學雷鋒志愿活動計劃（精選16篇）
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的學雷鋒志愿活動計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學雷鋒志愿活動計劃 1
為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導地礦職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。響應市文明委在全市開展的“學雷鋒志愿服務活動”特制訂如下方案：
一、指導思想
以黨的十八大會議精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，組織志愿者深入社區、街道和結對學校，為基層群眾提供各種民生志愿服務，充分發揮文明單位的引領示范作用，推動我隊志愿服務向更高層次、更廣領域發展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務，為全面建設精致淮北做出新的更大的`貢獻。
二、活動內容
弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容，以“親青之家”結對幫扶、“鄰里守望”、“周五志愿服務日”等活動為重要載體，以黨員志愿服務隊、青年志愿服務隊、巾幗志愿服務隊為生力軍，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務。
1、開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“親青之家活動”為載體，著力開展關愛留守兒童志愿服務，動員機關及各實體單位志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務
2、開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本隊所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務
3、開展圍繞綠化美化志愿服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全隊干部職工集中整治辦公區、生活區及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。結合學雷鋒志愿日、植樹節、等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織干部職工深入所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。
4、開展周五志愿服務、建設精美城市行動。以“周五志愿服務日”實踐活動為依托，每周五組織志愿者深入市區主要路段更新巷、開展規范市容環境秩序、維護公共環境衛生、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，使志愿服務常態化。
5、開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規范網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍，積極傳播社會正能量，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。
三、有關要求
1、加強組織領導，務求活動實效。各黨支部要高度重視學雷鋒志愿服務活動，結合工作實際，制定具體實施方案，注重工作協調，突出3月5日、7月1日、10月1日、12日5日等重要時段，集中開展服務活動，迅速掀起活動高潮，確保每名志愿者參加活動有途徑、為民服務有方向、展示風采有舞臺、發揮作用有成效。
2、廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。各黨支部要加大對學雷鋒志愿服務的宣傳、推廣力度，打造各具特色的服務品牌，做到有聲勢、有亮點、有成效，力爭使我隊廣大志愿者成為建設精致淮北的先行者、傳播者和推動者。
3、抓住有利契機，及時報送材料。各黨支部要以集中開展學雷鋒志愿服務活動為契機，深入挖掘典型，及時報送實施方案、活動信息、典型經驗和圖片資料。隊黨辦將適時對各支部活動開展情況進行督查通報，并將該項活動作為雙文明考核的一項內容。
學雷鋒志愿活動計劃 2
一、學雷鋒活動目的
弘揚和傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神浸潤學生心靈，使學生形成優良的思想道德品質，深化對雷鋒精神內涵的理解。
二、結合實際情況釋義雷鋒精神
雷鋒精神是一種將本分做好，從小事做起，關注身邊人的需要，切實為他人著想，踏實做事，用心服務他人和社會的精神品質。
在實際工作中，教師要為人師表，認真負責的上好每一堂課，為學生提供踏實認真的好榜樣。在學習中，學生要勤學刻苦，認真鉆研，對待問題有耐心學習的態度，同時要講文明，講禮貌，具有優良的道德品質。
三、參與活動組織人員的名單
總負責人：譚思怡
協助：曹詩畫鄧文卓
小組負責人：各班班長
四、活動時間安排：
宣傳招募志愿者階段：3月1日—5日
具體活動開展階段：3月6日—26日
優秀志愿者評比階段：3月27日—28日
活動總結學習階段：3月29日——31日
五、具體活動項目
1、宣傳動員團委及各班級負責人，召開學習活動準備會議，各班級根據活動地點的具體情況制定切實可行的活動實施方案。
2、在每周的升國旗時間，組織教師和學生代表進行學雷鋒主題的國旗下講話，加深學生對雷鋒精神的理解，宣揚雷鋒精神在新時代的價值和意義。
3、組織進行學雷鋒的板報制作比賽，在校園櫥窗制作雷鋒精神的宣傳陣地，通過圖片、新聞報道的形式展示雷鋒事跡、雷鋒的個人成長經歷，給學生學習雷鋒精神提供多樣的學習途徑和豐富的內容。
4、班級針對學雷鋒活動召開主題班會，就如何學習雷鋒精神進行學習和討論。
�、倌銓卒h精神是如何理解的'。
