小學乒乓球興趣小組的活動計劃

時間：2024-03-28 22:15:35

小學乒乓球興趣小組的活動計劃（精選15篇）

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為接下來的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的小學乒乓球興趣小組的活動計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學乒乓球興趣小組的活動計劃（精選15篇）

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 1

　　一、指導思想：

　　乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的`發展，豐富校園文化生活。

　　一、組織安排：

　　建立以體育組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。

　　二、訓練任務：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。

　　3、掌握乒乓球的基本比賽規則。

　　4、參加乒乓球比賽。

　　三、訓練時間：

　　每周下午第二、三節課。

　　四、訓練地點：

　　乒乓室、水泥乒乓球臺。

　　五、具體訓練內容：

　　1、第一周至第二周：熟悉球性，握拍、顛球練習，對墻推球練習。

　　2、第三周：學習準備姿勢與站位。練習步伐移動。

　　3、第四至七周：發球練習，正反手發球。

　　4、第八至九周：接發球練習，推擋球。

　　5、第十周至第十二周：削球、搓球練習。

　　6、第十三至第十五周：攻球、對打練習。

　　7、第十六周：比賽小常識，進行乒乓球小比賽。

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 2

　　一、指導思想

　　豐富學生校園生活，為學生創造鍛煉成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯系，培養各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。

　　二、工作目標

　　為對乒乓球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的.舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。團結全校乒乓球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業余文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發揮主力軍作用。

　　三、工作措施

　　（一）訓練任務：培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。

　　（二）訓練原則。

　　1、根據學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘學生的潛力。

　　2、訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態。

　　四、訓練內容

　　1、握拍復習

　　2、顛球（原地、行進間、正反顛、對墻顛）

　　3、發球（上拋發球復習鞏固）

　　4、正手攻球（復習加強）

　　5、推擋球（復習加強）

　　6、推攻（復習加強）

　　7、搓攻（復習加強）

　　8、乒乓球裁判法學習

　　9、乒乓球對打比賽

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 3

　　一、指導思想：

　　乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，本學期通過乒乓球興趣小組讓學生了解乒乓球及攻防技術動作，激發學生打乒乓球的興趣，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。

　　二、訓練目標：

　　1、培養學生的興趣愛好，增強學生的身體素質。

　　2、初步學習打乒乓球的基本動作，隨時糾正學生們的握拍方法。

　　3、進一步加強訓練，讓學生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓練當中靈活運用。

　　4、培養學生四肢的協調性、靈活性，增進學生的四肢力量，提高學生的'身體素質。

　　三、訓練任務：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。

　　3、掌握乒乓球的基本比賽規則。

　　4、參加乒乓球比賽。

　　四、訓練時間：

　　周一、周三下午課外活動

　　五、訓練地點：

　　乒乓球臺

　　六、具體訓練內容：

　　女生乒乓球訓練內容簡安排表

　　授課內容周次第一周第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周

　　學習握拍方法、正手發球技術熟悉球性，握拍、顛球練習，對墻推球練習。推擋球技術介紹球臺球拍球網發球技術腳步動作發球練習，正反手發球進一步提高推擋球技術提高推擋球技術復習正手發球技術學習正手攻球技術接發球練習，推擋球。復習正手攻球技術和推擋球技術學習反手發球復習正手攻球技術和推擋球技術學習發旋轉球進一步提高推擋球技術提高正手攻球技術進一步提高推擋球技術和正手攻球技術攻球、對打練習復習正手攻球技術和推擋球技術比賽小常識，進行乒乓球小比賽。

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 4

　　為了落實課外活動的開展，發展學校乒乓球傳統體育項目，滿足學生興趣愛好和個性化發展的需要，弘揚“國粹”精神，不斷提高我校學生學習乒乓球的興趣與技術。特制定本計劃如下：

　　一、指導思想：

　　活動時間定于每周一、四下午第三節課活動時間進行，以課外訓練活動為主。同學們的打球方法與技術都存在很大的差異，他們當中有些同學是有些基礎的，有些是一點基礎也沒有的，打球水平參差不齊，我們本學年的活動要求是學生學習要領以后，能夠掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎。

　　二、本學年的活動目標：

　　1、初步和進一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規則；

　　2、發展學生的.特長，培養學生良好的個性品質；

　　3、力爭校隊在將來的比賽中再取得好成績.

