三會(huì)一課總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的三會(huì)一課總結(jié)三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三會(huì)一課總結(jié) 1
我很榮幸參加了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認(rèn)真聽課，使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。組織員干部圍繞十八大精神主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把十八大精神學(xué)真、學(xué)誠(chéng)、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握十八大精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的`發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
三、我以“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
三會(huì)一課總結(jié) 2
在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，要重視和堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。它是黨基層支部長(zhǎng)期必須要堅(jiān)持的制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。現(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，將有關(guān)情況總結(jié)如下：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈
“三會(huì)一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，保證“三會(huì)一課”質(zhì)量，對(duì)于健全黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)格黨員管理教育，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“三會(huì)一課”制度充分認(rèn)識(shí)，高度重視，分級(jí)負(fù)責(zé)，常抓不懈，把提高“三會(huì)一課”質(zhì)量作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，切實(shí)抓緊抓好。
（二）認(rèn)真落實(shí)，定期自查
（1）定期召開，做好會(huì)議記錄。
支部黨員大會(huì)一般為三個(gè)月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行，支部委員會(huì)必須向上級(jí)黨組織報(bào)告說明。支部委員會(huì)一般每月召開一次，也可以根據(jù)需要隨時(shí)召開。黨小組會(huì)一般每月召開一至兩次。黨課必須定期進(jìn)行，一般情況下，每?jī)蓚�(gè)月上一次黨課。如果有特殊情況，可適當(dāng)增減上課次數(shù)。不過，至少每個(gè)季度一次。黨員（含預(yù)備黨員）必須自覺參加黨課學(xué)習(xí)，無(wú)特殊情況，不得請(qǐng)假或缺席。每次召開會(huì)議，都必須做好會(huì)議記錄。
（2）定期督查，確保“三會(huì)一課”制度。
為確保“三會(huì)一課”制度不走過場(chǎng)，不搞形式化，保證農(nóng)民黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行，我鎮(zhèn)制定了相關(guān)的`規(guī)則，對(duì)農(nóng)村基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3個(gè)村委會(huì)，檢查“三會(huì)一課”召開的會(huì)議記錄，隨機(jī)抽取3名黨員進(jìn)行談話，摸清會(huì)議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，是否堅(jiān)持舉行。同時(shí)制定獎(jiǎng)懲措施，對(duì)抽查中不合格的村委會(huì)進(jìn)行警告，對(duì)其中優(yōu)秀的村委會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，確保督查取得實(shí)際成效。
（3）注重質(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。
堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。對(duì)于怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念有更好地提高，從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會(huì)議模式之外，各基層黨組織還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會(huì)一課“，比如座談會(huì)、談心會(huì)、定期培訓(xùn)，不斷地提高”三會(huì)一課“的質(zhì)量。
（三）下一步打算
（1）加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)。黨支部通過堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（2）按照民主集中制原則。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，可以使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問題，在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
