大學生的個人自薦信

時間：2023-02-09 19:23:36 大學生自薦書我要投稿

大學生的個人自薦信(15篇)

　　在眼下市場經(jīng)濟活躍，人們的進取心不斷增強的社會，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？以下是小編整理的大學生的個人自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生的個人自薦信(15篇)

大學生的個人自薦信1

　　大家好！

　　能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下個人自我介紹，我叫陳然，來自高一（1）班，是（1）班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

　　泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的'協(xié)助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

大學生的個人自薦信2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝您閱讀我的自薦材料，我是東北師范大學外語學院英語系97級的學生，將于20xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

　　家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。

　　大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

　　在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績?nèi)纪ㄟ^，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應(yīng)日新月異的新時代的發(fā)展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓(xùn)，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。

　　在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的.輔導(dǎo)員作好學生工作。

　　敬業(yè)方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優(yōu)”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。

　　在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。

　　在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地為此努力。

　　貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

　　下頁附求職簡歷，盼面談！祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

大學生的個人自薦信3

尊敬的先生/小姐：

　　謝謝你花時間閱讀我的個人自薦信，給了我這樣一個作的機會。

　　真誠、熱情是我的為人之道；踏實、謹慎是我的處事風格。

　　在大學的學習和生活中，我基礎(chǔ)扎實，成績優(yōu)良，有一顆充滿活力的心，多次參與校園活動，鍛煉了我的組織能力、團隊協(xié)作能力。而利用假期不斷參加社會實踐工作雖然時間不長，但是讓我學到了很多書本上沒有的專業(yè)知識，更磨練了我吃苦耐勞的意志，掌握了與人溝通的方法，增長了我面對困難獨立處理問題的信心和能力，同時也給了我很多如何面對未來工作問題的解決辦法和良好的心態(tài)。

　　通過認真地學習和實踐，我認為自己將來在電子商務(wù)、市場營銷等方面一定能為雇主做出應(yīng)有的貢獻，而欣聞貴單位作為需要這樣的人才，我感到非常的興奮。從目前了解的情況看，貴企業(yè)提供的發(fā)展環(huán)境和機會與我的理想不謀而合，我也有萬分的熱情來迎接這份挑戰(zhàn)。

　　對我來說，獲得這個機會，來之不易，我也知道，經(jīng)歷尚淺是我的弱勢，但是我的`優(yōu)勢是我的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗、悟性以及我的熱情，我相信，我定能很快彌補我的弱勢。

　　伯樂相馬，不因馬瘦，能食數(shù)石，必行千里。若有幸成為貴單位的一員，必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量，與同仁攜手同心共進退，共同打造我們美好的明天！

　　隨信附，再次感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)對我的審閱，不論結(jié)果如何，我都衷心地祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：林XX

大學生的個人自薦信4

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函，也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。

　　我是民辦南華工商學院建筑裝飾工程技術(shù)(室內(nèi)設(shè)計師方向)專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

　　作為一個農(nóng)民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教導(dǎo)和孕育著堅忍不拔的處事準則和方法;家庭的貧困、家人的`期望、社會的競爭是學習的動力。對于需要奮斗的學子，十分珍惜大學三年的學習。在校的三年里并沒有虛度，學習了室內(nèi)設(shè)計與裝飾、建筑外環(huán)境設(shè)計、展示設(shè)計、建筑裝飾初步、表現(xiàn)技法、民用建筑設(shè)計與構(gòu)造、計算機輔助設(shè)計(含autocad、3dsmax、lightscape、vray)、力學與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、裝飾材料與園林植物學、工程概預(yù)算、建筑設(shè)備、裝飾施工技術(shù)、人機工程學與家具設(shè)計、頂崗實訓(xùn)與畢業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)，并非常熟練操作officex辦公軟件(word、excel、等)，利用課余時間學習并獲取了全國計算機二vfp級考試證書，和全國高職高專英語x證書，目前正在自考云南財經(jīng)大學會計專業(yè)。