②對于有人說“雷鋒精神是傻子精神”你怎么看。
�、圩约嚎梢詮哪男┓矫孀龅较蚶卒h同志學習。
�、軐W雷鋒活動的具體安排和實施情況記錄下來，最后連同學雷鋒總結報告一同上交給學習部。
5、開展雷鋒活動的一些提議。
�。�1）、校園大掃除。
（2）、深入社區清掃街道、撿垃圾活動。
（3）、參與鄉鎮的衛生清掃活動。
�。�4）、宣傳欄貼紙清理活動。
�。�5）、敬老院慰問老人活動。
（6）、為貧困山區的孩子捐款活動。
六、對學雷鋒活動中的優秀個人和集體進行評選和表揚
在參與學雷鋒活動的所有個人和班級中選出表現優秀的個人和班級，以為全校師生提供學習的榜樣。
學雷鋒志愿活動計劃 3
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，結合公司實際情況，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。現制定具體學雷鋒志愿服務活動計劃如下：
一、活動目的
通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在機關、工地、小區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入每個人心里。
二、活動計劃
1、定期組織志愿者義務巡邏隊在工地、小區內義務巡邏，按照“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，維護工地正常的生產秩序和小區正常的.生活居住秩序；
2、20xx年1月-3月，開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織志愿服務者在公司管理范圍內內開展衛生大檢查、大清掃活動，把各個樓層、綠化帶、衛生死角進行全面清理，讓環境面貌煥然一新，掀起公司學雷鋒活動的高潮。
3、20xx年4月，組織志愿者開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告，同時針對小區內張貼欄、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環境。
4、20xx年5月，組織志愿者開展為公司離退休的空巢老人和患病老人送溫暖活動，走進家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到公司大家庭的溫暖。
5、20xx年6月，組織志愿者參加“學雷鋒一日行”活動，清掃市區道路，為創建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量。
6、20xx年7月-9月，組織志愿者深入公司開展了關愛農民工志愿活動，了解農民工的工作生活困難，進行心理輔導，豐富業余文化生活。
7、20xx年10月，邀請專業工程技術人員開展安全知識講座，進一步宣傳安全生產常識和法律法規，提高農民工的安全防范意識。
8、20xx年11月-12月，組織志愿者深入工地開展義務普法宣傳活動，積極為農民工發放遵紀守法的宣傳品，加強法制宣傳教育，為營造和諧穩定的社會環境貢獻一份力量。
三、活動總結
公司開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高廣大人員的道德素質修養！今后公司將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新街區起到積極的推動作用。
學雷鋒志愿活動計劃 4
一、活動宗旨
以進一步加強思想道德建設，全面提高青年學生文明素質為目標，教育與引導學生積極投入學雷鋒活動，堅持崗位學雷鋒，校園樹新風，自覺遵守《中學生日常行為規范》，努力建立優良校風和優良學風，提高校園學習氛圍、文化氛圍、尊師氛圍和競爭氛圍，為學校精神文明建設添磚加瓦，以立足本職學習、工作的實際行動向雷鋒同志學習。
二、活動時間
整個三月份。
三、主要工作安排
要求制定好活動計劃，作好活動總結。
1、召開“弘揚雷鋒精神，爭做優秀人才”學雷鋒動員大會。
時間：3月4日班校會課
地點：各班教室
負責部門：政教處 團委
2、學雷鋒黑板報�？�
時間：三月份第一周，檢查評比時間為3月4日17∶00。
執行人：各班團支部
檢查團：政教處、團委相關老師共同進行評比，并將評比結果計入月文明班級評比總分中。
4、學雷鋒主題班會
圍繞雷鋒精神展開，重在討論在學習中如何發揚雷鋒精神，切實地把雷鋒精神落實到學習等實際工作中。
時間：三月份任何一周
地點：各班教室
組織人：各班班主任
5、學雷鋒具體實踐活動
�、倩顒佑筛靼�、各團支部根據班級計劃和實際情況自行展開，形式可多樣化。如：組織部分團員打掃食堂，校園等的公共衛生；
�、诮Y合三·一二，開展校園綠化活動；
�、蹚V泛開展崗位學雷鋒勤學苦練的釘子精神、助人為樂的'精神、班內樹新風活動；
�、苋藡D女節敬師敬母活動；
�、�3·12植樹節環境保護系列活動（針對臭氧洞、厄爾尼諾現象、沙漠化、酸雨、溫室效應、大氣污染等日趨嚴重的環境問題，提倡節約用水用電，不攀折花草樹木，不亂丟垃圾）。
7、學雷鋒活動月優秀團支部評比。
根據活動等情況，評選出優秀團支部。
學雷鋒志愿活動計劃 5
一、活動宗旨
以進一步加強思想道德建設，全面提高社區居民文明素質為目標，教育與引導社區居民積極投入學雷鋒活動，提高社區精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。
二、活動時間
20xx年全年度
三、主要工作安排
1、組織協調社區內志愿者參與各項“學雷鋒”志愿服務工作，為社區內有需要的家庭與個人提供服務。
2、組織社區內的志愿者開展義務巡邏、環境美化、扶貧助困、醫療服務、文藝宣傳、計生宣傳等 活動，為社區內的老年人，特困人群提供周到的服務與幫助。
3、組織共建單位在園區開展“學雷鋒，送春聯”活動
4、發動居民積極參與學雷鋒，獻血活動
5、組織大學生在社區開展弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務活動
6、在園區開展“學雷鋒、獻愛心”活動
7、在傳統節假日開展送溫暖，學雷鋒的活動