（3）繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。堅(jiān)持 “三會(huì)一課”制度須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容、保障和效果五個(gè)到位，逐步建立“三會(huì)一課”健康發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
三會(huì)一課總結(jié) 3
XX黨工委堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，要求各基層黨組織定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)和按時(shí)上好黨課，做到“三會(huì)一課”活動(dòng)開展時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果四到位，進(jìn)一步健全黨的組織生活，加強(qiáng)黨員的教育管理。
一是確保時(shí)間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般情況下每3個(gè)月召開一次支部大會(huì)，每月召開一次支委會(huì)，每月開展一至兩次黨小組活動(dòng)，一兩個(gè)月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時(shí)間；如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會(huì)”或者上黨課都及時(shí)將會(huì)議時(shí)間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率；同時(shí)建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的 2/3，有時(shí)候吸收黨外干部或要求入黨積極分子列席會(huì)議。 三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實(shí)際和黨員思想特點(diǎn)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展“三會(huì)一課”活動(dòng)。比如機(jī)關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的核心，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點(diǎn)開展在職黨員進(jìn)社區(qū)黨日活動(dòng)，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動(dòng)，社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對(duì)子”黨日活動(dòng)，“兩新”黨組織圍繞促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)獻(xiàn)良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動(dòng)。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會(huì)一課”活動(dòng)，各基層黨組織著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：即活動(dòng)前要加強(qiáng)溝通，充分確定會(huì)議的內(nèi)容和方法，并通知黨員做好準(zhǔn)備；活動(dòng)中充分發(fā)揚(yáng)民主，努力做到暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見；活動(dòng)后要落實(shí)責(zé)任，及時(shí)督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計(jì)劃，寫出詳細(xì)的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn)，使大家提高一次認(rèn)識(shí)、接受一次教育。同時(shí)，根據(jù)新的'形勢(shì)、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
三會(huì)一課總結(jié) 4
“三會(huì)一課”是指定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按期上好黨課。
在新時(shí)期，我們要不斷提高三會(huì)一課”的質(zhì)量。在內(nèi)容上，要結(jié)合改革開放的新形勢(shì)，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷對(duì)黨員進(jìn)行黨的路線和方針政策教育，形勢(shì)任務(wù)教育，法律、規(guī)定教育，共產(chǎn)主義道德規(guī)范教育，革命傳統(tǒng)教育和黨的基本知識(shí)教育。要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)十八大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，提高黨員思想政治素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用上。在形式上，要靈活多樣，講求實(shí)效，克服形式主義，使“三會(huì)一課”制度在黨員教育管理中發(fā)揮更大的作用。
一、年度安排：
1、支部大會(huì)10次左右。內(nèi)容為傳達(dá)學(xué)習(xí)方針、政策;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí);研討工業(yè)區(qū)全體人員的思想政治工作，在工作和學(xué)習(xí)、管理中如何發(fā)揮黨支部政治核心作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用等工作;進(jìn)行組織建設(shè);開展黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)等。
2、支委會(huì)：10次左右。內(nèi)容為學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)指示;分析黨內(nèi)和班子的思想、作風(fēng)、組織建設(shè);分析干部、教職工思想狀況;研究工會(huì)、共青團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)工作等。包括2次支委民主生活會(huì)。
