秋季學期小學少先隊工作計劃范文（精選15篇）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的秋季學期小學少先隊工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇1

　　一、指導思想:

　　本學期我校少工委工作將貫徹《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，生動形象、扎實有效地開展少工委工作，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作重點:

　　(一)少先隊基礎活動

　　1.開展隊課：成立初中年級中隊，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。

　　2.主題隊日活動:在建隊日的好時機，組織各中隊開展豐富多彩的，符合青少年實際的建隊日慶祝活動。

　　(二)志愿者常規工作

　　1.日常校園巡查工作

　　組織初一新生加入綠絲帶志愿者協會，根據班級安排志愿者每日的'校園巡查工作，工作內容包括校園環境衛生、校園安全、課間紀律、協助值日教師值日。

　　2.繼續開展校外志愿服務活動。

　　組織志愿者（教師、學生）開展“河小青”活動、清掃街道活動、到敬老院送溫暖活動等，使奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神在實中發揚光大。

　　(三)資助貧困工作

　　1.完善建檔立卡學生工作臺帳，對新增貧困生資料進行認真審核，嚴格把關。

　　2.完成初中義務教育學生生活補助的申請與發放。

　　3.完成普高助學金資助、免學費資助的申請與發放。

　　4.積極籌集社會各界愛心人士的善款，用于資助我校貧困學生。

　　(四)家長學校工作

　　1.組建初一、高一建立班級微信群，組織家長關注實中家長學校微信公眾平臺“成長的守望”。

　　2.邀請專家到校舉辦家教知識講座。

　　三、各月主要工作和活動安排:

　　九月份:

　　1.組織初一年級成立少先隊中隊。

　　2.組織初一年級新生加入志愿者協會。

　　3.審核貧困生資料，完成初、高中貧困生秋季補助金的線上線下申請。

　　4.組織初一、高一建立班級微信群，組織家長關注實中家長學校微信公眾平臺“成長的守望”。

　　十月份:

　　1.開展建隊日活動

　　2.選送學生參加省紅旗頌演講比賽

　　3.組織志愿者開展“河小青”活動

　　十一月份:

　　1.開展主題隊日活動

　　2.組織志愿者到校外志愿服務

　　十二月份:

　　1.組織志愿者開展敬老院送溫暖活動

　　2.邀請專家舉辦家教講座

　　一月份:

　　1.評選本學期優秀的中長隊、少先隊員、志愿者

　　2.安排寒假校園清掃工作

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，結合本校實際，創造性地開展德育工作，把學校德育工作與學生實際相結合，探索更適合學生年齡和身心特點的新舉措，把德育真正落實到學生的學習和生活中去。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規范教育，不斷增強德育的主動性和時效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，努力使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、精益求精：抓好德育隊伍建設，努力建設一支高素質的班主任隊伍。

　　2、創新：從學生的實際需要出發，結合上級主題教育內容，開展豐富多彩的活動，陶冶情操，提高教育效果。

　　3、求實：結合學校特點和辦學理念，注重班級文化建設，進一步推進德育課程體系建設，讓學生在良好的教育環境中茁壯成長。

　　4、求實：注重日常行為習慣的培養和教育，從小事做起，一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人性化的教育。

　　三、工作重點

　　1、加強德育隊伍建設。優秀的班主任隊伍是學校德育的重要力量。繼續實行班主任例會制度，定期召開班主任例會，繼續加強對傳統班級管理方式和育人藝術的探討。

　　2、經常性的管理工作總是堅持不懈地。通過對學生日常行為規范地檢查和評價，促進班級建設，充分發揮全員教育的作用。

　　3、扎實推進主題教育。每一個主題活動都真正進入孩子們的內心，推動著每個學生愛學習、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養和逐步形成。加強德育陣地建設，形成立體化、多維化網絡，共同促進兒童成長。

　　4、具體工作

　　（1）加強德育隊伍建設

　　1、提高教師的德育觀念

　　繼續在校園營造“全員教育”、“一崗雙責”的教育氛圍，不斷規范德育隊伍的管理，激發教師的“教書育人”精神。牢固樹立全面、全方位、全過程的德育觀念，進一步更新教育觀念，明確每個人都是德育工作者。每一位教師都要在自己的`崗位上充分發揮崗位的教育功能，自覺承擔起對學生的思想道德教育和修養教育。

　　2、加強班主任的管理和指導

　　積極開展新班主任的崗前培訓（如填寫班主任工作手冊、日常學生管理、家校聯系等），通過聽課、課程展示、骨干輔導等方式對現任班主任進行在職培訓；組織骨干班主任積極外出學習培訓。班主任沙龍、班主任例會正常開展，每月活動一次。組織班主任沙龍活動，選擇班主任日常管理中遇到的突出問題，解決管理中存在的共性問題，挖掘個別問題，共同尋找解決問題的辦法，使論壇更有針對性和有效性。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇3

