大學(xué)讀書活動報告
大學(xué)讀書活動報告
篇一：大學(xué)讀書活動報告
科洛廖夫說過:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活.書籍是我們的精神食糧. 書也是我們的精神支柱.當(dāng)我們在宿舍休息的時候,枕旁還放著遙遠(yuǎn)的亞里士多德,當(dāng)我們徜徉在美麗的校園時,手中也不忘捧一本"愁煞人"的紅樓夢,當(dāng)我們奮筆疾書記錄下那星星點點的思想碎片時,便成就了一篇篇閃爍著獨立思考光芒的讀書報告.
“讀書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書發(fā)人深醒、促人思考”、“不讀書的人，不僅人要變得淺薄，也將被社會的前進(jìn)步伐所拋棄�！睘榱俗屚瑢W(xué)更好地了解讀書的意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，全面提升人文素養(yǎng)，打造和諧、大氣的文化，在每個學(xué)期初舉辦讀書報告比賽,在我院已經(jīng)形成了一個傳統(tǒng).炎熱的暑假也因為有了書籍的陪伴而不再單調(diào),看著自己的思想結(jié)晶得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也反過來進(jìn)一步促進(jìn)了廣大公管學(xué)子遨游書海，呼吸書香，品味經(jīng)典，對話大師，完善人格。這些也儼然成為了我們學(xué)院學(xué)術(shù)沙龍的一部分。
此外，我院還于04年承辦了“廣西大學(xué) 2004 年大學(xué)生科技節(jié)社科類學(xué)術(shù)論文及社會調(diào)查報告比賽”。社科類學(xué)術(shù)論文和調(diào)查報告比賽是我校 2004 年大學(xué)生科技節(jié)的一個重要項目。經(jīng)過申報，�？萍脊�(jié)組委會、校團(tuán)委決定，把該比賽項目的承辦權(quán)授予我院，我院也不負(fù)眾望，圓滿完成了任務(wù)，也積累了豐富的經(jīng)驗，而且我院學(xué)子也在該屆比賽中獲得了不俗的成績，另外我院還緊扣時代步伐，在十七大召開之后迅速舉辦了“歡慶‘十七大’喜迎‘兩會一節(jié)’”知識競賽，在廣大同學(xué)中掀起了一股學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十七大精神的熱潮。
一．活動目標(biāo)與思路
1．以課程為依托，在各課程中提倡閱讀文化
2．促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香型學(xué)院”。
3. 在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書交朋友”的思想，在學(xué)生中形成一種自覺看書的氛圍，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書逐漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4. 以“讀書報告比賽”為載體，開展全院性的讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，推動書香校園、書香班級，提升學(xué)校品位。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
5.以書籍為紐帶,促進(jìn)老師和同學(xué)們的交流.以書為友,增進(jìn)師生的感情,也為老師在授課中把握學(xué)生興趣做好了鋪墊.
二、實施方法與過程
1.確定活動方案。
2.請老師指定書目，并確定初賽和預(yù)賽的評委。
3.向各班發(fā)出通知，廣泛發(fā)動，并在學(xué)院和學(xué)校貼出板報，廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。
4.督促各班，及時把參賽作品送老師評議，決出進(jìn)入復(fù)賽的作品，并在有條件的情況下舉行網(wǎng)絡(luò)投票。
5.決出獲獎作品，舉辦頒獎儀式。
三、工作成效及取得的經(jīng)驗
1.每一屆直接參與到讀書報告比賽中的同學(xué)都多達(dá)幾十人，再加上網(wǎng)絡(luò)投票和平面宣傳，每次比賽都能在同學(xué)當(dāng)中引起強(qiáng)烈反響，同時也促進(jìn)了老師和學(xué)生的交流與溝通。
2.通過舉辦讀書報告有效的在我院營造了良好的讀書風(fēng)氣，對于陶冶情操、開闊視野，提高廣大學(xué)子的綜合素質(zhì)起到了很好的作用，也有利于培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，同時也豐富了校園文化生活，提升了校園文化品位，營造了積極向上的和諧校園氛圍。
3.另外通過讀書報告，還讓我們發(fā)現(xiàn)了我院許多具有文學(xué)天賦的人才，通過讀書報告也有利于進(jìn)一步把他們引向?qū)W術(shù)的道路。
