成為園外安全教育的教師，負責正確實施家庭中的安全教育。
二、在今后的安全教育中，我們將把大班的'安全教育分為幾個水平目標：
1、能接受成人安全保健方面的提示。
2、對疾病能配合預防和治療。
3、正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具，遵守規則，懂得保健和保護自己的安全。
4、有初步的安全保護意識，能根據已有知識經驗，力所能及地處理生活中出現的緊急情況。
三、我們將做到以下幾點：
1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施并采取保護措施，消除安全隱患。
2、加強對幼兒進行安全用電常識的教育。
3、教育幼兒要遵守紀律，培養幼兒增強自我防護意識；幼兒離開班級時，必須得到老師的允許后方可離開。
4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。
5、教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。
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為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計劃。
一、幼兒安全教育總目標：
1、教給幼兒一些簡單的安全常識。
2、培養幼兒有關保護自身安全方面應有的態度及其良好的習慣和初步的能力。
二、具體措施
1、活動安全教育：幼兒遵守活動規則，比攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。
不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的`安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。
4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。
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新一學期的工作又緊張的開始了，結合去年工作的經驗，根據上級部門的要求，為更好的作好今年的安全綜合治理工作，確保學校工作的全面開展，確保幼兒園的.安全穩定，結合幼兒園的實際情況特制定如下工作計劃，以此激勵我們的工作積極性，以起到鞭策鼓勵的作用。
一、 落實幼兒園的各項規定。
1、 根據學期初制定的各項規章制度，嚴格執行，認真落實。
2、 成立安全綜合治理領導小組。
3、 領導重視，有專職干部和兼職干部主要負責幼兒園的綜合治理工作。
4、 堅持檢查監督制度，大力加強安全教育宣傳。
二、 注重師德風范，融合學校優良氛圍。
1、 幼兒園加強師德教育，大力宣傳尊師愛生的良好傳統。
2、 不體罰，不辱罵、不諷刺挖苦、不歧視幼兒。
3、 要多鼓勵、多表揚，多發現幼兒的優點。
三、 加強綜合管理工作。
1、 認真抓好財務工作，管好家理好財。
2、 及時向領導匯報工作，分析好預結算工作。
3、 認真完善好財產管理工作，做到不丟失，不損壞。
4、 認真作好重點部位的管理工作。把事故隱患消滅在萌芽階段。
5、 加強幼兒園周邊環境的檢查工作情況，嚴防事故的發生。
6、 加強幼兒園硬件設施的管理和檢修工作。
四、 抓好教育管理工作。
1、 認真落實好為教育一線服務的意識。
2、 統一思想，圍繞中心工作開展各項工作。
幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關重要，我們幼兒園將嚴格按照上級部門的指示和要求，認真落實，嚴格管理、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個圓滿的句號。
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幼兒的安全和健康關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保幼兒安全健康發展是我們應盡的義務。雖然大大班的幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。因此,我們一定從保護幼兒生命的高度，切實重視幼兒的安全工作，搞好班級安全工作，保證幼兒安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制定安全計劃如下：
一、首先班級老師及班級保育人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識。
做到工作到位，時刻注意孩子活動的情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、每天認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天的情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險品入園。
2、根據孩子的興趣開展豐富多彩的晨間活動，鼓勵孩子早睡早起，讓每位幼兒都能堅持來園參與積極的.活動，讓孩子得到更好的鍛煉。
3、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對沒有來上幼兒園及請假的幼兒及時電話聯訪。
4、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，消除不安全隱患，讓幼兒積極參與活動。在戶外活動以及集體活動時,為了保確幼兒的安全,我們繼續做到認真查看,讓每位孩子在自己視線范圍內
5、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
6、教師加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
7、加強牛奶及引水飲水衛生，對幼兒的餐具按要求進行每天數次消毒；玩教具每周按要求進行清洗、消毒；被單、被套每月按要求進行曬洗、消毒。
8、加強幼兒在園服用藥品管理。根據家長的服用要求，確保幼兒服用準確、及時，嚴禁錯服、漏服現象發生。
9、經常開展各類安全教育活動，對幼兒進行安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握些安全知識和自我保護能力。
二 、加強安全教育
1、在日常生活中加強他們的安全意識，通過開展一系列活動來提高他們的安全意識。如《我是小小安全員》、《上學和回家的路》、《安全標志》。
2、平時的家長工作中，多與家長講述安全知識，讓家長也時刻把安全意識時刻放第一位。