　　一、評比制度的改革

　　1、年級之星

　　年級之星的評比將改變以往大批量參選，缺少學生積極向上的做榜樣的意識，現將每月各班上報的多人，改為每月各班上報一人參選，并將此學生的優秀事跡填寫申報表，學期末各班將根據自己班申報的4—5人選出一認進行校園之星的評選，這樣，才可以激勵學生參與競選的意識，增強學生的榮譽感。

　　2、班級之星

　　本學期，將班級之星記錄本和評選記錄紙合二為一，切實做到有效評選，不再進行重復作業，年級之星與班級之星為相包含關系。

　　3、自主管理記錄

　　本學期，自主管理記錄本內容的安排將由學校統一時間、統一內容，嚴禁杜絕學生私下進行補漏、抄襲等現象，自主內容將由少先隊統一進行，校園電視臺與紅領巾廣播站相繼播出，每周自主時間有內容，學生通過廣播和視頻觀看吸收知識，達到真正自主學習的目的。

　　4、紅領巾監督崗

　　本學期的`紅領巾監督崗，各班將延續紅領巾監督員的職責，各班兩名監督員，負責管理班級內及班級樓道的秩序。紅領巾值勤生將進行校內外樓內的秩序，并做到有效記錄，有依有據，將各班的總和分數進行統計、公布。（kt板，可擦拭）這樣，不僅能夠有效管理樓內外秩序，更能提升學生集體榮譽感意識。

　　其余各項評比記錄本將在原有的基礎上，繼續進行使用。

　　二、特色活動有創新

　　本學期，校園電視臺將進行系統化管理，有計劃，有規定，有時間，有內容。要形成自我特色，結合各重大主題日進行相關主題報道，在原有記錄校園生活的基礎上，加入校園主題訪談節目，播放教育教學、少先隊等專題性討論談話節目，使師生通過視頻可以吸收到自我所需，為廣大師生進行服務。還將本學期策劃、撰寫等工作更加放手為學生、培養小記者，小主持人等，為更多學生提供展示平臺。

　　三、準“時”查，落“實”好

　　本學期，繼續將各班班會、隊會的內容和時間落實，德育、少先隊二人將進入各班進行收聽，全力落實班隊會質量，并著重培養青年班主任的班隊會方案的撰寫及組織過程。

　　四、課題研究深入化

　　本學期，課題研究的落實將逐步到位，召開開題報告，以課題組組長為中心，課題組成員及班主任共同進行課題研究，著實為今后工作及個人發展奠定基礎。

　　五、班集合唱常態化

　　將班級合唱落實到日常教育教學中，制定計劃，組織實施，音樂教師利用音樂課將合唱訓練納入課堂計劃，每月月底進行班級合唱抽查，并進行研討。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　為了促進學校少先隊工作向著規范加特色的方向發展，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

　　二、競選宗旨：

　　公平 、公正 、公開

　　三、競選條件：

　　1、三至六年級品學兼優的少先隊員。（每中隊限申報2名）

　　2、曾擔任中隊委職務，有組織才能，起到模范帶頭作用。

　　3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。

　　4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力，能創造性地開展工作。

　　5、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學。

　　四、競選方式：

　　采取中隊申報候選人，參加少先隊集會競選，產生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會。（包括大隊長（2人）、副大隊長（4人）、旗手（2人）、護旗手（4人）、組織委員（2人）、學習委員（4人）、宣傳委員（4人）、文娛委員（4人）、體育委員（2人）、勞動委員（2人） 共30人）。

　　五、競選步驟：

　　1、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人，填寫好推薦表格，候選人明確競選職務后，準備2分鐘演講：作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位，對大隊部工作的`看法或建議，以及上崗后的工作打算或創新活動的思路。（競選者請于競選演說結束后把競選稿上交大隊部)

　　2、學校將在校櫥窗設專欄公布各候選人情況，給候選人一個展示自己的機會，同時使更多的老師及同學了解競選者。

　　3、9月15日下午,舉行部分少先隊集會，屆時將進行大隊委競選，由候選人作2分鐘演講，才藝展示3分鐘,然后由隊員投票選出30名委員。

　　4、候選人演講順序由抽簽決定。

　　六、注意事項：

　　（1）請各中隊輔導員對候選人進行競選前培訓（2分鐘演講）。

　　（2）才藝表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。

　　（3）以上兩項必須參加，每位候選人限時5分鐘。

　　（4）評委德育組人員、大隊輔導員及每個中隊3名優秀少先隊員。

　　七、時間安排:

