關于說好普通話的主題演講稿3篇
關于說好普通話的主題演講稿3篇
說好普通話的主題演講稿1：
老師們，同學們：
今天，我演講的題目是《說普通話，用規(guī)范字》。
我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數(shù)，你可曾因為飯店菜單上的字太潦草，而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅游時使用方言，而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時我們會贊嘆某位同學一口標準而流利的普通話，或是感慨某位同學的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒有錯別字。其實想要獲得這些優(yōu)異成績并不難，只要我們平時多留神、多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學們，讓我們行動起來，為我們夾津口鎮(zhèn)中心小學的榮譽、更為我們自身文化素質(zhì)的提高，天天說普通話、時時寫規(guī)范字吧!
同學們，說好普通話，朋友遍天下，溝通你我他，全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。目前，我校正在創(chuàng)建河南省鞏義市語言文字規(guī)范化學校，大家一定要說好普通話。象我們五三班的吳昱琦、邢乘豪、李昱曉、曹益寧、白浩博、陳開心等同學，她們不僅在課堂上講普通話，而且在課間、家庭都堅持講普通話，給同學們樹立了榜樣。其實，我校大多數(shù)同學都能在學校的各種場合講普通話，只有少數(shù)同學存在著不和諧的方言。如果同學們之間相互督促，互相鼓勵，只要敢于講，我相信大家一定會越說越好的。
在這里，我還要倡導大家把漢字寫規(guī)范。在學習中，許多同學書寫糊涂，寫字不規(guī)范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導致了考試的嚴重失分，影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養(yǎng)成是大有益處的，希望每個同學都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫字習慣，自覺寫規(guī)范字，努力塑造自身良好形象。我們班能寫規(guī)范字的同學不勝枚舉，如曹益寧、張曉慶、邢婷、白浩博、吳昱琦、李藝聰?shù)韧瑢W的作業(yè)上的字總是寫得工工整整，干干凈凈，給人賞心悅目的感覺。為了營造規(guī)范的語言文字環(huán)境，我希望大家認真查找作業(yè)中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。
寫好規(guī)范字，同學們就更加清楚它的必要性了。在街頭上有時也發(fā)現(xiàn)過錯別字。有些地方把賣雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂器“琵琶”，真讓人看了摸不著頭腦。所以我們要格外珍惜在學校學習知識的機會。上好每一堂課，寫好每一個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成了一池墨水，終成一代“書圣”。凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰(zhàn)勝困難，嚴格要求自己的。我們小學生更要以學習為己任，說好普通話，寫好規(guī)范字，向自己的理想一步步邁進。
親愛的老師和同學們，讓我們從現(xiàn)在起，從自己做起，說好普通話，寫好規(guī)范字，使我們校園內(nèi)形成說普通話，寫規(guī)范字的良好風氣，是普通話和規(guī)范字成為我們的校園語言。我相信通過我們?nèi)w師生的共同努力，每位同學都會成為推廣普通話的文明小使者，那么請大家跟我一起振臂高呼：說普通話，寫規(guī)范字為夾津口鎮(zhèn)中心小學的明天貢獻自己的力量吧!
說好普通話的主題演講稿2：
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
我是六年級49班的xxx，今天我在國旗下發(fā)言的主題是--【請講普通話】。
大家都知道，我國是一個多民族國家，有70多種語言，50多種文字，如果沒有一種共同的語言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟的發(fā)展。好在。普通話和漢字就是維持我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶。
作為承擔培養(yǎng)祖國接班人重任的學校，理所當然地成為推廣普通話，運用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規(guī)范化，營造文明、和諧的校園環(huán)境，我向大家提出如下建議：
1、與老師、同學交流時，請時時處處使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境;
2、上課回答問題、課下與同學討論問題、向老師請教問題時要使用普通話;
3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能糾正普通話的發(fā)音，使說普通話成為一種自覺行為;
4、盡量在家中使用普通話，并且能積極帶動身邊的人，在日常生活中使用普通話;
5、從身邊的瑣碎小事做起，在各種場合使用普通話和文明語，塑造良好的個人形象，為建立文明校園獻出我們的微薄之力。
敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他：使用規(guī)范字，從你我做起：講文明話，做文明人，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓我們一起行動起來，在校園里營造“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的良好氣氛吧!