總之，在這個學期,我們將做好以上幾條,揚長避短,將本班的安全工作做的更好更細致,保證每位幼兒在幼兒園快樂、健康的生活與學習。
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在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：
新《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。小班幼兒大部分都是新入園的'小朋友，安全意識淡薄，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書：
一、培養幼兒良好的個人衛生習慣。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，積極做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育。
讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
二、培養幼兒的交通安全意識。
1、教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。
入園時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好及時檢查的工作。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。
三、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。
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安全問題是每個人都特別關注的大事，無論你從事哪個職業，安全是首要的，它關乎一個人的生命。尤其是對我們小班的孩子，他們生活經驗少，安全意識差，更應該把安全放在第一位。因此，特制定安全計劃如下：
一、早上入園：
認真做好晨檢，重點是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如果發現及時處理。其次，對幼兒身體進行檢查，并隨時觀察，發現問題及時與家長聯系。
二、 室內、室外活動：
1、幼兒在室內活動時，
（1）教育幼兒不要追逐跑，以免碰傷、摔傷。
（2）幼兒的玩具，教師也要仔細檢查，一些小的玩具，避免讓幼兒誤吞，造成事故。
（3）對于室內的設施，如：暖氣片等教育幼兒不要攀爬，教師可用適當的活動材料進行裝飾，避免幼兒摔傷。室內的.電器、電線等教師可以用明顯的標志標明，讓幼兒遠離危險區，以免觸電等。
(4)教師用具如：剪刀、針等要妥善保管，不要讓幼兒接觸，保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。
2、室外活動：
（1）教師首先要教育幼兒要有秩序，排隊不要你推我搶，以免讓幼兒磕傷等。
（2）教師對活動場地及大型玩具要進行檢查，確保孩子安全。
（3）外出活動要做到兩清點人數，即去時及返回，避免兒童走失。
三、 兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒：
1、兒童進餐時：
（1）教師要讓幼兒坐好，不要隨意跑動，不要讓幼兒到餐具旁，以免在教師盛飯過程中造成幼兒燙傷。
（2）兒童在吃飯時，教育幼兒不要大聲說話、打鬧，要細嚼慢咽，以免造成兒童噎食、嗆食等。
（3）兒童食物要加強衛生管理，防止食物中毒。
2、對于兒餐飲具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，對幼兒身體造成傷害。
3、兒童睡眠：
（1）兒童睡著后，教師要仔細檢查，以免發生幼兒窒息等事故。
（2）睡醒后，檢查幼兒鞋帶是否系好，以免摔傷。
四、 安全知識的教育：
教師利用游戲、故事等形式，對幼兒進行安全知識及經驗的傳遞，在日常生活中，根據突發事件對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識。
五、 藥物管理：
1對于幼兒帶到幼兒園的藥物要妥善保管，不要、讓幼兒取到，以免誤服，藥物中毒。
2、家長必須將藥物包好，寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時間，教師要核對姓名后給幼兒服用，以免造成藥物中毒。
六、 離園：
1、建立接送卡制度，做到一卡一幼兒，家長如果忘帶卡時，要對幼兒進行詢問其關系并做好記錄，方可放人，以免冒領。
2、由于家長接孩子時，人多，教師要把好門口關，從一個門接，防止其他幼兒隨別的幼兒及家長走出，造成兒童走失。
總之，教師要對幼兒安全負責，一切為了孩子，把好安全關。
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每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到位，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。
一、創設一個安全、健康的發展環境
1.班級兩位教師和一位保育老師齊心協力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活。
2.日常生活中，教育幼兒不動插座以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
3.堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
4.對帶有藥的幼兒要進行詢問和登記，根據家長的`服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥，一定在電話詢問過家長后再讓幼兒服用。
二、進餐、午睡安全
1.在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病從口入，不吃不干凈、變味發霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
2.堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入睡房(如：扣子、珠子、發夾)防止這些異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午不論誰值班，一定要照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、睡覺姿勢不正確并及時糾正。
三、衛生安全
