學(xué)院經(jīng)管學(xué)院記者站總結(jié)
學(xué)院經(jīng)管學(xué)院記者站總結(jié)
總綱
xx學(xué)院經(jīng)管學(xué)院記者站是(以下簡(jiǎn)稱:記者站)是經(jīng)管學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)總支直接指導(dǎo)下的，具有高度責(zé)任感的文字愛(ài)好者組成的學(xué)生組織，為全面反映xx學(xué)院經(jīng)管學(xué)院綜合面貌而設(shè)的宣傳機(jī)構(gòu)。記者站自成立以來(lái)一直秉承著“準(zhǔn)時(shí) 團(tuán)結(jié) 奉獻(xiàn) 創(chuàng)新”的戰(zhàn)訓(xùn)，不斷專研業(yè)務(wù)知識(shí)，苦練采訪技巧，為學(xué)院的新聞宣傳獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
經(jīng)管學(xué)院記者站緊緊圍繞學(xué)校、學(xué)院中心工作，以積極落實(shí)學(xué)校和學(xué)院相關(guān)文件精神為己任，迅速、合理地開(kāi)展輿論宣傳，及時(shí)把學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度傳達(dá)下去，發(fā)揮在學(xué)生群體中的融入作用，對(duì)學(xué)生普遍反映和關(guān)心的問(wèn)題第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，充當(dāng)起老師與學(xué)生之間的橋梁紐帶作用。以高度的責(zé)任感、使命感和主人翁精神，自覺(jué)養(yǎng)成熱衷于報(bào)道學(xué)院、老師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)情況，做好事無(wú)大小我皆知的信息儲(chǔ)備工作。
自經(jīng)管學(xué)院從法商學(xué)院分離出來(lái)以后，記者站就應(yīng)運(yùn)成立，克服了艱苦的條件，破解了一道道難題，在設(shè)備極簡(jiǎn)陋的情況下，憑借著手中的一支筆和一張紙，寫(xiě)下了許多新聞稿件，并多次投送校網(wǎng)站、學(xué)工在線等校內(nèi)媒體和省市級(jí)媒體，上稿率在學(xué)校首屈一指，并逐漸行成了吃苦耐勞的可貴品質(zhì)，經(jīng)過(guò)一代代記者站人的傳承很好地沿襲下來(lái)了。而記者站的工作環(huán)境也從之前的荒蕪時(shí)代發(fā)展成今天的具有獨(dú)立的辦公室，專門(mén)的工作電腦，專屬的數(shù)碼相機(jī)，并擁有完善的組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有編輯部、網(wǎng)絡(luò)部、采訪部、辦公室、文學(xué)部等五個(gè)部門(mén)，有著健全的工作機(jī)制和明確的分工。
在學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)中如校運(yùn)會(huì)、迎新工作中，記者站各部門(mén)通力合作，周密安排，盡心組織，迅速落實(shí)工作安排，合理科學(xué)地規(guī)劃和卓絕的努力使得記者站人都能做到搶先發(fā)稿，先聲奪人，很好地向外來(lái)學(xué)生展示了經(jīng)管學(xué)院的良好形象，留下了極具好感的第一印象。經(jīng)過(guò)幾屆記者站人的努力，經(jīng)管學(xué)院記者站在xx學(xué)院內(nèi)享有盛譽(yù)，成功地躋身為校園精品社團(tuán)的行列，是一支功夫過(guò)硬的宣傳隊(duì)伍，對(duì)外上稿數(shù)量遙遙領(lǐng)先，前人取得的巨大成功是我們歷代后來(lái)人學(xué)習(xí)的榜樣，鞭策的力量，更要加倍珍惜這來(lái)之不易的成績(jī)。用行動(dòng)和成績(jī)交出一份屬于記者站人自己的答卷。
走進(jìn)記者站就是一家人，我們是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在這樣一個(gè)大家庭里，大家在生活上互相幫助，工作上相互學(xué)習(xí)，宛如親如一家的兄弟姐妹。和諧團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境有助于激發(fā)站員的工作熱情，記者站鼓勵(lì)站員自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)寫(xiě)作功底的培養(yǎng)。適當(dāng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，培育積極的氛圍。在工作之余，記者站通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)各站員之間的溝通與交流，真正把對(duì)方融入心里。站員之間既是同學(xué)，又是益友。適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)極大地緩解了站員的工作壓力，放松了身心，反而能夠以更大的熱情投入到工作當(dāng)中去。
隨著技術(shù)的發(fā)展和工作的要求，記者站承擔(dān)了院刊《風(fēng)采》的采編工作。從主題的策劃、稿件的選取、樣式的設(shè)計(jì)以及院刊的發(fā)放，記者站人全程參與，憑借著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，克服了跨專業(yè)的難度，圓滿完成了學(xué)院交給記者站的各項(xiàng)任務(wù)。作為學(xué)院唯一一家雜志媒體發(fā)行單位，記者站人秉承開(kāi)放的原則，歡迎廣大同學(xué)積極投稿，站員自身更是踴躍寫(xiě)稿、組稿。經(jīng)過(guò)記者站人的全體參與，院刊的編排工作不僅按時(shí)按量完成，還及時(shí)地發(fā)放到了學(xué)院廣大同學(xué)手中，確保了學(xué)院的各項(xiàng)信息在第一時(shí)間里傳達(dá)了學(xué)生，并將學(xué)生反饋的意見(jiàn)及時(shí)上傳給了院領(lǐng)導(dǎo)老師。
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來(lái)越普及，這少不了信息傳播的電子化、數(shù)字化。作為學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)者和信息提供者，記者站人在平時(shí)的學(xué)習(xí)中刻苦專研相關(guān)電腦知識(shí)，自主學(xué)習(xí)網(wǎng)站數(shù)據(jù)管理以及文章上傳等技術(shù)難題。記者站根據(jù)變化發(fā)展著的形式，果斷地更新人才招錄要求，自覺(jué)地把網(wǎng)絡(luò)專門(mén)人才納入招新體系當(dāng)中，并適時(shí)組建網(wǎng)絡(luò)部，全部由對(duì)電腦感興趣的專門(mén)人才組成，嚴(yán)格體現(xiàn)了網(wǎng)站上傳工作的專業(yè)性。社會(huì)正步入一個(gè)信息爆炸時(shí)代，民眾特別是高校教育從事者和當(dāng)代大學(xué)生對(duì)信息質(zhì)量和數(shù)量的要求越來(lái)越高，這對(duì)記者站成員提出了更多的要求。更加豐富的資料、更加深入的報(bào)道、更加貼近的語(yǔ)言成為了廣大老師和同學(xué)的瀏覽要求。記者站人一方面自身深入學(xué)習(xí)，一方面廣納賢才，保證人才的持續(xù)保障和新鮮血液的輸入，實(shí)現(xiàn)記者站全面的信息收集能力和處理能力，不斷完善記者站的工作職能。
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