　　大隊委競選安排

　　1、9月9日：三—六年級各中隊推選大隊委候選人2人，填寫登記表。

　　2、9月15日下午：各班大隊委候選人，參加學校競選。內容：2分鐘演講(自我介紹、競崗理由）、才藝展示（3分鐘）

　　3、9月21日 升旗儀式宣布結果。

　　4、10月13日建隊日活動頒發大隊委標志。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇5

　　新的學期開始了，我們又開始了新的工作。本學期我們將以貫徹實施《公民道德綱要》為指針，以社會公德教育、人格美的教育為主旋律，以習慣養成為切入口，提高少先隊工作的實效性。我中隊將配合學校少先隊部的工作，對學生進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，勞動教育，法制教育，安全教育，心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，努力提高少年兒童的創新精神，實踐能力和綜合素質，不斷提高隊組織的吸引力，凝聚力和影響力。

　　1． 加強德育工作。

　　充分利用晨會，班會，國旗下講話，校內外活動等途徑

　　對學生進行愛國主義教育，集體主義教育，以《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》為主要內容，有計劃有步驟的強化學生的養成教育，讓學生從“我”做起，從小事做起，樹立正確的人生觀與價值觀，養成良好的生活習慣，學習習慣。配合學校少先隊部開展各種豐富多彩的活動，在活動中貫徹《規范》，落實《規范》，將《小學生日常規范》的內容貫穿于學生的日常學習與生活之中，潛移默化的引導學生成為“尊師長，敬師長，互相幫助，互相尊重的模范少年。

　　繼續加強對學生遵紀守法的教育。以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，向學生宣傳《青少年網絡文明公約》，抵制各種不良信息對青少年的侵害，開展青少年告別“網吧”，遠離“黃、賭、毒”活動。

　　加強安全教育。充分利用晨會時間對學生進行各種安全教育，堅持每兩周一次安全班會，以各種形式檢查學生的安全知識，使學生牢固樹立安全意識，掌握自救方法，防患于未然，防止偶發事件的發生。

　　2．做好班級的'管理工作

　　班級管理是班主任的主要工作內容。在學生的管理中，思想工作是很重要的，古有“動之以情，曉之以理”之說，今有“循循善誘，誨人不倦”的蠟燭精神，這就是說思想工作應做到學生心靈的深處，貫穿于教學過程始終。因此，在班級的管理中，我將努力做到生活上關心，工作上細心，教學上耐心，既不姑息遷就，放任自流，又不大聲訓斥，諷刺挖苦，使學生既學到知識，又學到做人的道理，從而使我班在各方面取得更大的進步。

　　新的學期，我們將迎接新的挑戰，取得新的成績。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇6

　　一、工作思路：

　　以學校第三個三年規劃“樹形象、鑄品牌”為指導思想，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的二小人責任感和榮譽感。

　　二、具體工作：

　　（一）常規活動。

　　1、在上學期的基礎上，開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不說臟話、使文明用語常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。

　　2、堅持每周一的升旗儀式，對四年級各班國旗隊成員進一步加強規范訓練。

　　3、繼續辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。

　　4、讓“校園小衛士”行動起來，使學校真正形成“校園不臟、學生不亂”的良好校風。

　　5、規范、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作，使路隊秩序成為學校形象工程。

　　（二）少先隊規范化建設。

　　1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規范教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的.教育活動，使我校少先隊規范化建設更上一個臺階。

　　2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。

　　3、抓好鼓號隊的隊伍建設，吸納新隊員，，有計劃的進行系統訓練，迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。

　　4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。

　　5、各中隊的班級文化建設。

　　（1）本學期，各中隊不但要維護管理好“班級名言”標志，還要對內容進一步加深理解，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。

　　（2）各班“學習園地”在本期至少更新兩次。

　　（3）美化、規范“紅領巾”圖書角。

　　（4）讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。

　　6、繼續加強少先隊的信息建設。

　　（1）組織做好隊報、隊刊的征定、發放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。

　　（2）繼續做好新聞報道工作。

　　7、加強少先隊工作的理論研究，繼續發揚科研興隊。

　　（三）加強小干部隊伍建設。

　　小干部隊伍建設，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用；同時，小干部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續抓好小干部的隊伍建設。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞學校教育的中心工作，以“立足規范、追求卓越”的辦學理念為宗旨，以“讓學生更多參與學校的管理，讓學生能瘋的起來，能沉得住氣”的少先隊實施理念，不斷增強學生參與管理能力和幸福感，做一個快樂學生。

　　二、工作目標

　　提高學生的綜合素質，關注學生生命成長，提升學生幸福感。完善師德建設的各項制度，打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的德育隊伍。

