小學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃
小學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)上海市教育工作會(huì)議和上海市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持依法辦學(xué)，加強(qiáng)德育工作，重視師德建設(shè)，強(qiáng)化教育管理，扎實(shí)推進(jìn)二期課改，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)和理論水平，特別要發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性作用，以干風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成良好的育人氛圍。塑造一支“可親”、“可學(xué)”、“可信”、“可敬”的教師隊(duì)伍。
2、落實(shí)《兩個(gè)綱要》，提升德育工作的科學(xué)性、實(shí)效性，培養(yǎng)“聰明”、“懂事”、“健康”、“可愛(ài)”的新一代。
3、注重課堂教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)教研和科研工作，高質(zhì)量地實(shí)施二期課改。
4、強(qiáng)化責(zé)任加強(qiáng)管理，使管理規(guī)范、有序、高效。
三、具體工作目標(biāo)及措施
（一）隊(duì)伍建設(shè)
目標(biāo)：
以抓形象建設(shè)、抓學(xué)習(xí)提高、抓培養(yǎng)提高、抓機(jī)制建設(shè)為主要抓手，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
措施：
1、積極打造一支勤思考、好進(jìn)取、善管理、會(huì)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍
（1）領(lǐng)導(dǎo)班子要駕駛學(xué)習(xí)市、區(qū)兩級(jí)工作會(huì)議精神，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的理念，加強(qiáng)中心組和自我學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為，把握教改動(dòng)態(tài)，練就敏銳的洞察力，不斷反思學(xué)校工作，不斷規(guī)劃。改革和實(shí)施分管的學(xué)校工作。
�。�2）變校務(wù)例會(huì)“布置接受工作”的單向被動(dòng)形式為“發(fā)現(xiàn)、分析、討論、決策”的雙向研討模式，培育班子成員在工作中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
�。�3）落實(shí)行政干部三聯(lián)系（一室、一組、一個(gè)年級(jí)）制度，完善一月工作研究制度和干部崗位職責(zé)考核制度。
（4）行政干部要處處以身作則，嚴(yán)以律已。強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)——為群眾著想，為學(xué)校服務(wù)，比教師多一份責(zé)任，多一份辛苦，多一份奉獻(xiàn)；合作意識(shí)——分工明確，各自責(zé)任到位，盡心盡力完成自己的分管工作，敢說(shuō)敢管敢做，進(jìn)一步提高自己的威信，同時(shí)充分發(fā)揚(yáng)合作精神，大事急事一起抓，對(duì)外活動(dòng)合作做，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和團(tuán)結(jié)力量；創(chuàng)新意識(shí)——勇于不斷改革自己的管理工作，用自己的才智換取工作的實(shí)效和高效。
�。�5）加強(qiáng)青年干部的培養(yǎng)，為他們的成長(zhǎng)提供各種機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)多種條件。
2、積極塑造一支“可親”、“可學(xué)”、“可信”、“可敬”的教師隊(duì)伍。
�。�1）結(jié)合上海市20**年上海市“師德建設(shè)年”，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)徐宏杰老師的先進(jìn)事跡，切實(shí)提高師德修養(yǎng)，自覺(jué)成為學(xué)生的良師益友和為人之師。
�。�2）進(jìn)一步完善師德考核工作。樹(shù)立榜樣促提高。
�。�3）切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)筑教師成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)。加大對(duì)校、縣骨干教師的培養(yǎng)力度。學(xué)校將通過(guò)機(jī)制的完善，為骨干教師創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)。學(xué)校還將通過(guò)考核制度，使骨干教師明確職責(zé)和肩負(fù)的重任，在校內(nèi)起好示范，引領(lǐng)的作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全體發(fā)展。
�。�4）積極推進(jìn)校本培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力爭(zhēng)取縣教研員或有關(guān)專家到校指導(dǎo)工作，同時(shí)創(chuàng)造校際的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，豐富教師的思想，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
（5）繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真做好教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修及職務(wù)培訓(xùn)工作。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的自培工作，爭(zhēng)取做到人人基本會(huì)制作并運(yùn)用。
（6）將校本培訓(xùn)、校本教研與崗位實(shí)踐整合起來(lái)，建構(gòu)適應(yīng)新一輪課程改革需要的“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究”三位一體的校本教研模式，積極倡導(dǎo)組內(nèi)的合作探究制，進(jìn)行合作教研論壇。
（二）德育工作
目標(biāo)：
結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的德育活動(dòng)，把德育落到實(shí)處，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
措施：