8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動
9、組織社區內的.團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志愿者服務活動。
10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動，豐富社區居民的文化生活。
11、積極在社區范圍內推廣“學雷鋒”志愿者服務。
通過各種有效的載體，向社區居民進行宣傳，使社區居民能夠了解并贊同這區的志愿者服務精神，同時也吸納更多的人參與到社區的“學雷鋒”活動中來。
學雷鋒志愿活動計劃 6
一、活動目的
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少”系列活動月，具體安排如下：
二、活動時間：
20xx.3.1—3.31
三、活動形式
1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領大家在平時收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦。
3、背雷鋒日記。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級和校園內傳誦。(3-6年級每班上交2-3份“雷鋒日記”的好人好事作文，截止日期3月25日)
4、誦雷鋒詩歌。雷鋒犧牲后，國內許多著名詩人題詩以紀念雷鋒，各班可將學習雷鋒精神與我們的經典詩文誦讀結合起來，利用班會時間，在班級內開展背誦雷鋒詩歌的'活動。(每班上交2-3份摘抄“雷鋒日記””雷鋒詩歌“的書法作品，截止日期3月25日)
四、活動內容
1、以學雷鋒為主題舉行一次紅領巾廣播，向全體學生發出學雷鋒活動倡議。
2、舉行一次高質量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學生進行行為規范化教育。要求班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性。(統一3月18日下午第6節課，各班開展“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少年”主題班會活動，德育處將進行檢查。)
3、各班出一期以“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少年”為主題的黑板報。
4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
①開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。
�、谂e行一次愛心義賣活動，義賣所得將捐給山區留守兒童。
�、劢M織環保志愿者小分隊在社區里開展環境護綠保潔活(活動時間另行通知)
通過開展本次學習雷鋒系列活動，希望同學們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學生向雷鋒同志學習。從我做起，從現在做起，繼承雷鋒的精神，將其發揚光大，走好人生每一步。
學雷鋒志愿活動計劃 7
一、活動目的
進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養教師和青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設和師德師風建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據學校要求，我校今年志愿者活動將立足校園，面向全體學生，特別是外來務工子女，面向社會，特別是福利院兒童，軍人、軍屬等，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：
完善自我，服務他人，奉獻社會
三、活動時間：
20xx年
四、活動安排：
第一階段：普遍家訪、營造氛圍。
1、2月9日起，對在我校就讀的外來務工子女家庭進行家訪正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，宣傳志愿者先進事跡，開展宣傳造勢。
第二階段：活動開展（3月起）
主題一：用雷鋒精神完善自我
舉辦“愛心無限，快樂奉獻”活動。繼續開展“幫扶”愛心活動。在學習、生活和思想品德上提升孩子的素養。組織師生志愿者走進社會福利院。
主題二：外來務工者座談會
聽取他們的建議和子女的`情況反映，調整有關工作。
主題三：外來務工者及子女聯誼會（端午節前夕）
青年志愿者與外來務工者及子女進行聯誼，讓他們感受異鄉的幸福。
第三階段：階段性小結表彰
6月底，進行情況總結，初評“優秀志愿者”，在外來務工者子女中初評“學習之星”、和“助人之星”。
第四階段：（7—8月）
主題一：暑期樂園
1、開放學校的圖書閱覽室，青年志愿者組織外來務工者子女開展暑期讀書活動，解除外來務工者的后顧之憂。
2、青年志愿者組織外來務工者子女開展興趣小組活動，培養學生的特長。
3、與集鎮志愿者聯合進行參觀及法制教育活動。
主題二：義務輔導員
青年志愿者定期到校解決外來建設者子女的學習困難。
第五階段：（9月）
主題一：老師，我對您說
組織外來務工者子女開展“老師，我對您說”征文活動，激發對志愿者老師的熱愛，學會感恩。
主題二：孩子，我對你說
組織志愿者老師開展“給孩子的一封信”活動，對幫扶對象的成績進行表揚，同時也提出努力方向。
第六階段：（10—11月）
主題一：我的兩個家鄉
組織外來務工者子女在班級中介紹自己的家鄉（著重介紹家鄉的風光、朋友以及一些與揚州不同的風俗習慣），暢談在安泰的學習與生活（著重談志愿者老師對自己的關愛）。
主題二：我們都有一個家
1、學唱歌曲《我們都有一個家》。
2、組織一次“偉大的祖國”手抄報展覽評比。
3、組織師生慰問軍人、軍屬。
第七階段：（12月）
主題：年度總結表彰
12月底，進行年度總結，評選出年度“優秀志愿者”，在外來建設者子女中評選年度“學習之星”和“助人之星”，進行表彰。
