學(xué)習(xí)吳大觀的事跡心得體會（精選6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)吳大觀的事跡心得體會（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)吳大觀的事跡心得體會 篇1
他出生于江蘇鎮(zhèn)江縣農(nóng)村小商人家庭。自幼家境困難，求學(xué)期間，他目睹日本飛機狂轟濫炸的侵略行徑，下決心走“航空救國”之路。他在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮儉樸。
他被選送到美國萊可敏航空發(fā)動機廠以設(shè)計試驗工程師名義進行深造。在美期間，他感到美國人看不起中國人，極大地刺痛了他的民族自尊心。他拒絕美國有關(guān)單位的高薪聘任，1947年3月毅然回到祖國。他沒有帶回貴重物品，僅有裝滿書籍和技術(shù)資料的兩個箱子。他唯一的愿望是，把在美國學(xué)到的航空技術(shù)貢獻給祖國。1948年冬在地下黨的安排下，將吳大觀及其愛人、孩子和弟弟一家四口人送到解放區(qū)石家莊。他從實踐中認識到，發(fā)展航空唯有依靠中國共產(chǎn)黨。他到達解放區(qū)時，心情萬分激動，對自己的愛人和弟弟說：“我們現(xiàn)在到了我向往的世界，祖國的航空事業(yè)，祖國的繁榮昌盛全靠共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我要為它而獻身。”此后，聶榮臻親切接見了他，鼓勵他為祖國的'航空事業(yè)貢獻力量。從此，他走上了新的航空救國之路。母親在北京病危，他也沒有離開工作崗位。
1982年，吳大觀從西安調(diào)到航空部科技委任常委。他作為一個長期從事基層工作的領(lǐng)導(dǎo)調(diào)到部機關(guān)工作，工作可以超脫一些，他卻利用這個機會，冷靜地總結(jié)在基層研制發(fā)動機的經(jīng)驗教訓(xùn)；分析研究設(shè)計工作的技術(shù)關(guān)鍵。他經(jīng)常到圖書館查閱資料，閱讀期刊，從理論上充實自己，系統(tǒng)地研究航空發(fā)動機的新技術(shù)。他自學(xué)5年，鉆研并掌握了現(xiàn)代發(fā)動機新技術(shù)，做了上百萬字的筆記，寫了心得和建議。1992年1月起，每年都主動繳納個人收入調(diào)節(jié)稅。50年代初，他被西北工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南京航空學(xué)院聘為兼職教授，學(xué)校多次請他講課，他現(xiàn)身說法鼓勵同學(xué)們獻身航空事業(yè)。航空航天工業(yè)部機關(guān)黨委還請他去給新黨員上黨課。他在430廠不到5年，3次被評為優(yōu)秀黨員，來北京10多年，3次被評為部機關(guān)優(yōu)秀黨員，一次被評為國家機關(guān)的優(yōu)秀黨員。面對這些榮譽，他謙虛地說：“我欠黨的太多，做一個真正的共產(chǎn)黨員我還要再學(xué)習(xí)。”
2009年3月18日因病去世，享年93歲。長期從事航空發(fā)動機的仿制和自行研制的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。他一生愛黨愛國、無私奉獻、艱苦樸素、助人為樂、愛崗敬業(yè)、淡泊名利，有著堅定的理想信念和崇高的思想境界，為我國航空發(fā)動機的振興發(fā)展做出了突出貢獻。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，制造出了渦扇5（ws-5）渦扇6（ws-6）渦輪風(fēng)扇發(fā)動機，并為“昆侖”和“太行”的定型起了很大影響。
吳大觀說“人生的道路是舍與而不是索求”。這也是對黨員和普通群眾要求不同的地方。共產(chǎn)黨員要有吃虧的準(zhǔn)備，而且也要能夠吃虧。只有這樣，黨員在群眾中才能有威信，講話才能讓群眾信服，群眾才會跟黨走。
通過這次學(xué)習(xí)使我體會到，吳大觀同志的先進事跡激勵著我們見賢思齊：
（一）學(xué)習(xí)吳大觀同志信念堅定，愛國愛黨的政治品質(zhì)。吳大觀同志在自述中寫道：“歷史證明，選擇中國共產(chǎn)黨，走社會主義道路是正確的，是我一生最大的光榮和幸福。”“人沒有理想就象鳥兒失去了翅膀”。我們也要向吳大觀同志一樣，堅定理想信念，忠于黨和人民。用社會主義核心價值體系構(gòu)筑精神支柱，始終高舉中國特色社會主義旗幟，積極進取，扎實工作，踐行科學(xué)發(fā)展觀。
（二）學(xué)習(xí)吳大觀同志愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。”吳大觀同志的事跡告訴我們要從點滴做起，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折；養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、善探究、愛思索的好習(xí)慣；不斷豐富知識，提高綜合素質(zhì)，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