篇二：大學(xué)讀書活動報告
活動目的：
為了進(jìn)一步弘揚讀書文化，響應(yīng)學(xué)校號召，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶情操、開闊視野，營造良好的讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，同時為了組織教育學(xué)院同學(xué)們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的時期大精神，豐富校園文化生活，提升校園文化品位，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極向上的和諧校園氛圍。我院舉辦2007年讀書報告比賽。
參與對象：我院全體本科生
活動時間：2004年9月18日至10月9日
主要參與部門：文化部、宣傳部
具體安排如下：
一、前期準(zhǔn)備
請學(xué)院老師指定相關(guān)專業(yè)數(shù)目，并購買活借閱相關(guān)圖書。
二、宣傳階段
2004年6月1日至放假，在全院范圍內(nèi)，通過辦板報、辦院刊、在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)文章等多種形式，大力宣傳“愛讀書，會讀書，讀好書”的習(xí)慣及相關(guān)活動。
三.主要活動：
1）督促各班宣傳委員及時收集參賽作品
2）統(tǒng)一上交各班作品
3）聯(lián)系三名老師擔(dān)任評委，分別單獨評閱一部分作品，每位老師評出十名進(jìn)入決賽
4）另請三名老師對進(jìn)入決賽的作品分別打分，再取其平均成績
3）比賽期間其他各部進(jìn)行相應(yīng)的配合
作品要求： A4紙張,不少于2500字，字體為小四，上交電子版和打印版
遞交方式：交至各班宣傳委員，由班級宣傳委員將打印版和電子版分別提交至文化部干事和郵箱
李政冀 3271992 wenhuabu04@126.com
報名及交稿截止時間9月18日
四、頒獎儀式急暨讀書學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動
時間：10月9號 下午3：00
地點： 學(xué)院203
嘉賓：哲學(xué)的老師為主
獲獎選手： 一、二、三等獎的得主
主持人：暫定為李皎
獎勵以物質(zhì)獎勵（現(xiàn)金+書籍）和精神獎勵（獎狀）相結(jié)合方式
四、具體平分標(biāo)準(zhǔn)
屆時將邀請學(xué)院各專業(yè)資深老師以匿名形式組成評分小組對作品進(jìn)行評分，并用加權(quán)平均數(shù)求出最后得分。
1. 題目新穎，緊扣時代主題5 %
2. 獨特的思維角度，有一定社會價值20 %
3. 深入的思想內(nèi)涵40 %
4. 語言流暢，達(dá)意清晰15 %
5. 條理清晰，有一定的知識構(gòu)架20 %
獎項設(shè)置：
本次比賽將按照參賽人數(shù)，依據(jù)作品得分評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎數(shù)名，優(yōu)秀組織獎二名。 比賽共設(shè)獎金 1000 元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、經(jīng)費預(yù)算
獎金1000元
打印費用100元（預(yù)計）
頒獎活動費用 300（預(yù)計）
共計1400元
篇三：大學(xué)讀書活動報告
前言：
校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會、時代緊密相關(guān)，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境；校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承，要落實到不同的層面。豐富多彩的活動給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展！
讓我們攜手走進(jìn)公管學(xué)院舉辦的以“讀萬卷書，行萬里路”為主題的讀書報告活動中，領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景，體味書中的無限情趣！以“讀書求知成才”為口號，我們將全力為廣大讀書愛好者營造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍，為豐富校園文化，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力！
本次讀書節(jié)以“共知、共享”為主題，以“點撥人生迷津，啟迪智慧，開導(dǎo)人生”為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲，號召大家多讀書，讀好書！希望各系能組織同學(xué)踴躍報名參加。
公共管理學(xué)院第八屆讀書報告于9月3日隆重拉開帷幕。主要內(nèi)容包括：
1.讀者交流會
