水工實習報告（精選16篇）

　　隨著人們自身素質提升，大家逐漸認識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的水工實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　水工實習報告 1

　　一、實習目的

　　本次實習旨在將水利工程專業理論知識與實際工程實踐相結合，深入了解水電站的構造組成、工作原理及運行管理流程。通過實地觀察、現場操作和工程師講解，掌握水電站水工建筑物（大壩、溢洪道、引水系統、廠房等）的設計要點、施工工藝及維護方法，提升對水利工程實際問題的分析和解決能力，為后續專業學習和職業發展奠定基礎。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：xx年X月X日—xx年X月X日（共4周）

　　實習地點：XX水電站（位于XX省XX市，為中型混凝土重力壩水電站，總裝機容量XX萬千瓦，主要承擔防洪、發電、灌溉等綜合任務）

　　三、實習內容

　　1. 水工建筑物認知：在工程師帶領下，系統參觀了水電站大壩、溢洪道、引水隧洞、發電廠房、開關站等核心建筑物。重點觀察了混凝土重力壩的壩體結構、壩基處理方式，學習了溢洪道的布置形式、泄洪能力計算依據，了解了引水隧洞的襯砌工藝和防滲措施。

　　2. 運行管理學習：跟隨運行值班人員熟悉水電站日常運行流程，包括機組啟停操作、水位監測與調控、設備巡檢維護等。學習了水電站中央控制系統的操作方法，了解了防洪調度、發電調度的基本原則和實施流程。

　　3. 施工與維護實踐：參與大壩日常維護工作，協助工程師檢查壩體滲漏情況、監測壩體變形數據。觀察了水電站發電機組檢修過程，了解了水工建筑物常見病害（如裂縫、剝蝕）的處理方法和防護措施。

　　4. 資料整理與分析：收集水電站設計圖紙、運行記錄、監測數據等資料，結合專業知識進行整理分析，撰寫實習日志，總結工程實踐中的`重點和難點問題。

　　四、實習收獲與體會

　　通過本次實習，我對水電站的整體布局和水工建筑物的工作原理有了直觀且深入的認識，打破了理論學習的抽象性。在實踐中，我不僅掌握了水利工程現場勘查、數據監測、設備維護的基本方法，還深刻體會到水利工程“安全第一、預防為主”的管理理念。工程師嚴謹細致的工作態度和解決實際問題的思路，讓我認識到理論與實踐結合的重要性。同時，我也發現自身在工程實踐能力、專業知識應用能力上的不足，未來將加強針對性學習，提升綜合素養。

　　五、總結與展望

　　本次水電站實習是一次寶貴的實踐經歷，有效彌補了課堂教學的不足。通過實習，我鞏固了專業知識，提升了實踐技能，明確了未來的學習和職業方向。今后，我將把實習所學運用到專業學習中，重點關注水利工程新技術、新方法的學習，努力成為一名適應行業發展需求的水利工程專業人才。

　　水工實習報告 2

　　一、實習目的

　　本次實習以XX水利樞紐工程為實踐載體，旨在深入了解大型水利樞紐工程的規劃設計、施工組織、運行管理及綜合效益發揮。通過實地調研和現場實踐，掌握水利樞紐核心水工建筑物（擋水建筑物、泄水建筑物、取水建筑物等）的結構特點和工作機制，學習水利工程施工技術和質量控制方法，提升對水利樞紐工程系統性、綜合性的認識，培養工程實踐能力和創新思維。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：xx年X月X日—xx年X月X日（共5周）

　　實習地點：XX水利樞紐工程（位于XX流域，是集防洪、發電、航運、水資源配置等多功能于一體的大型水利工程，壩型為混凝土拱壩，最大壩高XX米，總庫容XX億立方米）

　　三、實習內容

　　1. 工程規劃與設計調研：查閱工程可行性研究報告、初步設計圖紙等資料，了解水利樞紐工程的規劃背景、設計標準、功能定位及綜合效益。跟隨設計人員學習水利樞紐總體布置方案的確定原則，分析地形、地質條件對工程設計的影響。

　　2. 水工建筑物現場勘查：系統參觀擋水大壩、泄洪洞、發電廠房、船閘、灌溉取水口等建筑物。重點觀察混凝土拱壩的拱型結構、壩體分縫與止水構造，學習泄洪洞的'進口布置、洞身襯砌及出口消能設施的設計原理；了解船閘的閘室結構、啟閉系統及通航流程。

　　3. 施工技術與質量控制學習：觀察工程施工現場，了解水利工程混凝土澆筑、鋼筋綁扎、模板支護等施工工藝。學習施工過程中的質量控制措施，包括原材料檢驗、混凝土強度檢測、施工工序驗收等；了解大型水利工程施工組織設計的核心內容和實施要點。

　　4. 運行管理與監測實踐：協助管理人員進行水利樞紐運行監測工作，包括壩體變形監測、滲流監測、水位流量監測等。學習水利樞紐調度運行方案，了解防洪調度、發電調度、水資源配置的協調機制。

　　四、實習收獲與體會

　　本次水利樞紐實習讓我對大型水利工程的復雜性和綜合性有了深刻認識。通過實地觀察和學習，我不僅掌握了不同類型水工建筑物的結構特點和工作原理，還對水利工程規劃設計、施工組織、運行管理的全流程有了系統了解。在與工程師和施工人員的交流中，我學到了他們解決工程實際問題的經驗和方法，深刻體會到水利工程對國民經濟和社會發展的重要意義。同時，我也認識到自身在專業知識廣度和深度上的不足，未來需加強跨學科知識學習，提升綜合應用能力。

　　五、總結與展望

　　本次實習為我提供了接觸大型水利樞紐工程的寶貴機會，有效提升了我的工程實踐能力和專業認知水平。在今后的學習中，我將以本次實習為基礎，重點關注水利工程新技術、新設備的應用，加強工程設計、施工管理等方面的學習，努力培養自己成為一名具備扎實專業功底和實踐能力的水利工程技術人才，為我國水利事業發展貢獻力量。

　　水工實習報告 3

　　一、實習目的

　　本次實習聚焦城市給排水工程領域，旨在將給排水科學與工程專業理論知識與城市供水、排水系統的實際建設和運行管理相結合。通過實地參觀、現場實踐和技術人員講解，掌握給排水工程的工藝流程、主要構筑物及設備的工作原理，了解給排水工程施工技術、質量控制及運行維護方法，提升對城市給排水系統規劃設計和工程實踐的認識，為后續專業學習和職業發展積累實踐經驗。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：xx年X月X日—xx年X月X日（共4周）

　　實習地點：XX市自來水公司、XX市污水處理廠、XX新區給排水管網建設現場

　　三、實習內容

　　1. 城市供水系統實習：在自來水公司，參觀了取水構筑物、凈水廠（包括沉淀池、濾池、消毒池等）及配水管網。學習了原水取水、混凝、沉淀、過濾、消毒的完整凈水工藝流程；了解了水泵、加藥設備、消毒設備等主要設備的工作原理和操作方法；掌握了配水管網的布置形式、管材選擇及管網維護要點。

