未來的課本作文(11篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來的課本作文，希望能夠幫助到大家。
未來的課本作文1
在未來，我決定發明一種神奇的課本。
首先，課本的顏色是五彩斑斕的各種顏色，有紅色、綠色、粉色、藍色……你想要是什么顏色，可以自由選擇，無論你想要什么顏色，都可以切換，甚至可以調出五彩繽紛的顏色。
課本的顏色也很特別。我們現在的課本又重又厚，很不方便；未來的電子卷軸式課本，不僅輕，而且很薄，非常方便。
課本不僅顏色、樣子很特別，而且具有許多新奇的功能。
課本防水，也不容易皺巴巴的。是的，在未來的課本上，首先將用到一種納米涂層，這樣就可以使課本具有防水功能，無論是在水里，在海里，甚至在可樂里，課本都不會進水，同時，課本都不容易皺，就是過了一年、兩年，也像新的一樣。
奇特的課本更有利于學習。課本上有電子筆和橡皮，當你有錯誤時，可以直接用電子橡皮消除，不用再拿橡皮費離地擦了；上面還有放大的功能，你哪個地方看不清楚，可以選中，然后放大，相對來講，也有縮小功能；課本上還有批改功能，你在課本上做完了要做的作業，可以直接用上面的作業批改功能，減輕了老師要批改作業的負擔，讓老師們也有時間休息一下，不在那么勞累；課本上還有指讀功能，如果遇上哪個字不會讀，利用它，就可以迅速知道這個字的讀音；如果哪一道題不會解，可以直接通過這個功能，問各種各樣的名師來尋求答案。
如果你忘記拿課本了，可以在自己和課本上裝一個定位器，需要的時候按一個按鈕，就會像一個小隨從一樣飛奔到你身前。
怎么樣，這神奇課本不錯吧？我一定要努力學習，未來爭取早日發明這種課本。
未來的課本作文2
現在的課本是一本頁數較多的書，帶起來很不方便。再說，不同的科目要用不同的課本，所以，每天上學的時候，我的書包都鼓鼓囊囊的，裝滿了課本，很重！
到了20xx年，我想象中的課本只有三張紙，很薄。課本的皮是一張紙，上面有五個按鍵，第一個是開關，按一下綠燈亮了，對上指紋就會打開。如果有人想愉看作業，指紋對不上，它就會立刻發出警報，自己的書只有自己的指紋和老師的指紋才能打開。如果想關上，就再按一下，課本馬上就會關閉。開關的旁邊是一支鉛筆，這支筆只有打開開關才可以拿出。開關的右側是一塊多功能橡皮，如果寫錯了字，不管是鋼筆還是鉛筆都可以擦掉，不留一絲痕跡。這個開關下面還有四個按鍵。第一個是課文鍵。只要輸入是幾年級、第幾冊就可以看到目錄，用手指點出我要的課文，清晰的字體就會展現在你眼前。課文下面有一行字，只要按一下錄音，清晰的聲音就會使你身臨其境。用手按補下錄音旁邊的“畫面”功能，就可以看到課文中的畫面了。第二個是記錄鍵。記錄可分為兩大類：一是課文記錄，二是課外記錄。：課文記錄是課文內容的記錄，課外記錄是好詞、好句、好方法、好思路的記錄。在這里你可以看到豐富的語言、五彩繽紛的畫面。第三個是課外讀物鍵。如果不按順序讀，它就不動。只有讀完好詞句，它才自動前進。第四個是練習題鍵，按下這個鍵，可以出現許多供你選擇練習的習題。第二、三張紙是為第一張紙提供服務的平臺，可以說是真正的幕后英雄。
這樣的課本，避免了抄作業現象，在閱讀時還能出現相關的畫面，并可以糾正做練習不認真，做完作業不檢查等不良習慣。它一定會是我們學習的好幫手。
未來的課本作文3
新學期開始了，我終于又見到了久違的同學。進入教室，奇怪了，教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約35厘米，寬約25厘米，厚度約1.5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：“嘿，同學們，大家來認識一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以后上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什么困難盡管找我吧！