五、活動要求：
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。
2、加強理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足班級、立足實際、立足校園、面向學校全體孩子，抓住重點，持之以恒，活動貫穿全年。
4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望志愿者積極開展學習、實踐、總結活動，把活動與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使孩子的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
學雷鋒志愿活動計劃 8
一、活動目的
讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，獲得積極的情感體驗，并內化為自己的自覺行為，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。通過開展豐富多彩具有實效性的活動，讓雷鋒精神走進新時代，融入到中小學生心中，教育學生從我做起，從身邊小事做起，在實踐活動中學會學習，學會生活，學會做人。
二、活動形式
1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領大學在平時收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的'真諦;
3、背雷鋒日記、格言。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記、格言，了解雷鋒的生平，并在班級內傳誦。
三、活動內容
1、以學雷鋒為主題向全體學生發出學雷鋒活動倡議。
2、舉行一次高質量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學生進行行為規范化教育。做到精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性。
3、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
a.開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。
b.向留守兒童獻愛心活動。
c. 組織環保志愿者小分隊在學校附近開展環境護綠保潔活(活動時間另行通知)活動分為 “學雷鋒、獻愛心”、 “弘揚雷鋒精神、共建和諧校園”、“植綠護綠愛綠”、“爭做美德少年”四個部分。
4、開展“弘揚雷鋒精神、共建和諧校園”活動。各學校結合《小學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。邀請法制副校長到學校舉行法制教育報告會，交通知識培訓等形勢教育講座，提高學生交通法規意識和自我保護能力。
5、開展“爭做美德少年”評選活動。每班評選出一名“勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”多方面或一方面有突出事跡，能夠帶動他人的杰出優秀少年，以班級為單位進行表彰。
通過開展本次學習雷鋒系列活動，讓同學們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學生向雷鋒同志學習。從我做起，從現在做起，繼承雷鋒的精神，將其發揚光大，走好人生每一步。
學雷鋒志愿活動計劃 9
一、指導思想
當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：
二、活動安排
1、學校組織召開“學雷鋒”動員大會，國旗下的講話
2、學校學雷鋒標語懸掛、團委、各班黑板報出版、學雷鋒宣傳畫張貼；組織各班出好學雷鋒的手抄報。
3、召開一次學雷鋒主題班會、團會。時間：3月10日；形式要多樣（討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等）：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的'含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
�。�1）、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
（2）、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
�。�3）、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
�。�4）、要學習雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。
4、各團支部辦好一期“學雷鋒”黑板報，宣傳雷鋒事跡，倡導雷鋒精神，學校將組織人員進行全校檢查評比。
5、各支部繼續開展“愛校月”活動，本著立足校園，愛心暖社會的原則，可利用周末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。
6、各班建立“學雷鋒好人好事”檔案，把學雷鋒同學習現實中的先進人物相結合，引導同學們將學雷鋒精神長期深入地延續下去。
7 、請各班團支部將“開展學雷鋒活動情況匯報書”（含活動圖片）于四月上旬交至團委，作為五四評優表彰的依據之一。
8、我們要堅持常年學雷鋒，要使學雷鋒、學先進制度化、經常化。
9、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環�；顒樱�
�。ㄒ唬┏Ｒ幰螅�
1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
（二）年段要求：1、低年段的同學負責管好自己班內的保潔工作。
2、高中年段的同學負責自己班公共區的清潔以及拔雜草的工作。