　　三．活動安排及進度：

　　第一階段：熟悉乒乓球球性，進行球感訓練，讓學生喜歡乒乓球，進行托球、持球行進、墊球等練習；

　　第二階段：學習并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發球、下手發球等基本發球方法；第三階段（：學習乒乓球的基本打法，進行接球、腳步移動訓練，不斷曾強大、小隊員的基本功；

　　第四階段：掌握乒乓球的基本比賽規則，組織學生參加比賽，評選“乒乓球之星”。

　　四、具體活動內容：

　　第一階段：熟悉乒乓球球性，進行握拍、顛球、對墻推球練習，學習準備姿勢與站位，練習步伐移動。第二階段：發球練習，正反手發球，接發球練習，推擋球。第三階段：削球、搓球練習；攻球、對打練習。第四階段：講解比賽小常識，校內分年級乒乓球比賽。

　　五．活動地點：

　　學校乒乓球室

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 5

　　一、指導思想

　　發展學生特長，激發學生廣泛的興趣愛好，培養學生的多種能力和綜合素質。為終身體育奠定基礎，使身心全面發展，增強學生的競爭意識、創新意識以及堅毅勇敢、開拓進取的精神。

　　二、基本情況：

　　本學期的乒乓球活動小組的成員為三至六年級的學生，均為男生，人數35人。

　　通過上學期的訓練，大多數學生已經掌握了乒乓球的基本要領，大家都不同程度取得了進步，效果明顯。

　　三、活動目標:

　　1、組織3-6年級學生參加乒乓球活動小組

　　2、使學生學會乒乓球基本技術、戰術和身體素質練習

　　3、讓學生了解運動員的'基本生理、心理特點

　　4、讓學生了解運動營養方面的基本知識

　　四、活動要求：

　　1、活動時間：每周三次（放學后、周末或寒暑假）

　　2、活動地點：二樓乒乓館

　　3、指導老師：張開一

　　4、在規定的訓練時間內對學生進行運動技術，水平提高訓練

　　5、每次活動后對活動結果做好記錄

　　6、每次訓練注意保障學生的安全及回家的安全

　　五、活動內容

　　1、基本技術:

　　①墊球、擊球、揮拍

　　②掌握擊球的幾個步驟

　　a.觀察對手

　　b.判斷來球

　　c.移動步伐

　　d.揮拍擊球

　　e.準備連續擊球

　　③掌握擊球動作:

　　a.選位

　　b.引拍

　　d.迎球揮拍

　　e.球拍觸球拍

　　g.全身協調放松

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 6

　　一、活動目的

　　為營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境，同時也讓熱愛運動的同學發揮一下，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，為美好的明天勾勒上嶄新的一筆！

　　二、活動主題：

　　燃放乒乓熱情，打出敏銳節奏

　　三、活動時間

　　20XX年4月30日

　　四、活動對象

　　四校所有報名同學

　　五、主辦單位

　　南京工業大學校團委

　　六、活動安排

　　（一）、比賽安排

　　本次比賽為個人賽（總共劃分為ABCDE五個組，每個組根據參賽人數等額劃分，按照淘汰制的方式進行比賽）

　　（二）、報名工作

　　四月中旬左右在各校進行宣傳工作，由各校的社團中心負責，同時要求各班體育委員做好自己班上的宣傳，積極地倡導班級成員踴躍地去報名，填好的報名表有序的整理好后，在4月25日之前務必要上交各校的體育部。

　　（三）、賽事安排

　　①比賽地點：南京工業大學乒乓館

　　②比賽一律采取常規比賽規則來進行，每個組最終選出五名選手參加復選，最終選出本次比賽的七強，單打在七強之前一律采用淘汰制

　　③其他

　　裁判方面，邀請南京工業大學體育部的干事及領導們擔任，每張臺一名，記分員則有社團中心干事或者各班體育委員或者對乒乓球規則有所了解的人擔任。

　　另外設維持秩序2名，由社團中心招募志愿者來擔任并提前進行訓練指導，同時學生會學習部負責擔任當天的比賽結果統計。另增一名技術顧問，由專事于乒乓球授課的體育老師來擔任。