3、黨小組會(huì)：按照黨支部的要求，結(jié)合工作實(shí)際，組織小組黨員學(xué)習(xí)或研究如何更好地發(fā)揮本小組黨員先鋒模范作用的問題;進(jìn)行黨員民主評(píng)議、開展黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng);討論黨員發(fā)展等情況。
4、黨課：黨課一般每季度安排一至兩次。學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的理論和黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨內(nèi)重要文件。黨課教育可吸收入黨積極分子參加，也可專門舉辦入黨積極分子參加的黨課。
二、要求：
黨員參加黨的會(huì)議要認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)。參加會(huì)議時(shí)，要事先安排好業(yè)務(wù)工作，除上級(jí)安排的會(huì)議外，不能以處理其他事務(wù)為由缺席、遲到、早退或干擾黨的會(huì)議，要認(rèn)真作學(xué)習(xí)筆記，嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律。
1、民主生活、組織生活和民主評(píng)議必須參加，原則上不能請(qǐng)假(因病因上級(jí)公差不能到會(huì)的，需事先請(qǐng)假。
2、其他黨的`會(huì)議不缺席，不請(qǐng)事假。
3、按時(shí)參加黨的各種會(huì)議，會(huì)上不作與會(huì)無(wú)關(guān)的事。
4、在黨的會(huì)上，黨員應(yīng)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，負(fù)責(zé)地向黨組織提出自己的看法或匯報(bào)自己的思想和工作。
三會(huì)一課總結(jié) 5
當(dāng)前，基層支部“三會(huì)一課”的開展存在一些問題，首先是支部書記不愛開會(huì)，害怕開會(huì)的原因是：一開會(huì)就是“吵”，從頭到尾“吵”不出個(gè)結(jié)果，開會(huì)還不如不開。會(huì)議有時(shí)需要“吵”，有問題擺到桌面上來就是好事，只要一心為公，追求真理，那就應(yīng)該歡迎。若是為利而爭(zhēng)，為私而吵，勢(shì)必互不相讓，得不出結(jié)果。只有求同存異，堅(jiān)持民主集中，每個(gè)人秉持一顆為公的心而“吵”，公在哪結(jié)果就在哪，得出來的結(jié)果勢(shì)必能得到公認(rèn)，不僅每個(gè)黨員要這樣做，支部書記更要帶頭這樣做。
開展好“三會(huì)一課”關(guān)鍵在不斷創(chuàng)新方式方法。一是長(zhǎng)短結(jié)合，保證時(shí)間。本著“精而管用”的原則，提倡講“短課”、講“精課”，盡量減少以往長(zhǎng)篇大論的“會(huì)周公”課。同時(shí)，樹立問題導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對(duì)性地在支部活動(dòng)和各種會(huì)議上用十分鐘以內(nèi)的時(shí)間“精講”黨課，適當(dāng)增加授課次數(shù)，總體達(dá)到授課時(shí)間的工作要求，以積少成多的辦法達(dá)到系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、政策理論的目的。二是顛覆傳統(tǒng)，提振精神。正確處理好“講”與“學(xué)”的關(guān)系，摒棄“我講你聽、聽完結(jié)束”，“左耳朵進(jìn)、右耳朵出”，“入腦不入心”的機(jī)械、傳統(tǒng)、灌輸式“教”“學(xué)”模式，采取“輪轉(zhuǎn)講課”模式，由支部黨員輪流主講，每次重點(diǎn)講好一個(gè)問題，分享自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)，最大程度地調(diào)動(dòng)支部黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。三是貼近實(shí)際，灼見實(shí)效。除定期播放理論講座、黨風(fēng)廉政教育警示片、先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡專題片及科技知識(shí)片外，結(jié)合實(shí)際，在重視黨的基本理論、基本知識(shí)和現(xiàn)行路線方針政策教育。同時(shí)，把貼近職工群眾生產(chǎn)生活的惠農(nóng)政策學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，融會(huì)貫通，提高黨員學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)實(shí)效。四是寓教于樂，活躍氣氛。改掉一貫由書記板著臉講課的教學(xué)辦法，寓教于樂，活躍氣氛，讓黨課更“接地氣”。在講課中，盡量用樸實(shí)言語(yǔ)，并穿插一些幽默語(yǔ)言，增強(qiáng)親切感。組織文藝骨干編排文藝節(jié)目，將黨的知識(shí)、政策理論融入其中，讓黨員在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。還可以把課堂挪出黨員活動(dòng)中心，搬進(jìn)田間地頭，搬進(jìn)養(yǎng)殖示范點(diǎn)，搬進(jìn)黨員黨性教育培訓(xùn)基地，讓黨員邊參觀邊學(xué)習(xí)。
召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)的主要目的是解決自身存在的各種突出問題，要解決問題，應(yīng)以突出問題為導(dǎo)向，哪里有突出問題，就把會(huì)開在哪里，要深入到問題一線，當(dāng)場(chǎng)說明問題，當(dāng)場(chǎng)分析問題，當(dāng)場(chǎng)尋求解決問題的辦法。讓黨員在問題一線認(rèn)識(shí)問題、思考問題、破解問題，最好當(dāng)場(chǎng)就形成集體決議，能執(zhí)行的當(dāng)場(chǎng)執(zhí)行，可落實(shí)的`馬上落實(shí)，爭(zhēng)取在問題一線把問題解決掉，努力把“三會(huì)”開成解決問題的務(wù)實(shí)會(huì)，讓黨員在問題一線提高解決問題的本領(lǐng)，讓黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力在齊心解決問題中得以提升，充分地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，讓職工群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。