　　2. 城市排水系統實習：在污水處理廠，系統學習了污水處理的工藝流程，包括格柵、沉砂池、生化反應池、二沉池、深度處理池及污泥處理設施。觀察了活性污泥法處理污水的過程，了解了污水處理過程中水質監測指標（COD、BOD、SS等）及監測方法；學習了污水處理廠的運行管理流程和污泥處置技術。

　　3. 給排水管網施工實踐：在新區給排水管網建設現場，觀察了管道開挖、基礎處理、管道安裝、接口密封、回填壓實等施工工序。學習了給排水管道施工技術規范和質量控制措施；了解了管道工程施工組織設計的編制要點和現場安全管理要求。

　　4. 資料收集與分析：收集給排水工程設計圖紙、施工方案、運行記錄等資料，結合專業知識進行整理分析，總結工程實踐中的關鍵技術問題和解決方案。

　　四、實習收獲與體會

　　通過本次給排水工程實習，我對城市供水和排水系統的.整體架構和運行機制有了直觀且系統的認識。在實踐中，我不僅掌握了給排水工程主要構筑物和設備的工作原理，還學習了工程施工技術、質量控制和運行管理的基本方法。技術人員嚴謹的工作態度和高效解決實際問題的能力，讓我深刻體會到給排水工程在保障城市正常運行和生態環境保護中的重要作用。同時，我也發現自身在工程實踐操作能力和專業知識應用能力上的欠缺，未來將加強針對性學習和實踐鍛煉。

　　五、總結與展望

　　本次實習是理論聯系實際的重要橋梁，有效提升了我的專業實踐能力和認知水平。今后，我將把實習所學融入專業學習中，重點關注給排水工程新技術、新工藝（如智慧水務、海綿城市相關技術）的學習，努力提升自身綜合素養，為未來從事城市給排水工程設計、施工、運行管理等工作奠定堅實基礎。

　　水工實習報告 4

　　一、實習目的

　　本次實習以農田水利工程為核心，旨在深入了解農田水利工程在農業生產中的重要作用，掌握農田灌溉、排水工程的規劃設計、施工技術及運行管理方法。通過實地調研、現場實踐和技術人員指導，熟悉農田水利主要構筑物（灌溉渠道、水閘、渡槽、排水泵站等）的結構特點和工作原理，提升對農田水利工程實際問題的分析和解決能力，為服務農業農村發展和水利工程建設積累實踐經驗。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：xx年X月X日—xx年X月X日（共3周）

　　實習地點：XX市現代農業示范區、XX縣農田灌溉工程現場、XX鎮排水泵站

　　三、實習內容

　　1. 農田灌溉工程調研：在現代農業示范區，學習了農田灌溉系統的規劃設計原則，了解了滴灌、噴灌、管灌等不同灌溉方式的適用場景和技術特點。實地觀察了灌溉渠道的布置形式、斷面設計及防滲措施；學習了水閘、渡槽、涵洞等灌溉構筑物的結構組成和工作原理，掌握了灌溉水量調配的基本方法。

　　2. 農田排水工程實習：在農田排水工程現場，參觀了明溝排水、暗管排水系統，了解了排水工程的規劃設計標準和施工技術要求。觀察了排水渠道的開挖、襯砌施工過程；學習了排水泵站的構造組成、工作原理及運行管理流程，掌握了泵站機組啟停、水位調控的`基本操作。

　　3. 工程施工與維護實踐：協助技術人員進行農田水利工程日常維護工作，包括渠道清淤、水閘設備檢修、排水管道疏通等。學習了農田水利工程施工質量控制要點，了解了工程常見病害（如渠道滲漏、閘門銹蝕）的處理方法。

　　4. 農業節水技術學習：了解了農業節水灌溉技術的應用現狀和發展趨勢，學習了節水灌溉設備的選型、安裝及運行維護方法；收集了農田水利工程相關設計圖紙、施工記錄、運行數據等資料，進行整理分析。

　　四、實習收獲與體會

　　本次農田水利工程實習讓我深刻認識到農田水利是農業生產的“命脈”，對保障糧食安全和農業可持續發展具有重要意義。通過實踐，我不僅掌握了農田灌溉、排水工程的核心技術和主要構筑物的工作原理，還學習了工程施工、維護和運行管理的基本方法。在與技術人員和農民的交流中，我了解到農田水利工程建設需充分結合當地地形、氣候、作物類型等實際情況，注重實用性和經濟性。同時，我也發現自身對農業水利新技術、新方法的了解不足，未來需加強相關知識學習，提升服務“三農”的能力。

　　五、總結與展望

　　本次實習為我提供了接觸農田水利工程實際的寶貴機會，有效提升了我的工程實踐能力和專業認知水平。今后，我將以本次實習為基礎，重點關注農業節水灌溉技術、智慧水利在農田水利中的應用等領域的學習，努力成為一名具備扎實專業功底和實踐能力的水利工程技術人才，為推動農業農村現代化和鄉村振興貢獻力量。

　　水工實習報告 5

　　一、實習目的

　　本次實習聚焦港口與航道工程領域，旨在將港口航道與海岸工程專業理論知識與實際工程實踐相結合。通過實地參觀、現場實踐和工程師講解，深入了解港口與航道工程的規劃設計、施工技術、運行管理及維護方法，掌握港口碼頭、航道整治、防波堤等核心水工建筑物的結構特點和工作原理，提升對港口與航道工程實際問題的分析和解決能力，為后續專業學習和職業發展奠定堅實基礎。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：xx年X月X日—xx年X月X日（共5周）

　　實習地點：XX港集裝箱碼頭、XX航道整治工程現場、XX港防波堤工程區

　　三、實習內容

　　1. 港口工程實習：在XX港集裝箱碼頭，參觀了碼頭前沿、堆場、裝卸設備（起重機、集裝箱卡車等）及港口附屬設施。學習了港口碼頭的規劃布局原則，了解了重力式碼頭、樁基礎碼頭的結構組成和工作原理；觀察了集裝箱裝卸作業流程，掌握了港口碼頭運行管理的基本要點和安全規范。

　　2. 航道整治工程實習：在XX航道整治工程現場，學習了航道整治的規劃設計標準和技術要求。觀察了航道疏浚施工過程，了解了挖泥船的類型、工作原理及疏浚施工工藝；學習了航道護岸工程的結構形式（如拋石護岸、混凝土護岸）和施工技術，掌握了護岸工程質量控制要點。

　　3. 防波堤工程實習：在XX港防波堤工程區，參觀了斜坡式防波堤、直立式防波堤的結構組成，學習了防波堤的'設計原理和功能作用。觀察了防波堤施工中的拋石、沉箱安裝等關鍵工序，了解了防波堤工程應對風浪、潮汐等自然因素的技術措施。

　　4. 工程資料整理與分析：收集港口與航道工程設計圖紙、施工方案、運行記錄等資料，結合專業知識進行整理分析；協助工程師進行工程現場監測工作，包括碼頭沉降監測、航道水深監測等，總結工程實踐中的關鍵技術問題。