　　特長是人際溝通和協(xié)調(diào)，在校時，為了培養(yǎng)自己的綜合能力，在學好課程的同時，努力進取、競選班上組織委員，配合老師和領(lǐng)導(dǎo)為同學們服務(wù)，期間豐富了社會經(jīng)驗、鍛煉了人際交往和溝通協(xié)調(diào)能力，組織學生參加義務(wù)活動和課外活動，了解到人際溝通的重要性與活動組織的困難性，也能更好的把握活動組織的每個流程與人事分配。作為班委會的一員，與同學們積極的交流，做好每一件事，相互學習。

　　一名即將從學校出來的大學生，走進社會，我的經(jīng)驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許不是的，但絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!我期待更多的挑戰(zhàn)，抓住每一次機會，將演繹出精彩的人生!

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信真摯之念，我期待著成為貴公司的一員，我將用行動來證明自己。最后衷心的祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮！

大學生的個人自薦信5

尊敬的學生會領(lǐng)導(dǎo)

　　您好！

　　推薦自己，我想說四句話。話：不想當將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內(nèi)部應(yīng)聘的原因之一。學生會對我是有知遇之恩的，我非常感激學生會給了我一個實現(xiàn)自己價值和展示自己能力的平臺，所以我對工作特別認真賣力，這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經(jīng)歷中，我不僅積累了很多工作經(jīng)驗，同時也積累了一些對于學生會整體構(gòu)建的想法，并希望可以通過自己的雙手將它們實現(xiàn)。

　　人往高處走，如果我只安于在自己的崗位上重復(fù)工作，而不求上進，那么我覺得自己是不稱職的。何況學生會一直是個整體，如果我只管自己工作而疏于對其他學生會工作的關(guān)心，那么我也是不夠盡職的。我對整個學生會有自己的想法，我希望可以實現(xiàn)這些想法，所以我這次應(yīng)聘的是學生會副主席一職，也是徐匯校區(qū)最高級別學生會干部。話：只有當好兵，才有資格當將軍。雖然我是副部長，但是在工作中我并沒有部長的架子，而是常常同干事一起做著相同的工作。在實踐的工作中，我表現(xiàn)出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個干事，我相信自己一定會是個好干事。

　　我大一一年曾在勤工助學管理中心市場部做過干事，并且獲得了“勤工助學管理中心優(yōu)秀干事”的稱號，這也是對我作為兵的能力的有力證明。如此，我具備了當將軍的基本條件。話：當好班長，才有可能當好將軍。初涉學生會的我，非常幸運地一開始就做了副部長。

　　說來我也算個小領(lǐng)導(dǎo)，大概就跟班長差不多吧。領(lǐng)導(dǎo)人人能當，只有好壞之分。真的要做將軍，看的最主要的就不是你的'兵的能力，而是你對于全局的把握和能夠站在一個高度觀察學生會整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長的這些日子里，我深刻體會到，僅僅做好一個人的工作是不夠的，做好一個部的工作才是我的職責。我看問題也養(yǎng)成了不是從個人角度出發(fā)，而是從全局利益出發(fā)的習慣。我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析，而是看這件事對全局的進程有積極意義還是消極意義。加上對于學生會所有部門工作都有一定了解，以及積累了對于學生會整體構(gòu)建的一些想法，我相信自己不僅可以做個好班長，同樣可以做個好將軍！話：只想當將軍的兵不是好兵。之前我說過，我看一件事情的對錯是根據(jù)這件事對全局有積極意義還是消極意義。雖然我對自己有非常的了解，但是我相信主席團和團委老師對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野，我相信你們的判斷，也完全愿意接受你們對我的工作的安排。

大學生的個人自薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份求職信，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫xxx，畢業(yè)于xx大學xx系xx專業(yè)。

　　在四年的學習期間，我深知理論知識與實踐能力的重要性，所以我努力地系統(tǒng)的學習了計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)專業(yè)課程的理論知識和基礎(chǔ)、專科操作，各科學習成績優(yōu)良。現(xiàn)已很熟練的懂得了一些有關(guān)計算機硬、軟件的組裝和維護，熟練的辦公軟件操作、網(wǎng)絡(luò)安全的管理、企業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)，同時也盡可能的了解專業(yè)外的知識，以使自己充實，視野拓展。