（三）學(xué)習(xí)吳大觀同志無私奉獻，奮斗不止的人生境界。“人生是施與不是索取”這是吳大觀同志的生活信條；“生命不息，奮斗不止”是他的真實寫照。我們應(yīng)本著“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨做好本職工作，心系群眾，努力奉獻社會。吳大觀同志為我們樹立起一座高尚的豐碑，不僅是道德品質(zhì)、人格魅力，他的思想光輝也同樣感動著我們。
一個日益繁榮強大的中國屹立在東方，同時困難和挑戰(zhàn)也在考驗著我們。我們要學(xué)習(xí)吳大觀同志的愛國精神，把對祖國的熱愛化作建設(shè)國家的實際行動，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；扎實工作，提高工作能力；注重提升個人責(zé)任感、培養(yǎng)良好修養(yǎng)，自覺以吳大觀同志為榜樣，使自己的人生隨著國家的進步而升華。
學(xué)習(xí)吳大觀的事跡心得體會 篇2
近期，我通過電視、報紙和互聯(lián)網(wǎng)等媒體，知道了吳大觀同志的事跡，內(nèi)心里感受到了強烈震撼。他獻身事業(yè)、自強不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻、大氣達觀的為人風(fēng)范，卓然獨立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個走近他的人。作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進事跡和崇高精神，就是要聯(lián)系自己的本職工作兢兢業(yè)業(yè)教書育人，通過自己的努力培養(yǎng)出合格的人才。通過學(xué)習(xí)他的先進事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾點。
一、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)
吳大觀同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他在做好本職工作的同時，利用一切空余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。我是從事遠程教育的教師，而遠程教育具有師生時空分離的特點。一方面：學(xué)員通過各種媒體的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)進行學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)之前的咨詢，到學(xué)習(xí)過程的問題解決，從學(xué)習(xí)方法到學(xué)習(xí)內(nèi)容，從上網(wǎng)查詢到復(fù)習(xí)考試，整個過程學(xué)員是在教師的指導(dǎo)和幫助下獨自處理完成的'。另一方面：教師通過多種媒體向?qū)W員傳遞教學(xué)思想，又通過多種媒體獲得學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋信息，經(jīng)過對這些信息的篩選、分析和總結(jié)，并把結(jié)果和指導(dǎo)思想反饋給學(xué)員以指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)活動。教師所要做的不是監(jiān)督學(xué)員如何學(xué)習(xí)，而是想方設(shè)法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)過程中指導(dǎo)和帶動學(xué)員主動學(xué)習(xí)。教師的職責(zé)由“教授”轉(zhuǎn)到為“促進”學(xué)習(xí)者去發(fā)揮自我實現(xiàn)的潛能上。教師擔(dān)當(dāng)學(xué)員的信息咨詢者、教學(xué)資源的開發(fā)者、學(xué)習(xí)推動者、學(xué)習(xí)顧問的角色。為此，對教師提出了新的、更高的要求。這就要求我們教師不斷接受新知識，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教育觀念，深刻領(lǐng)會開放教育教學(xué)模式的內(nèi)涵；熟悉現(xiàn)代遠程教育教學(xué)的技術(shù)環(huán)境、技術(shù)制作、多媒體的實現(xiàn)過程及結(jié)果，自覺把信息技術(shù)能力與教學(xué)設(shè)計能力結(jié)合用于課程和教學(xué)過程的設(shè)計；掌握本學(xué)科最新的理論發(fā)展動態(tài)，教育心理學(xué)和學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論和實踐成果，并用以指導(dǎo)和服務(wù)現(xiàn)代遠程開放教育教學(xué)工作。因此我必須不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像吳大觀那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)才能勝任本職工作。