　　四、實習收獲與體會

　　通過本次港口與航道工程實習，我對港口與航道工程的整體架構和核心技術有了直觀且深入的認識。在實踐中，我不僅掌握了港口碼頭、航道整治、防波堤等水工建筑物的結構特點和工作原理，還學習了工程施工技術、質量控制和運行管理的基本方法。工程師嚴謹的工作態度和解決復雜工程問題的思路，讓我深刻體會到港口與航道工程在保障航運安全、促進國際貿易中的重要意義。同時，我也發現自身在海洋水文、地質條件對工程影響等方面知識的不足，未來需加強跨學科知識學習，提升綜合應用能力。

　　五、總結與展望

　　本次實習是理論聯系實際的重要實踐經歷，有效提升了我的工程實踐能力和專業認知水平。今后，我將把實習所學融入專業學習中，重點關注港口與航道工程新技術、新設備（如智能港口、綠色航道相關技術）的學習，努力培養自己成為一名具備扎實專業功底和實踐能力的港口與航道工程技術人才，為我國水運事業發展貢獻力量。

　　水工實習報告 6

　　一、實習目的

　　本次實習以水利工程施工工地為實踐平臺，旨在深入了解水利工程施工的全流程，掌握水利工程施工技術、施工組織管理、質量控制及安全管理的核心要點。通過現場觀察、實際操作和工程師指導，熟悉水利工程施工中主要工序（如基礎處理、混凝土澆筑、鋼筋工程、模板工程等）的施工工藝和技術要求，提升對水利工程施工實際問題的分析和解決能力，為未來從事水利工程施工管理工作積累實踐經驗。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：xx年X月X日—xx年X月X日（共6周）

　　實習地點：XX水利樞紐工程施工工地（該工程為混凝土重力壩工程，主要施工內容包括大壩澆筑、溢洪道施工、引水隧洞開挖等）

　　三、實習內容

　　1. 施工前期準備工作學習：了解水利工程施工前期準備的核心內容，包括施工場地平整、臨時設施搭建（臨時道路、臨時供電、臨時供水系統）、施工測量放線等。學習了施工測量儀器（全站儀、水準儀）的使用方法，協助測量人員進行現場測量放線工作。

　　2. 主要施工工序實踐：觀察并參與了水利工程主要施工工序的實踐工作。在基礎處理階段，學習了壩基開挖、清基、灌漿加固等施工工藝；在混凝土工程階段，熟悉了混凝土攪拌、運輸、澆筑、振搗、養護的全流程，掌握了混凝土施工質量控制的關鍵要點；在鋼筋工程和模板工程階段，了解了鋼筋綁扎、焊接技術和模板支護的施工要求及安全規范。

　　3. 施工組織與管理學習：跟隨施工管理人員學習水利工程施工組織設計的實施流程，了解了施工進度計劃的編制與控制方法。學習了施工現場安全管理、質量管理、成本管理的核心要點，參與了施工現場安全巡查和質量檢查工作。

　　4. 施工設備認知與學習：認識了水利工程施工中的主要機械設備（如挖掘機、裝載機、混凝土攪拌站、灌漿機、起重機等），了解了各類設備的工作原理、適用范圍及操作規范。

　　四、實習收獲與體會

　　本次水利工程施工工地實習讓我對水利工程施工的全流程有了系統且深入的認識。在實踐中，我不僅掌握了水利工程主要施工工序的施工工藝和技術要求，還學習了施工組織管理、質量控制和安全管理的基本方法。施工人員嚴謹細致的.工作態度和高效協作的團隊精神，讓我深刻體會到水利工程施工的復雜性和嚴謹性。通過實際操作，我的動手能力和問題解決能力得到了顯著提升，同時也認識到自身在施工技術應用和管理能力上的不足。未來，我將加強施工技術和管理知識的學習，提升綜合素養。

　　五、總結與展望

　　本次施工工地實習是一次寶貴的實踐經歷，有效彌補了課堂教學在實踐環節的不足。今后，我將以本次實習為基礎，重點關注水利工程施工新技術、新工藝的學習，努力提升自己的施工技術應用能力和項目管理能力，為未來成為一名優秀的水利工程施工管理人才奠定堅實基礎。

　　水工實習報告 7

　　一、實習目的

　　本次水工實習以水庫工程為核心，旨在將課堂所學的水力學、水工建筑物、水利工程施工等理論知識與實際工程相結合，深入了解水庫的規劃設計、施工工藝、運行管理及安全監測等環節，提升對水工建筑物結構、功能及工程實踐的認知，培養工程實踐能力和問題分析能力，為后續專業學習和職業發展奠定基礎。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：2025年X月X日—2025年X月X日（共X周）

　　實習地點：XX水庫工程施工現場及管理處，該水庫為中型綜合利用水庫，主要功能包括防洪、灌溉、供水及發電，總庫容XX萬立方米，大壩為混凝土重力壩。

　　三、實習內容

　　1. 工程概況學習：通過查閱設計圖紙、工程報告及現場講解，了解水庫的地理位置、流域概況、工程等級、主要建筑物組成（大壩、溢洪道、放水洞、電站廠房等）及各建筑物的核心功能。

　　2. 大壩結構與施工觀察：重點觀察混凝土重力壩的壩體結構、分縫分塊設計、混凝土澆筑工藝及養護措施；學習大壩基礎處理方法（如帷幕灌漿、固結灌漿）的原理與施工流程，查看灌漿記錄及質量檢測報告。

　　3. 運行管理與安全監測：跟隨水庫管理人員巡查大壩、溢洪道等主要建筑物，了解水庫的水位調度、防洪調度流程；學習大壩安全監測系統的組成與運行，包括滲流監測、位移監測、應力應變監測等，查看監測數據的記錄與分析報告。

　　4. 附屬建筑物調研：實地考察溢洪道的結構形式（正槽式溢洪道）、泄洪能力計算依據及閘門啟閉設備的操作流程；了解放水洞的布置方式、襯砌結構及輸水調度方式。

　　四、實習收獲與體會

　　通過本次實習，我對水庫工程的整體規劃與建設有了系統認知，明確了混凝土重力壩的結構特點及適應條件，掌握了大壩基礎處理、混凝土施工的關鍵技術要點。在運行管理環節，深刻體會到水利工程“安全第一”的'原則，理解了安全監測對保障工程穩定運行的重要性。實踐中，我發現理論知識與實際工程存在一定差異，如施工中需綜合考慮地質條件、氣候因素對工程質量的影響，這要求工程師具備靈活解決問題的能力。同時，團隊協作在工程施工和管理中的重要性也讓我深受啟發。

　　五、實習總結與展望

　　本次水庫工程實習讓我收獲頗豐，不僅鞏固了專業理論知識，還提升了工程實踐能力。存在的不足是對部分施工工藝的細節理解不夠深入，后續需加強對施工規范和技術標準的學習。未來，我將以本次實習為基礎，更加注重理論與實踐的結合，努力提升自身專業素養，為水利工程事業的發展貢獻力量。

　　水工實習報告 8

　　一、實習目的

　　本次實習聚焦水電站工程，旨在深入了解水電站的類型、組成結構、發電原理及水工建筑物的設計與施工要點，通過現場觀察、實踐操作及資料學習，將水利水電工程相關理論知識應用于實際，熟悉水電站的運行管理流程、設備維護及安全保障措施，培養工程實踐思維和專業技能。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：2025年X月X日—2025年X月X日（共X周）