　　我嚴格的要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，從未有過違紀現(xiàn)象。在課余時間，我積極參加學院、社團的活動。在班上作為班干部的我對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。我尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務(wù)實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，多次在校外參加各種兼職(網(wǎng)絡(luò)管理、辦公室助理/文員、銷售)，家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業(yè)余生活。使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業(yè)務(wù)能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經(jīng)驗。

　　在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的境界”的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。我出生于一個農(nóng)民家庭，艱苦的生活磨練我更懂得付出才有收獲。所以自幼養(yǎng)成勤儉節(jié)約，勤奮刻苦，謙虛謹慎，認真務(wù)實的.生活態(tài)度，并懂得感恩生活。

　　現(xiàn)已大學畢業(yè)，但是大學畢業(yè)不是終點，而是人生的又一個起點。昨天，已經(jīng)過去;今天，需要您給我機會;明天，我自信將會更好。盼望您的答復(fù)能圓我心中的夢，您的任何形式的答復(fù)我都視為關(guān)懷!

　　如蒙貴公司錄用，給我一個發(fā)展的機會，我將以兢兢業(yè)業(yè)的精神扎根貴公司，并以實際行動來報答貴公司的知遇之恩，不辜負貴公司對我的期望和厚待。

　　最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

　　此致

敬禮！

大學生的個人自薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感激您在百忙之中來閱讀我的自薦信。

　　我是x水利電力學校工程造價專業(yè)應(yīng)屆實習生，在此臨近實習之際，我希望能得到貴公司的賞識與栽培，為了發(fā)揮自己的才能，特向貴公司自薦。

　　本人在校期間性格開朗，穩(wěn)重有活力、待人熱情、能吃苦耐勞紀律性較強。工作積極配合聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，意志堅強，具有較強的.無私奉獻精神。

　　在校期間主要對工程造價專業(yè)掌握了工程力學、工程施工管理、材料檢測，會CAD、廣聯(lián)達繪圖，并且對電子表格、PPT都有練習，盡管我還缺乏一定的社會經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補，請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　希望貴公司能夠給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

　　祝貴公司廣納天下人才、業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

大學生的個人自薦信8

尊敬的先生/小姐：

　　謝謝你花時間閱讀我的個人自薦信，給了我這樣一個作個人自我介紹的機會。

　　真誠、熱情是我的為人之道；踏實、謹慎是我的處事風格。

　　通過認真地學習和實踐，我認為自己將來在電子商務(wù)、市場營銷等方面一定能為雇主做出應(yīng)有的'貢獻，而欣聞貴單位作為需要這樣的人才，我感到非常的興奮。從目前了解的情況看，貴企業(yè)提供的發(fā)展環(huán)境和機會與我的理想不謀而合，我也有萬分的熱情來迎接這份挑戰(zhàn)。

　　對我來說，獲得這個機會，來之不易，我也知道，經(jīng)歷尚淺是我的弱勢，但是我的優(yōu)勢是我的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗、悟性以及我的熱情，我相信，我定能很快彌補我的弱勢。

　　隨信附個人簡歷表，再次感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)對我的審閱，不論結(jié)果如何，我都衷心地祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生的個人自薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!今天我懷著對人生事業(yè)的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。

　　我是表演藝術(shù)類專業(yè)的x屆畢業(yè)生。大學四年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態(tài)度、穩(wěn)重踏實的作風;同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。

　　在大學四年里，我積極參加表演藝術(shù)類專業(yè)學科相關(guān)的競賽，并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實、努力拼搏的精神，并在實踐中，加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。

　　在大學就讀期間，刻苦進取，兢兢業(yè)業(yè)，每個學期成績能名列前茅。特別是在表演藝術(shù)類專業(yè)必修課都力求達到90分以上。在平時，自學一些關(guān)于本專業(yè)相關(guān)知識，并在實踐中鍛煉自己。在工作上，我擔任表演藝術(shù)類01班班級班長、學習委員、協(xié)會部長等職務(wù)，從中鍛煉自己的'社會工作能力。

　　我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創(chuàng)出奇跡”!求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質(zhì)，不斷的努力造就我扎實的知識，傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機會，我會倍加珍惜。

此致

敬禮!

