《標(biāo)志》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
《標(biāo)志》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過欣賞、分析、歸納，讓學(xué)生了解和掌握標(biāo)志的基本知識(shí)和藝術(shù)特征、類型及表現(xiàn)手法。
2、圖案設(shè)計(jì)簡潔明快，易于識(shí)別，寓意準(zhǔn)確，內(nèi)涵豐富，特征明顯，制作精細(xì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，通過觀察，制作，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：圖片，繪畫工具。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生了解和掌握標(biāo)志的基本知識(shí)和藝術(shù)特征、類型及表現(xiàn)手法
教學(xué)難點(diǎn)：圖案設(shè)計(jì)簡潔明快，易于識(shí)別，寓意準(zhǔn)確，內(nèi)涵豐富，特征明顯，制作精細(xì)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
匯報(bào)交流。
請(qǐng)學(xué)生說一說，你們?cè)谏钪幸娺^哪些標(biāo)志，說出它們的名字、形象以及含義。
二、教學(xué)新課。
1、教師介紹標(biāo)志的起源。
豐富的生活情景和歷史資料調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在教學(xué)新課的同時(shí)滲透了民族文化。
2、欣賞討論。
欣賞國內(nèi)外的優(yōu)秀的一些標(biāo)志設(shè)計(jì)作品。
可以選擇一些與學(xué)生日常生活相密切聯(lián)系的標(biāo)志來展示。
3、交流歸納。
結(jié)合本課本上有的標(biāo)志，歸納出標(biāo)志的種類。
商標(biāo)標(biāo)志和公共標(biāo)志。文字標(biāo)志、圖形標(biāo)志、綜合標(biāo)志、抽象標(biāo)志、進(jìn)而歸納標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本方法。
三、作業(yè)完成。
拓展學(xué)生的思路，要求學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)選擇有興趣的題材來創(chuàng)作。
四、分小組討論，評(píng)析學(xué)生的作品。
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