　　實習地點：XX水電站，該電站為引水式水電站，裝機容量XX兆瓦，主要由攔河壩、引水渠道、壓力管道、廠房、尾水渠等建筑物組成，承擔區域供電及灌溉任務。

　　三、實習內容

　　1. 工程整體認知：學習水電站的總體規劃設計資料，了解電站的水文地質條件、裝機規模、發電能力及經濟效益；熟悉攔河壩、引水系統、發電廠房等核心建筑物的布置原則與功能定位。

　　2. 水工建筑物考察：觀察攔河壩（漿砌石重力壩）的結構形式、壩頂高程、泄洪設施布置及運行方式；查看引水渠道的斷面設計、襯砌材料及防滲措施，了解渠道的清淤維護工作；考察壓力管道的材質、直徑、布置方式及抗裂防護措施。

　　3. 廠房與設備學習：進入發電廠房，了解廠房的結構組成（主廠房、副廠房），觀察水輪發電機組的型號、結構及安裝工藝；學習水輪機、發電機的工作原理，熟悉機組啟動、運行、停機的操作流程；查看廠房的排水系統、通風系統及消防設施。

　　4. 運行管理與安全：跟隨運行值班人員學習水電站的日常運行管理，了解電網調度要求及機組負荷調整方法；學習水電站的安全管理制度，包括設備定期檢修、故障排查及應急處置流程；查看運行日志、檢修記錄等技術資料。

　　四、實習收獲與體會

　　本次實習讓我對引水式水電站的工程體系有了全面認識，清晰掌握了各核心建筑物的結構功能及協同工作原理。通過近距離觀察水輪發電機組的運行與維護，將理論中的`能量轉換、水力機械等知識具象化，深化了對專業知識的理解。在實踐中，我認識到水電站運行管理的嚴謹性，每一個操作環節都直接關系到工程安全和發電效益，這培養了我嚴謹細致的工程態度。同時，與工程師和技術人員的交流中，了解到水利工程行業的發展趨勢，明確了自身專業能力的提升方向。

　　五、實習總結與展望

　　本次水電站實習有效彌補了理論學習的不足，提升了工程實踐能力。但我也意識到自身對水電設備原理及自動化控制技術的了解不夠深入，后續需加強相關知識的學習。未來，我將以此次實習為契機，注重理論與實踐的融合，努力提升專業技能，為水利水電工程的高效、安全運行貢獻自己的力量。

　　水工實習報告 9

　　一、實習目的

　　本次實習以河道治理工程為實踐對象，旨在結合水利工程施工、河道整治、水生態修復等專業知識，深入了解河道治理的工程目標、設計思路、施工工藝及生態保護措施，掌握河道護岸、清淤疏浚、堤防加固等核心工程的施工要點，提升對水利工程與生態環境協調發展的認知，培養工程實踐能力和生態保護意識。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：2025年X月X日—2025年X月X日（共X周）

　　實習地點：XX河道治理工程施工現場，該工程治理河段長度XX公里，主要治理目標為防洪排澇、改善水質、修復水生態，工程內容包括堤防加固、生態護岸建設、清淤疏浚及親水平臺修建等。

　　三、實習內容

　　1. 工程概況調研：通過查閱設計文件、施工組織設計及現場講解，了解河道的流域概況、水文特征、治理前存在的問題（如淤積嚴重、堤防薄弱、生態破壞等）及工程治理的核心目標與技術方案。

　　2. 核心工程施工觀察：重點觀察生態護岸的施工工藝，包括格賓石籠護岸、生態袋護岸的材料選擇、鋪設流程及固定措施，了解生態護岸在水土保持和生態修復中的作用；學習清淤疏浚工程的施工方法，觀察絞吸式挖泥船的作業流程、淤泥處理及堆放方式；查看堤防加固工程的施工，包括土方開挖、回填、壓實工藝及質量檢測方法。

　　3. 生態保護措施學習：了解工程中的'生態保護設計，如在河道內設置魚道、種植水生植物、保留原有濕地等；觀察施工過程中的生態保護措施，如施工廢棄物處理、施工揚塵控制、避免污染水體等。

　　4. 質量與安全管理：學習工程質量控制體系，查看施工過程中的質量檢測記錄（如土壤壓實度檢測、材料強度檢測等）；了解施工現場的安全管理制度，包括施工人員安全防護、機械設備安全操作及應急預案等。

　　四、實習收獲與體會

　　本次河道治理工程實習讓我深刻認識到水利工程不僅要滿足防洪、排澇等功能需求，更要注重與生態環境的協調發展。通過觀察生態護岸、水生態修復等工程措施，理解了“生態優先、綠色發展”的水利工程理念。在施工實踐中，掌握了格賓石籠護岸、清淤疏浚等核心工程的施工要點，明白了施工工藝的選擇需結合河道地質條件、水文特征及生態要求。同時，感受到工程質量和安全管理在實際施工中的重要性，任何一個環節的疏漏都可能影響工程效果和安全。與施工人員的交流中，也學到了許多現場解決問題的實用經驗。

　　五、實習總結與展望

　　本次實習將理論知識與河道治理工程實踐緊密結合，提升了我的工程實踐能力和生態保護意識。但我對生態水利工程的設計理論和技術細節理解還不夠深入，后續需加強相關知識的學習。未來，我將秉持生態水利理念，努力提升專業素養，為河道治理和水生態保護工程貢獻自己的力量。

　　水工實習報告 10

　　一、實習目的

　　本次實習聚焦灌區工程，旨在深入了解灌區的規劃布局、灌排系統組成、水工建筑物結構及灌溉工程的運行管理模式，將農田水利學、水工建筑物等理論知識與實際工程結合，掌握渠道襯砌、水閘、渡槽等核心建筑物的設計與施工要點，提升對農業水利工程實踐的認知，培養工程實踐能力和解決實際問題的能力。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：2025年X月X日—2025年X月X日（共X周）

　　實習地點：XX大型灌區，該灌區灌溉面積XX萬畝，主要服務于周邊農田灌溉和農村供水，灌區由水源工程、輸水渠道、配水建筑物、排水系統及田間工程等組成，核心建筑物包括進水閘、渡槽、倒虹吸、節制閘等。

　　三、實習內容

　　1. 灌區整體認知：通過查閱灌區規劃報告、設計圖紙及現場講解，了解灌區的水源類型（水庫引水）、灌溉范圍、灌溉保證率、灌排系統布局及工程建設歷程；學習灌區水資源優化配置的原則與方法。

　　2. 輸水渠道工程考察：觀察干渠、支渠、斗渠等不同級別渠道的斷面設計（梯形、矩形）、襯砌材料（混凝土、漿砌石）及防滲措施；了解渠道的縱坡設計、水位控制方式及清淤維護工作；查看渠道邊坡的穩定防護措施。

　　3. 核心建筑物學習：重點考察進水閘、節制閘、退水閘的結構形式、工作原理及操作流程，了解閘門的材質、啟閉設備及安全監測措施；觀察渡槽的結構類型（梁式渡槽）、跨度設計、支撐結構及施工工藝；學習倒虹吸的布置方式、防滲處理及運行維護要點。

　　4. 運行管理與灌溉調度：跟隨灌區管理人員學習灌區的日常運行管理，了解灌溉用水的申請、審批及調度流程；學習灌區水量計量方法，查看水量監測數據及灌溉記錄；了解灌區的節水灌溉措施，如滴灌、噴灌技術的應用情況。

