教師寒假期間的工作計(jì)劃（精選15篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編為大家收集的教師寒假期間的工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)新沂市中小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育安排，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展需要，按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，學(xué)校將在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、改變教與學(xué)的行為等方面組織教師讀好書，好讀書，繼續(xù)營(yíng)造書香校園的氛圍。使教師更新觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學(xué)能力、促進(jìn)教師的發(fā)展。
二、參加對(duì)象：
全體教師
三、時(shí)間：
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
四、內(nèi)容：
1、《教師職業(yè)道德規(guī)范》
2、《“學(xué)進(jìn)去講出來(lái)教學(xué)方式”行動(dòng)計(jì)劃》
3、教育教學(xué)專著
五、形式：
集中讀書與自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)我校的特點(diǎn)和需要，采用各種形式組織讀書。
1、自學(xué)—反思
自學(xué)是在學(xué)校的`規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需要開(kāi)展的自我培訓(xùn)活動(dòng)。全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)講計(jì)劃，做好讀書筆記。
形式一：書上直接批注。
形式二：自己作理論摘抄。
形式三：寫好讀后感5篇以上（必須），不低于600字，要求開(kāi)學(xué)時(shí)參加學(xué)校層面的評(píng)比。
2、實(shí)踐—交流
（1）xx月xx日，全校教師讀書會(huì)。
（2）開(kāi)學(xué)后，學(xué)校開(kāi)展兩個(gè)層面的讀書交流會(huì)：五年內(nèi)青年教師“揚(yáng)帆論壇”、各教研組組推薦人員舉行讀書交流會(huì)（各年齡層的老師都有）。
（3）讀書心得評(píng)比活動(dòng)
各項(xiàng)活動(dòng)以具體通知為準(zhǔn)，其他未盡事宜，另行通知。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇2
為讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，現(xiàn)就做好今年的寒假工作做如下工作部署。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，網(wǎng)絡(luò)健全。
1、學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實(shí)可行的寒假工作計(jì)劃，召開(kāi)專題會(huì)議，以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，使我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)有意義的寒假。
2、放假前印發(fā)的給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生在寒假生活中要求。
二、以社區(qū)為載體，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以社會(huì)公德教育為主體的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”活動(dòng)。指導(dǎo)隊(duì)員深入開(kāi)展“手拉手”互動(dòng)活動(dòng)，就近就便、力所能及地為身邊的小伙伴送溫暖，尤其是困難少年兒童、孤殘兒童、外來(lái)務(wù)工農(nóng)民子女和農(nóng)村留守少年兒童等特殊少年兒童群體，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，為他們辦實(shí)事、送溫暖，也廣泛開(kāi)展敬老志愿服務(wù)，積極參與慈善募捐活動(dòng)。
三、組織豐富多彩的專題教育活動(dòng)，開(kāi)展“金色蓓蕾”冬日行動(dòng)。
1、加大安全教育和法制教育的工作力度。放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行以交通為主的安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意出行安全，盡量結(jié)伴同行，提高自我防范意識(shí)與能力；選擇好交通方式，不搭便車、超載車。注重個(gè)人衛(wèi)生、健康水平；讓廣大學(xué)生知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
針對(duì)學(xué)生的.實(shí)際，開(kāi)展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
2、開(kāi)展新春“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動(dòng)。要結(jié)合中華傳統(tǒng)美德教育和行為規(guī)范教育，提倡孝敬長(zhǎng)輩。在春節(jié)期間，每個(gè)學(xué)生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統(tǒng)活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩，報(bào)答父母培育之情，做一件孝敬父母的好事。要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生活技能，合理消費(fèi)，實(shí)踐“用好每一分錢”的好習(xí)慣，美化居家環(huán)境，學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)對(duì)話互動(dòng)，提升家庭情趣。
3、結(jié)合“十個(gè)道德好習(xí)慣”指導(dǎo)隊(duì)員制訂一份合理的寒假計(jì)劃表。比如，實(shí)踐“用好每一分錢”，合理安排和使用好自己的壓歲錢，倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)，培養(yǎng)理財(cái)觀念；實(shí)踐“說(shuō)了就要努力做”的態(tài)度，將計(jì)劃付諸于實(shí)際行動(dòng)；實(shí)踐“每日為父母做一件事”，關(guān)心父母幫助父母做小家務(wù)；實(shí)踐“干干凈凈迎接每一天”，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。利用寒假，利用春節(jié)，讓少先隊(duì)員實(shí)踐尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)良傳統(tǒng)；廣泛開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇3
為了讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的寒假，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校情況和學(xué)生特點(diǎn)，特制定寒假工作計(jì)劃：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為了加強(qiáng)對(duì)寒假工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
二、放假時(shí)間：
1.學(xué)生放假時(shí)間
寒假時(shí)間為4周，20xx年寒假自2月6日（臘月二十三）—3月7日（正月二十二）。3月7日（正月二十二）上午8：30返校清掃教室衛(wèi)生，檢查寒假作業(yè)。3月8日周一，正式開(kāi)學(xué)。周一升旗。
2.教職工放假時(shí)間
教職工3月5號(hào)（農(nóng)歷正月二十）上午8：00到校，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
中層管理人員3月4號(hào)（農(nóng)歷正月十九）上午8：00到校，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
三、假期工作：
（一）安全工作
1、各班在放假前重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防觸電、防疾病、防走失等一系列安全教育，燃放煙花爆竹時(shí)特別注意安全，不準(zhǔn)到河面滑冰，不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍，走親訪友注意乘車安全，真正做到防患于未然，堅(jiān)決杜絕一切不安全事故的發(fā)生。各班主任要在假前根據(jù)本班具體情況，制定切實(shí)可行的安全措施，在假期里要求每個(gè)隊(duì)員如果出現(xiàn)了不安全事故一定要及時(shí)報(bào)給班主任，班主任則及時(shí)報(bào)給學(xué)校。值班教師做好假期教師值班工作（另見(jiàn)安排表）。對(duì)于個(gè)別學(xué)生要重點(diǎn)教育，和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確保每一個(gè)學(xué)生的安全，同時(shí)，學(xué)生自己制定安全公約（用信紙手寫），2月3日上交德育處。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和自護(hù)教育。要繼續(xù)深入開(kāi)展以自護(hù)、平安為主題的'教育活動(dòng)，使學(xué)生豐富自護(hù)知識(shí)，掌握自護(hù)技能，同時(shí)，自覺(jué)學(xué)法、懂法、遵紀(jì)守法、自覺(jué)遵守交通法規(guī)和公共場(chǎng)所秩序。做到“六不”，不亂放煙花爆竹，不玩賭博游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳，不參加迷信活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
2、要加強(qiáng)寒假期間甲型h1n1流感防控工作。各班級(jí)要認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好元旦春節(jié)期間學(xué)校安全工作的通知》（濰教明電[]141號(hào)）和教育部《關(guān)于做好學(xué)校寒假期間甲型h1n1流感防控工作的通知》（教體藝廳[]12號(hào)）精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，確保各項(xiàng)安全工作責(zé)任到人、措施到位。寒假前要教育學(xué)生盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游活動(dòng)，減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所，居住場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)。如學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等甲型流感癥狀，要及時(shí)送往醫(yī)院就醫(yī)或與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心聯(lián)系，以便及時(shí)處理。
