區委教育辦公室年底工作報告怎么寫
區委教育辦公室年底工作報告怎么寫
年度教育辦公室按照街道黨工委、辦事處“單項工作創一流，整體工作上水平”的總體要求和“五個突出抓好”的工作思路，以學習實踐科學發展觀活動為契機，不斷完善管理機制,提高教師素質，促進學生全面發展，努力實現教育的服務功能，辦好人民滿意的教育。
一全面貫徹落實科學發展觀，不斷完善和改進黨組織建設
自街道開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，教育總支按照黨工委部署，分階段按步驟開展學習實踐活動。
第一階段突出抓了理論學習、“十個一”活動、調研活動、查找問題、解決問題等。第二階段主要抓了調研、召開民主生活會、撰寫分析檢查報告幾項工作。
活動中，每個黨員做了整本學習筆記，撰寫了3份心得體會，聽了1次專題輔導講座，觀看了輔導光盤、愛國影片5次，開展專題大討論2次、實踐活動1次，組織“一對一”、“點對點”結對送學幫學2次，在職黨員集中交流2次，黨員干部政治理論知識考核1次。在“五必訪”活動中，問卷調查130余人次，座談調查干部、教師、學生84人次，匯集各種問題三方面16條21個問題，26條建議，撰寫了2份調研報告，對調研出的問題建立了臺帳，逐條解決，先后解決18個問題，另三個問題正在解決中。通過實踐活動的開展，黨員干部的凝聚力、戰斗力、黨性修養、黨性原則得到了提高，組織建設得到了加強。
二以校園文化建設為載體，優化育人環境
隨著城市化水平的不斷提高，社會和家長對教育的要求越來越高，對優質教育資源的渴求越來越強烈.在街道黨工委辦事處的領導下，在七里河社區領導的大力支持下，七里河小學的教學環境發生了翻天覆地的變化，潘書記、孟主任、張主任多次到學校進行走訪、了解情況、調研工作，為學校發展出謀劃策。七里河社區領導，急學校所急想家長所想，克服重重困難，為學校累計投資近120萬元，鋪設大理石、墻面瓷磚、粉刷墻壁共計6000平方米，教學樓換成了無框玻璃門和防盜門，建成了開放式書吧和圍棋室，硬化操場地面xx平方米，更換了不銹鋼的旗桿，購買了2臺大空調。改造了暖氣供熱的管道和暖氣片。在施工期間，玉華書記、天寶主任幾乎天天到學校調度施工情況，發現問題及時改進，確保了施工質量和進度，使學校的校園環境、校容校貌發生了巨大變化，提高了校園文化品味，提升了辦學條件，受到了社區居民、家長和社會各界的高度評價，為學校的發展奠定了堅實的物質基礎。在此，我深深地感謝各位領導對教育工作的支持和厚愛。
在校園文化建設中，學校圍繞“明禮、尚美”的核心理念進行了整體規劃，并完成了墻面外顯文化的建設，把中國傳統文化滲透到學校的角角落落。
本年度積極推進幼兒園升級達標工作。辛甸花園天天樂幼兒園、陽光富翔天地幼兒園、佳園第二幼兒園大力推動園舍環境及設備升級改造，11月份天天樂幼兒園、陽光幼兒園迎接了省級示范幼兒園驗收；佳園第二幼兒園迎接了市一類幼兒園評估驗收。陽光幼兒園被評為歷城區首屆“十佳幼兒園”。至此，全區11所省級示范園我們占了2所，28所市一類園我辦事處有5所。
三強化素質教育，提高育人水平，堅持為學生服務。
學校的培養目標是全面加特長的合格小學生，為此開展了一系列的活動。
1將文明禮儀伴我行活動貫穿教育教學始終，促進了學生良好行為的轉變。
2結合節日開展主題德育活動。
3、開展社團活動，促進學生特長發展。
一年來，學校約400人次在民樂、航模、七巧板、科技等比賽中獲獎，1人獲得區十佳少先隊員稱號，2人獲得歷城區小名士稱號，3人分別評為市三好學生和優秀學生干部。
四實施教師素質工程，堅持為教師服務
1、實施教師讀書換腦工程。
2、開展課堂教學大比武活動。定期組織課堂教學大比武活動和幼兒教師素質大賽。教師中有4人參加市、區課堂評優活動并獲獎。2人被評為區骨干教師，二十多人次的論文、教學設計獲國家、省、市級等次。5月份，舉辦了東風首屆幼兒教師說課大賽，有15位教師參賽，園長、教師等50多人參加了活動，活動評選出了5個一等獎5個二等獎。馬杰老師參加區首屆幼兒教師說課大賽，獲得區一等獎的第一名。
本年度，有2人被評為市級托幼工作先進個人，1名幼師被評為市級優秀班主任，2人受到區委區政府表彰，25人受到黨工委辦事處表彰。
五實施開放辦學，構建結合教育，堅持為社會服務。
為社會服務，是學校教育的最終目標。為此，開辟了社區“校外教育活動基地”，成立了家長學校，組建了家長委員會，每年舉辦1—2次學校開放日活動或大型家長會，及時聽取家長心聲。下一步，學校將建立網絡平臺，家長可以通過網絡平臺或與教師交流，或對學校和教師進行評價，或提出意見和建議，促進家校合作。
六強化安全管理，構建和諧教育，堅持為社會服務。
學校、幼兒園人員弱勢且密集，向來是安全防范重要場所。今年開展了“安全工作責任落實年”活動。采取多種舉措，完善了“三種體系”（領導體系、制度體系、監管體系）、落實了“四種措施”（專人抓、專題講、專門查、專責究）、抓好了“五項活動”（致家長信、主題活動、專家講座、專題培訓、安全演練），實行流程化管理，定期進行隱患排查，筑牢安全“防火墻”。
尤其在手足口、甲流感防控工作中制定和完善了各種應急預案，建立起了傳染病日報制度和病因追蹤制度，所有學校、幼兒園的教室都安裝了紫外線消毒燈、配備了體溫表，均購買了遠紅外線測溫儀，設置了專門的隔離室，每日進行早、中、晚三檢并對每人作體溫記錄，每天2次向教育辦上報晨午檢情況和發病情況，每日進行因病缺勤記錄，做好病因追蹤記錄，每日進行2—3次通風、消毒。
教育辦每月召開2次園長安全會議進行調度、培訓，建立了專門的網上辦公平臺，開展流程化、痕跡化管理，年末組織了安全管理工作檔案檢查交流評比活動。到目前，我轄區內未出現一起安全責任事故。
七下一步打算
1、繼續加強學校、幼兒園特色文化建設。學校在特色項目建設工作上的目標定位還不準確，關鍵是選好突破口。在這個問題上，既要深思熟慮，還要依靠廣大教師群策群力和專家專業引導。力爭在下一步的特色項目學校達標驗收上獲得通過。利用3年左右時間把小學打造成特色明顯、“管理科學、環境有優美、設施一流、質量上乘”的精品學校。
2、繼續加強教師職業道德建設。
3、加大名師培養力度。
4、學校管理需進一步精細化，讓學校的各項工作達到無縫隙的銜接。
5、加強學生良好行為習慣養成教育。
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