　　四、實習收獲與體會

　　本次灌區工程實習讓我對農業水利工程的體系有了全面系統的認識，清晰掌握了灌排系統的組成及各核心建筑物的功能與協同工作原理。通過觀察渠道襯砌、水閘、渡槽等工程的施工與運行，將課堂所學的.農田水利學、水工建筑物等理論知識具象化，深化了對專業知識的理解。在實踐中，深刻體會到灌區工程對保障農業生產、促進農村發展的重要性，也認識到水資源優化配置和節水灌溉的必要性。與管理人員的交流中，學到了許多關于灌區運行管理的實用經驗，培養了我的工程實踐思維。

　　五、實習總結與展望

　　本次灌區實習有效提升了我的工程實踐能力，彌補了理論學習的不足。但我也意識到自身對灌區水資源調度優化及節水灌溉技術的了解不夠深入，后續需加強相關知識的學習。未來，我將以此次實習為基礎，注重理論與實踐的融合，努力提升專業技能，為農業水利工程的發展和水資源的高效利用貢獻力量。

　　水工實習報告 11

　　一、實習目的

　　本次實習以港口與航道工程為實踐方向，旨在結合港口水工建筑物、航道工程、水運工程施工等專業知識，深入了解港口的規劃布局、碼頭結構形式、航道疏浚及整治工程的施工工藝，掌握港口與航道工程的設計要點、施工技術及質量控制方法，提升對水運工程實踐的認知，培養工程實踐能力和專業綜合素養。

　　二、實習時間與地點

　　實習時間：2025年X月X日—2025年X月X日（共X周）

　　實習地點：XX港口及配套航道整治工程施工現場，該港口為綜合性港口，主要承擔散貨、件雜貨的裝卸運輸任務，碼頭類型包括重力式碼頭、集裝箱碼頭；配套航道整治工程全長XX公里，主要內容包括航道疏浚、護岸加固及航標設置等。

　　三、實習內容

　　1. 工程概況學習：通過查閱設計文件、施工組織設計及現場講解，了解港口的地理位置、自然條件（水深、潮汐、風速）、建設規模、碼頭等級及航道通航標準；學習港口與航道工程的規劃設計思路及工程建設的核心目標。

　　2. 港口碼頭工程考察：重點觀察重力式碼頭的.結構組成（胸墻、墻身、基礎）、施工工藝（基槽開挖、基礎處理、構件預制與安裝）及質量控制要點；查看集裝箱碼頭的裝卸設備（起重機、集裝箱卡車）、堆場布置及碼頭面層施工；了解碼頭的防波堤結構形式及作用。

　　3. 航道工程施工學習：觀察航道疏浚工程的施工過程，了解絞吸式挖泥船、耙吸式挖泥船的作業原理及適用條件；學習疏浚土方的處理方式（吹填造陸、外運堆放）；查看航道護岸工程的施工工藝，包括拋石護岸、混凝土護面的施工流程及質量檢測方法；了解航標的類型、設置原則及作用。

　　4. 質量與安全管理：學習港口與航道工程的質量控制體系，查看施工過程中的質量檢測記錄（如混凝土強度檢測、地基承載力檢測等）；了解施工現場的安全管理制度，包括水上作業安全防護、機械設備安全操作及應急預案等。

　　四、實習收獲與體會

　　本次港口與航道工程實習讓我對水運工程的體系有了全面深入的認識，清晰掌握了港口碼頭、航道整治等核心工程的結構形式及施工要點。通過近距離觀察挖泥船作業、碼頭構件安裝等施工過程，將理論知識與實際工程緊密結合，深化了對專業知識的理解。在實踐中，感受到港口與航道工程施工的復雜性和特殊性，尤其是水上作業對施工技術和安全管理的高要求，培養了我嚴謹細致的工程態度。同時，與工程師和施工人員的交流中，了解到水運工程行業的發展趨勢，明確了自身專業能力的提升方向。

　　五、實習總結與展望

　　本次實習有效提升了我的工程實踐能力和專業綜合素養，彌補了理論學習的不足。但我也意識到自身對港口與航道工程的設計理論和前沿技術了解不夠深入，后續需加強相關知識的學習。未來，我將以此次實習為契機，注重理論與實踐的融合，努力提升專業技能，為港口與航道工程的建設和發展貢獻自己的力量。

　　水工實習報告 12

　　一、前言

　　認識實習是實踐性的教學環節，目的是通過學習，學生能概括地了解本專業的知識體系與內容，在具體工程的實踐應用中，對將要學習的專業知識有一定的感性認識，為專業知識的學習和加深理解打下基礎。

　　二、實習內容

　　實習內容分兩大部分：課堂學習和參觀實習。

　　課堂部分，是對我們即將參觀的給水排水的處理工藝和流程進行一個初步了解。老師先后為我們講解了城市排水工程、城市給水工程、建筑給排水工程的有關知識。

　　參觀實習部分，3月29日參觀了新生路雨水泵站，3月30日參觀了黃家湖圖書館的給水和消防系統以及黃家湖污水處理站，3月31日參觀了龍王嘴污水廠，4月5號參觀了武鋼港東水廠，幾天的參觀實習，讓我對這個專業有了深刻的感性認識，下面我以我們這幾天行程的時間和空間為線索，將所見所謂做一個粗陋的報告。

　　1.新生路雨水泵站

　　新生路雨水泵站始建于1999年，20xx年5月1日竣工，隸屬于武漢市水務局排水泵站管理處。泵站地處武昌新生路與友誼大道交匯處，占地20.85畝，泵站擔負著東起中北路、武珞路和小洪山，西靠長江，南至蛇山、武珞路，北抵徐家棚、徐東路共約匯水面積21.8平方公里的雨、污水的抽排任務。

　　新生路泵站設計裝機總容量6×1500KW，總抽排能力40立方米/秒，設計最高揚程15.5米，由武漢市市政工程設計院設計，湖北省水電總公司承建。泵站實行機電運行全自動化管理。110kV變電站包括兩臺8000kVA主變壓器及GIS組合電器。變電站、10kV及6kV配電所、機組均采用自動監控系統，儀表系統按照生產過程的要求實現工藝參數數據采集進入計算機系統守成生產過程的自動控制及參數顯示。

　　泵站按二十一世紀工程標準進行建設，整個平面布局緊湊、整齊美觀，是我市自動化程度最高，設備最先進的排水泵站。

　　其運行的工藝流程為：

　　城市雨污水→窨井→下水道→排水箱涵或明渠→排水泵站→江河相對于我們后來參觀的污水廠和凈水廠，雨水泵站的工藝流程比較簡單，泵站其主要任務是負責抽排積水，所有其核心也就是泵站的機組。

　　那天站長詳細的帶我們參觀了整個工藝流程，我印象最深的就是他講解的有關泵站的水位的知識，控制水位即是泵站所涵蓋區域的最低點，只要水位高于控制水位，泵站涵蓋區域最低的位置就不會被淹，起排水位即是一般情況下泵站開始排水的水位，預排水位即是在預知天氣的情況下做出的調整，一般要比起排水位要低，為即將到來的大量雨水抽排做準備。