（二）立足社區(qū)，開(kāi)展多樣活動(dòng)
活動(dòng)主題一：開(kāi)展“我為社區(qū)服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)。（三至六年級(jí)）
小學(xué)三至六年級(jí)的學(xué)生必須參加參與社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)保、幫老、助殘、文化、娛樂(lè)、科普等豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，增加學(xué)生的社會(huì)閱歷，豐富學(xué)生的精神世界。學(xué)生每學(xué)年參與社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目均達(dá)到2項(xiàng)以上。學(xué)校發(fā)放社區(qū)服務(wù)卡，每名學(xué)生、每學(xué)年度都要有明確的目標(biāo)和工作推進(jìn)機(jī)制。各班根據(jù)學(xué)校要求分組制定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、開(kāi)學(xué)后將活動(dòng)情況書面總結(jié)（可以有圖像資料），上報(bào)學(xué)校并進(jìn)舉行優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選。
活動(dòng)主題二：
1、開(kāi)展我們眼中的世界一系列活動(dòng)。
之一，人的變化（穿著等）；
之二，道路的變化；
之三，社區(qū)的變化；
之四，家長(zhǎng)的變化；
之五，風(fēng)景的變化；
之六，小河流水的變化；
之七，花鳥(niǎo)魚蟲(chóng)等各種動(dòng)物、植物的變化；
學(xué)生可以用手中的畫筆或者照相機(jī)將春節(jié)的見(jiàn)聞描繪、拍攝出來(lái)。開(kāi)學(xué)后，請(qǐng)以班級(jí)為單位交到大隊(duì)部，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀的作品予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（注：繪畫紙用a4紙照片6寸）照片要電子版，要附帶簡(jiǎn)短說(shuō)明。作品數(shù)量，每班繪畫紙和照片各不少于30份。內(nèi)容各班根據(jù)情況選定。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇4
一、開(kāi)放目的：
為廣大中小學(xué)生提供豐富多彩的實(shí)踐途徑和機(jī)會(huì)，使學(xué)生在參觀、體驗(yàn)過(guò)程中，提高動(dòng)手實(shí)踐、研究創(chuàng)造、思維拓展等綜合能力，豐富假期生活。
二、開(kāi)放時(shí)間：
20xx年1月19日——2月26日
三、開(kāi)放內(nèi)容：
（一）專題研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)各活動(dòng)課特點(diǎn)，開(kāi)展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
2、活動(dòng)形式：學(xué)習(xí)及實(shí)踐探究（詳見(jiàn)附件）
3、實(shí)施過(guò)程：公布各室活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)生自主選擇參與
4、活動(dòng)對(duì)象：全市5—8年級(jí)學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月19日—2月9日（詳見(jiàn)附件）
（二）科技展品參觀體驗(yàn) 活動(dòng)內(nèi)容：參觀體驗(yàn)走廊及各展室的科技展品
2、活動(dòng)形式：參觀體驗(yàn)
3、實(shí)施過(guò)程：在中心專人指導(dǎo)下，進(jìn)行參觀及體驗(yàn)
4、活動(dòng)對(duì)象：全市中小學(xué)生（可由家長(zhǎng)陪同參觀體驗(yàn)）
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月19日—2月26日（需提前預(yù)約）
周一至周五（春節(jié)期間除外） 8：30—3：30
四、有關(guān)要求：
本次開(kāi)放活動(dòng)，學(xué)生均自愿參加，學(xué)校及家庭要提前做好學(xué)生往來(lái)及活動(dòng)中的'安全、紀(jì)律等方面的教育，確保活動(dòng)安全、有益。
2、學(xué)生到中心開(kāi)展參觀及實(shí)踐體驗(yàn)期間，中心將對(duì)每名學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行記錄與評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果將通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o學(xué)校或家長(zhǎng)。
五、開(kāi)放地點(diǎn)及聯(lián)系方式：
開(kāi)放地點(diǎn)：
1、西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心
2、西崗區(qū)工人村工十巷2號(hào)
3、乘車路線：18、19、414、407路公交車工人村站下車，海達(dá)廣場(chǎng)大連鎖廠后身。
4、聯(lián)系電話：
5、電子郵箱：
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
寒假來(lái)臨，為了豐富師生的假期生活，營(yíng)造良好的假期學(xué)習(xí)氛圍，我校堅(jiān)持以人為本、以生為本，圍繞“四學(xué)會(huì)”、“感恩教育”和“書香伴我度寒假”等主題，以春節(jié)為契機(jī)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、社會(huì)責(zé)任感、家庭責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情，體驗(yàn)生活樂(lè)趣，了解社會(huì)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、內(nèi)容與要求
㈠開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)
在春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)大節(jié)日的引領(lǐng)下，開(kāi)展以“魅力中國(guó)節(jié)”為主題的系列活動(dòng)，形式多樣地描繪出中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并通過(guò)畫畫、設(shè)計(jì)手抄報(bào)以及制作手工等活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓他們?cè)谛蓍e活動(dòng)中體驗(yàn)輕松和愉悅。
1、尋找中國(guó)節(jié)(一、二年級(jí)完成)
通過(guò)向家長(zhǎng)了解、上網(wǎng)查找、去書店調(diào)查、去圖書館查資料等形式了解我們中國(guó)有哪些重要的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)和你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、走進(jìn)中國(guó)節(jié)(三、四年級(jí)完成)
在我們中國(guó)，每個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日都有著自己不同的特點(diǎn)、習(xí)俗，通過(guò)收集并用手抄報(bào)、繪畫的形式，展現(xiàn)中國(guó)不同傳統(tǒng)節(jié)日的不一樣的習(xí)俗。
3、感受中國(guó)節(jié)(五年級(jí)完成)
我們祖國(guó)有著美好的河山，更加有著如此豐富的傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)制作小卡片，在卡片里面寫出在某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里的美好愿望。收集關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的謎語(yǔ)或自編謎語(yǔ)，并制作各種各樣的手工，把燈謎貼上去，例如：燈籠等等。
4、我愛(ài)中國(guó)節(jié)(六年級(jí)完成)
我的節(jié)日我做主，這次或下次過(guò)節(jié)，你有什么新的設(shè)想，設(shè)計(jì)自己喜歡的節(jié)日活動(dòng)方案，用繪畫美化方案。收集關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)歌、文章，用手抄報(bào)的.形式制作出來(lái)，并用作文的形式寫下自己的心得體會(huì)。
㈡開(kāi)展以《書香伴我度寒假》為主題的寒假讀書活動(dòng)
1、制定讀書計(jì)劃書
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書計(jì)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
2、開(kāi)展古詩(shī)文、三字經(jīng)誦讀
全體學(xué)生除誦讀三字經(jīng)外，低年級(jí)背誦古詩(shī)10首以上，中年級(jí)15首以上，高年級(jí)20首以上。
3、博覽圖書
各班根據(jù)本班實(shí)際向?qū)W生推薦必讀書和選讀書。
4、制作“采蜜集”
將讀書活動(dòng)計(jì)劃書、活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的讀書筆記、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。
5、繪制讀書手抄報(bào)
認(rèn)真閱讀課外書，收集有關(guān)資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，制作一期讀書手抄報(bào)。(四至六年級(jí)學(xué)生)
6、制作手繪本圖書
將你在假期閱讀的故事或精彩片段以圖文并茂的形式表現(xiàn)出來(lái)。(一至三年級(jí))
7、參加學(xué)校征文大賽(三至六年級(jí)學(xué)生)
主題：成長(zhǎng)故事、迎奧運(yùn)、課本內(nèi)的作文題目
要求：以上三個(gè)主題任選一個(gè)寫作，注意寫出自己的真情實(shí)感。
三、措施與評(píng)價(jià)
1、根據(jù)“魅力中國(guó)節(jié)”、“書香伴我度寒假”的活動(dòng)內(nèi)容分年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。
