一年級新生入學教育計劃
一年級新生入學教育計劃
一、教育目的
根據課程和初入學兒童的年齡特點，著重對學生進行生活常規和日常行為準則的養成教育。讓學生從感性上了解學校；了解學校一日生活常規等。通過入學教育課，為一年級小學進入正常的學習生活作好鋪墊。
二、教育培訓內容安排表
時 間 教育內容 具體要求及教育方法
第一節 1、安排座位
2、師生互相介紹情況
3、隊列訓練
4、熟悉鈴聲 1、理順班級管理體制（排座位、分小組等）
2、老師自我介紹；學生自我介紹，說出姓名、年齡、家庭住址、家庭電話號碼。從學生自我介紹中物色班干部。
3、隊列訓練：早操隊、放學路隊。
4、讓學生明白鈴聲的作用。
第二節 1、熟悉校園環境
2、學習打掃衛生 1、老師帶領學生熟悉校園環境，如校園、操場、食堂、教學大樓、教師辦公室、專用教室、廁所等。
2、學會使用各種清潔工具，通過操作明白如何搞好衛生的順序。
第三節 1、針對前兩節課出現 的共性問題，提出新的要求，表揚好人好事。
2、訓練課堂常規 1、演練：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺頭正）、寫（三個一：胸離桌一拳、眼離書一尺、手離筆尖一寸）、看（仔細看）、聽（認真聽）、說（大膽說）等六個學習習慣。模擬訓練。
2、訓練舉手、讀書等各種姿勢。
3、訓練擺放學習用品。
第四節 1、學會卷鉛筆
2、學會傳遞作業本
3、訓練進校門時如何行禮、問好。 1、訓練卷鉛筆的方法，做到垃圾放到指定地方。
2、作業本傳遞比賽，做到快、靜、不損壞本子。
3、教師示范，學生訓練進校門時如何行禮、問好。
第五節 1、了解學校一日生活
2、初步了解語文、數學、英語學科的學習內容。 1、參照《葉城小學學生一日常規》，根據新生特點，簡化為最基本的內容，編成淺顯、口語化、貼近兒童生活的“三字經”。
2、通過聽、說、讀、寫，初步了解課本學習內容。
第六節 1、交代開學有關事宜。
2、總結培訓情況，表揚好人好事。 1、準備好書包、文具。
2、衣著整潔。
3、按時到校不遲到。
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