　　2.黃家湖圖書館給排水及消防系統、黃家湖校區污水處理站圖書館給我的第一感覺就是大量的儀器儀表、管道、先進的自動控制系統，像壓力表、報警閥、配電箱等等，看得眼花繚亂，深感自己準備不足。我們是由下往上參觀的，令我沒有想到的是整個圖書館的供水系統竟然只有兩臺變頻泵控制，正常工作的一般只有一臺，所有的給排水系統設施都是成對出現的，以防一套壞掉。

　　從底層的給水控制泵房出來，老師帶我參觀了消防系統的控制泵房，我們學校圖書館的消防系統分兩部分，消火栓系統（紅色管道）和自動噴淋系統（黃色管道），在圖書館的地下層里，密密麻麻地布滿了消防系統的管道，這套完善的消防系統還備有巨大的水池，其中自動噴淋系統自動化程度很高，兼具報警作用。

　　校污水處理站主要負責武漢科技大學黃家湖校區的生活污水處理，其工藝流程如下圖：

　　因為校區的生活污水含有很多油，所以進水的第一個處理是一個撇油的工藝，整個工藝流程還是屬于比較簡單的，唯一需要加藥的流程是污泥脫水間的加礬，為了讓污泥更快的沉淀。這個污水處理站處理的污水因為沒有工業廢水，所以干泥里也沒有重金屬等有害物質，據站長稱泥一般用作學校的一些菜地肥料了。

　　值得一提的是，學校新引進的STCC工藝，該流程能夠為污水除臭。

　　3.龍王嘴污水廠

　　武漢龍王嘴污水處理廠位于武昌東湖開發區南湖北岸關山村，占地13.3公頃（其中一期8.3公頃，二期5公頃），設計服務總面積36平方公里，服務人口40.8萬人，設計日處理能力15萬m，屬二級城市污水處理廠。

　　該廠一期工程歷時5年于20xx年6月竣工并正式投入運行，采用污水常規一級處理工藝，二期工程于20xx年6月竣工并投入試運行，在一級處理的基礎上添加了生化處理單元，廠內提升泵房一座，總裝機容量為960kW，廠區變壓去總容量3600kVA。廠外手機系統中途提升泵站10座，分三條水系，分別為：東線-榮軍泵站、魯巷泵站、關東泵站、民院泵站、虹景泵站、華科大泵站；西線-南湖北路泵站、桂子花園泵站、武工大泵站；北線-湖濱泵站，廠前截留官網系統。泵站總裝機容量2860.5kW，變壓器總容量3358kVA。

　　全廠實行機電運行全自動化管理，采用計算機監控保護系統，由中央控制室和五個測控分站組成。中央控制室設有主操作站，測控分站內設有PLC柜和操作站臺。各站通過網絡互相連接，構成全廠計算機監控系統。由SIMENS400組成水區，泥區及二期生物池、加藥間四個PLC控制分站及SIMENS300組成的鼓風機房控制分站，并通過通訊電纜把數據輸送至中央控制室實現遠程監控。各類在線儀表系統按照生產過程的要求，實現數據的采集、上傳，完成生產過程中的自動控制及參數顯示，同時具有連鎖、自鎖、報警、自動恢復等功能。

　　目前，龍王嘴污水處理廠采用改良型A/O生物處理工藝，能對有機污染物吸附降解，并利用缺氧、厭氧、缺氧、好氧池的不同功能進行生物脫氮除磷，同時將好氧池末端兼作化學輔助除磷的反應區，進一步增強除磷效果。出水經過氯氣消毒，達標排入南湖。

　　其處理工藝流程圖如下：

　　污水→粗格柵→進水泵房→細格柵→渦流沉砂池→配水井→初沉池→集流井→生物池（改良型A/O）→綜合泵房（配水井及污泥泵房）→二沉池→消毒池→南湖

　　⑴格柵，污水處理工程中格柵間內安裝的主要設備是格柵機，用來攔截、清除污水中的漂浮物，分粗格柵和細格柵。但其工作原理都是通過柵條攔截污水中的漂浮物，當柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時，需要啟動機械裝置清除柵條上的漂浮物。見下圖。

　　⑵提升泵房，提升泵房的目的主要是為了提高污水的高度，使后面的每個流程部分自高到低形成一個水位差，從而更流暢的'運作。該污水廠共有六臺功率為160kw的水泵，三臺使用中，三臺備用,提升高度17.8米。

　　⑶沉淀池，沉淀池通過重力沉淀，去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式等多種形式。根據它在污水處理工藝中的位置不同，還可把沉淀池分為初次沉淀池和二沉池。沉淀池中裝有刮泥車，它以慢速連續運行。粗砂通過水流的螺旋運動而沉淀下來，接著被送到初沉池中，刮渣裝置將浮渣地刮到渣槽中送走，污水則通過初沉池外圍的三角堰流出。沉淀池可以去除大量的懸浮物和30%的有機物。

　　⑷生物處理池

　　生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構筑物，為污水的生物處理提供場所和條件。

　　本次參觀的是改良型A/O處理工藝。

　　其具體流程為：選擇池→缺氧池→厭氧池→缺氧池→好氧池由于每個區的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個區的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達到除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區可以去除一部分BOD、COD，但好氧區的去除能力更為突出。好氧區好氧菌群數量的多少與其處理效果有著直接的關系。好氧菌數量偏少，對有機污染物的降解作用進行得不充分，處理效果當然不會好；數量偏大時，好氧區中的需氧量也會隨之增大，造成能源的浪費。所以要了解好氧菌群在好氧區的數量并使之維持在一個合適的范圍內。活性污泥是一種絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數量。在好氧區設置污泥濃度計是非常必要的。它不僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長情況，也為回流污泥量的確定提供了依據。需要在好氧區設置的另一個重要儀表是溶解氧。好氧區有無足夠的氧，與硝化反應能否完成至關重要，同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關鍵因素。通過在好氧區設置溶解氧儀，生產管理者或計算機控制系統可據此調節供氧量使之保持在一個合理范圍內。理論上，厭氧區溶解氧值應保持為零，缺氧區溶解氧應≤0.2mg/L，好氧區則在0.2至0.5mg/L之間。在生物處理池的進水和出水處設置BOD、COD、NH等儀表，可直接觀察其處理效果。

　　⑸污泥濃縮池，通過兩臺橋式濃縮機將污泥重沉淀，以降低污泥含水率和減少污泥體積。

　　⑹污泥脫水機房，用離心式脫水機使固液分開，使污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。

　　經過整個工藝流程之后，最終出水照片如下：

　　這次污水廠實習占此次實習的很大比重，而且也讓切身的感受到了這些理論雖然紙上得來的簡單，但實際情況下并不容易操作。

　　4.武鋼港東水廠

　　港東水廠包括廠區及水廠下轄的4×6kV高低壓泵站及系列供水加氯消毒系統。負責青山區45萬居民和武鋼廠區部分生活及工業供水任務。

　　由于自然因素和人為因素，原水里含有各種各樣的雜質。從給水處理角度考慮，這些雜質可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。城市水廠凈水處理的目的就是去除原水中這些會給人類健康和工業生產帶來危害的懸浮物質、膠體物質、細菌及其他有害成分，使凈化后的水能滿足生活飲用及工業生產的需要。市自來水總公司水廠采用常規水處理工藝，它包括混合、反應、沉淀、過濾及消毒幾個過程。

