垃圾分類，從我做起演講稿

垃圾分類，從我做起演講稿

　　篇一：垃圾分類，從我做起演講稿

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。曾經(jīng)的她呼吸著清新與芬芳，點(diǎn)綴著清新與美麗，可是，現(xiàn)在，她的子孫卻奪走了這一切，污濁的空氣阻塞了她的呼吸，邋塌的環(huán)境弄臟了她的外衣。好在亡羊補(bǔ)勞，未為遲也，人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“拯救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

　　為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境.于此我們提出如下建議:

　　首先，實(shí)行垃圾分類。垃圾只是放錯(cuò)了地方的資源。做好垃圾分類的工作，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地廢物利用,提高資源的利用率。日本，作為一個(gè)資源貧乏的小國(guó)，正是因?yàn)槔�圾分類�?zhí)行得好，才讓其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展未因資 源的有限而受到巨大影咯。

　　在生活中，盡量使用可循環(huán)器具，少用一次性器具。例如，買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用環(huán)保袋；外出吃飯時(shí)盡量不用一次性餐具；用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量；用本子時(shí)，盡量用可換頁(yè)的活頁(yè)本，減少紙張浪費(fèi)。

　　另外，大家應(yīng)該知道，3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我國(guó)的樹(shù)木砍伐是很嚴(yán)重的。所以，我呼吁：“少砍樹(shù)，多植樹(shù)。”為祖國(guó)的美好明天奉獻(xiàn)一份力。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！謝謝。

　　篇二：垃圾分類，從我做起演講稿

各位老師，同學(xué)們：

　　早上好！3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)是為了倡導(dǎo)我們植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。我們不可能每天都參與到植樹(shù)造林的活動(dòng)中，但我們可以從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，比如，參與廣州市政府倡導(dǎo)的垃圾分類活動(dòng)。今天我國(guó)旗下的講話題目是《垃圾分類，從我做起》。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問(wèn)題日益突出。目前全國(guó)2/3的城市陷入垃圾的包圍中，垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛(wèi)生，影響景觀，危害農(nóng)作物生長(zhǎng)，還會(huì)滋生細(xì)菌，傳染疾病，危害人體健康。

　　垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。按照廣州市出臺(tái)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，生活垃圾將根據(jù)垃圾來(lái)源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，粗分為餐廚垃圾、可回收物、有害垃圾和其它垃圾四類。

　　一、可回收物。

　　1、廢紙：包括報(bào)紙、書(shū)本紙、紙盒等，但紙巾和衛(wèi)生紙由于水溶性太強(qiáng)是不可回收的。

　　2、塑料：包括各種塑料餐具、塑料瓶、硬塑料、塑料泡沫等。

　　3、玻璃：包括玻璃瓶、鏡子、燈泡和暖瓶等。

　　4、金屬：包括易拉罐、鐵皮、罐頭盒等。

　　5、織物：包括廢舊紡織衣物、洗臉毛巾、被子等。

　　二、餐廚垃圾。

　　指餐館、食堂、居民家庭生活中產(chǎn)生的廢棄的、剩余的食品、蔬菜、瓜果等，這些垃圾，經(jīng)生物技術(shù)處理可回收利用。

　　三、有害垃圾。

　　指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成損害的物質(zhì)，包括廢電池、廢日用化學(xué)品、廢醫(yī)藥用品、廢舊電器及電子產(chǎn)品等。有害垃圾需特殊安全處理。

　　四、其他垃圾。

　　餐廚垃圾以外的其它生活垃圾，如衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。 懂得了區(qū)分不同類別的垃圾后，我們就要從日常生活中自覺(jué)做到分類投放垃圾。比如在學(xué)校，可以把已經(jīng)用完或者不用的報(bào)紙、作業(yè)本、輔導(dǎo)資料、試卷，喝完的飲料瓶投到可回收箱。午飯不浪費(fèi)糧食，剩飯剩菜倒到學(xué)校餐廚垃圾的回收桶等。

　　地球是我們共同的家園，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，分類投放垃圾，促進(jìn)資源的回收利用，為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球出一分力。

　　我今天的講話完了，謝謝！

　　篇三：垃圾分類，從我做起演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！垃圾可以說(shuō)是和我們的生活息息相關(guān)，我們每個(gè)人每天都在制造垃圾。據(jù)悉，深圳20xx年每日產(chǎn)生垃圾xx噸，預(yù)計(jì)20xx年每日將達(dá)到xx噸，垃圾產(chǎn)生量年均增幅達(dá)到xx%。到20xx年深圳將每天都面臨著280噸的垃圾處理缺口。生活垃圾已經(jīng)成為困擾城市可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題。

　　但丁有一句關(guān)于垃圾的名言：“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏”，現(xiàn)代引申為“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”。

　　垃圾分類的意義，簡(jiǎn)而言之，就是把放錯(cuò)位置的資源重新放對(duì)位置，把真正的廢物和有利用價(jià)值的寶貝分開(kāi)，從而實(shí)現(xiàn)垃圾的減量和資源的循環(huán)利用。 B: 因?yàn)榧垙垺⑺芰稀⒔饘佟⒉ＡА�廢舊電器等的回收利用，我們可以少砍伐森林，少濫采礦山，再生紙、塑料轉(zhuǎn)化油、再生玻璃、廢舊電器分離出的金屬，使大量原本成為垃圾、廢物的東西，重新獲得新生。

　　其實(shí)，做到垃圾分類也并不困難和麻煩。同學(xué)們?nèi)巳硕伎梢宰隼�圾分類的踐行者。

　　大家不妨在家里做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，和爸爸媽媽一起，看看家里的垃圾桶里，有多少是不必要扔還能重復(fù)利用的，或者可以捐獻(xiàn)捐贈(zèng)的，或者可以有償提供給廢品收購(gòu)公司的。

　　在學(xué)校，要注意節(jié)約使用文具，比如紙張雙面使用，這和節(jié)電、節(jié)水是一樣的道理；出外就餐，可以提醒爸爸媽媽適量點(diǎn)餐，剩菜打包，這樣就可以有效減少餐廚垃圾；外出旅游，也可以自己帶上洗漱用具，盡量減少使用一次性用品。 B:為了以實(shí)際行動(dòng)參與生活垃圾分類,垃圾減量，我校接下來(lái)將會(huì)安排系列垃圾分類教育活動(dòng)。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力參與垃圾分類，為我們地球節(jié)約資源，為垃圾的減量化、資源化，無(wú)害化貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家

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