“三會(huì)”可以開到問題一線，黨課亦可以上到田間地頭。組織黨員到大田、養(yǎng)殖現(xiàn)場(chǎng)，看一看他們辛勤工作的地方，聽一聽他們艱苦奮斗的故事，體驗(yàn)一下他們勞作的艱辛，用身邊的人來教育身邊的黨員。這樣既樹立了單位先進(jìn)典型，又讓單位黨員更為真切地感受到先進(jìn)近在眼前，優(yōu)秀就在身邊，從而引導(dǎo)黨員自覺向身邊的優(yōu)秀看齊，在看齊中不斷向合格靠近，爭(zhēng)做合格黨員。
三會(huì)一課總結(jié) 6
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持配合下，中心村黨支部，認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持黨支部在村的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)水平。在村建設(shè)中，緊密結(jié)合新的歷史條件，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使我村緊密團(tuán)結(jié)在村黨組織周圍，帶動(dòng)村干部以堅(jiān)定的信念、飽滿的熱情，積極主動(dòng)地投入到工作中。立足本職，一心為民，堅(jiān)持每月集中集中學(xué)習(xí)。村黨支部結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，嚴(yán)格的制度約束每一位黨員，加強(qiáng)村黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。支部有明確的發(fā)展計(jì)劃，在發(fā)展黨員方面我村黨支部始終本著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的.原則，在今年7月份我村有1名入黨積極分子并召開了黨員會(huì)議對(duì)其深入了解，對(duì)已發(fā)展了的黨員做到了保質(zhì)保量。
著力抓好村黨支部自身建設(shè)。支部黨員大會(huì)一般每季度召開一次，全體黨員參加；黨支部委員會(huì)議一般每月召開一次，根據(jù)工作需要，隨時(shí)召開黨員會(huì)議，聽取他們意見；及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)學(xué)習(xí)、思想和工作情況，開展批評(píng)與自我批評(píng)；黨支部每年要制定黨課教育計(jì)劃，每季度上一次黨課。
我們村工作的成功與否，取決于我們兩委的書記主任，我們村黨支部沒忘黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把思想政治工作擺在了村工作的首位，貫穿于工作始終，做到了兩委人員、黨員、居民、小組長(zhǎng)等保持經(jīng)常開展交心談心活動(dòng)，達(dá)到彼此相互的諒解與支持，增進(jìn)了村兩委的信任和團(tuán)結(jié)，事事都能以村工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，讓大家輕裝上陣，不把矛盾帶到工作中，保證了村各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
存在的不足
1、學(xué)習(xí)制度有時(shí)堅(jiān)持不夠好，抓得不夠緊，表現(xiàn)在平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)只強(qiáng)調(diào)的多，組織安排學(xué)習(xí)時(shí)間、統(tǒng)一輔導(dǎo)的少；三會(huì)一課堅(jiān)持不夠好，今后要加強(qiáng)克服。
2、黨的組織紀(jì)律，組織原則有時(shí)還做得不怎么好，組織全體黨員集體活動(dòng)少。存在這些原因一是個(gè)別黨員黨性不強(qiáng)、組織觀念淡溥；
下一步工作打算
（一）、加強(qiáng)支部班子的理論學(xué)習(xí)。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)，并結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與黨員做好思想交流，用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝頭腦，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為工作的能力和成效。
（二）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)黨章和十八大精神，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高執(zhí)法隊(duì)伍思想水平、理論水平、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平。
2、堅(jiān)持黨組織的“三會(huì)一課”制度，以“三會(huì)一課”作為黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)、交流思想、交流感情的平臺(tái)，真正把全體黨員團(tuán)結(jié)在支部的周圍，使支部領(lǐng)導(dǎo)核心和黨員戰(zhàn)斗集體更加有新的凝聚力。
（三）、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)
黨支部班子對(duì)黨風(fēng)廉政建沒和作風(fēng)建設(shè)工作要雙管齊下，經(jīng)常組織全體黨員剖析重大違法違紀(jì)案例，吸取反面教訓(xùn)，警示黨員干部，不以小廉而不為，不以小貪而為之。不斷完善以往工作的不足，創(chuàng)新工作思路，及時(shí)解決糾正行風(fēng)工作中出現(xiàn)的各種新問題。
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