大學生的個人自薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　謝謝你在百忙中審閱我的求職信。

　　我是常州大學服裝系xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。我畢業(yè)與一所年輕的學校，十六年的寒窗苦讀造就拉自強不息的我。大學三年生活短暫而充實，一千個日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游與知識的海洋。我明白：現(xiàn)代社會，機遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的`進取精神，勤奮刻苦的學習態(tài)度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處事原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神，積極開放的復(fù)合型人才。

　　大學生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。幾年來，我立志做一個學好自己專業(yè)的優(yōu)秀大學生，我不僅有扎實的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞的團隊合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我們不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

　　自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發(fā)揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。我真心希望成為貴公司一員。

　　相信您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!

此致

敬禮!

　　求職人：xxx

　　**年*月*日

大學生的個人自薦信11

尊敬的先生/小姐：

　　您好

　　感謝您在百忙中閱讀我這份。

　　我是20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于河南科技大學，所學專業(yè)是經(jīng)濟信息管理與計算機應(yīng)用。理論知識的學習以及長時間、多方面的.實踐，使我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，取得了優(yōu)秀的銷售業(yè)績。

　　另外，在校任職班長以及在中國鐵通洛陽分公司做長話簽單業(yè)務(wù)兼職主管的經(jīng)歷，使我具備了一定管理經(jīng)驗。本人性格開朗、積極向上、樂于與人溝通,支持并配合領(lǐng)導(dǎo)工作，有較強組織協(xié)調(diào)能力與團隊合作精神，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。

　　我自信能把工作做好，也愿為貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。下頁附，期盼與您的面談！

　　此致

敬禮

大學生的個人自薦信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，十分感激您能在百忙之中翻看我的自薦信。

　　經(jīng)過四年的學習與實踐，我深深認識到，要在地產(chǎn)策劃方面取得必須的成績，必須具有誠信的品格;團隊合作本事;追求卓越和持續(xù)的創(chuàng)新精神。

　　人而無信，不知其可。誠信是安身立名之本，僅有具有誠信品格的人才能在工作中區(qū)分企業(yè)利益和個人利益。高-瞻遠矚的企業(yè)也把誠信納入了企業(yè)文化和企業(yè)精神的構(gòu)建之中，作為保障企業(yè)利潤最大化和承擔社會使命，使企業(yè)和社會到達雙贏的準繩。

　　現(xiàn)代企業(yè)和個人發(fā)展的一條必然途徑就是在溝通中解決問題，經(jīng)過團隊合作完成任務(wù)，將個人利益和團體利益相互交融。同時，溝通交流還是建立和諧人際關(guān)系的助推器，團隊合作的潤滑劑。學會在溝通中取長補短，是企業(yè)和個人共同發(fā)展的必由之路，閉門造車和自我封閉必將導(dǎo)致落后于時代的步伐。

　　現(xiàn)階段，地產(chǎn)策劃存在一些誤區(qū)，研究型策劃難以落地生根，執(zhí)行難度極大;中介代理公司的策劃執(zhí)行容易，技巧成熟，但缺乏高度;全程策劃主張全面參與，可是又不夠深入。商業(yè)地產(chǎn)策劃只注重前期的銷售，忽視了后期的.經(jīng)營管理和可持續(xù)發(fā)展，這一系列的問題如何解決，策劃人如何為企業(yè)開一副良藥。應(yīng)對這些問題，策劃人必須不段的打破陳規(guī)，以追求卓越和持續(xù)的創(chuàng)新精神，給地產(chǎn)策劃注入新的血液和活力。

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生的個人自薦信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職自薦書，以下是我的自我介紹。我是XX輕工業(yè)學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)XX屆的一名畢業(yè)生，你的關(guān)注將翻開我人生的新的一頁。