認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，保持干凈;保證桌椅的安全、衛生，定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證睡房干凈、并按時消毒。利用太陽，在天氣好的時候晾曬被子，及時預防傳染病的發生。使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;嚴格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證嚴格執行衛生安全消毒制度。
四、活動安全
小班幼兒都是剛剛進入幼兒園的新生，可以利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，要防止走失，不能亂跑，防止摔傷;同伴之間要友好相處，互相謙讓，要文明，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外傷害。
五、接送安全
來xx要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。一旦有不認識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
六、家園共安全
1.利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性。
2.請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
3.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，
如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒辨別方向，告誡幼兒不要輕易相信別人，若一個人在家，不可以隨意開門。定期進行疏散逃生演練，加強幼兒自我保護意識和能力。
我們在工作中必須做到時刻保持警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動每個環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。通過各種多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
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將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前提，因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環境中健康成長。
一、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規則等。
2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的'發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。
4、通過圖片教給幼兒流感（如甲型h7n9流感）的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。
5、教師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。
6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。
7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識。
二、把好一日活動安全關
1、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。
2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。
3、隨機制止幼兒的不安全行為，如發現幼兒玩銳器時及時制止。
三、家園配合
1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創設安全的教育和生活環境。
2、發放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。
3、嚴格執行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許后方可帶孩子離開。
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一、指導思想：
本學期我園后勤工作以《綱要》和《指南》為引領，以園務計劃為指導，以加快發展為主，以改革創新為動力，以陽光管理為手段，全方位提升后勤人員的服務意識、服務水平、服務質量，塑造一支具有“陽光心態、熱于奉獻”的后勤隊伍，以保證園內各項工作的順利開展。
二、具體工作任務和措施：
1、完善保育隊伍培養機制，增強保育老師服務意識。
后勤人員牢固樹立保教意識、服務意識，主人翁精神。嚴格按照規范程序和要求進行操作，逐步提高工作能力和規范操作習慣。工作細化、量化，高標準化，每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”，積極主動做好自己保潔區的清掃與消毒和整理工作，協助老師共同完成教育任務。本學期，我園新進了五名保育老師，我們將通過建立完善的培訓制度、選擇適宜的培訓內容拓寬多種培訓渠道，進一步提高保育崗位業務培訓的有效性和針對性。
2、樹立服務思想，保健食堂工作做到常態化。
結合本園實際情況制定保健計劃。保健制度的建立和實施，要以幼兒生理、心理發展需要為依據。保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的'各項內容真正做到深入人心，自覺執行好各項制度。繼續做好幼兒一餐兩點工作，確保幼兒營養和生長發育需要。堅持做好衛生消毒工作，并做好記錄。加強秋季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。本學期我園食堂繼續采用“5S管理”模式，即指整理、整頓、清掃、清潔、素養，運用5S管理能對我園食堂的安全、衛生、品質、效率、形象等進行科學有效的提升，是較為先進的自身衛生管理模式，可以提高我園自身管理水平，消除食品安全隱患，保障幼兒健康。
3、加強園資園產管理，發揮有限資產最大效益。
加強財務管理，嚴格執行財務制度，做好經費審計。堅決杜絕違規收費，超標準收費。堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、材料等，減少浪費。愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，竭盡所能節約維修經費開支。繼續努力探索物資管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失，期末認真進行資產的清理核對工作。