2.品析名著---文學(xué)講座（兩場）
前期準(zhǔn)備：
一．聯(lián)系文傳學(xué)院老師指定相關(guān)書目和寫作主題。（團(tuán)宣)
二．各班分派寫作重點，確定參加人員。
三．確定教室及主持人.（9月13日前）
四．邀請嘉賓和老師。（秘書處）
�。ㄒ唬┳x者交流會
活動目的：在相互的交流中，增添大家對讀書的樂趣
主題：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探討文學(xué)知識，交流文學(xué)感想，共饗文學(xué)盛宴
活動形式： 選手自由交流 + 評委提問 + 觀眾提問
主持：吳靜
時間：9月18日
地點：待定
參加人員：每班四名同學(xué)（05、04級為主）
活動對象：全院師生
老師打分標(biāo)準(zhǔn)：每項各25分
口齒清晰，語言連貫流暢
針對性強(qiáng)，有自己獨立的思考
準(zhǔn)備充分，對書和作者理解深刻
思維活躍，應(yīng)變能力強(qiáng)
�。ǘ┢肺雒�---文學(xué)講座
主講 ： 文傳學(xué)院老師
時間 : 11月23日、11月24日
地點 : 學(xué)院101室
主題：名家講名著，新聽新智慧
主持人：王征
活動形式：老師講述 + 觀眾提問
參加人員: 全院師生
后期工作：
一、頒發(fā)獎品和證書(學(xué)宣制作）
二、向評委老師和嘉賓表示感謝（學(xué)生會主要干部）
三、征集廣大師生對此屆讀書報告比賽的意見和建議。
活動經(jīng)費：
評委禮品180元
選手獎金獎狀等600元
講座主講老師禮品400元
其他未知200（打印、水等）
總計
�。�1380元
備注：
1、各班需要有一名以上負(fù)責(zé)人與文化部保持聯(lián)系，以便臨時通知突發(fā)情況。
2、部分活動舉辦時間地點待定，屆時我們將具體通知，一旦活動時間和地點確定，各系如有時間沖突，請負(fù)責(zé)人及時與我部聯(lián)系。
多種形式學(xué)習(xí)貫徹十七大精神
黨的十七大勝利召開以來，公共管理學(xué)院黨委積極組織開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的主題學(xué)習(xí)實踐活動，以實際行動深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神。
觀看開幕式，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神
10月15日上午，黨的十七大拉開帷幕。公共管理學(xué)院的學(xué)生黨員圍坐在電視機(jī)前，與西鄉(xiāng)塘大學(xué)西路社區(qū)黨支部的黨員代表一起觀看十七大開幕式，邁出了學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的第一步。
在觀看開幕式過程中，大家用心聆聽胡錦濤總書記的精彩報告，認(rèn)真記錄報告中的新思想、新觀點、新論斷。“看到十六大以來我國在各方面取得了豐碩成果，深受鼓舞的同時對黨和祖國的未來充滿了信心，也更加堅定了共產(chǎn)主義的信仰，明確了自己的使命�！贝蠹壹娂姳硎�。
開展知識競賽，切身感受十七大精神
黨的十七大的大幕尚未落下，學(xué)習(xí)十七大精神的熱情已經(jīng)高漲。10月19日，十七大的氛圍正濃，全國人民沉浸在十七大勝利召開的喜悅之中。此時，距首都千里之外的綠城南寧，一場主題為“歡慶十七大”的知識競賽正在如火如荼地進(jìn)行著——這是公共管理學(xué)院的廣大黨團(tuán)青年正以一種特殊的方式慶祝十七大召開，學(xué)習(xí)十七大精神。
趣味的問答、刺激的搶答，中國共產(chǎn)黨的基本知識、“十七大”的相關(guān)精神已在不經(jīng)意間滲透進(jìn)了學(xué)生的頭腦。“選擇競賽這種靈活的方式，是為了使黨的知識更深入人心，方便學(xué)生深入學(xué)習(xí)十七大精神。”公共管理學(xué)院團(tuán)委副書記黃文靜老師這樣說。
開設(shè)專題黨課，及時講解十七大精神
把十七大的新觀點、新思想融入到預(yù)備黨員和入黨積極分子培訓(xùn)中，是公共管理學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的又一有效形式。
乘著十七大的東風(fēng)，公共管理學(xué)院分黨校第23期預(yù)備黨員培訓(xùn)班和第25期入黨積極分子培訓(xùn)班先后開班，分別招收學(xué)員35名和154名。開辦班典禮上，公共管理學(xué)院黨委書記韋日平教授開設(shè)《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚十七大精神》專題講座，及時把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神融入到黨校教學(xué)中，把學(xué)習(xí)和宣傳十七大精神作為黨課培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容，切實加深了學(xué)員們對十七大精神的了解與認(rèn)識，提升了學(xué)員們學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的熱情。