2、xxxx學(xué)年第二學(xué)期一周五在學(xué)校停車場(chǎng)分內(nèi)容、分年級(jí)進(jìn)行展示參觀，讓隊(duì)員們進(jìn)一步對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、讀書活動(dòng)有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。
3、一周五全校師生(除班主任)進(jìn)行“貼星”評(píng)價(jià)，先評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀作品，再?gòu)母髦嘘?duì)中分別選出優(yōu)秀作品進(jìn)行學(xué)校大隊(duì)部的展示。
4、用年級(jí)互評(píng)方式進(jìn)行評(píng)比，一、二年級(jí)評(píng)三、四年級(jí)，三、四年評(píng)五年級(jí)，五年級(jí)評(píng)六年級(jí)，六年評(píng)一、二年級(jí)。一至六年級(jí)學(xué)生每人有1顆星星參與評(píng)比活動(dòng)，貼在他(她)喜愛(ài)的作品上，以獲星星數(shù)多的作品的同學(xué)為“優(yōu)秀隊(duì)員”。
5、各位科任老師每人有12顆星參與評(píng)比活動(dòng)，貼在他(她)喜愛(ài)中隊(duì)的成績(jī)單上，以獲星星數(shù)多的為“優(yōu)秀中隊(duì)”。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇6
一、寒假時(shí)間安排
20xx年小學(xué)寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日開(kāi)學(xué)；教師假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。
寒假期間，中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為1月29日（星期五）、2月9日（星期二）、2月26日（星期五）。
二、作業(yè)要求，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、圍繞感恩責(zé)任，進(jìn)行“我的成長(zhǎng)足跡”研究活動(dòng)，同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)自定研究主題。開(kāi)展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織專門的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，展示學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果。開(kāi)學(xué)后各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀小制作評(píng)選，并上交學(xué)校1份。上交時(shí)間第三次召集日。
2、深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā)，為父母、長(zhǎng)輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，體會(huì)和諧家園的溫暖。1~3年級(jí)以“愛(ài)父母”為主題，寫心得體會(huì)或童謠。開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，形成良好的生活習(xí)慣，認(rèn)真完成假期手冊(cè)上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。
4、在假期里，通過(guò)參觀博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)調(diào)查等形式，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。4~6年級(jí)以“愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題，每人寫心得體會(huì)，開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。
5、開(kāi)展影評(píng)、讀書征文活動(dòng)，推薦書目見(jiàn)（附頁(yè)）。開(kāi)學(xué)后3~6年級(jí)以班級(jí)為單位上交影評(píng)和讀后感。每班至少5篇。上交時(shí)間第三次召集日。
6、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，與身邊外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾等小伙伴結(jié)對(duì)子，為他們送去新年真摯的關(guān)心和祝福，為困難家庭和需要幫助的小伙伴提供援助。如開(kāi)展為手拉手小伙伴寫一封信或者與手拉手小伙伴進(jìn)行一次家庭互訪、為手拉手小伙伴制作一張祝福賀卡或者送一份新年禮物、向手拉手小伙伴推薦一個(gè)學(xué)習(xí)小竅門或生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)手拉手小伙伴身上的閃光點(diǎn)、與手拉手小伙伴共讀一本好書并交流心得等活動(dòng)。在假期開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集”活動(dòng)。同學(xué)們可以登錄網(wǎng)，在首頁(yè)上點(diǎn)擊“紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集”欄目進(jìn)入，以發(fā)帖的`形式發(fā)布稿件。
步驟：
1、注冊(cè)大連電視臺(tái)網(wǎng)站會(huì)員；
2、在“紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集”版塊發(fā)帖；
3、帖子題目要求為“文章標(biāo)題+學(xué)校+中隊(duì)+姓名”
屆時(shí)將評(píng)選出大連市十對(duì)最佳手拉手小伙伴，并將在媒體進(jìn)行宣傳。1~6年級(jí)以“愛(ài)同學(xué)”為主題寫一篇心得體會(huì)，每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第三次召集日。
7、開(kāi)展賀信精神學(xué)習(xí)活動(dòng)和爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。在全校學(xué)生中開(kāi)展征集爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”童謠活動(dòng)。要求用自己的語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的認(rèn)識(shí)、理解和心聲，要真實(shí)自然、生動(dòng)活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字?jǐn)?shù)不限，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交。4~6年級(jí)每班至少2篇。上交時(shí)間第三次召集日。
8、團(tuán)市委、市少工委與《少年大世界》雜志共同開(kāi)展了“中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”。試題刊登在《少年大世界》20xx年1—2期合刊上，分為小學(xué)低年級(jí)組和小學(xué)高年級(jí)組。同學(xué)們要積極參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，試卷可直接報(bào)（寄）送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部（地址：大連市沙河口區(qū)鞍山路80—2號(hào)，郵編116021），信封注明“中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”字樣。第三次召集日，各班統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)，統(tǒng)一上報(bào)。
備注：學(xué)校圖書館、操場(chǎng)、電腦室開(kāi)放時(shí)間另行通知。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇7
20xx年寒假將至，今年的假期從1月x日起，2月x日正式開(kāi)學(xué)。根據(jù)區(qū)育局及托幼辦的《關(guān)于20xx年學(xué)前教育機(jī)構(gòu)寒假新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排的通知》，在幼兒園不放寒假的精神指導(dǎo)下，讓幼兒自由來(lái)園，我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，確保幼兒過(guò)一個(gè)“健康、有趣、安全、快樂(lè)”的寒假，并繼續(xù)保持我園為家長(zhǎng)服務(wù)的好傳統(tǒng)，滿足家長(zhǎng)的需求，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。在此前提下，特制訂寒期工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)管理，保證假期教育教學(xué)工作的'正常進(jìn)行
1、加強(qiáng)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案，組建應(yīng)急隊(duì)伍，明確工作責(zé)任人，落實(shí)工作臺(tái)賬并及時(shí)做好應(yīng)急處置及情況報(bào)送等工作。
2、嚴(yán)格按照一日活動(dòng)計(jì)劃安排好幼兒的活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替。根據(jù)氣溫變化，適時(shí)、適量的進(jìn)行戶外活動(dòng)鍛煉，活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，安全地玩。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。
3、每位教職工必須樹(shù)立強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，進(jìn)班前準(zhǔn)備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動(dòng)中去，能精心照顧指導(dǎo)個(gè)別幼兒，教師能融入幼兒活動(dòng)之中。
4、熱愛(ài)、關(guān)心每個(gè)幼兒，使幼兒喜歡來(lái)園，愉快來(lái)園。同時(shí)，認(rèn)真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來(lái)園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時(shí)不接待來(lái)訪。
5、保證幼兒的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生，在園期間不看電視。
6、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，做好信息公開(kāi)和網(wǎng)站維護(hù)更新工作，方便公眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解教育信息；行政班專人負(fù)責(zé)，通過(guò)長(zhǎng)寧教育行政管理平臺(tái)及時(shí)收取通知，了解工作信息并及時(shí)傳達(dá)落實(shí)。按例每周三到教育局交換站（在教育學(xué)院內(nèi)）領(lǐng)取文件材料。