　　三、工作安排：

　　（一）主題活動

　　繼續發揮少先隊的育人功能，用主題活動為主要形式，德育生活化。本學期主要以藝術節為主線，其中穿插各種傳統節日活動、班隊活動、安全教育活動、大隊委競選活動、大課間活動等活動組成本學期的主題德育活動。落實好班隊活動制度，逐步改變傳統的主題活動形式，形成生活化、菜單式的主題活動，使學生能更好的消化教育主題。

　　（二）養成教育

　　完善《塘下鎮第三小學星級班級考評方案》和試行《塘下鎮第三小學學生在校一日常規》，學校將從遵規守紀、勤奮好學、文明節能、衛生保潔、體育保健安全規范、交往規范等方面做起，貫穿于學生日常生活、學習、游玩、交際等各個方面，在潛移默化中提升綜合素養，促進學生日常行為規范的養成教育。

　　（三）全員育人

　　完善《塘下鎮第三小學學生“閃閃紅星”激勵性評價實施方案（修訂版）》，根據上學期全體教師實施方案過程產生的問題和想法，修改、出臺了星卡評價細則。本學期本學期還創造性地將《星卡評價方案》與《星級班級考評方案》相結合，制定了班級星級學生考評方案細則，讓學生在享受星卡帶來積極評價的.同時養成正確的行為規范。營造“人人皆教育之人，處處皆教育之地”的育人氛圍。

　　（四）陣地建設

　　完善《塘下鎮第三小學值周中隊制度》，在上學期建立學生參與學校管理的意識到本學期對管理要求的提高，逐步培養學生主人意識。繼續做好紅領巾廣播站、小記者站、周一晨會、黑板報、文化走廊等宣傳陣地的建設，培養學生自主意識，發揮聰明才智，展示學生優秀作品。

　　（五）隊伍建設

　　繼續完善以德育處、中隊輔導員、大隊干部、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責，定期召開輔導員、隊干部工作例會、培訓。繼續完善輔導員工作的績效考核制度，實行班主任月評月月公示，激勵班主任積極向上。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇8

　　新的一學期的工作又悄然拉開了帷幕，在新的一學期了依據學校工作計劃及少先隊工作計劃，特制定本學期四班一級工作計劃：

　　一、指導思想：

　　以學校少先隊的工作計劃為指導，結合本中隊隊員發展的實際情況，繼承發揚少先隊的光榮傳統，全力引導隊員的創新精神，培養隊員的實踐能力，提高隊員的各方面素質以適應時代的要求。

　　從思想上本學期要逐步放手讓學生開始自己管理自己的學習，生活等方面，讓學生們達到自律的最高境界;在衛生、學習等方面，在班級中開展相互監督、相互督促，小組競賽等活動，讓學生在同學的督促與影響的感召之下，成為一個自律、自覺守紀的好隊員;繼續在班中開展雛鷹爭章活動，學期末評選出優秀的雛鷹爭章小能手;開展“今天我是小老師”班級管理活動，讓學生輪流來參與班級管理，既體驗做老師的辛苦，也堅定做一名優秀隊員的決心。

　　二、奮斗目標：

　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確三個教育要求及措施：

　　1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂。

　　2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。

　　3、每次活動要有計劃、有組織、有收獲。

　　三、教育要求及措施：

　　1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂。

　　2、發揮隊員的聰明才智，創造性的`開展活動。

　　3、每次活動要有計劃、有組織、有收獲。

　　四、具體工作及活動安排：

　　(一)三月份

　　1、開學第一天，安排檢查寒假作業，并進行評比驗收，好的要進行頒獎，差的要進行批評，并進行整改。

　　2、對寒假布置的我為祖國拜大年活動情況進行總結表彰。

　　3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進行總結，表揚做的好的同學，進行表揚。

　　5、根據本學期全面開展高效課堂模式的教學要求，分配小組，調整座位，推薦加精選產生小組長。

　　6、開學第一周主題隊會時間競選班干部，要產生中隊長、宣傳委員、紀律委員、勞動委員、體育委員各一名。

　　7、三月八日，借三八婦女節之際組織開展“我給媽媽說說心里話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當媽媽”等活動，讓隊員們能夠在活動中學會感恩，學會關心體諒他人。

　　8、制定新學期學校及中隊少先隊工作計劃，恢復各項常規工作，發放活動記錄本，各中隊指定專人中隊開展的各類安全、環保、禮儀等活動，布置隊角、雛鷹爭章等內容。

　　9、黑板報主題：跨入新學期，邁好第一步

　　(二)四月份

　　1、清明節前后，組織學生到烈士陵園祭掃革命烈士墓，對學生進行愛國主義教育和

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　圍繞學校德育工作重點，高度重視和進一步加強對學生的法制教育、心理健康教育等，注重結合當前學生的個性心理特征、實際能力及生活現狀，著眼于良好行為習慣的培養，發揮少先隊組織的育人作用，增強學生的主人翁責任感和榮譽感，積極推進素質教育。