4、落實安全制度，做到安全工作齊抓共管。
全體教職工要強化安全意識，時刻敲響安全警鐘，切實做好班級安全管理工作。每月例行進行一次安全大檢查，每周進行一次小檢查，值班領導每日一次全園巡查。對場地、活動器械、班級的活動室等進行安全檢查，深入細致，發現隱患及時上報、處理，并做好記錄，保證活動設施的安全。嚴格執行幼兒接送制度，門衛堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒離園安全。班級當班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內，不放任自由。繼續運用好南通市安全教育平臺，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護能力。
5、保障幼兒園各項工作實施，迎接省優質園復檢。
認真做好各類檔案的整理、積累工作，做到有質有量，為教育教學、省優質園復檢等工作提供有效的服務保障。將案卷按照永久、長期、短期不同的保管期限分門別類，并將同一保管期限的案卷按照案卷內容所反映的工作活動順序排列。在整理的過程中做到認真、細致、科學劃分保管期限與分類范圍，便于檢索、利用，使我園的檔案工作逐步完善，更好地為教育教學工作服務。
三、主要工作任務及措施：
八月份：
1、辦公、教學用品、幼兒生活學習用品、保健藥品等采購工作。
2、根據編班情況調整班級桌椅及各班物品。
3、新生家長會后勤服務。
4、對保安、門衛安全工作檢查，各種110報警等技防設備進行測試。
5、對全園設施、設備進行安全、衛生工作進行等檢查，做好開學準備工作。
6、更換幼兒衛生保健知識專欄。
7、排查安全隱患月底上報。
8、核銷部分固定資產。
九月份：
1、采購辦公、日常用品和食品以及相關的調料品等。
2、做好新生分班、繳費工作。
3、全園衛生大掃除，開學前組織后勤人員進行衛生大檢查。
4、簽訂大宗物資供貨合同，并更新相關證件。抽查食品取樣工作和倉管記錄。
5、全園做好固定資產登記工作，核銷部分固定資產。
6、迎接省優質園復檢。
7、做好“國慶節”值班人員安排，協助工會做好教師節、國慶節活動后勤保障工作。
8、組織組織保育老師、食堂工作、保安人員培訓。
9、對保安、門衛安全工作檢查，各種110報警等技防設備進行測試，組織應急疏散演練。
10、組織幼兒開展9、18防突發事件發生的演練活動。
十月份：
1、檢查幼兒點心提供、分發、及各班自助餐點情況。
2、對班級衛生及包干區衛生進行檢查評比。
3、保育員及食堂人員規范操作進行檢查。
4、做好固定資產登記核對工作。
5、校園安全生產大檢查活動
6、結合安全教育日，組織開展“金色秋季”安全教育主題活動。
7、食堂食品留樣及索證抽查
8、保健電子賬冊檢查
9、排查安全隱患月底上報。
十一月份：
1、食堂烹飪情況、保育員班級內各類物品及活動室消毒工作檢查。
2、做好幼兒親子活動的后勤安全保障工作。
3、組織幼兒開展119防突發事件發生的演練活動。
4、做好綠化的養護與修剪工作。
5、更換幼兒衛生保健知識專欄。
6、全園安全衛生常規檢查。
7、排查安全隱患月底上報。
十二月份：
1、檢查全園衛生、安全工作，迎接教育局年終考核工作。
2、開展冬季傳染病預防工作，發放一份季節性的傳染病宣傳資料。
3、根據氣候變化，做好幼兒防寒工作。
4、幼兒身高體重測量評價和期末保鍵資料匯總工作。
5、保育老師、食堂人員規范操作檢查評比。
6、全園安全衛生常規檢查。
7、慶元旦迎新年活動的準備工作和值班表上報工作。
一月份：
1、開展安全主題教育活動
2、做好保育保健、會計、設備等檔案的歸檔工作。
3、幼兒常見病的防治培訓、幼兒營養膳食管理知識培訓
4、配合防疫部門做好預防接種工作
5、測幼兒身長、體重、視力并評價
6、安全大檢查，消除安全隱患
7、幼兒園審計小組審計帳目
8、結算幼兒伙食費向家長公布營養測算及幼兒、教師伙食帳目
9、會計室月底結清各類賬目，并將財務情況分析報告交至園長室
10、認真進行資產清理核對，做好學期結束工作
大班班級學期安全工作計劃書 19
這學期，學生們已經開始向小學生活邁進。我作為大班主任將從學校工作和學生思想實際出發，做好幼小銜接工作準備，促進幼兒全面發展,制定以下教學工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有幼兒59名，這學期新轉來10名幼兒，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應，讓孩子們融合在我們的大家庭中。其余幼兒通過上學期的幼兒園學習生活，在各方面的能力有了很大的進步和提高。孩子們之間都非常熟悉，熱愛班集體，能主動的關心班級，互相幫助，有一定的責任心和勞動意識，大部分幼兒都能遵守紀律，常規有一定的進步，有較好的書寫和閱讀習慣，但幼兒之間存在著的差異，個別幼兒缺乏自律，注意力不夠集中或時間較短，有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現自己，不善于交往；有的.幼兒則活潑好動，常常影響同伴。因此，在新學期中我將給予更多的關注和幫助，幫助幼兒建立良好的學習習慣。
二、本學期工作目標
（ 一）安排班級活動。引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。
（二）營造健康向上的班級氛圍。
1．布置適合學前班兒童特點的教室環境。
2．讓學生參與班級管理工作，培養學生的組織能力和責任心。
3．做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
4．通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
三、保育工作
（一）嚴格執行園內各項保健工作制度，堅持做好清潔、消毒、通風工作，繼續加強幼兒一日常規的培養，增強幼兒的生活自理能力。
（二）開展戶外活動時根據當時的具體情況給幼兒增減衣服。
（三）加強安全意識，把安全工作放在第一位杜絕安全責任事故發生。
1、嚴格執行接送制度
2、時刻讓孩子在自己的視線范圍內，經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，排除一切不安全因素。
四、各領域的培養目標
（一）語言領域
1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、能獨立地朗讀兒歌和復述故事。
（二）健康領域
1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規律，形成基本的生活自理能力，注意公共衛生，養成整理物品的習慣。