10、參加學雷鋒社會實踐活動。在學生中開展學雷鋒做好事活動。
11、組織一個年段走出校園打掃下洋街道活動（擬定于3月11日高二年段 ）組織學生會干部清洗郵電局旁的湯池（擬定于3月18日 ）
12、開展一場“校園手拉手”募捐活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手（擬定于3月25日由團委、學生會組織 ）
三、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬
要求：
1、每位團支書負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交團委。
2、由團支書負責組織班內的隊員進行總結，寫成總結于4月5日上交團委。
學雷鋒志愿活動計劃 10
班級3月學雷鋒活動計劃書(三)陽春三月，春回大地，祖國的每一個角落都將再度掀起向雷鋒同志學習的高潮。學習雷鋒就像一股永不停息的春風，既是對在校學生的教育，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，我們根據學校本學期德育工作重點和思路，制定本班學雷鋒活動計劃，如下：
一、 活動目的：
今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞51周年紀念日。雷鋒這個普通的共產主義戰士，雖然他的生命只經歷了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。
所以我作為三年級一班班主任號召全體同學都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
活動口號是從身邊的小事做起，從點滴做起，向粗魯告別，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。養成良好的生活習慣，學會關心他人，關心集體，具有崇高的`社會責任感。
二、活動主題：
感受感動、學會關愛、學習雷鋒精神、構建和諧校園
三、活動時間：
xxxx年3月
四、具體活動安排：
1、向全班級同學發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、以學習雷鋒為主題，開展三個一活動，即：看一部雷鋒電影，開一場雷鋒主題班會，寫一份學習雷鋒心得。
3、組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
4、立足校園，立足班級，組織學雷鋒活動。
建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。
5、組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
6、出一期弘揚雷鋒精神，爭做文明學生的主題墻報，學生人人參與，做手抄報。
7、組織同學走上社會，走進社區，走進公園，清理小廣告，白色垃圾等。
8、收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，做好總結。
五、活動延伸：
班級認真總結本次學習雷鋒主題活動，做好活動記錄，寫好活動心得，整理事跡資料，在以后的學習生活中，要將學習雷鋒活動精神與學生學習、活動、勞動等結合起來，讓雷鋒精神永駐我班。
xxxx年3月5日
學雷鋒志愿活動計劃 11
一、指導思想
在紀念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升班學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題
我與雷鋒精神同行
三、活動時間
3月x日至4月x日
四、活動內容
1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動。
2、精心組織各項活動。在學校的號召之下，本班制定符合自身特色的，形式多樣的活動方案并組織學雷鋒活動，成立學習雷鋒活動小組（每個小組6人），推選小組負責人。
3、在活動期間，我�！扒啻褐暋毙@廣播積極以學雷鋒為主題進行廣播，我們班每天下午組織學生聆聽。
4、我們班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的'，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
5、我們班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
6、我們班的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
7、另外，我們班還專門準備了“好人好事”本，用以記錄表揚學雷鋒突出的人員和事跡。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向學校報送相關材料。在活動中注意挖掘表現突出的小組和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。
學雷鋒志愿活動計劃 12
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動安排
�。ㄒ唬�、營造學雷鋒氛圍
1、廣播站課間播放學雷鋒歌曲
2、星期五（3月4日）進行學雷鋒動員大會。
3、各班出好一期有關雷鋒的黑板報。
（二）、了解雷鋒
利用主題班隊會課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的'含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
�。�1）、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
（2）、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
（3）、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