二、勤奮敬業(yè)，踏實工作
吳大觀同志一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進事跡，我覺得作為一名教師，就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，樹立“服務(wù)”意識，以優(yōu)良的工作質(zhì)量服務(wù)于學(xué)生。
三、腳踏實地，樂于奉獻
吳大觀同志他一生都保持腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)的可貴之處，是他通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。作為一名遠程教育教師，要想成就一番事業(yè)，就必須養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。就是要知實情、說實話、做實事，專心干工作，經(jīng)受苦與累的考驗。由于遠程教育的特點決定了遠教教師的工作無法嚴格上下班的界限，學(xué)生不管在什么時間、什么地點都有可能利用電話、互聯(lián)網(wǎng)向教師求助。基于這種情況，我就要做到誠心誠意為學(xué)生服務(wù)，只要是學(xué)生所急的，就不管是上班時間還是下班時間都要想方設(shè)法為學(xué)生排憂解難。
吳大觀同志一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。他為我國航空發(fā)動機事業(yè)貢獻了畢生的心血和才華，是報國有成的黨員專家，是知識分子的優(yōu)秀代表。
我要以他為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作水平，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
學(xué)習(xí)吳大觀的事跡心得體會 篇3
近日，單位組織各科室學(xué)習(xí)吳大觀同志先進事跡，吳大觀同志是我國著名的航空發(fā)動機專家，是我國航空動力事業(yè)的開拓者、奠基人。他一生愛國愛黨、品德高尚，無私奉獻，生活儉樸，去世時享年93歲。這是一位值得我們尊重的老黨員、老專家和老干部，而在當(dāng)今這個時代，中央再一次號召全國向他學(xué)習(xí)，是有著深刻含義的。
我們都知道生于1916年的吳大觀經(jīng)歷了中國近代史上最混亂不堪的軍閥割據(jù)和人類史上最慘烈的世界大戰(zhàn)，他見證過中國飽受侵略的苦難，也感受過勞動人民第一次當(dāng)家作主的自豪；他接受過國外最先進技術(shù)理論的培訓(xùn)，也體驗過在美蘇兩國對新中國實行封鎖又遭遇三年自然災(zāi)害條件下做科研的艱難；他曾走過文革時期的政治黑暗，也曾沐浴過改革開放社會主義新時代的春風(fēng)。這是一位經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)霜坎坷的老知識分子，是什么在支持著他一生為新中國航空事業(yè)奮斗不止？是信仰，是對中國共產(chǎn)黨的無限忠誠使他能一生愛國愛黨；是對航空事業(yè)的一片赤誠之心，使他能一生鉆研先進技術(shù)，與時俱進；是始終把人民群眾放在心里，使他能永遠無私奉獻，艱苦樸素，兩袖清風(fēng)。
我們這一代年輕人由于沒有親身經(jīng)歷過老人所處的年代，往往很難體會到他身上的歷史使命感，也就很難理解他的`一些舉動。例如，幾十年如一日的加班加點而不計報酬，主動提出要求降低工資，堅持繳納特殊黨費等等，這些放在我們現(xiàn)在恐怕很少有幾個人能做到。學(xué)習(xí)楷模不是一定要學(xué)習(xí)他的行為，許多行為舉動都是在一定歷史時期下才可能產(chǎn)生的，最關(guān)鍵是要弄明白他為什么能這樣做，他身上的精神閃光點在哪里，我們需要他怎么樣的精神來指導(dǎo)我們今天的行動。很顯然，吳大觀同志始終相信黨、信仰黨，對共產(chǎn)主義無限忠誠的信仰是我們今天所有黨員同志，尤其是黨員干部應(yīng)該學(xué)習(xí)的；吳大觀同志一心撲在航空事業(yè)上的事業(yè)心是我們今天所有工作者，尤其是技術(shù)工作者所應(yīng)該學(xué)習(xí)的；吳大觀同志永遠關(guān)心人民群眾利益的為人民服務(wù)的態(tài)度是我們今天所有人，尤其是官員干部應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
只有像吳大觀同志那樣有堅定不移跟著中國共產(chǎn)黨走的信仰，有永遠在技術(shù)上追求精益求精、嚴謹好學(xué)的態(tài)度，有永遠為人民服務(wù)無私奉獻的精神，我們才可能在屬于我們的時代里涌現(xiàn)出更多的吳大觀，我們的時代才可能減少一些社會主義社會所不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象，我們的時代才可能因為我們而有希望和進步。
學(xué)習(xí)吳大觀的事跡心得體會 篇4