　　（四）、比賽規則

　　1、團體賽一律采取3盤2勝制，采取分組循環比賽，最終從五個小組各選出五名選手進行下一輪復賽，每組隊伍名次決定采用積分制，勝出記一分，負方0分。

　　2、個人單打賽在淘汰賽一律采用每局3盤2勝制，決出3強后采取5盤3勝制，在前五強出來前一律采取淘汰賽，決出7強后采取排名賽。

　　（以上比賽的得失分一律采取國際慣例來進行，球臺才用體育館內高質量球臺，乒乓球采用紅雙喜3星正式比賽用球，或由參賽選手一方提供，不需征求各校賽員同意，球拍建議自帶）

　　（五）、獎項設置

　　第一名：價值150元的移動硬盤一個及榮譽證書

　　第二名：價值100元的蘋果ipod一個及榮譽證書

　　第三名：價值50元的8gU盤一個及榮譽證書

　　其他四名各獎價值20元的鼠標一個及榮譽證書

　　（六）、注意事項

　　1、各裁判需堅持“公平、公正、公開”原則

　　2．如遇爭議球，需聽從裁判決定，如裁判難以決定，可向老師反映情況，由老師決定，老師一經決定，結果不能更改。

　　3、分組賽一律采取抽簽制，時間待定，如遇有事不能前來，學生會體育部有權帶其抽簽。

　　4、個人賽按隨機排序方式配對，配對過程工作人員一定堅持公平公正原則。

　　5、如選手出現侮辱對手、攻擊他人身心的行為，一經裁定，馬上取消參賽資格，對方馬上進入下一輪比賽。

　　6．維持秩序的工作人員應該注意觀眾與選手距離不能太近。

　　7、如遇時間緊迫問題，一輪比賽結束后選手的休息時間會相對的減少，由主席臺宣布每位選手下一輪的比賽時間，一經宣布，理論上如該選手超過10分鐘不到，視為自動棄權處理。

　　8、比賽完畢各裁判注意對比賽用球的回收。

　　（七）、可行性分析

　　（一）舉辦時期甚好

　　夏天將至，衣服減少了，身體變得輕快靈活，乒乓運動能夠鍛煉人的反應能力，又有一定的運動量，不容易受傷，想必老師同學們的.積極性也因此增加了許多。

　　（二）、活動意義及影響深遠

　　本次比賽的一個重要目的旨于加強四校之間的交流與聯系，這無疑各許多同學提供了一個了解社會信息及如何學習的平臺，增加了參賽的積極性及意義。這是一個長遠的想法，對將來學校的師生們開展更多的交流活動大有裨益。

　　注：由于個人愛好不同，球拍與飲用水需選手自帶。

　　此次活動由南京工業大學、南京審計學院、南京金陵學院、南京農業大學四校聯合舉辦

　　經費申請：300元左右

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 7

　　一、指導思想及活動目的：

　　為了更好的發展學校特色項目，鍛煉學生的健康體魄，培養學生的實踐能力，以乒乓球比賽為契機，大力培養一波有特長的學生，豐富學生的課余生活，全面提高學生的健康意識、及心理素質和體育運動水平及我校體育競賽水平，努力營造積極向上、百花齊放的校園體育氣氛，為我校乒乓球打好堅實基礎。

　　二、基本情況：

　　由于我校乒乓球還處于發展階段，學生的基本功不扎實，理論知識缺乏，因而面臨重重困難。其優點是學生積極性高，對此項運動興趣強烈。綜上所述，球隊訓練重點是全面身體素質及比賽經驗。另外，還要加強專項技術的訓練，通過乒乓活動獲得技能，激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規則。在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。