　　二、具體工作目標及要求：

　　1.繼承長期以來我班少先隊工作形成的優良傳統，針對本班實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，繼續深化開展愛國主義、集體主義、民族精神、誠信教育活動，面向社會，注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的'社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，幫助隊員樹立良好品質。

　　2.進一步加強少先隊基礎建設，發揮各級少先隊組織在校園文化建設中的積極作用。

　　布置教室，繼續強化少先隊禮儀教育，規范隊儀式，形成良好的班級文化氛圍。

　　3.積極開展少先隊活動。

　　結合學校德育課題開展一系列主題隊活動，讓學生通過隊活動走近吳健雄，了解吳健雄，學習吳健雄。

　　4.加強法制紀律教育。

　　組織進一步宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。

　　5月開展“講文明、樹新風”參加中隊主題會的觀摩比賽。使學生了解文明知識，培育和弘揚愛國主義精神，展示當代學生良好的道德素養和精神風貌。

　　三、主要措施：

　　(一)進一步加強少先隊硬件建設，強化少先隊陣地。

　　1.布置好教室，定期打掃，使之真正成為少先隊之家。

　　2.進一步改善班級環境。

　　將各小隊的環境做新、做實、做美,使之真正成為廣大少先隊員學習、生活的樂園。

　　(二)加強少先隊軟件建設，優化少先隊管理。

　　1.加強少先隊理論研究，定期進行理論學習，努力做一名學習型的輔導員，按學校要求，纂寫德育論文、隨筆。

　　2.發揮小干部的作用。

　　要為小干部提供自主設計活動的機會，充分地信任小干部，并給予必要的指導，使他們有較強的組織能力和全面的素質。

　　3.將少先隊工作與新課程實施相結合，不斷提高廣大輔導員對課程改革的認識和理解，整合教育資源，形成新的合力。

　　(三)深化基礎文明教育，推進少先隊實踐體驗活動。

　　1.開展各類活動，加強對學生文明行為習慣的養成教育。

　　進一步完善常規評比，對紅領巾監督崗的同學加強崗位培訓，力爭做到公正合理。

　　2.將少先隊工作與新課程實施相結合，轉變少先隊活動觀念，立足學校、地方特色，因地制宜地開展活動。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇10

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

　　二、 工作重點

　　1、 德育

　　（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；

　　（2）、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

　　（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　　（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

　　（5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）、結合“十、一”等各種節日，進行愛國教育；

　　（7）、“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　（1）、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；

　　（2）、成績及表現好的'同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　（3）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

　　（5）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　　（1）、布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報；

　　（2）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動；

　　（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　　（4）、要求學生認真上好各專業課；

　　（5）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

　　（6）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　九月份

　　1、做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

　　2、 “四項”競賽開始。

　　3、慶祝“教師節”。

　　4、初期家訪。

　　十月份

　　1、“慶十、一”主題班會。

　　2、 愛國主義教育。

　　十一月份

　　1、做好家長會工作。

　　2、差生結對幫助。

　　十二月份

　　1、口算過關。

　　2、刊出“節約資源，我在行動”專刊。

　　一月份

　　1、準備復習迎考。

　　2、寫好操行評語。

　　3、評選各類優生。

　　4、寒假工作安排。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇11

　　一、指導思想:

　　以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核

　　心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、主要工作

　　1、陣地建設

　　各中隊黑板報、學校畫廊定期更換，紅領巾廣播正常開播，努力把紅領巾廣播辦成培養隊員能的搖籃，展示隊員風采的舞臺。認真組織好每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。正常上好班晨會思想品德課，對隊員們進行革命理想教育、社會公德教育、行為習慣養成教育等，為他們從小形成良好的思想品德和行為習慣打下堅實的基礎。具體抓好：

　　（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

　　（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、胸牌佩戴情況的檢查力度。

　　（3）課間操及放學路隊。結合一日常規評比，認真抓好課間操，堅持路隊護送制度，每天放學路隊由班主任護送至東十字路口。

　　（4）抓好每日檢查評比工作，各中隊建立常規評比專欄促使學生良好行為習慣的.形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢查結果納入到班級評估中，讓學生養成良好的行為習慣。

　　2、隊伍建設

　　少先隊大隊部從隊員中選拔一批能力強，思想素質高的隊員組成新一屆大隊委，各中隊產生新一屆中隊委，進行崗前培訓，增強隊組織的戰斗力、凝聚力。

　　一年級以班級為單位對新進行入隊前知識教育，使隊員達到“六知四會一做”，即知隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義、隊的領導者，會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號，做一件好人好事，建隊節為一年級新生舉行隆重的入隊儀式，吸納他們為少先隊組織的新成員，為隊組織補充新鮮血液。