3、認識有關安全的標志，學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
4、喜愛體育活動，動作協調、靈活。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
（三）社會領域
1、了解不同職業的成人及其勞動，尊敬他們，愛惜勞動成果。
2、學習參與活動，在活動中學習評價自己和同伴，表現出自信和責任感。
3、學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。
（四）科學領域
1、對周圍事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周圍環境，樂于動手動腦。
3、愿意和同伴共同探索，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
5、樂意親近大自然，萌發熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。
（五）藝術領域
1、喜歡藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、等方式表達自己的感受和體驗，學會表現物體的基本部分和主要特征。
2、能合理地安排畫面，表現特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作，有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。學習多種唱歌形式，積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡和同伴一起參與活動。
五、家長工作
認真細致的做好家長工作，及時向家長反饋幼兒的在園情況，加強幼兒園和家庭間的聯系溝通，耐心聽取家長的意見建議并選擇采納，努力做好家庭與幼兒園的紐帶，讓孩子們在家園共育中得到全方位的發展。
大班班級學期安全工作計劃書 20
為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定安全工作計劃：
一、領導重視，認識到位。
建立由xx為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：
二、強化安全意識
1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的'發生。
2、在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環境安全，避免事故發生
1、常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2、勤人員每周一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1、員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2、長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1、真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。
2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
3、藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時，確保幼兒安全
1、師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。
2、師在活動前和活動結束后要清點人數。
3、兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
大班班級學期安全工作計劃書 21
本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進“平安校園”的創建，做到防患于未然。現結合本園實際，制定本學期安全教育工作計劃。
一、制訂幼兒園安全工作管理體系。
1、幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的`安全工作制度。
2、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
二、措施保障到位，確保幼兒安全
1、幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。
2、保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發現問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。
3、各教室利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。
4、定期檢查滅火設備材，經常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
三、加強飲食衛生安全管理
1、認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛生知識的培訓。
2、嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。
3、組織教職工的'健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
四、加強對公共場所消防安全管理
1、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。
2、及時了解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，及時整改到位，決不掉以輕心。
五、加強園內安全檢查和自我排查
1、安全工作人命關天，責任重于泰山。
2、幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。
大班班級學期安全工作計劃書 22
一、班級情況分析
我班現有幼兒名，其中女生名，男生 有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的`安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長。