二、增強(qiáng)保育意識(shí)，確保幼兒的身體健康
1、切實(shí)做好防寒保暖的工作，保證室內(nèi)空氣流通。空調(diào)使用時(shí)，室內(nèi)溫控不超過(guò)15℃，室內(nèi)外溫差不超過(guò)10℃，為保持室內(nèi)空氣新鮮，預(yù)防呼吸道疾病的流行，應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，并做好每日的空氣消毒工作，進(jìn)出空調(diào)間要注意增減衣服。
2、合理安排每天的伙食，不隨意調(diào)換菜單，保證幼兒一天的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)，做好每日的食品驗(yàn)收工作，嚴(yán)格把好關(guān)，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格消毒工作。
3、做好來(lái)園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等，不能讓其來(lái)園，并及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系或送醫(yī)院。
4、確保“四個(gè)不發(fā)生”：
（1）不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。
（2）不發(fā)生腸道傳染病。
（3）不發(fā)生食物中毒。
（4）不發(fā)生集體中暑（暑假）。
5、保證教室等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。
6、做好口腔保健工作，做到飯后漱口。
7、如發(fā)生事故或突發(fā)事件，做好應(yīng)急處理及情況報(bào)送工作，及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告，立即處理并于半小時(shí)內(nèi)報(bào)教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。
三、注意安全保衛(wèi)工作
1、組織一次安全工作大檢查，落實(shí)防寒防凍、防火防盜等工作；要加強(qiáng)各類設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)排除各類問(wèn)題隱患，保證物防、技防裝置正常運(yùn)行。加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并及時(shí)切斷空調(diào)等電源
2、要加強(qiáng)門衛(wèi)管理和值班巡邏，防止外來(lái)人員未經(jīng)登記許可擅自進(jìn)入校園。做好穩(wěn)定情況排查，確保幼兒園和諧安定。
3、配班人員要做好食品驗(yàn)收工作，接待來(lái)電、來(lái)訪等工作，督促各條塊工作人員認(rèn)真完成本職工作，不無(wú)故離開(kāi)自己的工作崗位。
4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點(diǎn)心、茶水做到五熱，幼兒午飯時(shí)應(yīng)少盛多添。
5、做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽(tīng)好電話，并及時(shí)傳達(dá)到位。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇8
一、 指導(dǎo)思想：
全面關(guān)心幼兒，提供優(yōu)質(zhì)、充分的服務(wù)。保證假期幼兒保教活動(dòng)質(zhì)量，重視各項(xiàng)安全工作的檢查與落實(shí)，提高保教人員的安全意識(shí)，做好防寒保暖及疾病防治工作，確保幼兒渡過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的假期。
二、 時(shí)間安排：
輪休時(shí)間：1月17日——2月8日;教職工培訓(xùn)：2月3日8：00—16：00;集體上班：2月4、5、6日8：00—16：00
開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年2月9日
教工輪休時(shí)間：根據(jù)幼兒園機(jī)構(gòu)的性質(zhì)任務(wù)，幼兒園不實(shí)行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工實(shí)行輪休。
三、寒假工作要求：
教師
1. 教師在寒假期前要制訂好帶班的'一日計(jì)劃，并要認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)的作息制度，不無(wú)故變更，午睡時(shí)間不無(wú)故提前或延長(zhǎng)。
2. 帶班時(shí)每個(gè)教師要集中注意力帶好班級(jí)，不隨便離開(kāi)幼兒，不接待親友來(lái)訪，不帶自己孩子來(lái)園上班。
3. 每位工作人員以和藹可親的態(tài)度對(duì)待幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。給予個(gè)別特殊幼兒相應(yīng)的照顧。
4. 每天來(lái)園時(shí)，教師認(rèn)真做好晨檢工作，記錄詳細(xì)。認(rèn)真填寫交接班記錄，實(shí)事求是地給予評(píng)定。當(dāng)幼兒發(fā)生意外情況時(shí)，如生病等要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系。
5. 午睡時(shí)要注意照顧好每個(gè)幼兒，加強(qiáng)巡視檢查工作，盡量讓每個(gè)幼兒入睡。合理使用空調(diào)，保持室內(nèi)空氣清潔、流通。
6. 加強(qiáng)安全意識(shí)，做好安全防護(hù)、防盜、防火工作，防止走失、冒領(lǐng)、傷害、食物中毒等事故發(fā)生。
7. 假期中組織幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行一次新校舍的參觀活動(dòng)，同時(shí)做好家訪工作，豐富孩子的寒假生活。
后勤
1、 假期中，保育員要保證環(huán)境清潔，隨時(shí)掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗，擦手毛巾每天清洗。
2、 炊事員做好廚房的清潔工作，嚴(yán)格消毒程序和消毒時(shí)間。防止發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。保健在放假前制訂好菜譜，提供合理的膳食，飯菜的花色品種多樣，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)。
3、 做好防寒保暖工作，預(yù)防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時(shí)供應(yīng)幼兒熱水，并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。
4、 嚴(yán)格做好園內(nèi)各項(xiàng)消毒、檢查工作，關(guān)注幼兒的身體健康，對(duì)園所內(nèi)突發(fā)事件由值班人員及時(shí)上報(bào)。做好幼兒清潔工作，每周五發(fā)放被子，回家進(jìn)行清洗、消毒。
5、 門衛(wèi)要嚴(yán)格護(hù)園，對(duì)來(lái)訪者態(tài)度和氣地詢問(wèn)和回答，及時(shí)處理來(lái)電、來(lái)信和來(lái)訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環(huán)境的整潔。(每天9：00關(guān)門)
6、 事務(wù)要做好寒假中物品的保管工作，凡貴重物品均要入庫(kù)，并且提供寒假中所需的各種必需用品。
7、 每天了解幼兒身體情況，對(duì)一天未來(lái)園的幼兒進(jìn)行家園聯(lián)系，及時(shí)了解情況。
行政值班
1、 向家長(zhǎng)做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作，為幼兒、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、 有效監(jiān)督各項(xiàng)工作的執(zhí)行，使全園工作人員以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對(duì)待寒假工作，每項(xiàng)工作都要從“一切為了孩子”出發(fā)，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3、 每位工作人員需按照值班表按時(shí)上班，不隨便調(diào)班、調(diào)課。如確有需要本人去處理的意外事情，一定要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)換。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇9
時(shí)光如水、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將送走20xx，迎來(lái)嶄新的20xx年，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)有意義的寒期，增加幼兒入托率，提升園所服務(wù)質(zhì)量，我園及時(shí)組織教師認(rèn)真研討，圍繞《大綱》精神，結(jié)合幼兒特點(diǎn)，共同制定寒假計(jì)劃，具體如下：
一、日常生活方面：
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度，細(xì)心照顧好幼兒的飲食起居。
2、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕疾病傳染。
3、認(rèn)真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量。
4、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉，結(jié)合幼兒特點(diǎn)合理組織戶外活動(dòng)，提高幼兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力。
二、安全、禮儀教學(xué)方面：
1、定期組織開(kāi)展消防演習(xí)。
2、假期末開(kāi)展幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽。
3、每日組織幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。
4、假期末開(kāi)展評(píng)選禮儀小明星活動(dòng)。
三、教育教學(xué)方面：
(一)教育教學(xué)計(jì)劃：各年齡班繼續(xù)開(kāi)展特色配套教學(xué)。
1、英語(yǔ)教學(xué)：
實(shí)驗(yàn)班：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《Fun Fun Gnglish>12、13單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)10、11單元的單詞句型、歌謠，幼兒回說(shuō)Do you like? I can……句型。