　　港東水廠的工藝流程如下：

　　取水泵→澄清池（預加氯）→蓄水池→反應池→網格絮凝池→斜管沉淀池→雙閥濾池→澄清池→高壓出水泵房

　　⑴預加氯，水的加氯處理方法之一。當加氯點在水中處理設備以前稱為預加氯。預加氯可以氧化原水中的藻類和有機物，提高處理設備的處理效果，保證其正常有效的運行，同時，預加氯對細菌及病原菌也有一定的滅活作用。

　　⑵網格絮凝池，指的是在沿流程一定距離的過水斷面中設置柵條或網格，通過柵條或網格的能量消耗完成絮凝過程的構筑物。絮凝是給水處理的最重要的工藝環節，濾池出水水質主要由絮凝效果決定的。

　　⑶斜管沉淀池，是在沉淀區內設有斜管的沉淀池。在平流式或豎流式沉淀池的沉淀區內利用傾斜的平行管或平行管道（有時可利用蜂窩填料）分割成一系列淺層沉淀層，被處理的和沉降的沉泥在各沉淀淺層中相互運動并分離。根據其相互運動方向分為逆（異）向流、同向流和逆向流三種不同分離方式。每兩塊平行斜板間（或平行管內）相當于一個很淺的沉淀池。

　　⑷雙閥濾池，用以除去水中經過混凝沉淀處理后殘余懸浮物，或水中經過凝聚處理后的懸浮物。快濾池出水的渾濁度可達1度以下。

　　⑸高壓出水泵房，給區域供水提供水壓。

　　三、實習總結

　　兩個周的認識實習馬上就要度過了，這兩個周我學到了很多東西，知道了我們專業的任重而道遠，開闊了視野，認識到我們的不足和需要努力的方向，古有言“道之所在，歲千萬里吾往矣”，我一定要好好學習專業課程。

　　最后謝謝學校的安排，謝謝各位老師的辛勤勞動和講解。

　　水工實習報告 13

　　在進行3年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對與給水排水工程這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加緊工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。

　　一、實習目的

　　通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，對一般民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的認識；理論聯系實際，加深理解已學的理論知識；通過親身參加施工實踐實習，培養分析問題和解決問題的能力，為將來參加工作打下基礎；

　　二、實習時間

　　20xx年7月16日20xx年8月13日

　　總時：28天

　　三、工程概況

　　工程名稱：江川縣綜合檔案館建設工程建筑單位：云南通海第一建筑工程有限公司總建筑面積為4511.13m項目總投資1040.7萬工期：210天

　　四、實習內容

　　在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對給水管、排水管、消防水池等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

　　1、熟悉工程施工管理、技術管理；由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現作簡要概述如下：

　　1.1項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。

　　1.2項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

　　1.3工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。

　　1.4在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

　　1.5施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口及相關施工隊。

　　1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可發放。

　　2、施工技術的具體操作

　　2.1參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規范等。

　　2.2協助現場技術人員處理施工質量問題剛開始，我所做的只是統計工程質量問題的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，積極向有關技術人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。

　　3、我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

　　五、總結

　　這次實習是我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學習專業知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員，應盡力避免安全事故的發生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。

　　在這短暫而緊張的28天里，生活、工作上我們嚴格要求自己，虛心向技術員和各位技術工人請教，認真完成技術員交給我們的任務，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結合實際地工作來學習，否則的話那么就不會真正地學到東西。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的.地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。

　　這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.課堂上學習最基本的理論知識，但是我們更需要了解現場施工的發展現狀，積累更多的實踐經驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產實習課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培養綜合運在學習過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協調配合的工作態度，使自己真正參與其中，發展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業的技術工作和管理工作打下基礎。施工現場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業知識，保證工程的質量。同時還應具備解決突發問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。

　　通過這次實習，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的李工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。在外面實習的這些日子里，通過親身經歷，對于將來我的實際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節的現象。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間經驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。

　　感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人

　　水工實習報告 14

　　一、實習目的

　　認識實習是各專業必要的實踐性教學環節，目的在于通過學習，學生能概括的了解將要學習的本專業的知識內容，在具體工程的實踐應用中，對所學專業知識具有初步的感性認識，為今后的專業理論學習，加強理解打下一定的基礎。給排水工程認識實習是給排水工程專業學生必須完成的課程之一。通過實習,可以使我們了解社會,接觸實際,增強群眾觀點﹑勞動觀念和社會主義的事業心﹑責任感,提高政治思想覺悟；通過學習,可以獲得給水排水工程的實際知識,鞏固所學理論,培養初步的實際工作能力和專業技能,使學校教育與社會教育活的更好的結合，為畢業設計做好準備。

　　二、實習時間

　　20xx年8月27日-20xx年9月7日

　　三、實習地點

　　1.張家口市供水總公司第三制水公司

　　2.張家口市通泰寫字城、財富中心

　　3.張家口市清水橋

　　4.河北建筑工程學院新校區鍋爐房

　　5.張家口市金川中水有限公司再生水處理廠

　　6.張家口宣化區羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠

　　四、實習內容

　　1.給水工程實習

　　（1）實習地點：張家口市供水總公司第三制水公司

　　（2）實習時間：8月28日

　　（3）張家口供水總公司第三制水公司概況：

　　張家口共設有三個供水廠分別是第一制水廠（大境門）、第二制水廠（南站）、第三制水分公司（又叫腰站堡水廠）。其中第一制水廠采用地表水，第二和第三制水廠采用地下水，第三制水公司設計制水量為15萬噸/日，現實際供水量8萬噸/天。水源地為腰站堡村南18眼120米深井，井間隔為350米，使用DN1000管徑輸水，水源地設一級泵站，潛水泵深40米，井口離清水池池底高30米。水廠距水源地7000m，廠內設三個蓄水能力為5000噸的清水池，廠內有二級泵站，廠內有35kv變10kv變電站，其中央控制室使用數傳電臺對水源地進行控制。廠內使用185kw潛水電泵對外輸水，有6臺高壓電泵2臺變頻調速泵。經四級加壓供往全市，供水范圍最遠到北站。用于四級加壓的電線為專線，全年不停電。其處理設備有三部分：操作間，存放液氯間，裝有漏氯吸收裝置。經其處理的水可滿足國家規定標準中的六十到八十項指標，可基本達到要求。

　　（4）工藝流程：

　　（5）具體工藝流程：

　　水經過輸水管進入廠區，水從反應池的中心涌出在反應池中充分反應，然后從反應池的側壁流入沉淀池。濾池出來的濾后水要經過氯氣消毒。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、加漂白粉或漂白精。但氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中余氯含量，看看是否符合國家標準，然后經過四級加壓供往全市。