　　三、訓練內容：

　　1.低年級及業余隊：初步掌握、簡單了解乒乓球知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術動作，在一個學期內學會攻球、接發球、簡單的對打訓練

　　2.集訓隊：熟練掌握并能靈活的運用所學動作技術。完成大強度的對打練習。步伐，手法的'練習

　　3.專項練習：a、球感練習。b、攻球，推球練習。c、接發球練習。d、步伐練習。e、技戰術練習

　　4.輔組練習（體能練習）：通過體能訓練，培養學生身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等，增進學生的身體素質，加強學生的身體健康。

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 8

　　一、活動目的任務：

　　為發展學生特長，激發學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運動的發展，促進我校乒乓球運動技術水平的提高，學校于本學期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。

　　二、現狀分析：

　　由于我們的隊員都來自農村，基礎相對薄弱，大部分隊員連一個乒乓球拍子都沒有，平時打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起（當然隊伍中也有個別同學有一定的技術水平，他們可以協助老師幫助其他同學）。另外隊伍中女隊員很少，女隊員的基礎也更差。要提高確實要經過長期的.訓練才行。

　　三、時間安排：

　　周三下午第三節課

　　四、訓練要求：

　　學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球的興趣。首先要以培養學生的球性和基本功為主，對那些基礎相對較好的學生還要培養其競賽水平和心理素質。

　　五、具體訓練內容安排：

　　準備期：（一周）

　　1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。

　　2、準備訓練所需器材。

　　第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。

　　1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性訓練。

　　3、最基本的發球：正手平擊發球。

　　第二階段：乒乓球基本技術練習（包括手法和步法）。

　　1、發球與接發球；

　　2、推、擋球技術；

　　3、搓球技術與削球技術；

　　4、正手快帶與反手快帶；

　　5、基本步法訓練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段

　　1、學生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。

　　2、以開火車的形式進行球性練習，培養學生的運動興趣。

　　第四階段：發球和接發球練習，專項技術訓練。

　　1、主要講解發球的技術動作，發球包括下旋、側旋、以及奔球。

　　2、接發球要求站位正確，注意力集中。

　　3、乒乓球專項技術訓練。

　　第五階段：乒乓球基本戰術在比賽中的運用，以賽前訓練為主。

　　1、乒乓球基本戰術的教學。

　　2、學生隊內進行比賽，可以用多種形式進行，以提高比賽成績。

　　3、訓練學生在比賽中的心理素質。

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 9

　　一、指導思想：

　　乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。

　　二、組織安排：

　　建立以體育組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。

　　三、訓練任務：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。

　　3、掌握乒乓球的'基本比賽規則。

　　4、參加乒乓球比賽。

　　四、訓練時間：

　　每周星期二. 四下午興趣小組活動時間

　　五、訓練地點：

　　乒乓室、乒乓球臺

　　六、具體訓練內容：

　　階段一：熟悉球性，握拍、顛球練習，對墻推球練習。

　　階段二：學習準備姿勢與站位。練習步伐移動，

　　階段三：發球練習，正反手發球。

　　階段四：接發球練習，推擋球。

　　階段五：削球、搓球練習。

　　階段六：攻球、對打練習。

　　階段七：比賽小常識，進行乒乓球小比賽。

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 10

　　一、活動目的：

　　為豐富校園課余生活，促進學生身心發展，提高學生體育運動水平特制定本計劃。

　　二、活動時間：

　　每天大課間活動、體育課，每周四下午第7節課。

　　活動地點：校乒乓球室與乒乓球球場。

　　指導老師：xx

　　三、訓練方法：

　　各種練習手段盡量與游戲活動相結合，激發學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養學生的球性和基本功，比賽隊的`學生主要培養其競賽技巧和心理素質。

