創(chuàng)建節(jié)約型校園從我做起演講稿
創(chuàng)建節(jié)約型校園從我做起演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
又到一周的升旗儀式，今天我要講的是：創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起。
眾所周知，資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。地球只有一個(gè)，資源何其寶貴！隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，資源需求將持續(xù)大幅度增加，我們正面臨人口不斷增加、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)！近20年來，我國經(jīng)濟(jì)增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。
我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生要主動(dòng)亮出自己的“第一身份”，要真正從思想上提高認(rèn)識，樹立保持艱苦奮斗的意識，增強(qiáng)資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感；并堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)自覺做勤儉節(jié)約的楷模。
然而，在我們的校園中，水、電、糧食、紙張、圖書、實(shí)驗(yàn)器材等的浪費(fèi)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)、超前消費(fèi)的現(xiàn)象屢見不鮮。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們在享受豐富的物質(zhì)生活之時(shí)，更應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，更應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常學(xué)習(xí)生活中努力做到節(jié)約用水，用電，珍惜來之不易的勞動(dòng)果實(shí)。
在這里結(jié)合我校的實(shí)際情況提出一點(diǎn)建議：
1、食堂拒絕一次性飯盒，提倡在食堂內(nèi)就餐。一次性飯盒是難以處理的白色污染，一次性筷子消耗了國家大量的木材。
2、學(xué)校用紙盡量采用再生紙，提倡節(jié)約用紙、雙面用紙。同時(shí)，盡可能將報(bào)廢紙的反面重復(fù)利用。
3、無人房間不亮燈。照明用電是學(xué)校用電的一項(xiàng)重要組成部分。如何在照明用電上做到節(jié)約也是建設(shè)節(jié)約型校園的重要組成部分之一。
4、學(xué)校空調(diào)限時(shí)開放，溫度不低于26度。空調(diào)不低于26度
全國節(jié)電上億度。學(xué)校老師的辦公室里都有空調(diào)，我們提倡：30攝氏度以下不開空調(diào)；辦公室空調(diào)溫度不低于26度；不在辦公室時(shí)不開空調(diào)，切實(shí)有效地做到節(jié)能節(jié)電。
5、合理利用物質(zhì)資源，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。盡可能降低紙張消耗，盡量在電腦上修改文稿，嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量。
6、愛護(hù)學(xué)校公物，做到輕開門、輕開窗、輕開風(fēng)扇，使用物品輕拿輕放。
除此之外，我們還提倡同學(xué)們能將節(jié)約的觀念帶回家，向家人、向身邊的人，向社會(huì)宣傳節(jié)約的美德。同時(shí)建議大家在外出就餐時(shí)能夠打包，超市購物時(shí)自備購物袋，能夠以學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園為切入口，帶動(dòng)身邊的朋友，真正創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)。
俗話說“儉以養(yǎng)德”，我們在新世紀(jì)重提“節(jié)約”的口號是希望通過這次活動(dòng)能夠真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為創(chuàng)建和諧社會(huì)而努力。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)摒棄講排場、擺闊氣、愛面子、相互攀比的陳舊觀念，從身邊的小事做起，節(jié)約每一張紙、一度電、一滴水、一滴油、一粒米。
讓我們一起呼喚：讓勤儉之風(fēng)吹滿神州大地！
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