�。�4）、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
�。ㄈ�、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，開展學雷鋒志愿者服務活動
�。�1）時間：3月4日下午第三節課
A、一、二、三年級撿取校園雜物、清除口香糖印跡等。
B、四至六年級深入社區開展環境保護、敬老助殘等學雷鋒志愿者服務活動。
�。�2）在校內外開展學雷鋒做好事活動。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，給媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“3·12”植樹節為教育契機，開展綠化、環保活動：
(一)常規要求：
A、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
B、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
C、節約資源，不隨便浪費水、電。
（二）、積極參加各項有意義的綠化、環�；顒�。如：參加寫一條環保標語、種一株花或植一棵樹等活動。
4、將愛心獻給他人
開展“學雷鋒獻愛心”紅領巾愛心基金會捐款活動，動員全體師生將自己的零花錢捐獻出來，所得款項與往年一樣存入學校紅領巾愛心基金會中，用于扶貧助學等活動。
5、將愛心獻給自己
�。�1）像雷鋒一樣珍惜時間
（2）像雷鋒一樣勤奮學習
�。�3）像雷鋒一樣勤儉節約
三、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒志愿活動計劃 13
為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，響應學校向雷鋒同志學習活動的深入持續開展，初一年級決定在全年級開展學雷鋒系列活動。爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風，號召全體學生積極學習雷鋒精神，爭做雷鋒式的'好少年，促進青少年優秀道德品質的養成。具體活動安排如下：
一、活動時間：
xxxx年3月1日3月31日
二、活動內容：
�。ㄒ唬⿲W雷鋒主題班會舉辦活動：
第四周星期一（3月10日）各班舉辦一次學雷鋒主題班會。
�。ǘ┫蚶卒h同志學習主題黑板報評比活動：
各班辦一期向雷鋒同志學習為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。（第三周之內完成）
�。ㄈ┫蚶卒h同志學習海報評比活動：
各班交兩張向雷鋒同志學習為主題的海報到學校，校團委將組織進行全校檢查評比。（第四周周一之前交校團委）
�。ㄋ模┫蚶卒h同志學習名言展示活動：
各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言，進行教室的布置，營造良好的文化氛圍和學習氛圍。
�。ㄎ澹┧膫�一活動：
各班組織學生開展四個一活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
�。┰u選學雷鋒標兵活動：
各班可備學雷鋒日記一本，登記全班同學做的好人好事，3月底進行總結評比。
（七）愛心捐贈零花錢關愛困難小伙伴主題活動
組織各班捐獻零花錢，上交校團委。（可以在主題班會時進行。）
�。ò耍┪覟槁瓷綋Q新顏活動：
全年級去岳麓山或湘江岸邊進行環保衛生工作。 （暫定第四周，看天氣情況）
注：每個班在開展向雷鋒同志學習系列活動時，要有計劃、有記錄、有總結、有照片、有典型人物。所有班級資料請整理好于3月31日前交年級組。
學雷鋒志愿活動計劃 14
一、活動時間：
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
二、活動要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日——2日）
活動要求：
1、各班要組織召開“學習雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會（3月2日，班會記錄要有活動目標、活動準備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結）。
2、布置本月活動，實現“七個一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的`板報（3月30日檢查）。
3、開展常規考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在學習、紀律、衛生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動標準：
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環境優雅育英才，我自是風景一道——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（3日——29日）
活動要求：
以“五要”、“五不要”為行動準則，使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生�？梢越Y合三八婦女節開展活動，引導學生體會父母的勞苦�？梢越Y合植樹節，組織學生開展美化校園環境及周邊環境�？梢越Y合3.15開展一次普法宣傳，指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。
學雷鋒志愿活動計劃 15
一、活動目標
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的'搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展學雷鋒活動方案。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，構建和諧教育