　　3、安全工作方面。繼續做好緊急疏散演練工作，切實提高學生逃生技能。根據市局要求，每周不少于一次，演習要做到更加規范、高效。各班以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育，以確保學生安全。

　　4、廣泛開展各類活動

　　根據團省委的要求，組織開展“紅領巾尋訪江蘇精神”活動。充分利用各重大節日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。擬在國慶節前后舉行一次廣播操、球操比賽。繼續在全校推廣小籃球活動，扎實做好籃球隊、花式籃球表演隊的訓練工作，力爭在上級舉辦的各項活動中取得佳績。11月份舉行校田徑運動會，12月份組織隊員參與冬季鍛煉，舉辦冬季單項比賽，激發隊員們參與冬練的積極性，掀起冬練熱潮，磨練隊員的意志，幫助他們提高運動技能，增強體質。

　　日程安排：

　　9月份：

　　1、開展“紅領巾尋訪江蘇精神”活動。

　　2、恢復一日常規檢查

　　3、紅領巾廣播站開播。

　　10月份：

　　1、一年級新生入隊儀式

　　2、廣播操、籃球操比賽。

　　3、一日常規檢查。

　　11月份：

　　1、校田徑運動會

　　2、一日常規檢查。

　　12月份：

　　1、組織隊員開展冬練活動

　　2、一日常規檢查。

　　1月份：做好本學期少先隊總結，布置假期隊活動。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇12

　　【指導思想】

　　以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員行為習慣養成教育，增強少先隊員行為習慣養成教育的自覺性，有力推動少先隊員行為習慣養成教育，為孩子們的人生幸福和未來發展奠定基礎，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　【根本任務】

　　1、通過更多地去接觸社會、了解社會，開展一些社會公益活動，讓少先隊員從小就意識到自己的權利和義務。

　　2、讓少先隊員從活動中體驗感恩，并回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。讓少先隊員在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現自我完善，最終回報生活。

　　3、開展生命教育,讓孩子們體會生命的無常，珍惜自己，關懷別人；讓孩子們闡揚生命的光輝，樂于助人，良好人際關系；讓孩子們了解生命的意義，感恩惜福，愛護大自然；讓孩子們珍惜生命的價值，樂觀進取，正確人生觀。

　　【工作目標】

　　1、落實、加強學校日常工作檢查、評比，及時總結、表彰，對學生的日常工作進行全面的導向。

　　2、以隊干為龍頭，以星級班級為載體，注重少先隊大隊干部的教育和引導，培養一支“服務、民主、自主、創新”的'隊干隊伍。

　　3、搞好每月的主題活動，注重體驗教育，把活動真真實實地做到孩子們心里，給孩子們積極的思想教育和人生影響。

　　4、開展“養成教育”，使養成教育真正變成孩子們的內在需要，促使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。

　　【主要工作及措施】

　　（一）從細處入手，小事做起，加強少先隊員道德質量及養成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　1、繼續深化少先隊員思想道德教育。以弘揚和培育民族精神為先導，充分利用少先隊的宣傳陣地，通過隊報、宣傳欄、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育等，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

　　2、繼續抓好少先隊員的習慣養成教育。引導隊員從細處入手，以小事做起，不斷規范和完善自身的行為：

　　⑴、本學期訓練的重點仍是學生的書寫習慣。一是寫字姿勢，一是寫字品質。

　　⑵、從擺放課本做課前準備入手，抓學生學習習慣的養成。

　　⑶、從課間紀律入手，抓學生良好行為習慣的養成。注重文明禮貌日常用語的使用，堅持說普通話，每日進校學會主動問好；在教學樓內懂得右行禮讓；課間不追逐打鬧；

　　⑷、從衣著入手，抓學生良好衛生習慣的養成。愛清潔，講衛生，要求學生每日做到：衣著整潔大方，每人必須佩帶紅領巾（夏季只有大型活動才佩戴）和校牌等。

　　⑸、從管理衛生包干區入手，抓勞動習慣的養成。每天放學后，要求隊員打掃干凈自己的教室和包干區，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內做到“隨手彎腰揀廢紙”。

　　⑹、從每天集體體育鍛煉入手，做好兩操，引導隊員養成良好的體育鍛煉習慣；從每天的就餐紀律入手，引導學生養成愛惜糧食及有序就餐的習慣。

　　3、抓好少先隊大隊干部的建設，實施培訓、評比、表彰。培養一支自主負責，服務少先隊員的隊干隊伍。

　　總之，養成教育是學校德育的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》的教育，通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，使行為習慣的養成教育入腦、入心、踐行。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇13

　　一、指導思想

　　按照第五次全國少代會提出的“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，大力加強自身建設，根據市少工委工作意見，學校工作計劃完善少先隊工作機制，開展體驗實踐活動。為建設社會主義和諧社會，促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展做出貢獻。