第一節是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話呢！
到了第二節數學課，一個x跳了出來，原來這節上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到“加油”…
第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話！
這樣的學習一點也不累，我喜歡！
我喜歡未來的電子課本！
未來的課本作文4
現在的課本是一本頁數較多的書，帶起來很不方便。再說，不同的科目，所以，每天上學的時候，我的書包鼓鼓囊囊的，裝滿了課本，很重。
到了20xx年，我的想象的課本只有三張紙，很薄。課本的皮是一張紙，上面有五個鍵，第一個是開關，按一下綠燈亮了，對上指紋就會打開。如果有人想偷看作業，指紋對不上，它就會立刻發出警報，自己的書只有自己的指紋和老師的指紋才能打開。如果想關上，就再想關上，就再按一下，課本馬上就會關閉。開關旁邊是一枝鉛筆，這枝筆只有打開開關才可以拿出。開關的右側是一塊多功能橡皮，如果寫錯了字，不管是鋼筆還是鉛筆都可以擦掉，不留一絲痕跡。這個開關有四個鍵。第一個是渴望間。只要輸入是幾年級，第幾冊就可以看到目錄，用手指點出我要的課文，清晰的字體就會展現你的眼前。課文下面有一行字，只要按一下錄音，清晰的聲音就會使你身臨其境。用手按一下錄音旁邊的"畫面‘‘功能，就可以看到課文中的畫面了。第二個是記錄間。記錄可分為兩大類：一是課文記錄，二是課外記錄。課文記錄是課文內容的記錄，課外記錄是好詞，好句，好方法，好思路的記錄。在這里你可以看到豐富的語言，五彩繽紛的畫面。第三個是課外讀物鍵。如果不按順序讀，它就不動。只要讀完好詞句，它才自動前進。第四個是練習題鍵。按下這個鍵，可以出現許多供你選擇的練習的習題。第二，第三張紙是為第一張紙提供的服務平臺，可以說是真正的幕后英雄。
這樣的課本，避免了抄作業的現象，在閱讀時還能出現相關的畫面，并可以糾正做練習不認真，做完作業不檢查等不良習慣。它一定會是我們學習的好幫手。
未來的課本作文5
3030年，我成了一名科學家。經過多年的研發，未來的課本終于在我的手中橫空出世啦！
這種課本不是用紙做的，而是一臺小平板電腦。里面有從幼稚園到大學四年級的所有內容，還有同類題型可以練習。如果你有不會的問題，你可以問它，天文地理，語文數學，樣樣精通。這平板電腦還是老師的好助手哩！每天中午、下午放學時，老師就會把家庭作業發布在電腦上。聽到這兒，你應該會不屑地來一句“不就是布置作業嘛，我們20xx年的一起作業網也有��！”別急，我的平板電腦做完了作業還可以和老師、家長交流呢！不論老師、家長在多么遠，都可以進行聊天。而且，你生病請假時落下的功課也可以在電腦中補上。老師會把講課的內容錄入平板電腦中，再通過班級家長通發到公共平臺。很方便吧？
未來課本的安全性很高，需通過主人的手指紋、眼球、密碼等10到“鎖”才能打開使用。如果別人想要強行打開，它會發出很強的警報信號。假設你的坐姿不端正，它會伸出機械臂幫助你糾正。如果老師讓你寫的家庭作業沒時間檢查，把作業“投入”電腦的作業檢查窗口，它會自動檢測作業并在屏幕上顯示“全對”或者“有一題錯了”等內容，這樣就省去了家長檢查作業的功夫。還有，未來課本是不用充電的，是用一種比太陽能更環保更節能的充電材料---灰塵和有害細菌。平板電腦里有一種特殊的構造，可將有害物質轉變成電能，既凈化空氣，又能充電，真是一石二鳥！
這種未來課本好吧？我以后一定要研發出這樣的課本，為莘莘學子提供便捷的服務。這是我的中國夢。我要好好學習，讓夢想成真。
未來的課本作文6
每天，背著沉重的書包去上學，我覺得太累了。我要發明一種課本，它具有多功能特性，可以變大，也可以變小。不信，你來看一看。