作為一名80后的共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)了“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”吳大觀爺爺?shù)南冗M事跡后，我的內(nèi)心久久不能平靜……
是怎樣的品質(zhì)促使老人幾十年如一日毫不猶豫地繳出巨額黨費和巨額捐贈？
是怎樣的信念讓老人謝絕美國公司的高薪挽留與祖國“同呼吸、共命運”？
又是怎樣的精神令老人堅持學(xué)習(xí)，“航空報國、強軍富民”的理念永記心間？
從吳大觀爺爺?shù)纳砩希野l(fā)現(xiàn)了很多的問號，滿足這樣的一個問號是可貴，滿足兩個問號是難得，而一個人身上同時滿足如此多的問號，我想說：“他是圣人！”
我們這一代人生活在祖國和平發(fā)展的.時期，沒挨過餓、沒受過凍，在父母的一路護航下，升學(xué)、畢業(yè)、就業(yè)，生活工作中受一點委屈就覺得是“天塌下來”，從來不懂得要感恩幸福的來之不易。我們有太多的“沒經(jīng)歷”造成我們今天太多的“不如意”！而吳大觀爺爺曾經(jīng)在日本飛機的轟炸中踏上了流亡之路；在留學(xué)時飽受美國的種族歧視和侮辱……正是這些含著血淚的歷史鑄就了吳大觀爺爺平凡而不平凡的一生！從青春少年到耄耋老人，一顆熾熱的中國心跳動著他航空報國的責(zé)任與使命——給祖國的飛機提供動力，給中國的戰(zhàn)機裝上“中國心”！這是老人一生的追求。
吳大觀爺爺在自傳中寫道：“盡管在初期的摸索中也盲目干了一些工作，但是大家的熱情還是值得鼓勵的，而且也向全世界證明了我們中國人是能夠造飛機和發(fā)動機的。”
老人用他的一生報效祖國、回報社會、追求理想，信念堅定、兢兢業(yè)業(yè)，一位93歲高齡的老人如此，而我們——正值青春年華、沐浴在祖國飛速發(fā)展的陽光中成長的一代，更應(yīng)該樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念，奉獻社會、嚴以律已，努力在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。雖然我們沒有那段“含著血淚的歷史”，雖然我們的人生可能平凡得不能再平凡，但是我們——80后年輕的共產(chǎn)黨員，也有一顆熾熱的中國心！心連心，愛無邊！
學(xué)習(xí)吳大觀的事跡心得體會 篇5
在學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀之際，又組織全體教師學(xué)習(xí)了吳大觀同志的先進事跡，這對于教育引導(dǎo)、動員激勵全體老師成長成才，具有十分重要的意義。
吳大觀同志是我國著名的航空發(fā)動機專家，是我國航空動力事業(yè)的開拓者、奠基人。他一生愛國愛黨、品德高尚，無私奉獻，生活儉樸，被稱為“報國有成的黨員專家”。吳大觀同志的先進事跡引起了黨中央的高度重視，近日，中宣部、中組部、國資委等單位聯(lián)合組織了規(guī)模龐大的新聞采訪團，深入?yún)谴笥^同志生前曾經(jīng)工作過的單位，進行了為期8天的新聞采訪，很快就會在全國進行大規(guī)模的宣傳報道。作為中國航空工業(yè)的一面旗幟，作為我們身邊的榜樣，我們要主動學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進事跡。
吳大觀同志所取得的成就，與他青年時代所確立的遠大志向是分不開的，與他青年時期所付出的艱苦努力也是分不開的。通過這次學(xué)習(xí),堅定更加堅定了我愛黨愛國愛特特教的理想信念。吳大觀同志始終保持對黨的無限熱愛和忠誠，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。他在工作記錄本首頁寫著“你什么時候拿出你的產(chǎn)品來交給黨?”，這句話時刻都在激勵著他。在國家內(nèi)憂外患，貧窮落后的困難時期，他寧愿放棄國外優(yōu)越的生活條件，毅然回來報效祖國。他青年時期就樹立了“航空救國”的遠大理想，毅然轉(zhuǎn)學(xué)航空專業(yè)。他從事航空工業(yè)68年，一生所想都是獻身航空事業(yè)，在他90歲高齡時，寫下了“我愿在自己的有生之年，繼續(xù)為我們的航空工業(yè)盡心盡力，為實現(xiàn)今生‘航空報國’的夙愿，奉獻一顆赤誠的心”的人生感言。他以堅定的人生理想為航標(biāo)，為發(fā)展壯大我國航空事業(yè)貢獻了自己的全部力量。
我們要學(xué)習(xí)吳大觀同志，堅定理想信念，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于航空事業(yè)，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程中貢獻青春智慧和力量。理想是人類前進的動力，“人沒有理想就象鳥兒失去了翅膀”,我們青年教師只有堅定理想信念，才能百折不撓、成就事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)吳大觀同志，用社會主義核心價值體系構(gòu)筑精神支柱，用中國特色社會主義理論武裝頭腦，始終跟黨走中國特色社會主義道路。要向吳大觀同志學(xué)習(xí)，樹立堅定理想，積極投身特教事業(yè)，百折不撓，永不放棄，努力工作，銳意進取。把個人目標(biāo)同學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，爭做志向遠大、信念堅定的青年教師，與祖國共奮進，與事業(yè)同發(fā)展。