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到校園無垃圾，人人講文明，個個爭當小雷鋒。
四、活動時間
20xx年xx月
五、具體活動安排
營造學雷鋒氛圍
�。�1）xx月xx日班主任例會進行“學雷鋒”動員。
（2）課間音樂播放學雷鋒歌曲。
�。�3）書寫學雷鋒標語。
了解雷鋒
（1）學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
�。�2）讀雷鋒故事。
（3）各班走廊墻面設置“學雷鋒，做好事”活動板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語、名言等。
學雷鋒，見行動
（1）將愛心獻給媽媽
以“三八”婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
�。�2）將愛心獻給社會，全校師生為社會服務
�。�3）將愛心獻給地球
畫一幅以“植樹節”為主題的兒童畫作品。
�。�4）將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。
3月xx日下午，學校組織學生和教師在學校操場上進行義賣，教師事先將自己的義賣品進行好估算，并準備好義賣品，在活動當天帶到學校來（義賣的物品為：學生自己的玩具、小制作、學習的課外書籍、文具等，要求干凈、整潔）。學生事先準備好一定數目的錢幣（人民幣），在義賣會上自主選購義賣品。義賣會所得的錢款，將捐獻給貧困學生。
（5）將愛心獻給自己
（a）像雷鋒一樣珍惜時間。
�。╞）像雷鋒一樣勤奮學習。
�。╟）像雷鋒一樣勤儉節約。
活動表彰
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合，讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒志愿活動計劃 16
今年是雷鋒同志犧牲XX周年，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，唱響“奉獻他人，提升自己”的時代強音，進一步掀起學習雷鋒的持續熱潮，為踐行社會主義核心價值體系，為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量。現制定我校“學雷鋒月”活動方案如下：
一、活動目的：
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。新形勢下深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，促進社會主義核心價值體系建設，具有十分重要的意義。
二、活動口號：
“奉獻他人，提升自己”。
三、活動內容：
1、學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
2、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的.精神，幫助身邊需要幫助的人。
3、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神，提高自身的科學文化素養。
4、學習雷鋒的集體主義精神，做文明校園的維護者和踐行者。
5、積極參與各項志愿服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識。
四、活動措施：
1、做好宣傳工作，營造濃厚的“學雷鋒”氛圍。
(1)各年級各班組織“雷鋒精神伴我行”的主題班會，學習雷鋒事跡，感受雷鋒精神。學習討論話題：什么是雷鋒精神;新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習生活?
(2)向全校師生發出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議，動員全體團員青年行動起來。
(3)廣播站開辦“學雷鋒”專欄，團委宣傳部開展“雷鋒精神伴我行”主題黑板報、手抄報評比。
(4)舉行“續寫雷鋒日記，弘揚雷鋒精神”主題征文活動。
2、開展“學雷鋒，獻愛心”主題實踐行動。
(1)結合“日省三分鐘，凈化我校園”活動，開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生等清潔校園活動，積極倡導垃圾分類。
(2)各級學團組織開展尊老愛幼、扶貧助困、文明禮儀、愛糧節水、關愛空巢老人、關愛留守兒童等志愿服務活動，弘揚雷鋒精神。
(3)開展“一幫一”、“多幫一”手拉手愛心助學活動，各班團支部分組與自愿相結合，對班內學要幫助的人，開展學習上、生活上、紀律上的幫扶活動。
(4)將愛心獻給社會，走進敬老院、交通崗樓、武陟中學社區等地開展慰問、體驗生活、義務勞動活動等形式多樣的活動。
五 、總結提升，建立長效機制：
1、每班建立學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，內容包括做好事的時間、學生姓名、事件及證明人簽名及所做好事內容，并統計好本班本月做好事的總人數、總件數。每月最后一周四下午放學前上交政教處。
2、校團委到每周對上報學雷鋒活動認真檢查，及時通報!要和“美德少年”評選相結合，及時發現典型、選樹典型、大力表彰，力促志愿服務活動常態化開展!
3、校團委要和每月度的“學團創先爭優”活動相結合，將考核結果納入“紅旗團支部”評選。
4、政教處、團委每月要結合各班上報材料在各年級評選出“雷鋒班”、“雷鋒小組”、“學雷鋒標兵”。
時代在變，雷鋒精神新彩煥發。年輕依舊，青年學生重任在肩。各年級各班要以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從現在做起，讓雷鋒精神與我們同行，薪火相傳，發揚光大!
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