它是一種小巧玲瓏的電子課本，里面有聲控裝置，只要輕輕叫他的名字，它就會自動地從書包里彈出。這本書的右上角，有兩個橢圓形的小按鈕，一個是黃色，一個是紅色。只要輕輕按一下黃色按鈕，它就會縮��；輕輕按一下紅色按鈕，它就會變大。這本書的表面是一個等離子顯示屏幕，只要用手輕輕觸摸屏幕上的選擇鍵，就可以出現一個目錄，有數學、有語文、有英語、有物理......所有要學的科目都包含在里面。每天上學，只帶著一本書就可以了，不用再背著沉重的書包了。
它還具有錄音功能，它是講課的內容都可以錄在里面，回家后可以整理筆記、復習，可方便了！它還具有做習題的功能，每天老師留的作業，都記錄在里面，作業可以直接在等離子顯示屏幕上做，做完后，它可以直接批改。做錯了，它給你做出詳細的講解。這樣，既節省紙和筆，又為老師減少批改作業的負擔。
未來的課本還是一本百科全書，只要輸入你想知道的問題，它就會為你解答；它還是一種MP4播放器，在你學習勞累之余，為你播放歌曲、動畫片，不過你可別想在上課、學習的時間，聽歌曲、看動畫片喲，它會發出刺耳的警報聲，讓老師、家長聽見。
這個未來的課本是不是很神奇？也許你會覺得這是幻想。我告訴你，這并不是幻想，只要我們努力學習，就一定會成為現實。
未來的課本作文7
一個晴朗的星期六，我正在綠茵茵的草坪上玩足球，突然，我眼前出現了一本很特別的書。
這本書厚厚的，像是海綿寶寶那呆頭呆腦的滑稽樣子。最奇怪的是，這本書的封面上居然寫著我的名字：朱冠宇。我覺得莫名其妙，仔細一看，這本書的出版時間竟然是20xx年。我大吃一驚，好半天都沒回過神來，我準備把這本書帶回家好好看個明白。經過一個多小時的研究，我對這本書的功能已經了如指掌了：書的封面上共有三個按鈕：第一個是一個電腦形狀的按鈕，只要一按下它，就會變出一臺電腦，那里面正在上演6D游戲，里面的小精靈熱情地請我進去和它們一起演出呢。第二個是一個點讀機形狀的按鈕，只要按下這個按鈕，這本書就會顯示出二萬零四千六百本書的名字，你隨便點一本書的名字，它就會自動朗讀起來，第三個是一個電風扇形狀的按鈕，只要按下它，就會自動彈出一個小型的電風扇，為我吹風呢。
正當我陶醉在這神奇的書里流連忘返的時候，書的封面上方突然出現了一行字：本書由于時空錯亂，遺留在了20xx年，必須馬上送回20xx年，請把書放下。我心想：這本書可是這世界上獨一無二的呀，要是我現在就能擁有就好了�？墒牵吘共粚儆诂F在的自己呀，于是，我戀戀不舍的把書送給了20xx年的我。風把書帶走了，同時也帶走了我的無限遐想……
未來的課本作文8
在3027年，我——一位偉大的發明家發明出了一種新型課本。
說起來是課本，其實是一臺筆記本電腦。這可不是普通的筆記本電腦，這是新一代的學習機，你別想下游戲玩。
這種電腦可以隨著教材的更新換代，自動刷新新舊記錄。你不必擔心因為教材改革而跟不上進度。從一年級到大四的課本，配套練習題全都有。
第一個特點是，糾正你的坐姿。它有一雙“新奇珍珠”，也就是它的眼。看到你坐姿錯誤，它就伸出“新奇爪子”幫你糾正過來。
第二個特點是，你如果有不會的題，可以按綠色的按鈕，告訴它哪個題不會（因為它是聲控的），它就能為你詳細地講解了。
第三個特點就是，考試�？刹皇亲鞅�，考試的時候，它用“新奇珍珠”看到你在考試，它就會自動關機。考試結束后，你一定別忘了按紅色的按鈕，讓它開機，進度絕對不會丟失�？瓤�，再強調一下，你別想用它作弊。
第四個特點，也是我們的壓軸特點。如果你請假不上學，怕跟不上進度，別擔心，你只要按電腦上的yellow按鈕，它就會跟你所在的學校班級連線，你就可以像在學校一樣，聽老師講課。
有些人可能會問：“整天看電腦，會不會影響視力？”現在我鄭重的'告訴你：“絕對不會，它的屏幕是采用5D環保玻璃制的，絕不會傷害你的眼睛�！�
這雖然只是我的想象，但我相信，在不久的將來，中國一定會制造出這種課本的，讓我們一起加油吧！
未來的課本作文9
現在的課本是一本頁數較多的書,帶起來很不方便.再說,不同的科目,所以,每天上學的時候,我的書包鼓鼓囊囊的,裝滿了課本,很重.