　　四、社團名單：

　　五、活動步驟：

　　準備期：（20xx年2月）

　　1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。

　　2、準備訓練所需器材。第一階段：20xx年3月以基礎訓練為主

　　1、步法練習。

　　2、顛球練習。

　　3、教師陪練，學生反手推擋。

　　4、教師陪練，正手攻球。

　　第二階段：20xx年4月---基本功球性訓練、鞏固及提高階段。

　　1、學生的相互推擋，及正手攻球。

　　2、以開火車的形式進行球性練習，培養學生的運動興趣。

　　第三階段：20xx年5月---專項技術、接發球練習。

　　1、主要講解發球的技術動作。

　　2、發球技巧，包括下旋、上旋、側旋以及奔球。

　　3、接球技藝，接發球要求站位正確，注意力集中。

　　4、拉球技巧，拉下旋球，逐漸向弧圈球技術渡。

　　第四階段：20xx年6月---以比賽形式訓練為主

　　1、放高球與進攻技術。

　　2、學生隊內四球流水對抗賽。

　　3、訓練學生在比賽中的心理素質。

　　4、校內乒乓球爭霸賽，決出全校男女前三名。

　　六、具體訓練內容：

　　1、球性練習：

　　（1）正反手的向上顛球、對墻擊球

　　（2）正手攻球

　　（3）反手推檔

　　（4）對攻

　　2、發球和接發球：

　　(1)發側旋球。

　　(2)發下旋、上旋球。

　　(3)發奔球。

　　3、賽前訓練。

　　（1）由教師陪打比賽。

　　（2）攻防轉換練習。

　　（3）隊內的對抗比賽。

　　（4）觀看比賽錄象，熟悉賽制，學會比賽心理調節。

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 11

　　一、承辦單位：

　　江松區方塔小學

　　二、比賽日期：

　　5月26日(星期六)、5月27日(星期日)

　　三、比賽地點：

　　江松六中

　　四、比賽項目：

　　1、中小學組：男女混合團體(三男二女、不分年齡組);

　　2、中小學組：男、女單打;

　　3、幼兒園組：團體賽(只需報女運動員3人)

　　五、組織辦法：

　　1、由江松區教育系統各基層單位工會組隊。

　　2、參賽運動員必須為在職在編教職員工。

　　六、參賽辦法：

　　1、各單位可報領隊1人、教練1人。中小學組，可報男運動員3人、女運動員2人，參加男女混合團體賽。幼兒園組，只需報女運動員3人，參加團體賽。

　　2、同一單位，只允許男女運動員各2人，同時參加單打項目比賽。

　　3、各參賽單位須于4月28日前，將紙質報名表(見附件)經單位蓋章后，報送至區教育工會，并將報名表電子稿發送至z，逾期不予辦理。

　　七、競賽辦法：

　　1、視報名情況，預(復)賽采用分組或單循環制，決賽采用交叉賽制。

　　2、競賽均為單打形式，采用五場三勝制，每場三局兩勝制， 11分制。

　　3、各隊賽前15分鐘報到并遞交上場隊員名單，超過15分鐘作棄權處理。中途棄權，則取消該參賽單位該項目的競賽分和參賽分。

　　4、采用國家體育總局審定的`最新《乒乓球競賽規則》。

　　5、團體賽上場順序：1男2女3男4女5男。

　　6、代表資格、錄取名次、獎勵、經費均按總則。

　　7、比賽取前8名，男女混合團體，按18、15、14、13、12、11、10、9計分。男、女單打項目，分別按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

　　八、未盡事項，另行通知。

　　江松區教工運動會乒乓球比賽報名表

　　單位(蓋章)：領隊：教練：

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 12

　　一、課程概述

　　乒乓球是一項非常受歡迎的運動項目，不僅可以提高身體素質，還可以鍛煉大腦反應能力和手眼協調性。本教學計劃旨在通過講解、演示、練習等方式，幫助學生掌握乒乓球基本技巧和規則，提高其乒乓球水平，增強其綜合素質。