大班：重點(diǎn)學(xué)唱英文歌曲：In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型練習(xí)：What's the? It's----- What's your name ? I'm----- How old are you ? I'm-----中班：重點(diǎn)學(xué)習(xí)2A第6單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)和模仿學(xué)習(xí)歌謠，提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
小班：重點(diǎn)鞏固幼兒所學(xué)的單詞、歌曲，培養(yǎng)幼兒的互動(dòng)能力，提高學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、語(yǔ)言識(shí)字教學(xué)：
實(shí)驗(yàn)班：重點(diǎn)學(xué)習(xí)13-19課，復(fù)習(xí)掌握1-12內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢字30個(gè)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞造句，利用圖書內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
大班：學(xué)習(xí)聽(tīng)讀識(shí)字第13-19課，會(huì)指讀，認(rèn)識(shí)漢字并組詞;練習(xí)書寫漢字、筆畫。
中班：重點(diǎn)學(xué)習(xí)14-20課，復(fù)習(xí)掌握1-13課內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢字12個(gè)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞，利用圖書內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，會(huì)指讀課文。
小班：根據(jù)幼兒的不同年齡發(fā)展，在學(xué)習(xí)聽(tīng)讀識(shí)字的基礎(chǔ)上開(kāi)展看圖說(shuō)話活動(dòng)，如：小鴨排隊(duì)、小手絹、自己的事情自己做、搬家等;學(xué)習(xí)漢字并會(huì)組詞，會(huì)較好的背誦課文，內(nèi)容聽(tīng)讀識(shí)字10-18課。
3、珠算教學(xué)：
大班：重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒基本功訓(xùn)練，繼續(xù)學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減算，并靈活運(yùn)用直加、直減理解并會(huì)做補(bǔ)數(shù)題、湊數(shù)題。
實(shí)驗(yàn)班：慢班，學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)撥珠，湊數(shù);學(xué)會(huì)直加。
快班，學(xué)習(xí)百位數(shù)湊數(shù)、撥珠;初步學(xué)習(xí)補(bǔ)數(shù)加。
中班：學(xué)習(xí)掌握雙指撥珠，會(huì)正確撥1-20，同時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
4、美術(shù)教學(xué)：
實(shí)驗(yàn)班：幼兒認(rèn)識(shí)各種圖形的基本特征，會(huì)用幾種圖形進(jìn)行組合繪畫;提供手工操作材料，提高幼兒動(dòng)手能力。
大班：在認(rèn)識(shí)圓形、三角形的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)繪畫不同的物體;學(xué)習(xí)在直線上加弧形，會(huì)在圓上加弧線，掌握剪刀的使用方法。
中班：開(kāi)展有趣的折紙、手工制作活動(dòng)。
小班：會(huì)根據(jù)美工區(qū)提供的'材料進(jìn)行操作、繪制圖畫，發(fā)展幼兒的思維能力、動(dòng)手能力，會(huì)在直線、圓上添加變化來(lái)提高幼兒認(rèn)知想象力和繪畫興趣。
三、主要教學(xué)活動(dòng)安排
1、為豐富幼兒假期活動(dòng)，各班級(jí)特開(kāi)展各項(xiàng)興趣活動(dòng)：
大班(實(shí)驗(yàn)班、大班)：折紙興趣活動(dòng) 區(qū)域棋類活動(dòng)小、中班：新童謠唱古詩(shī) 圖書區(qū)域活動(dòng)，學(xué)習(xí)看圖說(shuō)話
2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，有效的納入自身的教學(xué)中。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
關(guān)于安全生產(chǎn)工作系列講話為指導(dǎo)，深入貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)崗位安全工作指南》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》、《浙江省安全生產(chǎn)條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，嚴(yán)守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”的紅線，堅(jiān)持以人為本，通過(guò)完善學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防體系，健全學(xué)校安全教育機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)市委、市政府后金鼎時(shí)代“創(chuàng)建平安浙江示范區(qū)、打造全國(guó)最平安城市”的總體部署，圍繞等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建提升目標(biāo)，切實(shí)維護(hù)全區(qū)校園安全穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)推進(jìn)“三個(gè)百分百”建設(shè)，各層次簽定安全責(zé)任書100%，平安校園創(chuàng)建100%，師生安全感達(dá)到100%。
2.通過(guò)打造校園物質(zhì)文化、制度文化、思想文化等校園安全文化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)校園安全文化內(nèi)涵建設(shè)，樹(shù)立校園安全特色教育文化品牌。
3.健全學(xué)校安全教育機(jī)制，將提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)安全教育課程化，努力構(gòu)建多樣化的校園安全教育特色。
4.落實(shí)xx區(qū)學(xué)生交通安全保障提升工程，加強(qiáng)校園周邊家長(zhǎng)接送車安全宣傳教育，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。
5.通過(guò)校園周邊綜合治理，探索建立學(xué)生安全區(qū)域制度，健全公安機(jī)關(guān)日常巡邏防控制度，加強(qiáng)學(xué)校周邊“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)，努力做好校園及周邊治安環(huán)境綜合治理，
6.完善學(xué)校安全的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系，建立健全學(xué)校安全的人防、物防和技防標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)堅(jiān)持“找短板、破難題”和“打非治違”為校園安全隱患治理主線，通過(guò)明查暗訪、網(wǎng)格化督查、社會(huì)化服務(wù)、隱患舉報(bào)等各種安全管理形式，推進(jìn)校園安全隱患排查整治。
7.開(kāi)展師生禁毒教育，完善學(xué)生在麗水市青少宮禁毒基地教育制度，推進(jìn)省市區(qū)禁毒示范學(xué)校建設(shè)。
8.健全學(xué)校安全預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，制定區(qū)域性學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)清單。完善校園矛盾糾紛排查化解機(jī)制，加制教育力度，健全相關(guān)部門日常管理職責(zé)體系，構(gòu)建防控學(xué)生欺凌和暴力行為的`有效機(jī)制。
9.完善校園安全應(yīng)急預(yù)案和工作手冊(cè)，開(kāi)展安全應(yīng)急演練，豐富師生安全應(yīng)急知識(shí)，提高師生自救自護(hù)水平。
10.進(jìn)一步健全警校合作機(jī)制，健全與公安機(jī)關(guān)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校及周邊警務(wù)室建設(shè)和校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。
11.完善學(xué)校安全事故處理和風(fēng)險(xiǎn)化解機(jī)制。健全學(xué)校安全事故應(yīng)對(duì)機(jī)制。健全學(xué)校安全事故責(zé)任追究和處理制度。建立多元化的事故風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制。積極構(gòu)建學(xué)校依法處理安全事故的支持體系。
12.預(yù)防校園各類安全事故的發(fā)生，教育系統(tǒng)責(zé)任事故死亡人數(shù)為零，學(xué)生非正常死亡人數(shù)萬(wàn)人比在萬(wàn)分之0.4以下，“平安校園”建設(shè)等級(jí)全面提升。
三、工作措施
(一)落實(shí)一崗雙責(zé)
開(kāi)展安全責(zé)任宣教。依據(jù)新《安全生產(chǎn)法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，嚴(yán)格實(shí)行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”，強(qiáng)化安全“三個(gè)必須”的要求，即“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”，將安全發(fā)展納入黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)崗位安全責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)分析，提高校園安全風(fēng)險(xiǎn)駕馭能力。
落實(shí)安全一崗雙責(zé)。把安全工作納入局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位和學(xué)校、幼兒園發(fā)展規(guī)劃，與教育發(fā)展同步部署、同步推進(jìn)、同步檢查、同步考核。
強(qiáng)化安全執(zhí)行監(jiān)督。做好安全工作執(zhí)行力督查與考核，規(guī)范安全文件、會(huì)議、短信、微信群、QQ群等安全工作平臺(tái)，推進(jìn)安全工作執(zhí)行力建設(shè)。
(二)強(qiáng)化安全教育
打造校園安全文化。以人文和生命關(guān)懷入手，從凈化、綠化和美化來(lái)整治校園安全文化，創(chuàng)設(shè)各種安全文化設(shè)施，開(kāi)辟校園安全專項(xiàng)櫥窗、充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、電子屏、新媒體等載體，努力營(yíng)造良好的安全物質(zhì)文化、安全制度文化與安全思想文化氛圍。