謝謝大家!
說好普通話的主題演講稿3：
各位老師、各位同學：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《中國人，請說好中國話》。
上周末，我看了《中國好聲音》周杰倫主場的重播，節(jié)目實在帥呆了，大大超出了我的預期。但看完后，又有些許遺憾，在《中國好聲音》的舞臺上怎么有那么多黑頭發(fā)黃皮膚的歌手，唱的居然是外文歌。那些海外長大的歌手唱英文歌我認了，畢竟他們的語言環(huán)境不同，可還有不少土生土長的內(nèi)陸歌手，也要靠英文歌證明自己的實力，尤其是在周杰倫這位認為“中文歌是最贊的”導師面前??我實在有些失落，為什么會這樣?
我們中國人說的漢語，是世界上使用人口最多的語言，使用人口接近14億;英語，是全世界使用國家最多、使用面積最廣的語言，使用人口也只有4億。中國人要學好英語，但更應該先學好自己的母語。中國人必須會說一口標準的中國普通話，因為——這很重要。
8、9年級的同學應該還記得這么一篇課文——《最后一課》，法國被德國打敗了，把阿爾薩斯和洛林兩個省割讓給了德國。德國政府命令這兩個省的學校停教法語改教德語。這是真實的歷史，這樣的屈辱史在我們中國也上演過。當年寶島臺灣、東北三省被日本奪走了，日本政府做的第一件事就是命令當?shù)氐膶W校停教漢語，改教日語。侵略者為什么要這么做?《最后一課》中法語老師韓麥爾先生回答了這個問題：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙�！鼻致哉呔褪窍電Z走這把鑰匙，妄圖徹徹底底地讓這些亡國奴世世代代為他們做牛做馬。
今天，我們的祖國強大了，9月3日北京大閱兵證明我們中華人民共和國已經(jīng)絕不再是一個好欺負的國家。做亡國奴的命運，我們是擺脫了，可做一個驕傲的中國人的使命，我們還遠沒有完成。祖國語言沒有統(tǒng)一，祖國就還沒有徹底的和諧。當臺灣同胞回到大陸母親懷抱的時候，他們說著標準的普通話，面對一口南腔北調(diào)的的大陸同胞，試問他們怎么有回家的感覺?當海外游子想把自己的產(chǎn)業(yè)帶到中國，面對一口半生不熟普通話的大陸同胞，試問他們?nèi)绾伟残?當我們在他鄉(xiāng)異國迷了路，好不容易遇到一個中國同胞，卻因為彼此聽不懂對方講什么，是不是格外掃興?
雖然國家推廣普通話已有15年了，可我們各地的普通話還是參差不齊。即使是我們浙江人，距離稍微遠一點彼此一張嘴往往就有了莫名的距離感。我們這兒有不少是來自外地的老師和同學，你們初來倉前的時候，有沒有因為語言問題，覺得這兒不是你們真正的家?而作為本地人，有沒有因為語言問題而失去了不少值得交往的朋友?
因為語言問題，我們已經(jīng)失去了太多太多。學好普通話并不是難，關鍵在于從小有一個良好的語言環(huán)境，多聽多說自然就會了。今天，這樣的環(huán)境我們已經(jīng)擁有了，除了廣播電視的耳濡目染，我們還有一個很大的優(yōu)勢：我們美麗的學校，已經(jīng)被評為“杭州市語言文字規(guī)范化學校”。在這里，只要天天堅持大聲準確地朗讀文章，人人堅持用普通話交流對話，尤其是和那些普通話說得字正腔圓的老師。只要堅持，只要堅持，那么有一天，無論你走到地球村的任何一個角落，你都會擁有一張作為中國人最閃亮的金名片!
我的講話完了，謝謝!
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