　　二、教學目標

　　1、掌握乒乓球基本技術。

　　2、理解乒乓球比賽規則，提高比賽水平。

　　3、增強身體素質和手眼協調性。

　　4、培養團隊合作精神和互助互學意識。

　　5、加強對運動健康的認識。

　　三、教學內容

　　1、乒乓球基本技術介紹：握拍、基本姿勢、前手、反手、發球等。

　　2、乒乓球比賽規則：得分規則、發球、對接、犯規等。

　　3、團隊配合：雙打配合技巧、單打訓練。

　　四、教學方式

　　1、講解：對乒乓球基本技術和比賽規則進行講解。

　　2、演示：教練員演示操作技巧和示范比賽規則。

　　3、練習：學生跟隨教練員進行練習，并從中發現問題并加以改進。

　　4、比賽：組織學生進行比賽，加強團隊合作精神，并修正自己的不足點。

　　五、教學評價

　　1、學生表現：觀察學生的乒乓球基本技術掌握情況、團隊協作態度和對運動賽事認識等方面的表現。

　　2、反饋評價：向學生提供及時的建議，并回顧評估學生學習進度，調整教學方案。

　　六、教學安排

　　1、主題內容：每周一次，單課時間為2小時。

　　2、教學場地：教學活動可在校內體育館、體育場或其他合適場地進行。

　　3、教學器材：乒乓球拍、球、乒乓球桌等器材。

　　七、教學效果

　　經過本計劃的教學，學生不僅掌握了乒乓球基本技術和比賽規則，還在學習過程中培養了團隊合作精神和互助互學意識，增強了身體素質和手眼協調性，加強了對運動健康的'認識，為今后的生活和學習打下了良好的基礎。

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 13

　　為了豐富校園文化生活，培養學生的興趣特長，提升學生社會實踐能力，探索實施素質教育的新途徑，結合我校的實際情況，特制訂本行動計劃。

　　一、指導思想

　　本著有利于學生快樂成長，有利于學校特色發展，有利于教育質量提升團隊思想，發展和建設學校各類社團，滿足學生多元化、個性化發展需要，讓學生社團建設成為實施素質教育、提升教育質量，促進學校內涵發展的有效載體。

　　二、工作目標

　　通過社團建設，促進每名學生全面發展、個性成長，讓每一個孩子都有成長的舞臺；通過社團建設，探索素質教育的新途徑，全面提升教育質量；通過社團建設，培育校園文化，凸顯學校辦學特色，促進學校內涵發展。

　　三、具體工作及措施

　　（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

　　（二）落實常規，健全制度

　　1．為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定

　　活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

　　2．做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

　　3．加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

　　（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的`重要途徑。

　　（四）加強檢查督促，發現問題，及時修改。

　　注重學校社團活動的組織、檢查、指導、開展，以保證學校社團活動課程順利進行。

　　（五）構建科學合理的社團活動評價方案。

　　“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

　　四、保障措施

　　1、強化組織領導。成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、精心設置社團項目。我校根據學校師資情況、學生需求、活動場地組建學科類、藝術類、體育類、科技類等學生社團，鼓勵學生根據自己的興趣愛好自愿參加社團組織。

　　3、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周一至周五的第七節課。

　　五、本學期社團活動分以下三個階段進行

　　準備階段：第1－2周

　　1、學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師和班主任老師組織學生報名。

　　2、社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃（授課內容）、確定活動內容、活動時間等。

　　社團活動階段：第3－16周

　　1、指導教師認真組織開展活動。

　　2、做到有計劃、有活動設計、有名冊、有反饋、有總結。

　　成果準備展示：第17－18周

　　（1）指導教師最后階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等）。

　　（2）社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生（由指導老師推薦），并進行表彰。

　　（3）展示成果：根據學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合等形式展示社團活動的成果。

　　六、注意事項

　　（一）各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

　　（二）各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團活動單位時間的有效性。

　　（三）各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 14

　　一、活動背景及意義

　　隨著人們生活水平的不斷提高和健康意識的日益增強，越來越多的人選擇參加體育活動，其中不乏乒乓球這樣的項目。乒乓球是一項普及廣泛的體育運動，它不僅能夠提高人們的身體素質，還能夠培養人們的協調性、反應能力和心理素質，有獨特的教育意義。