到了20xx年,我的想象的課本只有三張紙,很薄.課本的皮是一張紙,上面有五個鍵,第一個是開關,按一下綠燈亮了,對上指紋就會打開.如果有人想偷看作業,指紋對不上,它就會立刻發出警報,自己的書只有自己的指紋和老師的指紋才能打開.如果想關上,就再按一下,課本馬上就會關閉.開關旁邊是一枝鉛筆,這枝筆只有打開開關才可以拿出.開關的右側是一塊多功能橡皮,如果寫錯了字,不管是鋼筆還是鉛筆都可以擦掉,不留一絲痕跡.
這個開關有四個鍵.第一個是渴望間.只要輸入是幾年級,第幾冊就可以看到目錄,用手指點出我要的課文,清晰的字體就會展現你的眼前.課文下面有一行字,只要按一下錄音,清晰的聲音就會使你身臨其境.用手按一下錄音旁邊的"畫面'功能,就可以看到課文中的畫面了.第二個是記錄間.記錄可分為兩大類:一是課文記錄,二是課外記錄.課文記錄是課文內容的記錄,課外記錄是好詞,好句,好方法,好思路的記錄.在這里你可以看到豐富的語言,五彩繽紛的畫面.第三個是課外讀物鍵.如果不按順序讀,它就不動.只要讀完好詞句,它才自動前進.第四個是練習題鍵.按下這個鍵,可以出現許多供你選擇的練習的習題.第二,第三張紙是為第一張紙提供的服務平臺,可以說是真正的幕后英雄.
這樣的課本,避免了抄作業的現象,在閱讀時還能出現相關的畫面,并可以糾正做練習不認真,做完作業不檢查等不良習慣.它一定會是我們學習的好幫手.
未來的課本作文10
過了20年，我已經成為了一名大名鼎鼎的科學家，我發明了許多新奇的作品，有課桌、課椅、課本，其中，其中最讓我自豪的作品就是課本了。
現在我們書包里的東西越來越多了，讓我們的書包也越來越重了，我所以想發明這種課本。
這種課本里所有要學的科目都有。它的外表很像筆記本電腦，里面有7個不同的顏色的按鈕，它的作用各不相同，這種課本很薄，內容知識卻非常豐富多彩。比如你遇到不懂的問題，只要對著課本一說，方法就會立刻顯示出來。
在課本里面有7種不同顏色的按鈕。有紅、黃、綠、藍、紫、白、黑7種顏色。紅色按鈕可以讓它的頁碼向后翻，黃色按鈕可以讓課本向前翻，只要一按綠色按鈕，旁邊就會蹦出一支不同尋常、閃閃發光的筆，另外還配有能變成膠帶、改正貼、改正帶的小正方形橡皮。藍色的按鈕能在你疲勞的時候放出美妙的音樂和好看的電影，如果上課放，它就會一個月沒有用。紫色按鈕可以讓字變大，想多大就多大，就連近視眼也能看得見。白色的按鈕可以讓你不懂的地方，只要你一說，方法顯示出來后，它還會讓你做許多同樣的例題，讓你學會這種題型。黑色的按鈕能幫我們檢查作業，圈出錯字。還有在一打上課鈴的時候，課本就會立刻顯示出這節課所需要的課外書和課本，非常方便。
雖然這種課本現在還沒有，但是我相信，只要我們努力，未來的課本一定會出現。
未來的課本作文11
真開心，新學期開始了，我終于又見到了久違的同學。進入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。
叮鈴鈴上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約 35 厘米，寬約 25 厘米，厚度約 1.5 毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：嘿，同學們，大家來認識一下吧，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以后上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什么困難盡管找我吧！
第一節是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話呢！
到了第二節數學課，一個 x 跳了出來，原來這節上方程，小小的 x 教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到加油
第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話！
這樣的學習一點也不累，我喜歡！我喜歡未來的電子課本！原來科技的發展這么速度，同學們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
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