體育教研組的計劃
體育教研組的計劃
篇一：體育教研組計劃
一、指導思想
堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央文件精神，培養學生對體育活動的興趣和愛好，轉變教學觀念。優化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點；以全民健身為指針，以培養學生自覺鍛煉身體和培養學生興趣為目的，以增強學生體質為重點，不斷加強與改進學校體育工作。
二、主要工作目標
1.全面執行學科教學基本規范化要求，加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
2.全面提高廣大學生身體素質的基礎上，重點抓好初三年級學生的各項身體素質的鍛煉與提高工作，迎接體育中考。
3.加強運動隊訓練，組隊參加全縣比賽。
4.落實教育部關于體育、藝術“2+1項目”實施方案。讓每個學生在九年義務教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能。
5.拓展我校傳統體育項目，踢毽子、跳繩活動。
三、工作重點
1．積極開展學校群體活動，保證學生每天一小時體育活動時間。
2．加強學校體育科研活動，積極提升我校體育工作的品位。
3．拓寬學校體育業余訓練網絡，加強體育項目傳統校和體育特色項目學校的建設。
4．加強體育課堂和課外活動的實效，著實營造校園體育文化氛圍。
5．認真貫徹《學校體育工作條例》，結合學校實際，突出學校特色，開拓創新，認真實效開展好學校體育工作。
四、工作措施
1．全面落實“健康第一”的體育教學指導思想；狠抓教育改革，提高教學質量。
2．認真備好課和上好課，定期開展教研活動，深入研討課堂教育的教學方法，完成初三體育中考預定目標。
3．在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。
4．勤于思考，切實抓好課余訓練工作。各運動隊要根據實際，結合近期、遠期目標，認真制訂本學期的訓練計劃，并根據比賽要求，合理建制梯隊。各運動隊的訓練要注重各級系統性、科學性，認真搞好訓練工作，做好運動隊的檔案建設。
5．齊抓共管，抓好學校群體體育工作。
6．加強體育課常規教育、安全教育，避免傷害事故的發生。
篇二：體育教研組計劃
一、指導思想
本學期體育組全體成員在學校的領導下，樹立新的教育教學觀念，以課堂教學為主陣地，開拓進取，銳意創新，不斷提高課堂教學質量，進一步學習新課程標準，積極發揮教研活動的作用。
二、主要工作
1、加強理論學習，提高業務素質
（1）繼續加強教學研究，深入學習和討論“新課程標準”，進一步學習“新課程標準”的材料，領會“新課程標準”中關于“健康第一”的新理念，對“標準”中各個領域目標要認真學習，積極發表各自的見解。
（2）認真學習教育教學理論，在總結各自教育教學經驗的基礎上撰寫論文和案例小結。
2、加強專題研究，深化教學改革
（1）積極開展生活創新教育的研究，確立研究課題，切實抓好研究工作，并注重平時的積累。
（2）進一步加強新課程標準的研究和實施，認真做好小結工作，并不斷完善新課程標準實施過程中的手段。
（3）加強課外興趣小組的輔導，通過興趣小組的培訓，使學生進一步得到鍛煉，以此來促進教育質量的提高，并讓這些學生有展示自我的舞臺。
（4）加強對學生進行業余訓練.
3、加強常規管理，促進素質教育
（1）認真學習貫徹新的體育教學常規的要求，做好教學六認真： (1)認真制定教學計劃(2)備課(3)上課(4)輔導(5)組織考試(6)總結。
（2）認真組織本組教師學習學校所發的教研組管理與考評方法及工作評估細則。使每位體育老師更明確職責，認真執行。
（3）加強教學質量的考核，對每位體育教師的教學質量通過隨堂聽課等方式進行抽查。每位體育老師每學期聽課不少于20節。
（4）配合學校信息化建設，及時將教研組的學習情況傳遞到校園網上，更多地利用教育技術為教學服務。
4、加強隊伍建設，提高業務能力
（1）加強教研組內的學習管理，利用多種形式進行學習，探索活動的形式，有組織、有計劃的進行，提高學習質量。
（2）加強兄弟單位的聯系，珍惜每一次學習機會，開展好聯合教研活動，發揮協作教研活動的積極作用。
（3）每位體育教師上好公開課及研究課并保證課的質量。
（4）組織體育教師進行一次教材分析，以提高業務水平和能力。
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