　　二、工作思路

　　1、加強少先隊基礎建設。組織大、中隊進行少先隊干部換屆選舉，召開學校第七次少先隊代表大會。抓好各中隊隊會的.質量。

　　2、積極實施少先隊重點工作推進計劃。組織輔導員學習《少先隊輔導員工作綱要（試行）》文本，促進少先隊重點工作推進計劃。

　　3、開展“節約資源，保護環境，實小少年關愛地球大行動”主題活動。

　　三、具體工作

　　1、加強少先隊基礎建設工作

　　（1）做好組織發展工作。及時組織一年級班級與高年級中隊結成友誼班隊，

　　由高年級隊員擔任小輔導員，對新生進行“我的入隊歷程”隊前教育。在建隊日舉行集體入隊儀式。

　　（2）在建隊日前后召開學校第七次少先隊代表大會。

　　（3）組織并協助做好少先隊大隊建設。民主選舉出新一屆學校少先隊大隊委員會。組織中隊民主選舉成立中隊委。

　　（4）建設好紅領巾小記者團社團組織，紅領巾電視臺社團組織，黑板報評議團社團組織。鼓號隊社團組織，每月出好高質量的黑板報，每周做好學生喜歡的電視節目。

　　（5）加強學校少先隊志愿輔導員隊伍建設，把熱愛少年兒童、熱心少年兒童工作的青年志愿者、青年崗位能手、“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范）等各界人士請進學校，擔任學校少先隊志愿輔導員。

　　2、開展“節約資源，保護環境，實小少年關愛地球大行動”主題活動。幫助學生認識我國目前資源、環境的基本國情，養成節約資源，保護環境的良好行為習慣。

　　四、每月工作安排

　　九月份工作主題：尊敬師長 遵紀守法

　　黑板報主題：老師，我想對你說

　　1、安排常規工作（升旗儀式、黑板報、紅領巾電視臺等）（第一周）

　　2、慶祝教師節（各中隊隊會）9月9日（第二周）

　　3、一、六年級結隊，六年級隊員給一年級隊員開展隊前教育（第三周）

　　4、開展中隊換屆選舉（第四周）

　　5、啟動“節約資源，保護環境，實小少年關愛地球大行動”主題活動（第四周）

　　十月份工作主題：鍛煉身體 培養美感

　　黑板報主題：我是光榮的少先隊員

　　1、少先隊建隊日活動（新隊員入隊、校少先隊代表大會）10月13日（第二周）

　　2、少先隊大隊委員換屆選舉，召開新委員會議并具體分工（第三周）

　　十一月份工作主題：動手動腦 活躍思維

　　黑板報主題：科學在我們身邊

　　1、全面開展“節約資源，保護環境，實小少年關愛地球大行動”主題活動——課題調查活動（選題、組建調查小組、開展調查）（貫穿整月）

　　2、中隊輔導員培訓——《少先隊輔導員工作綱要（試行）》文本（第二周）

　　十二月份工作主題：節約資源，保護環境

　　黑板報主題：關愛地球，從我做起

　　1、全面開展“節約資源，保護環境，實小少年關愛地球大行動”主題活動——課題調查活動（完成調查，撰寫課題報告，評選）（貫穿整月）

　　一月份工作主題：發奮學習 爭創先進

　　黑板報主題：學習方法大家談

　　1、評選特色中隊

　　2、少先隊評優

　　3、寒假工作布置

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇14

　　堅持“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，緊緊把握時代脈搏，扎實工作，奮發有為，鞏固以往少先隊取得的成績，扎實推進少先隊工作的開展，努力開創學校少先隊工作新局面。

　　計劃安排概述：

　　一、走隊改和課改相結合之路，加強少先隊建設

　　1、進一步加強少先隊基層組織建設。健全大隊部機構，開展“大隊長競選”努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

　　2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續建設校“紅領巾督導隊”，充分發揮大隊委員，值勤隊的`功能和作用。繼續辦好學校廣播站，隊員們自己投稿、采編、每周定期播出，豐富校園文化生活。

　　3、加強少先隊理論研究和信息交流。努力做好《當代小學生》、《輔導員》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

　　4、重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。要充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。

　　二、加強行為規范的養成教育，發揮少先隊作用發揮少先隊作用。

　　加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行思想品德教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用文明禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。發揮文明小使者的作用，積極參與建設文明社區和文明學校的活動，切實加強青少年的思想道德建設。加強學生的心理健康教育，培養學生良好的心理素質；加強法制教育、能源節約教育，培養學生自覺遵守法律法規、社會公德和社會秩序的習慣；開展網上思想道德教育活動，引導學生文明上網；開展小學安全教育日活動和開展創建“平安文明校園”活動，增強學生的自我保護意識和本領。