　　四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實際開發(fā)能力，在大四第一學期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的`同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐理論結(jié)合方針，XX年暑假我在打印社學習名片和小型廣告，有較強自學能力的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案。XX年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應(yīng)聘到鄭州智誠軟件公司，并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。

　　我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學習，積極進取的精神竭誠為貴單位服務(wù)，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏。

　　此致

敬禮

大學生的個人自薦信14

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫xx，是xx化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院應(yīng)用化工(煤化工方向)20xx屆畢業(yè)生，我真心希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。

　　我自20xx年進入河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院以來，憑借自身扎實的基礎(chǔ)和頑強拼搏的奮斗精神，經(jīng)過三年不斷的學習，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學習上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力。另外，學院組織了換熱器、精餾塔、吸收解吸、離心泵、dcs仿真等綜合技能實訓(xùn)，并在藁城化肥廠實習。理論知識真正用于了實踐。在學校成績良好，通過了全國英語三級考試，計算機一級考試，為今后外語和計算機的學習打下了堅實基礎(chǔ);在外語上有較強口語能力。獲得創(chuàng)新二級證書，在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。獲得了cad證書，為了以后高效率地工作，學院對我們進行了計算機培訓(xùn)，能熟練運用autocad，word、excel等辦公軟件。

　　思想上，我積極要求進步。在校期間，我踴躍參加各項體育、文娛活動，系學生會以此培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華，有一定的組織能力。課余也參加各種運動，因為玩好才能學習好。一味的學習書本知識還不行，我們需要讀懂社會這本大書，只有先會做人，然后才會做事!為了讓自己更善于交際，拓展自己的.視野，大二暑假，我做了一段時期的暑期工，時間不長，但讓我知道了社會的復(fù)雜性。做這些目的就是想讓自己離開書本學習更多的社會知識，更加地認識社會，為適應(yīng)激烈的社會競爭增添砝碼!

　　望貴公司領(lǐng)導(dǎo)相信，我有決心，也有能力把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。

　　穩(wěn)重但不缺乏熱情，銳意進取又能與人和睦相處，這是年輕的我的真實寫照，愿成為貴公司的一員，憑借我的熱情和才能，不遺余力的和大家一起為貴公司的騰飛做貢獻。我相信，這對我們雙方，都將是一次正確的選擇。

大學生的個人自薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我叫xxx，是青島海運職業(yè)學院xx屆的畢業(yè)生，我所學的是輪機工程專業(yè)。我校為迎合行業(yè)特殊性采用軍事化管理。經(jīng)過3年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已將崇尚榮譽、忠誠于黨、獻身使命、熱愛人民、報效國家等軍人核心價值觀牢記于心，同時具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的'自主學習性，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間參加自學考試，充分學習人力資源管理和計算機維護技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應(yīng)用能力。

　　我認為自己是一個不會屈服于挫折的人，因為只有敢于面對慘淡的人生才能走向人生頂峰，對于教育事業(yè)而言我相信我有能力做到極致，我自身就是一個很好的例子，高考落榜走入成人教育的道路，畢業(yè)后參加自學考試，獨自一人在京津地區(qū)打拼，為了生存做過兼職快遞，保安，也在教育機構(gòu)做過行政助理等工作，這一切讓我深刻的明白知識的重要性，而正好也是這一切讓我更加向往在教育領(lǐng)域工作，用自身經(jīng)歷告訴學生知識改變命運，作為班主任對學生應(yīng)該做到細致入微，因材育人，有效溝通，在發(fā)揮學生自主性、創(chuàng)新精神、個性化發(fā)展的同時加以正確的引導(dǎo)，使學生樹立正確的人生價值觀，使學生具備良好的職業(yè)道德以立足社會。

　　我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

　　最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試，以展現(xiàn)我的教學風采！我真誠地希望加盟貴單位，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。最后，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作順利！

　　真心祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！再創(chuàng)佳績！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

【大學生的個人自薦信】相關(guān)文章：