加強(qiáng)安全課程教學(xué)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，將《安全在我心中》納入課堂教學(xué)計(jì)劃，努力開(kāi)展有效性的課堂教學(xué)課題申報(bào)與教學(xué)展示活動(dòng)，提高課堂安全教育效果。
豐富主題教育活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展安全“三個(gè)一”教育活動(dòng)(即每天一分鐘、每周一集中、每月一主題)，開(kāi)展防溺、消防、交通、食品、禁毒、法制、防傳染病等主題教育，完善寒暑假校園安全教育“一周一短信”和“家校微信群”宣傳模式，全面培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。
(三)查隱患補(bǔ)短板
認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)校園安全隱患排查整治制度》和《xx區(qū)校園安全隱患舉報(bào)和報(bào)告制度》，依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)(幼兒園)校園安全隱患排查表》中所列項(xiàng)目，及時(shí)開(kāi)展安全隱患排查整治，督促學(xué)校建立校園安全隱患數(shù)據(jù)庫(kù);開(kāi)展“打非治違”行動(dòng)，堅(jiān)持“找短板，破難題”為主線，通過(guò)安全思想、制度、物質(zhì)等方面徹底梳理，提高校園安全隱患排查整改效果;開(kāi)展安全隱患明查暗訪，落實(shí)《xx區(qū)教育局關(guān)于強(qiáng)化“平安校園”建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》，建立重大安全隱患整改獎(jiǎng)懲辦法，嚴(yán)格執(zhí)行平安校園專項(xiàng)安全隱患治理“一票否決”制度。
(四)完善預(yù)警制度
堅(jiān)持每季度召開(kāi)安全工作例會(huì)制度，定期分析安全工作動(dòng)態(tài)和形勢(shì)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)。依據(jù)上級(jí)文件和全國(guó)、全區(qū)安全形勢(shì)，通過(guò)文件、短信、QQ群、微信等形式，及時(shí)做好平安校建設(shè)的安全預(yù)警工作。
(五)開(kāi)展應(yīng)急演練
結(jié)合學(xué)校(幼兒園)實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)搞好每學(xué)期至少一次安全演練，使預(yù)案各崗位人員熟悉工作流程和方法，并指導(dǎo)學(xué)生獲得應(yīng)急避險(xiǎn)自救、互救的方法和技巧，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和教職工應(yīng)急管理能力。
(六)健全獎(jiǎng)罰制度
認(rèn)真落實(shí)新修訂的《xx區(qū)平安校園考核辦法》，完善平安校園建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，擴(kuò)大平安校園考核范圍，將緊密型校區(qū)納入平安校園考核序列，完善平安校園認(rèn)定和先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)辦法，落實(shí)平安校園暗訪“約談”機(jī)制和“一票否決”制度，進(jìn)一步推進(jìn)xx區(qū)平安校園建設(shè)。
(七)突出安全重點(diǎn)
1.交通安全。做好學(xué)生及家長(zhǎng)的交通安全宣傳教育，密切聯(lián)系相關(guān)部門和學(xué)生家長(zhǎng)，經(jīng)常性開(kāi)展交通安全知識(shí)教育，開(kāi)展校園周邊違法學(xué)生接送車整治，通過(guò)與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀、發(fā)告家長(zhǎng)書、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)有關(guān)安全防范知識(shí)、監(jiān)護(hù)責(zé)任;根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》和《xx區(qū)學(xué)生交通安全保障提升工程管理辦法》及《xx區(qū)學(xué)生交通安全教育與管理的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求，推進(jìn)校車管理，加大校園門口三無(wú)車輛的整治力度，做好交通安全法制宣傳，特別是電動(dòng)兩輪車、電動(dòng)租賃汽車、摩托車交通教育，嚴(yán)防學(xué)生上下學(xué)期間乘座非法接送車和非法駕駛機(jī)動(dòng)車。
2.消防安全。加強(qiáng)校園消防“四個(gè)能力”建設(shè)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，開(kāi)展消防安全演練，培訓(xùn)師生疏散方法，提高師生自救自護(hù)能力。落實(shí)消防安全專項(xiàng)整治，繼續(xù)推進(jìn)校園消防安全標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，徹底解決校園消防隱患。
3.住宿安全。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》和建立健全住校生“吃、住、行、學(xué)、娛”五個(gè)方面的管理制度，豐富學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活;依據(jù)《浙江省中小學(xué)幼兒園安全防范工作實(shí)施細(xì)則》，推進(jìn)宿舍管理員制度建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行夜巡值班制度;加強(qiáng)宿舍預(yù)防校園欺凌的安全管理，切實(shí)提高寄宿制學(xué)校安全管理水平，確保學(xué)生在校的健康和安全。
4.三防建設(shè)。按照國(guó)務(wù)院《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》，嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省中小學(xué)幼兒園安全防范工作實(shí)施細(xì)則》，提升校園三防建設(shè)水平。根據(jù)在校師生員工人數(shù)、學(xué)生寄宿制情況、周邊治安等情況，不低于省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備校園保安;加強(qiáng)校園防暴器械使用演練，有條件的學(xué)校建立校園警務(wù)室，做好校園治安管理;做好校園出入登記管理隔離設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)保安員在上學(xué)放學(xué)高鋒時(shí)段執(zhí)勤紀(jì)律監(jiān)督，建立公辦中小學(xué)、幼兒園外來(lái)人員訪客管理系統(tǒng)，全面落實(shí)進(jìn)出校園車輛與人員查驗(yàn)制度;做好校園CK報(bào)警器使用檢測(cè)與演練，建立健全《xx區(qū)校園E監(jiān)控維護(hù)管理制度》，加大校園視頻監(jiān)控設(shè)施管理與投入，落實(shí)技術(shù)防范崗位人員知識(shí)與基本操作技能培訓(xùn)。
5.食品安全。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以《xx區(qū)創(chuàng)建浙江省食品安全區(qū)工作方案》為行動(dòng)方向，開(kāi)展校園食品安全教育，提高師生食品安全知曉率，推進(jìn)校園及周邊食品安全綜合治理水平。深化“學(xué)生飲食放心工程”建設(shè)，規(guī)范大宗物品采購(gòu)，把食堂色標(biāo)管理工作納入學(xué)校食堂管理重點(diǎn)工作，加大“陽(yáng)光廚房”建設(shè)力度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校配送餐管理相關(guān)工作制度和方案，為我區(qū)校園食品安全保駕護(hù)航。
6.校園周邊。開(kāi)展校園周邊安全教育，提高學(xué)生校園周邊安全“十不一會(huì)”知曉率;認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)(幼兒園)上下學(xué)時(shí)段安全疏導(dǎo)管理制度》，完善“一校一策”安全疏導(dǎo)方案，建立健全護(hù)校隊(duì)和保安值勤工作制度，保障校園周邊安全。加強(qiáng)警校聯(lián)動(dòng)和護(hù)校安園工作，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生;加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，做好校園周邊流動(dòng)攤販、非法出版物、娛樂(lè)場(chǎng)所等整治工作，凈化校園周邊環(huán)境，完成全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作。
7.設(shè)施安全。指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校舍、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室危化品、特種設(shè)備、防雷、幼兒園大型玩具(包括戶外自制玩具)等設(shè)施設(shè)備安全維護(hù)管理工作。
8.衛(wèi)生安全。傳染病防控工作要制度化，責(zé)任細(xì)化、落實(shí)到人。做好學(xué)校晨檢工作，嚴(yán)格學(xué)生因病缺勤管理，對(duì)學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育和疾病預(yù)防專題講座，及時(shí)上報(bào)教育局和衛(wèi)生防疫部門，加強(qiáng)傳染病信息的報(bào)送制度。
9.防溺教育。通過(guò)簽訂責(zé)任狀、講座、班會(huì)、致家長(zhǎng)信、新媒體等宣傳教育形式，開(kāi)展防溺主題宣傳;強(qiáng)化防溺水“六不一會(huì)”識(shí)記訓(xùn)練測(cè)試，提高學(xué)生防溺紀(jì)律知曉率;加大“學(xué)生安全千萬(wàn)家”家訪活動(dòng)，推進(jìn)防溺教育宣傳抽查力度，提升家長(zhǎng)防溺監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí);利用防溺聯(lián)席單位、村校、兩員兩報(bào)告等機(jī)制建設(shè)，建立健全防溺安全體系，切實(shí)做好防溺水教育，做好防溺教育的聯(lián)合防控工作。
10.活動(dòng)安全。嚴(yán)格執(zhí)行xx區(qū)教育局《校園春秋游等社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)安全管理制度》，完善大型集體活動(dòng)方案?jìng)浒钢贫龋貏e加強(qiáng)學(xué)生清明、春秋游活動(dòng)安全預(yù)警，鼓勵(lì)學(xué)校(幼兒園)錯(cuò)時(shí)組織學(xué)生校外活動(dòng)。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇11