二、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力
三、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的.安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。幼兒大班安全計劃佐永珍對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
大班班級學期安全工作計劃書 23
一、指導思想
以科學發展觀和中心校的安全工作方案為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實上級文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。
二、工作目標
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，力爭本年度不發生安全事故，為確保師生安全、學校財產安全作出貢獻。
三、安全主題：
20xx年安全工作計劃的主題：生命安全高于一切。
四、主要工作及措施
(一)加強領導，明確責任。
1、成立領導小組。
2、明確責任。
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路、等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生、交通安全。
(二)加強宣傳教育：
1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)加強檢查，學期工作計劃中將嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每月檢查一次。
2、用電、防火檢查。 ①加強學校各種電器的`保管、檢修、使用，發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。 ②師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。 ③幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教師心須了解滅火器的原理及使用。
3、教師應經常對幼兒進行嚴防異物進入口腔，不拿有害身體健康的玩具。
(四)衛生工作：
1、認真貫徹落實各種文件精神，做好黨校的衛生工作。
2、繼續執行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查，每天打掃衛生，教室內定期消毒。
(五)交通安全
1、加強交通安全知識的`宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通安全的活動。
2、學年初，學校與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，共同教育學習，防止事故發生。
(六)幼兒園秩序
1、嚴禁陌生人進行幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
(七)加強幼兒園外活動安全教育
1、加強學習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。
2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。
(八)教師要認真記好晨檢記錄，做好安全方面的教育，同時結合各科教學對幼兒進行安全教育。
(九)其他方面
1、值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報。
2、在汛期、安排好防汛工作，并做好幼兒的避險看護工作。本學期學校要組織幼兒開展兩次防震、防火災安全演練。兩次安全知識講座。
3、雨雪天應特別教育幼兒注意交通安全。
總之，我校力爭在本學期確保師生安安全到校來，安安全全回家去。
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幼兒園安全工作關系到社會的穩定，關系到幼兒園的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標，確保幼兒平安。
一、目標要求
本學期幼兒園安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、區三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故，消除幼兒園的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，幼兒有一個安全文明的學習環境。
二、安全綜合治理領導小組
領導重視，認識到位，建立幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到學期初有計劃，學期末有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：
組長：xx；
副組長：xx；
組員：xx。
三、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的.`發生。
2.在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
3.每餐堅持給食品留樣，留樣時間保持48小時。重視食品采購、保存等的安全。
四、重視環境安全，避免事故發生
1.經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
3.值班人員每周一排查，每日一監督，有隱患及時整改，確保師幼安全。
五、認真落實安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.落實每個星期的安全教育主題，加強幼兒自護自救意識。
3.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
六、注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
七、組織戶外活動時，確保幼兒安全
1.教師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。
2.教師在活動前和活動結束后要清點人數。
3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
八、校車安全
對校車進行歸類整檔，注意防止司機駕駛超載，超速現象，經常對司機和負責校車接送教師進行安全接送幼兒的教育，防止校車安全事故發生。進一步配合恒興校車安全管理公司做好校車安全管理。