　　的開展，可以豐富校外課程，加強學生與學校、家庭之間的.聯系，增進互動和溝通，同時也可以培養學生的體育興趣和乒乓球運動技能，提高學生身體素質，增強其身心健康。

　　二、活動目標

　　1、培養學生對乒乓球運動的興趣和熱愛；

　　2、提高學生乒乓球的基本技能，包括接球、發球、擊球、運球、步法等；

　　3、幫助學生建立正確的體育健身觀念，培養良好的習慣和心理素質；

　　4、通過乒乓球教學活動，促進學生間的交流和合作，增進友誼，培養其集體協作精神。

　　三、活動地點、時間和參與人員

　　活動地點：學校體育館或其他相關場所；

　　活動時間：每周一次，每次2小時，持續半年時間；

　　參與人員：學生自愿參加。

　　四、活動方案

　　1、選拔學生乒乓球隊員

　　在活動開始前，通過自愿報名和比賽選拔出具有一定篇度的乒乓球隊員，并為其佩發隊服。

　　2、分組教學

　　根據學生的乒乓球水平和年齡，將其分為各個技能組，進行分組教學。在每次活動中，先進行技能訓練，訓練完成后進行比賽（單打或雙打），以檢驗訓練效果。

　　3、教學內容

　　（1）基本姿勢：正確的站姿和握拍方法；

　　（2）運球技巧：乒乓球的正拍和反拍；

　　（3）發球技巧：乒乓球常用發球方式及其要領；

　　（4）接發球技巧：正手和反手接發球的要領；

　　（5）擊球技巧：正手和反手的擊球要領；

　　（6）步法技巧：移動步法、跨步、跳躍等技巧運用。

　　4、比賽

　　比賽根據學生的技術水平和年齡，分為單打和雙打兩個項目，分別進行比賽。為了促進學生間的友誼和交流，還可以不定期組織學生之間的隊內、校內、或者是校際乒乓球比賽。

　　五、活動考核與評價

　　針對學生的乒乓球技能、運動表現、訓練態度等方面進行評價，并根據表現進行排名。同時鼓勵學生在乒乓球教學活動過程中發揮自己的潛力，不斷提高其個人乒乓球技能水平。使學生能夠感受到參與體育運動的快樂，增強他們的體育自信心，樹立堅持不斷實踐的體育精神。

　　六、教學效果

　　通過課外乒乓球教學活動的開展，學生的身體素質得到了一定的提高，體育健身觀念得到了加強，并且學生之間的友誼和合作精神也得到了增強。同時，學生的乒乓球技能也有明顯的提高，乒乓球愛好者也逐漸增多。在課外教學活動的影響下，乒乓球不僅是一項活動，更是一種健康的生活方式和自我鍛煉的樂趣。

　　總之，乒乓球是一項廣受歡迎的體育運動，其教學活動有助于提高學生的身體素質、鍛煉意志品質、增強團隊協作精神，并能夠將體育觀念滲透到校園生活中。通過本次課外活動的組織開展，不僅可以讓學生得到身心健康的鍛煉，更可以培養他們的愛護生命、關心健康的意識，為今后的健康人生奠定堅實的基礎。

　　小學乒乓球興趣小組的活動計劃 15

　　一、指導思想:

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定和學校“一班一品一色”活動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，排球運動是深受學生喜愛運動項目之一，近幾年來，在中國女排精神的鼓舞下，使學校的.排球廣泛開展，極大地促進了學生對排球運動的喜愛，對排球訓練的積極性和自覺性不斷增強。我們班通過開展每天下午30分鐘排球活動，使學生在力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質不斷得到提高，不斷提高排球運動技術水平，不斷增強學生體質；培養學生勇敢、頑強、機智、靈巧、吃苦耐勞、遵守紀律、團結友愛等集體主義精神。

　　二、活動目標:

　　1、使學生能堅持活動，認真刻苦，服從指揮。

　　2、掌握最基本的排球技術，包刮墊球，傳球，發球。

　　3、培養二傳手傳球的的基本技術。

　　三、參加對象

　　四一班全體學生

　　四、活動方案:

　　1、活動時間安排每周下午三節課后30分鐘

　　2、場地器材安排

　　教學樓前操場和教學樓后大車棚

　　3、活動內容安排:

　　（一）傳球練習：