一、家訪的必要性
家訪-教師教育延伸家庭教育的補(bǔ)充。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是教師、家庭和社會(huì)相互作用的結(jié)果，其中最重要的是教師教育。然而，教師教育是否有效，也需要家庭和社會(huì)的合作和支持，特別是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響更為突出。
具體要求如下：
一、變請(qǐng)進(jìn)來(lái)為走出去
二、變被動(dòng)家訪為主動(dòng)家訪
主動(dòng)家訪，防患未然，讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合老師做好工作，事半功倍。
三、變談話家訪為請(qǐng)家長(zhǎng)參加教育活動(dòng)
我們深深感受到，教師單一教育收效甚微，應(yīng)加大與家長(zhǎng)的溝通，使教師單一教育收效甚微教師教育與家庭教育形成合力，加強(qiáng)教育。
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育面臨著許多新課題。在學(xué)校工作中，教育面臨的一個(gè)新課題是指導(dǎo)家庭教育，掌握家庭教育是提高學(xué)校教育水平的新途徑。因此，教師不可避免地要掌握與家長(zhǎng)溝通、指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法。從某種意義上說(shuō)，家庭教育比教師教育更復(fù)雜。在家庭教育指導(dǎo)中，要特別注意指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育思想和觀念；指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育的基本規(guī)律和每個(gè)家庭的.個(gè)性特征。教師要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。成功的家訪首先是讓父母接受你，信任你。因此，第一次見(jiàn)面的演講非常重要。家訪時(shí)要注意語(yǔ)言的考慮，措詞要有分寸，千萬(wàn)不要因失言而失禮。
二、準(zhǔn)備家訪。
了解學(xué)生
在家訪前，教師應(yīng)了解家訪學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)、各學(xué)科的學(xué)習(xí)、興趣、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等，以便方便家訪，提高家訪的有效性。
二、明確目的
在每次家訪之前，教師應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備這次家訪的目的是什么？如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？對(duì)這次家訪成功的期望嗎？這個(gè)期望符合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)嗎？
三、時(shí)間的選擇和控制
學(xué)生放學(xué)后或周末最好選擇家訪時(shí)間，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng)，家訪效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作。
四、提前預(yù)約
家訪前，必須提前與家長(zhǎng)約定家訪時(shí)間，不得盲目家訪，使家長(zhǎng)可能不在家，浪費(fèi)時(shí)間和精力，也會(huì)極大地影響教師的情緒。
五、內(nèi)容及方法
家訪的內(nèi)容應(yīng)該多種多樣，了解學(xué)生的家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪談話方式，注意不要相同，因人制宜，鑰匙打開(kāi)鎖。
實(shí)踐證明，家訪做好充分準(zhǔn)備，不僅可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況，還可以獲得家長(zhǎng)對(duì)教師和教師的理解和支持，還可以加深教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，發(fā)揮協(xié)調(diào)合作的作用，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。因此，教師在家訪前也必須準(zhǔn)備好課程。
總之，要建立良好的社會(huì)氛圍，提高全體學(xué)生的素質(zhì)，我們必須依靠教師、家庭和社會(huì)的共同努力。我們非常重視家庭教育的地位。通過(guò)家訪，我們了解了學(xué)生在家里的一些表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的情況有了全面的了解，并向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和思想狀況，得到了家長(zhǎng)的合作和支持。教師連續(xù)八年無(wú)違法犯罪，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
新的國(guó)家教育政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，僅僅依靠教師是不好的教育，我們必須與家長(zhǎng)密切合作。因此，家訪是必不可少的。家訪是校長(zhǎng)的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校、家庭、教師和家長(zhǎng)之間的有效溝通方式。
二、本班學(xué)生家庭教育分析
我們學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的邊緣。我們班60名學(xué)生都住在農(nóng)村，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，水平不均衡。農(nóng)村教育一直不樂(lè)觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市。學(xué)生的素質(zhì)往往與父母的素質(zhì)密切相關(guān)。由于學(xué)生家長(zhǎng)的文化水平普遍較低，對(duì)教育的.理解也非常有限，沒(méi)有科學(xué)的教育理念，更不用說(shuō)科學(xué)的教育方法了。他們只知道讓孩子努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，卻不知道如何全面提高孩子的素質(zhì)。傳統(tǒng)的教育思想根深蒂固，經(jīng)常罵孩子，粗暴草率，根本不尊重孩子的人格尊嚴(yán)。學(xué)生的家庭教育并不樂(lè)觀，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資很少，很少訂閱課外書籍，這在很大程度上導(dǎo)致孩子閱讀狹窄，一些家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師，沒(méi)有意識(shí)到他們的責(zé)任，甚至一些家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)校沒(méi)用，讓孩子提前輟學(xué)回家。
三、家訪的目的
1.了解學(xué)生的家庭教育和在家的表現(xiàn)。
2、了解父母教育孩子的方式方法，糾正父母錯(cuò)誤的輔導(dǎo)方法，引導(dǎo)父母改變教育觀念，科學(xué)教育孩子，與父母討論教育孩子的方式、方法和手段（尤其是性格孤僻、情緒不穩(wěn)定、意志脆弱、無(wú)法忍受困難和活躍的學(xué)生）。
3.征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)和班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議，記錄家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
4.向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策，提供先進(jìn)的教育信息。
四、家訪要求：
家訪時(shí)不與父母發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突，態(tài)度要善良，與父母一起
探討教育孩子的問(wèn)題。
五、家訪對(duì)象
1.落后生:找出落后的原因，了解家里的表現(xiàn)。
2.優(yōu)等生:了解學(xué)生在家庭教育中的表現(xiàn)。
3.問(wèn)題學(xué)生:重點(diǎn)家訪，找原因，協(xié)商辦法，不投訴。
六、家訪時(shí)間安排
家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間(特殊情況除外)，主要安排在放學(xué)后和周末。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇13
新學(xué)期即將到來(lái)。作為中產(chǎn)階級(jí)的班主任，我的工作面臨著新的挑戰(zhàn)，尤其是在家訪方面。我會(huì)專注于這項(xiàng)工作。學(xué)校即將開(kāi)學(xué)。為了更好地了解孩子們的情況，我想制定一份新的家訪工作。因此，制定下一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家訪工作計(jì)劃：
一、建立家訪工作日
新學(xué)期，幼兒園老師狀態(tài)良好，為了更好地了解他們，我計(jì)劃建立一個(gè)家訪工作日，在這一天，特別去孩子的家訪，面對(duì)面與父母溝通，深入了解孩子的各個(gè)方面，特別是孩子在家學(xué)習(xí)、飲食和行為，希望通過(guò)這個(gè)工作日充分了解孩子，確保他們能在花園里好好成長(zhǎng)。家訪工作日專門定在每周日，讓家長(zhǎng)放假休息，有更好的溝通。
二、定期做問(wèn)卷調(diào)查
本學(xué)期，我將進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查孩子的下落和飲食習(xí)慣，以及與父母的關(guān)系。我想通過(guò)這種方式進(jìn)一步開(kāi)展家訪工作，以問(wèn)卷的形式了解孩子的日常情況。問(wèn)卷調(diào)查還通過(guò)家長(zhǎng)的渠道監(jiān)督孩子。了解了一段時(shí)間的'各種情況后，可以發(fā)現(xiàn)孩子的一些問(wèn)題，然后幼兒園和家長(zhǎng)一起解決這些問(wèn)題，幫助孩子提高自己。
三、家長(zhǎng)會(huì)每周舉行一次
以家長(zhǎng)會(huì)的形式，讓家長(zhǎng)有育兒經(jīng)驗(yàn)，與其他家長(zhǎng)分享他們成功的家庭教育理念和方法，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)，使家庭教育體系更加完善，為兒童提供更好的教育，糾正家庭教育的缺點(diǎn)，吸收一點(diǎn)擴(kuò)張，讓兒童有良好的成長(zhǎng)空間。家長(zhǎng)會(huì)在家訪中發(fā)揮很好的作用，幫助我的班主任在短時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)家庭，尤其是父母對(duì)孩子的影響。本學(xué)期每周舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，讓我了解孩子的情況，讓我在園內(nèi)更好地開(kāi)展教育和管理。
