聽于漪老師報告心得體會
聽于漪老師報告心得體會
當八十多歲的于漪老師，來到福山多功能廳時，會場上的所有目光聚焦到了她的身上。在大家熱烈的掌聲中，于漪老師從容地走上了臺前，開始了今天的報告。仔細聆聽著于老師熱情洋溢、飽含深情、滿載智慧與經(jīng)驗的報告，無限的崇敬之情油然而生。
于老師從教59年，她一直扎根在基礎教育第一線，以高尚的師德修養(yǎng)、精湛的育人藝術和無私奉獻的精神，塑造了一位忠誠于黨的教育事業(yè)的光輝的人民教師形象。她的教育理念、教育實踐、教學改革探索在全國產(chǎn)生了重大影響，為推動全國基礎教育改革發(fā)展作出了杰出的貢獻。“全國教書育人楷模”的稱號于老師當之無愧。
這次報告中，于老師向我們講述了來自全國各地的教育界楷模的先進事跡，傳達著她對奮戰(zhàn)在教育第一線的老師們的敬意。她很謙虛。她淡泊名利。所以在機會和榮譽面前，她總是那么淡定。對于中國的教育事業(yè)確是如此上心。她關注著與會的來自各個地區(qū)的先進教師的代表，用心思考著中國教育事業(yè)的發(fā)展前景。對于我們來說，她就是那個創(chuàng)造奇跡的人——81歲高齡的她如今還能心懷教育事業(yè)，還在不斷學習，不斷地將教育真諦通過她的報告?zhèn)鬟_給廣大教育戰(zhàn)線上的老師們——“講師德，塑師魂”，不斷推動教育改革的發(fā)展。這實在不是件容易的事。
于老師說：“教師的學歷水平不等于崗位水平，學歷只說明你的受教育程度，在崗位上是要有綜合素質(zhì)、綜合能力的。”這句話時刻警醒著我們，要成為一名合格的教師，只有廣泛閱讀，潛心鉆研，才能不斷拓寬自己的知識視野、不斷厚重自己的文化底蘊，才能教出好的學生。讀書可以讓人不斷汲取營養(yǎng)，讓人得到更多的精神境界的升華。作為教師，只有不斷提升自己的文化底蘊，才能站在高起點上去認識事物，引導教育學生。時代在變化，觀念在更新。把握時代的節(jié)奏，站在新的起點上重新審視自[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]己的教育教學此文轉自斐斐課件園工作顯得尤為重要。如何因勢利導，如何合理的正確引導，快速有效地解決學生所存在的問題？不是簡單的一加一就能解決的問題。所以我們只有不斷的讀書學習與時俱進，才能與新時期的學生在思維和觀念上接軌。現(xiàn)在教師的工作不能只考慮教學成績，以學生為本的素質(zhì)教育更需要注重教師的個人教育素養(yǎng)的全面發(fā)展。
于老師說：“一輩子學做教師。”這句話飽含著智慧與哲理。教師這個崗位，面對的是一個個鮮活、靈動的孩子。“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”陶行知先生的話此刻又縈繞耳畔，要做好這件事，難于上青天。即使如于老師這般的教育泰斗，也在不忘堅持學習。對于我們年輕一代而言，更應該沿著前人留下的腳印，用實際的行動，不斷學習做個好老師。
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