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很快過完了喜慶的中國年，又到了一個新的學期，為了落實幼兒園20XX年安全工作要點，扎實做好班級安全工作，本學期我們將嚴格遵守安全制度，確保每個孩子在園能歡樂、幸福、健康的成長。
一、安全目標
1、結合幼兒的一些實際情景，加強幼兒的自我保護意識：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
2、豐富安全教育資料，采用各種生動趣味的形式，讓幼兒感受情境，增強安全意識，如：消防火警演示。
3、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開團體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。
5、教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
二、具體措施
1、每一位教師，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務，要自覺承擔起保護幼兒安全的職責。結合幼兒園安全工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環節的'安全負責人，建立健全團體活動時的安全要求和防范措施。
2、結合幼兒實際情景，進行及時而有針對性的安全教育，如不做危險動作、不玩打火機、不爬陽臺，不開煤氣，不玩電源，不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼：110、119。
3、利用家長園地，向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全
4、幼兒活動時，謹慎選擇活動場地，確保有兩位教師在場，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時刻關注孩子，不讓他們離開教師的視線范圍之內。
5、每月有重點地開展安全教育活動，如九月進行幼兒入園和離園的安全教育，同時進行常規訓練；十月進行戶外活動和大型器械的安全指導；
6、嚴格"接送卡"制度。根據本園接送卡使用要求，在陌生人接人時必須要接送卡，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現走失及時上報、處理。
只要安全有了保障，其他工作才能順利進行，本學期我們將繼續將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。
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新的學期迎來了新的挑戰，安全工作是幼兒園各項工作中最中最重要的一個環節，應此我們必須做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發生。本學期由于已是大班的孩子，已經具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于他們畢竟還是孩子，自我控制能力還是很差，為了保證孩子安全健康的成長，特制訂安全工作計劃如下：
一、指導思想
嚴格按照《幼兒園指導綱要》為指導，以園安全工作章程為依規，將班各安全工作視為各項工作中的重中之重。始終將幼兒的身心健康作為班級的首要任務，扎實、有效地完成各項安全工作。
二、安全教學目標：
1、增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法
2、懂得簡單的疾病知識，有保護自己身體各項器官的意識。
3、認識生活中常見的安全標識。
三、工作中的重點及具體措施：
（一）、教師做到：
1、嚴格按照幼兒的一日作息制度開展各項活動。
2、教師要根據幼兒的年齡特點和實際水平選擇戶外體育活動的具體
3、活動前要認真檢查幼兒的衣褲、鞋子、運動器械和運動場地，消除不安全隱患。
4、幼兒在活動中保教人員不得擅自離開幼兒，所有的幼兒都要在保教人員的視野中，教師要注視每一位幼兒的活動，并觀察每一位幼兒的情緒，防止幼兒間發生沖突，造成相互推擠等現象。
5、活動前教師要交代清楚活動注意事項、動作要領、活動范圍等事項。
6、重視在日常生活中對幼兒進行安全教育，引導幼兒學習認識安全標志，遵守交通規則，了解消防的重要性，掌握必要的逃生方法。
7、教育幼兒不玩電源、插座、插頭、電線、火等危險品。
8、將安全教育滲透于幼兒的一日活動之中，積極利用豐富多彩的主題活動向幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。
9、帶班教師、生活教師要做好第二次晨檢和午檢工作，檢查幼兒是否口含異物或身上帶有不安全物品。幼兒午睡時，每十分鐘巡回一次，注意觀察每位幼兒情況，特別要照顧好體弱或患病幼兒。
10、提醒幼兒有序如廁，注意保持盥洗室地面的衛生干燥，防止幼兒滑倒摔跤。
11、用餐時提醒幼兒不含飯菜說話、嬉鬧，幼兒咽下最后一口飯才能離開餐桌。
12、發現幼兒有傳染病及時報告，配合保健教師做好消毒隔離工作。發現幼兒身體不適，及時聯系家長并采取有效措施安置病兒。
13、班內玩具、物品擺放合理，避免觸電、砸傷、摔倒、燙傷等事故發生，嚴禁熱水瓶等不安全物品進班。
14、各項活動均要以幼兒為中心，工作人員要注意幼兒的各項活動，交接班時要清點幼兒人數，交待安全方可離崗。
15、如果發生事故必須馬上采取相應的急救措施并及時上報。
（二）幼兒做到：
1、知道健康，安全的重要性。
2、在常規方面井然有序，能自覺的.排隊洗手、喝水、小便等。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫助。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正磔有的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子、細小的物品等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、知道不將硬物、尖物對著別人。
（三）家長做到：
1、能主動與教師配合，共同做好對幼兒的安全工作。
2、在家里培養幼兒的安全意識，知道自我保護的一些方法。
3、請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
4、來園要進班，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
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