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任工作的研究，繼續(xù)推行班主任例會(huì)制度，樹(shù)立班主任是班內(nèi)建設(shè)第一責(zé)任人的意識(shí)。
2、積極貫徹《上海市小學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，認(rèn)真開(kāi)展生命教育，進(jìn)一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等專題教育工作，規(guī)范專題教育的教研、師資，保證課時(shí)的落實(shí)。
3、重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。課堂是德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略。德育教育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)修改的中小學(xué)學(xué)生守則。制定星級(jí)示范員示范班行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。通過(guò)星級(jí)示范員（班）的評(píng)比，使學(xué)生明確道德規(guī)范，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)，提高德育實(shí)效。抓好以學(xué)生一日常規(guī)要求為主線的行規(guī)教育，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思品課，進(jìn)行具體的知識(shí)與行為的傳授，指導(dǎo)，做到教育、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)、反饋環(huán)環(huán)相扣。
5、把弘揚(yáng)和培育民族精神作為學(xué)生思想道德建設(shè)的基本內(nèi)容，加強(qiáng)樹(shù)魂立根教育，繼續(xù)開(kāi)展“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”系列教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。
6、 開(kāi)展以愛(ài)為主題的系列教育活動(dòng)。
�。�1）結(jié)合教師節(jié)，組織學(xué)生開(kāi)展“教師在我心中”的尊師活動(dòng)。要求學(xué)生在活動(dòng)中做到五個(gè)一，即摘抄一句頌師名言；制作一張敬師賀卡；習(xí)作一篇恩師故事；學(xué)唱一首尊師歌曲；表現(xiàn)一種尊師行為。大隊(duì)部組織一次“我心中的好老師”學(xué)生演講比賽。
（2）結(jié)合我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的具有教育意義的活動(dòng)，豐富校園生活。例：中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等。
�。�3）以“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“中隊(duì)主題會(huì)”形式，開(kāi)展系列的民族精神教育活動(dòng)。
7、繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作：安全教育、法制教育、家庭教育、心理輔導(dǎo)、健康促進(jìn)學(xué)校、紅十字工作等，按已形成的活動(dòng)形式更新教育內(nèi)容，提升教育內(nèi)涵。 8、關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)智障學(xué)生，做好隨班就讀工作。做好貧困家庭學(xué)生的助學(xué)工作。
9、加強(qiáng)家庭教育研究，定期舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”，健全家委會(huì)制度，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”功能，開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。積極爭(zhēng)取校外支持關(guān)心教育的力量，利用好教育資源，形成共同關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的良好氛圍。
10、努力構(gòu)建學(xué)校育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素和育人的感染力。教室要成為校園文化的窗口，布置要規(guī)范、整潔、有班級(jí)特點(diǎn)。
11、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用，有計(jì)劃地開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的隊(duì)活動(dòng)。輔導(dǎo)員要注重加強(qiáng)學(xué)生自理能力的培養(yǎng)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
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目標(biāo)：
聚焦課堂，注重課堂教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高教學(xué)重量。
措施：
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改理念，通過(guò)討論、交流、課堂教學(xué)展示研討等方式，不斷體驗(yàn)、感悟。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作交流、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，使二期課改的理念落實(shí)到課堂。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管理，力求有效。
（1）加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，全面了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋聽(tīng)課情況，特別要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，做到聽(tīng)課與檢查備課相結(jié)合。
�。�2）教研（備課）組要在練習(xí)設(shè)計(jì)上多思考、多研究，提高練習(xí)的針對(duì)性、有效性。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制作業(yè)量，考試成績(jī)不排名次，控制平時(shí)考核、練習(xí)的次數(shù)，未經(jīng)教師精選、修改的練習(xí)卷，一律不予復(fù)印，并由教導(dǎo)處審核把關(guān)。