結(jié)合專業(yè)研討，深入貫徹十七大精神
中央印發(fā)學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的通知中提出：“學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門的工作實際，緊密聯(lián)系廣大黨員的思想實際，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，把用黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點�！�
為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神，用理論指導(dǎo)實踐，11月11日，公共管理學(xué)院聯(lián)合自治區(qū)社科聯(lián)、廣西大學(xué)社科聯(lián)共同主辦“構(gòu)建社會主義和諧社會視野下的公共管理”研討會，結(jié)合專業(yè)特點，開展對黨的十七大精神的理論研究，探討和諧和會與公共管理領(lǐng)域的一系列問題，把十七大精神與專業(yè)建設(shè)、專業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，列出一批重點選題，推出一批理論成果，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會提供理論依據(jù)，效果顯著。
運用課堂陣地，長期宣傳十七大精神
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要陣地。根據(jù)黨中央“要切實抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作”的要求，公共管理學(xué)院在期中教學(xué)檢查會議上，要求各學(xué)科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，結(jié)合各自的學(xué)科背景率先學(xué)習(xí)、深入研討、深刻領(lǐng)會十七大提出的新思想、新觀點、新論斷，把學(xué)習(xí)黨的十七大精神作為思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，滲透融入到專業(yè)教學(xué)過程中去。
“讓第一課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)十七大精神的主陣地，引導(dǎo)廣大黨團(tuán)青年認(rèn)真學(xué)習(xí)、深切體會、深入貫徹十七大精神�！北@一理念，公共管理學(xué)院全體教師將以實際行動，在長期的教學(xué)實踐中扎實推進(jìn)十七大精神“進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”。
公管舉行“歡慶‘十七大’喜迎‘兩會一節(jié)’”知識競賽
10月19日晚，公共管理學(xué)院在院203教室舉行了歡慶“十七大”，喜迎“兩會一節(jié)”知識競賽，公共管理學(xué)院06級和07級學(xué)生組成的6個參賽隊參加了競賽。公共管理學(xué)院團(tuán)委副書記黃文靜老師及來自廣西民族大學(xué)、我校學(xué)生委員會和各學(xué)院學(xué)生干部代表來到現(xiàn)場觀看比賽。
黃文靜副書記為比賽致詞。她說，舉辦本次活動的目的在于歡慶黨的“十七大”的勝利召開，向同學(xué)們宣傳和普及黨的基本知識。她還說到此次活動是受到公共管理學(xué)院黨委和團(tuán)委的高度重視，同時感謝在座的兄弟院校代表的大力支持表示感謝。
比賽主要分四個環(huán)節(jié)，分別是開場必答、幸運選題、開心搶答和風(fēng)險提速。選手們以班為單位，三人為一組參加競賽。緊張的比賽開始了，每個組都有基礎(chǔ)分100分，然后根據(jù)所答的題目來進(jìn)行相應(yīng)的加減分，各位參賽選手都認(rèn)真聽題，積極思考，踴躍回答問題。
在第二個環(huán)節(jié)結(jié)束后，公共管理學(xué)院文藝部的四名同學(xué)為大家?guī)砹嗽娎收b《我的祖國》，他們用飽含感情的聲音表達(dá)了對祖國母親的熱愛和對黨的熱愛，詩朗誦把現(xiàn)場的氣氛推向高潮。
比賽在熱鬧的氣氛中進(jìn)行，統(tǒng)計結(jié)果最后顯示社工06參賽隊以190分的成績獲得了冠軍，該組隊員黃露燕同學(xué)還獲得了最佳表現(xiàn)獎，由黃文靜副書記為他們頒獎，其他組也獲得了相應(yīng)的獎項。 舉辦這次活動目的在于歡慶黨的“十七大”和迎接“兩會一節(jié)”，讓公管學(xué)院乃至全校同學(xué)們了解和掌握黨的知識，意義重大。
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