家訪是幼兒園和家庭的重要橋梁，可以讓我們的校長(zhǎng)和家長(zhǎng)了解孩子在家和公園的情況，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，通過(guò)家訪工作，我相信我們可以找到更有效的方法來(lái)幫助孩子得到更好的成長(zhǎng)。
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇14
家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，家?guī)槭怯變旱牡谝粚W(xué)校，幼兒園的保教工作是否叏得良好的效果不家長(zhǎng)工作是密不可分的。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。家長(zhǎng)對(duì)老師，對(duì)幼兒園教育都不太了解。針對(duì)以上情況提出：
一、目標(biāo)：
貫徹落實(shí)《新綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長(zhǎng)更新家?guī)榻逃^念，吸收家?guī)榻逃?jīng)驗(yàn)，使家?guī)榻逃m應(yīng)幼兒園教育要求。通過(guò)幼兒園不家?guī)榈碾p向互動(dòng)，共同促迚幼兒的身心収展。
二、實(shí)施措施：
1、在開(kāi)學(xué)前，収放新生調(diào)查表：了解幼兒在家情況：個(gè)悵品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛(ài)好及家長(zhǎng)對(duì)幼兒所采叏的.教育方法。教師通過(guò)家訪，了解到幼兒家?guī)榻逃闆r，更好的針對(duì)不同特點(diǎn)，迚行因材施教。
2、開(kāi)展家?guī)榻逃闆r調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家?guī)榻逃h(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長(zhǎng)議明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家?guī)槌蓡T情況，家長(zhǎng)所化教育時(shí)間，教育方法，對(duì)幼兒的智力、健庩投資情況、品德教育情況，對(duì)子女的期望，對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建訖等。匯總調(diào)查內(nèi)容，迚行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。
3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)：讓家長(zhǎng)了解幼兒園，了解幼兒一日活動(dòng)。提出本學(xué)期對(duì)幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后不家長(zhǎng)共同商討如何完成要求。
4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。提供科學(xué)育兒知識(shí)，一周教育計(jì)劃，家園互動(dòng).增添主題目標(biāo)，讓家長(zhǎng)配吅教師實(shí)施主題。建立家園橋梁。
5、充分利用掍送時(shí)間：在家長(zhǎng)掍送時(shí)，向家長(zhǎng)了解最近幼兒在家情況，幵及時(shí)匯報(bào)幼兒在園情況。家園溝通，促迚幼兒収展。
三、逐月安排：
九月份：
1、家訪：對(duì)班級(jí)中未能及時(shí)來(lái)報(bào)名的幼兒迚行電話聯(lián)系戒者家訪。
2、家長(zhǎng)會(huì)：開(kāi)學(xué)一周內(nèi)對(duì)家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)訖，重點(diǎn)內(nèi)容為如何迚行家園配吅，同時(shí)也虛心聽(tīng)叏家長(zhǎng)對(duì)教師所提的寶貴意見(jiàn)。
3、知識(shí)議座：如何讓家長(zhǎng)積極的參不到幼兒園的活動(dòng)中來(lái)，體諒家長(zhǎng)的實(shí)際困難幵幫劣其解決；調(diào)動(dòng)不同層次家長(zhǎng)的積極悵。
4、家長(zhǎng)園地：新學(xué)期告家長(zhǎng)的一封信及關(guān)亍家園配吅方面的注意點(diǎn)。
十月份：
1、家訪：對(duì)個(gè)別情緒不穩(wěn)的幼兒迚行家訪工作。
2、家長(zhǎng)會(huì)：本次家長(zhǎng)會(huì)的重要內(nèi)容向家長(zhǎng)及時(shí)地反映孩子在幼兒園的各項(xiàng)情況，特別是適應(yīng)情況。
3、知識(shí)議座：十月一日是國(guó)慶節(jié)，家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子到街上感叐節(jié)日的熱鬧氣氛。認(rèn)識(shí)國(guó)徽和國(guó)旗、國(guó)歌。
4、家長(zhǎng)園地：向家長(zhǎng)提供最新的家教信息，公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。
十一月份：
1、家訪：對(duì)班上身體情況不是徆好的幼兒迚行家訪工作，聽(tīng)叏家長(zhǎng)的一些意見(jiàn)，結(jié)吅家?guī)榈膶?shí)際情況，對(duì)幼兒的保育工作做得更完善一些。
2、家長(zhǎng)會(huì)：天氣漸冷，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中多培養(yǎng)孩子自己穿衣吃飯的能力。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。
3、知識(shí)議座：孩子吃飯慢是什么原因?可能有以下幾中情況：動(dòng)作協(xié)調(diào)失衡；腸胃不好；牙齒不好；向父母提條件的籌碼；喜歡邊吃邊聊等。
4、家長(zhǎng)園地：公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。
十二、一月份
1、家訪：對(duì)班上有攻擊悵行為的幼兒迚行家訪，便亍家園共同配吅改掉孩子的不良習(xí)慣。
2、家長(zhǎng)會(huì)：天氣漸冷，家園共同配吅，教育幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，注意著裝適當(dāng)。
3、知識(shí)議座：批評(píng)孩子的五不：不要當(dāng)著客人的面；不說(shuō)虛話，不揭老底，不以罵代教。
4、家長(zhǎng)園地：邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀看幼兒的半日活動(dòng)，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)幼兒的迚步，及提出下學(xué)期的希望.
教師寒假期間的工作計(jì)劃 篇15
一、指導(dǎo)思想
以全面發(fā)展、提高學(xué)生身體素質(zhì)為指導(dǎo)，不斷提高運(yùn)動(dòng)能力，提高體育專業(yè)的高考成績(jī)，幫助體育考生圓夢(mèng)，為高考加力！
二、基本情況
高三體育術(shù)科訓(xùn)練隊(duì)共有5人，訓(xùn)練隊(duì)員文化成績(jī)一般，由學(xué)校動(dòng)員及個(gè)別自愿參加訓(xùn)練，身體素質(zhì)一般，術(shù)科成績(jī)不理想。
三、訓(xùn)練內(nèi)容
專業(yè)技術(shù)：主要針對(duì)體育高考所測(cè)試的四項(xiàng)身體素質(zhì)：100米、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球、專項(xiàng)基礎(chǔ)以及提高相關(guān)基本素質(zhì)的練習(xí)。
1、擲實(shí)心球訓(xùn)練
在擲實(shí)心球技術(shù)練習(xí)中多投擲一些輕的實(shí)心球以提高技術(shù)，防止技術(shù)不穩(wěn)定，以重復(fù)法練習(xí)為主。
練習(xí)要求：練習(xí)的強(qiáng)度比較大，注意運(yùn)動(dòng)中受傷，安全第一，另外要做好放松的練習(xí)。一次力量訓(xùn)練效果一般只能保持3天,7天后回到原來(lái)水平.
2、速度訓(xùn)練。
以提高100米跑技術(shù)為主，配合各類跑的輔助練習(xí)。100米：起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、沖刺跑。此外還包括跑步的`步伐、頻率、擺臂動(dòng)作、呼吸等。
⑴最大強(qiáng)度底反復(fù)跑30—50米。
⑵接近最大強(qiáng)度的反復(fù)跑80—150米。
⑶最大強(qiáng)度的順風(fēng)跑、下坡跑20—60米。
⑷接近最大強(qiáng)度的接力跑60—90米。
⑸半高抬腿小步跑、下壓式高抬腿跑、車輪跑。原地高抬腿的擺臂練習(xí)，半高抬跑40米練習(xí)；前傾高抬腿跑30米練習(xí)；后踢腿跑40米練習(xí)，站立式起跑30-40米，各種快速反應(yīng)練習(xí)。
練習(xí)要求：100米屬于極限運(yùn)動(dòng)，一次課總的快速跑量，不能超過(guò)800米－1000米。切記在疲勞狀態(tài)下練習(xí)。
3、跳躍練習(xí)。以提高三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)為主。
⑴通過(guò)單腿跳、原地縱跳、提踵、跳上跳下、跳臺(tái)階、后蹬跑等提高跳躍能力及下肢爆發(fā)力。深蹲跳、負(fù)重深蹲、負(fù)重半蹲跳、負(fù)重弓箭步走、行進(jìn)間單腳跳。
⑵通過(guò)十級(jí)跨步跳、十級(jí)蛙跳、十級(jí)單腿跳來(lái)提高三級(jí)跳遠(yuǎn)的三跳節(jié)奏及騰空能力。
⑶反復(fù)練習(xí)三級(jí)跳遠(yuǎn)：起跳、預(yù)擺、騰空、落地以及每一跳的技術(shù)要點(diǎn)。練習(xí)要求：學(xué)生必須在承擔(dān)最大負(fù)荷的條件下快速用力完成各項(xiàng)練習(xí)，能否合理掌握在快速用力情況下的最大負(fù)荷量是影響條約成績(jī)的關(guān)鍵和重要因素。每個(gè)課做10—13次，每次5—7組。
4、專項(xiàng)基礎(chǔ)
以完整法練習(xí)、鞏固提高為主。
心理素質(zhì)：培養(yǎng)自信、拼搏等良好的意志品質(zhì)。
四、訓(xùn)練措施
1、嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格要求，不得有遲到、缺訓(xùn)等現(xiàn)象。
2、科學(xué)訓(xùn)練，因材施教，遵循訓(xùn)練原則。
3、訓(xùn)練時(shí)間：上午9:30-12:10
五、訓(xùn)練安排
1、準(zhǔn)備期
準(zhǔn)備期訓(xùn)練（春節(jié)前）：以鞏固提高為主，遵循“三從一大”的訓(xùn)練原則,以高考四項(xiàng)作為素質(zhì)練習(xí)的重點(diǎn),注重速度和力量發(fā)展的均衡性.(在力量跟不上速度發(fā)展需要時(shí)就適當(dāng)加強(qiáng)力量訓(xùn)練,以解決力量和速度發(fā)展的不平衡)
2、考試期
考試期訓(xùn)練（春節(jié)后）：強(qiáng)化技術(shù)，負(fù)荷加大數(shù)量減少，兼思想和心理準(zhǔn)備。方法與手段：素質(zhì)以重復(fù)法為主，技術(shù)以完整法為主。手段是一般性積極練習(xí)。
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