吳大觀同志對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)有為。他對身邊的科技人員說“看不到我國自行研制的發(fā)動機，我死不瞑目。”他知難而進，克服重重困難，組建了我國第一個航空發(fā)動機科研機構(gòu)和試驗基地。他親自領(lǐng)導(dǎo)研制了我國第一臺噴氣式發(fā)動機，參與領(lǐng)導(dǎo)了多個發(fā)動機型號的.研制。在領(lǐng)導(dǎo)科研工作中，他愛惜人才，帶頭營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在離開一線崗位后，他仍堅持勤奮工作，不斷學(xué)習(xí)，不忘對航空工業(yè)人才的培養(yǎng)。他勤奮敬業(yè)，學(xué)習(xí)刻苦，每天早上提前一個小時上班，晚上再到辦公室工作兩三個小時。星期天、節(jié)假日、以及外出乘車和開會之前等一切零星時間，他都全部用于學(xué)習(xí)和工作。他堅持終身學(xué)習(xí)，筆耕不輟，退休后還寫了厚、無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng)和崇高品格。好的作風(fēng)是人一生的寶貴財富,優(yōu)良品格是人立足社會的重要基礎(chǔ)，“善德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。我們學(xué)習(xí)吳大觀同志，要常懷感激之情，時刻想著“我為特教做了什么?”。要從大處著眼、小處著手，學(xué)習(xí)吳大觀同志“鍛煉和學(xué)習(xí)要有毅力，有了好的身體和必需的知識才能更好地為學(xué)生服務(wù)”的思想，注重好的作風(fēng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，保持艱苦奮斗，善于團結(jié)協(xié)作，樂于幫助他人，培養(yǎng)正直謙虛、嚴于律己、心態(tài)平和、樂觀向上、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，甘于奉獻以立德，苦練本領(lǐng)以立行，慎思明智以立言，自信、自立、自強，努力成為德才兼?zhèn)洹⑵犯駜?yōu)良的特殊教育工作者。
學(xué)習(xí)吳大觀的事跡心得體會 篇6
8月10日，通過學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進事跡，內(nèi)心里感受到了強烈震撼，也深受啟發(fā)和教育，吳大觀的一生，是奮斗的一生，是拼搏的一生，是奉獻的一生。他用自己一生的行動，忠實實踐了一名共產(chǎn)黨員的莊嚴誓言，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，展示了一名知識分子的卓越品德。在他身上，我們能學(xué)到他愛黨與愛國、理想與現(xiàn)實、做事與做人的高尚情操。
吳大觀同志大公無私，毫不利已，專門利人。他心系群眾，奉獻社會，哪怕自己省吃儉用也去救濟生活困難的職工，先后為“希望工程”等捐款近10萬元。他清正廉潔，作為一個作出突出貢獻的老專家，他有貢獻而不居功自傲，有條件而不貪圖安逸，有權(quán)利而不搞特殊化，創(chuàng)造了累累碩果卻不斷反省自己。他生活儉樸，從不追求享樂奢華，克已奉公，利益面前從不伸手。
通過學(xué)習(xí)，吳老的人生之路給了我深刻的啟迪：我是一名新時期的青年，我要以吳大觀同志為榜樣，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)；培養(yǎng)刻苦鉆研的`精神，不怕挫折；保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造；養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，培養(yǎng)辯證思維能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
我又是一名入黨積極分子，更要加倍、努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)吳老無私奉獻，祖國利益高于一切，黨性追求終其一生的高尚境界。我要把吳老的無私奉獻的精神作為自己今后工作的動力，把全部精力投入到事業(yè)上去，使自己成為一名政治上、業(yè)務(wù)上雙過關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，做到思想上始終與共產(chǎn)黨保持一致。通過不斷的學(xué)習(xí)、努力、實踐，把自己鍛煉成為國家的有用之才，成為一名出色的人力資源管理人員。
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