�。�3）教學(xué)管理人員，要深入教研組。了解掌握教學(xué)工作情況。教研組活動(dòng)要突出以學(xué)科組為體系的組織管理，加強(qiáng)備課組中單元教學(xué)的分析和某一章節(jié)內(nèi)容的模擬教學(xué)，該問(wèn)題要成為本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)。要總結(jié)出學(xué)科中優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，把創(chuàng)建優(yōu)秀教研組作為教學(xué)管理的重要載體。
�。�4）進(jìn)一步做好校級(jí)質(zhì)量監(jiān)控工作，特別強(qiáng)調(diào)要提高這一工作的實(shí)效性。
（5）提倡輔優(yōu)補(bǔ)差，各學(xué)科 大組有計(jì)劃精心地設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生興趣。同時(shí)要認(rèn)真關(guān)注學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，全體教師要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)。
3、將減負(fù)增效工作落到實(shí)處，提高教師鉆研教材的能力，確�！叭宸昼娬n堂質(zhì)量”，課前內(nèi)容設(shè)計(jì)思路力爭(zhēng)簡(jiǎn)明扼要，在落實(shí)雙基的基礎(chǔ)上，多鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，增強(qiáng)和調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，授課效率。
4、鼓勵(lì)多渠道的教學(xué)方法與手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高教學(xué)水平。
6、認(rèn)真做好《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)的填寫(xiě)》的工作，全方位、公正、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生。
7、加強(qiáng)對(duì)音、體、美、常識(shí)、信息等學(xué)科的管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。抓好推普及圖書(shū)室的管理工作。
8、切實(shí)抓好自然實(shí)驗(yàn)室等專用教室的管理，發(fā)揮專用教室應(yīng)有的作用，提高使用效率，為推進(jìn)二期課改服務(wù)。
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目標(biāo)：
以課題研究為抓手，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展
措施：
1、組織教師積極開(kāi)展科研活動(dòng)，引導(dǎo)教師以研究者的心態(tài)置身于教育教學(xué)之中，針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題，以解決問(wèn)題為抓手探究實(shí)踐。
2、強(qiáng)化人手—課題制度，提高課題質(zhì)量和研究層次，每學(xué)年評(píng)比一次校級(jí)課題研究成果，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、開(kāi)展好縣級(jí)課題的研究，力爭(zhēng)本學(xué)期完成部分學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)。
（五）科、體、藝、衛(wèi)工作
目標(biāo)：
加強(qiáng)合作，組團(tuán)推進(jìn)，創(chuàng)學(xué)校特色
措施：
1、科技工作要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有新的提高，科技工作既要普及，同時(shí)要有一支興趣濃厚的學(xué)生隊(duì)伍，參加縣級(jí)比賽，力爭(zhēng)奪取更佳成績(jī)。積極舉辦好科技節(jié)活動(dòng)。
2、體育課、體鍛課要專課專用，規(guī)范，對(duì)學(xué)生的安全高度負(fù)責(zé)。保證學(xué)生兩操質(zhì)量。體育室要保管好體育器具，同時(shí)認(rèn)真安排好課外文體活動(dòng)及田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及兩跳一踢比賽。要繼續(xù)抓好女子乒乓隊(duì)訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光。
3、要抓好合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練。配合學(xué)校德育各項(xiàng)活動(dòng)，積極做好培訓(xùn)、策劃等工作。同時(shí)，舉辦一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
4、要嚴(yán)格遵照《學(xué)校衛(wèi)生條例》，做好各項(xiàng)衛(wèi)生常規(guī)工作的檢查、評(píng)比。做好健康教育宣傳，重視常見(jiàn)病防治工作，做好突發(fā)傷害事件的緊急自救及送醫(yī)院工作。抓好食堂衛(wèi)生工作，杜絕食物中毒。
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1、后勤工作要遵循“服務(wù)宗旨”，既要分工明確，又要相互合作，堅(jiān)持依法辦事，服務(wù)育人。
2、落實(shí)“創(chuàng)安”制度，創(chuàng)設(shè)學(xué)校安全文明氛圍。加強(qiáng)校園設(shè)施管理，確保校園師生安全，進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。值日護(hù)導(dǎo)教師到崗，心到崗。
3、按照教育行政部門(mén)的要求，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，實(shí)行“一費(fèi)制”，規(guī)范收費(fèi)行為。做到收費(fèi)公示，杜絕亂收費(fèi)。
4、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的規(guī)范管理。每位教工要愛(ài)惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保管學(xué)校財(cái)產(chǎn)，減少財(cái)產(chǎn)的損耗與人為損耗。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，努力做到降低支出，提高效益，杜絕浪費(fèi)。
5、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、師生食堂的建設(shè)工作，搞好綠化、美化校園。
6、繼續(xù)做好特教、語(yǔ)言文字、退管、檔案、計(jì)劃生育等工作，全方位提高辦學(xué)質(zhì)量。
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