　　三、結合各月份主題，開展主題教育活動

　　九月份：

　　1、健全少先隊大隊機構。各中隊制定活動計劃。

　　2、常規教育——“禮儀規范、隊容隊貌”。學習教育部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

　　3、布置教室，迎接新學期。

　　4、教師節“尊師重教”主題活動，以歌頌老師為主題舉行一次征文比賽。

　　5、出好兩期黑板報：教師節專刊（9月10日前）國慶專刊（10月1日前）。

　　十月份：

　　1、進行愛國主義教育，倡導學生利用課余時間看一部革命故事影片，并寫觀后感。

　　2、開展生活自理教育，舉行“訂紐扣”生活自理比賽。

　　十一月份：

　　1、“中國古典文化教育活動月”進行講論語故事比賽。

　　2、創新素質實踐行：各班利用班隊會自行組織學生動手和創造思維活動。

　　十二月份：

　　1、以“我愛我校、歡樂大集體”為主題，進行一次迎元旦游圓活動。

　　2、“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。少先隊主題中隊課觀摩活動。

　　3、與體育組聯手，開展體育競賽。

　　元月份：

　　1、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”、“紅旗中隊”。

　　2、收集資料，總結少先隊工作。

　　3、指導少先隊員的寒假生活。

　　秋季學期小學少先隊工作計劃 篇15

　　一、指導思想

　　以學校德育教育思路為指導，少先隊中心工作為重心，結合學校實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生的良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵，自我管理能力，結合本校實際情況、積極開展以實踐體驗為中心多彩的隊會活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想。

　　二、工作要點：

　　1、品牌意識：結合年級實際，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”特色為抓手，開展豐富多彩的體驗教育活動。

　　2、服務意識：繼續搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊優秀中隊的評選活動，推動少先隊基層組織建設。結合少先隊重大節日開展豐富多彩的`隊活動，豐富隊員生活，培養隊員的多種能力。

　　三、具體工作目標及要求：

　　（一）加強行為規范的養成教育

　　認真學習和貫徹執行《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

　　1、開展“創建快樂中隊集體”活動，按不同班級開展“快樂紅領巾”等中隊，進行快樂組建、營造快樂氛圍、突出快樂目標。

　　2、開展崗位體驗教育。

　　（二）深化禮儀教育

　　1、加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行文明班級檢查評比。在行為規范方面具體做到：人人節約零花錢，講究環境衛生、節約糧食，文明就餐，在教室、校園內看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱；同學之間不打架罵人、課間不追逐打鬧；說普通話，用禮貌用語。

　　（三）推進少先隊實踐體驗活動

　　2、引導隊員走進自然，融入社會，體驗實際生活。通過開展相應的體驗活動給孩子一個空間，讓他自己往前走；給孩子一個角色，讓他自己去體驗；給孩子一個條件，讓他自己去鍛煉；給孩子一個問題，讓他自己去找答案；給孩子一個困難，讓他自己去戰勝；給孩子一個機遇，讓他自己去抓住；給孩子一個沖突，讓他自己去解決；給孩子一個對手，讓他自己競爭；給孩子一個權力，讓他自己去選擇；給孩子一個題目，讓他自己去創造。

　　四、本學期主要工作安排：

　　九月份：

　　板報內容：按學校方案，開展好普通話推廣周活動，黑板報主題《推廣普通話》。

　　主辦班級：（8）班

　　1、新學期開學典禮，確立本學期工作目標。

　　2、成立紅領巾紀律崗。

　　3、選拔班干、隊干。

　　4、教育學生，節約糧食、文明就餐、的優良品質。

　　5、加強學生行為規范教育。

　　十月份：板報內容：黑板報主題《國慶頌歌》。主辦班級：（1）班

　　1、利用重陽節，在少先隊員和兒童團員中開展尊老愛幼活動。

　　2、慶祝建隊日———留守兒童“同在一片藍天下，手拉手共同成長”手拉手活動。

　　3、“中華經典名言警句詩詞誦讀比賽暨國慶頌歌”活動

　　十一月份：

　　板報內容：“迷人的科學世界”為主題。主辦班級：（2）班

　　1、各中隊加強《少先隊輔導員工作綱要》學習。

　　2、對學生進行講文明、講禮貌的教育。

　　3、配合學校開展科技節活動

　　2、體育節。

　　十二月份：

　　板報內容：黑板報主題《校慶暢想》。主辦班級：（3）班

　　1、以“我為建校70周年校慶獻計策”為主題，各年級主題隊會展示活動。

　　2、組織班歌表演賽。

　　一月份：

　　1、慶祝元旦。

　　2、安全教育。

　　3、做好學生復習動員工作。

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