　　2.排水工程實習

　　（1）實習地點：張家口宣化區羊坊污水處理廠、宣鋼污水處理廠、張家口市金川中

　　水有限公司再生水處理廠

　　（2）實習時間：9月4號、9月5號

　　（3）污水處理廠概況：

　　污水處理技術，按處理程度劃分，可分為一級、二級和三級處理。

　　a.一級處理，主要去除污水中呈懸浮狀態的固體污染物質，物理處理法大部分只能完成一級處理的要求。經過一級處理的污水，一般可去除30%左右，BOD達不到排放標準。一級處理屬于二級處理的預處理。

　　b.二級處理，主要去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質(BOD，COD物質)，去除率可達90%以上，使有機污染物達到排放標準。

　　c.三級處理，進一步處理難降解的.有機物、氮和磷等能夠導致水體富營養化的可溶性無機物等。羊坊污水處理廠主要處理生活廢水，宣鋼污水處理廠處理百分之三十的生活污水，百分之七十的工業廢水，主要處理由宣鋼產生的工業廢水。羊坊污水處理廠采用A2/O除磷脫氮工藝之后升級到高密度沉淀池和微濾機工藝，日處理能力達到8萬噸，處理后的水可達到二級B排放標準。

　　（4）羊坊污水處理廠工藝流程：

　　（5）具體工藝流程：

　　來自市政管網的污水先經旋轉式粗格柵除去大的漂浮物后，再由潛污水泵提升進入污水處理廠。水泵房設潛污水泵6臺采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。流量為1220立方米每小時，從水泵房出來的污水經過細格柵后由閘門分為兩股水，進入沉砂池，進行一級處理。主要是去除大的無機顆粒。水繼續進入氧化溝。沉砂池出水由底部進入配水井，通過兩座調節堰門向回旋式氧化溝分配水后與回流污泥一起進入氧化溝。回旋式表面曝氣機充分攪拌使水充氧，并推動水的循環。水在循環過程中有一部分的較清的水經過氧化溝出水閥門溢流出來，其余的繼續在氧化溝中氧化。氧化溝中的污泥是經過培養的。水進入二沉池進行泥水分離。采用的是周邊進水，活性污泥通過吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度。回流污泥系統包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經過剩余污泥泵吸出，進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離，采用旋轉脫泥法，脫水后的泥則填埋。旋轉脫泥機要定期用高壓水進行反沖洗，最后經二沉池后排出。

　　（6）宣鋼污水處理工藝具體流程：

　　（7）金川中水有限公司再生水處理廠工藝流程：

　　（8）具體工藝流程：

　　廢水經提升泵房進入曝氣池，通過曝氣，活性污泥呈懸浮狀態，并與廢水充分接觸。再通過回流泵房進入機械攪拌澄清池，在經過酸化渠道和活性砂濾池后進入清水池，廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內進行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內保持一定濃度的活性污泥，其余為剩余污泥，由系統排出。

　　3.建筑給排水工程實習

　　（1）實習地點：張家口市通泰寫字城、財富中心

　　（2）實習時間: 8月29日

　　（3）財富中心具體介紹：

　　建筑給水排水的基本內容有建筑給水、建筑排水、建筑消防給水（包括兩類：消火栓給水和自動噴水系統）、熱水與雨水。高層建筑一般采用分區供水系統。低區（1-4層）為市政給水管網直接供水，高區（5--頂層）為由升壓貯水設備供水。在高層建筑內工作和生活的人數很多，用水量很大，設備使用頻繁，所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房，用水泵將水送到建筑物的用水點。財富中心的加泵站設在地下負2層，體積為54立方米。對于財富中心的消防系統，在地下負2層設有消防水池，容積為648立方米，其中包括室內消火栓270立方米，室外消火栓270立方米，還

　　有噴淋系統108立方米，另外設有噴淋泵，室內消火栓泵以及室外消火栓泵各兩個，各層分區設有報警閥組，且都配備噴淋。另外消防水箱都設在屋頂，當起火時人來不及開啟水泵，此時由水箱提供前10分鐘的水。

　　4.市政設施實習

　　（1）實習地點：張家口市清水橋及清水河周邊道路

　　（2）實習時間：8月30日

　　（3）橋梁

　　橋是一種架空的人造通道。橋由上部結構，下部結構以及附屬結構組成。按橋梁分為梁式梁橋、索橋和拱橋這三種基本類型。梁式橋的特點是視野開闊，城市中橋梁最多，多為上承式。橋頭設有橋牌，橋上燈和路上燈顏色有所區別，橋上欄桿1.3m-1.5m。橋梁直接承荷載的是墩和臺，道路與橋臺相連。所參觀的清水橋是上承式的梁板橋，共11跨，跨間有伸縮縫，橋上有泄水口，縱坡＜2%的6-8米設一個泄水口。

　　（4）道路

　　路可分為公路和城市道路，其中公路沒有人行道，一般是聯接城市、鄉村和工礦基地之間，主要供汽車行駛并具備一定技術標準和設施的道路，城市道路按通行能力和地位可分為快速路、主干道（建國路）、次干路、支路、街坊路。

　　為了排水方便路面都有一定的坡度，最小縱坡為0.3%按設計坡度又有橫坡和縱坡兩種，縱坡即行車的方向，一般由自然地形決定，橫坡即垂直于行車方向。為了排水，路上還會設置收水口和檢查井，其中收水口主要排放雨水和污水，檢查井僅僅排放污水，收水篦子按行式又可分為平式、豎式和聯合式三種。

　　5.鍋爐房實習

　　（1）實習地點：河北建筑工程學院新校區鍋爐房

　　（2）實習時間：8月31號

　　鍋爐是一種生產蒸汽的換熱設備，它通過煤、油、天然氣等燃燒時放出化學能，通過傳熱過程將能量傳遞給水，使水變成蒸汽，蒸汽直接供給工業生產和生活所需的各種形式的能源。新校區鍋爐房配備環保型熱水鍋爐和小鱗片式鏈條爐排，總共4臺鍋爐，供應著食堂蒸汽，宿舍食堂教室暖氣以及浴室的熱水。燃煤過程為放下吊斗→進煤→拉吊斗→鏈條運動→燃燒。煤隨網鏈進入鍋爐，產生的煙進入方口中，煙和水在裝置中進行熱交換，水通過管道供應，用于傳輸熱水的管道都采用了節能措施，管道外圍包裹保溫膜，以減少熱量損失。其中的給水器特點是進水管多，出水管少，目的是為了保持壓力和流量恒定，出水器則相反，進水管少，出水管多，可以更好的實現利用價值。同時為了給水的需要設置了兩個水箱，另外用于鍋爐的水要求比較嚴格，必須是軟化水，目的是出去鈣鎂等離子，以避免由于受熱不均勻，導致鍋爐爆炸。

　　鍋爐房還設有離心通風機，離心通風機分為兩個裝置，用于處理煙氣，將顆粒處理防止污染環境。

　　水工實習報告 15

　　本次我們09級給排水專業的同學在校內和某些企業以及水廠進行了生產實習，生產實習主要有九個項目，分別是學習暖氣散熱器的組裝，水泵的拆裝，水管的焊接和熱熔連接，參觀哈爾濱白天鵝高科制藥廠和大豆廠給水和污水處理車間，參觀一校區十公寓和家屬樓生活給水系統、消防給水系統及泵站，二校區泵站，參觀紹和水廠，參觀信義污水廠，控制器的安裝，

　　一、實習目的

　　1.在掌握給水排水工程專業基礎知識和部分專業知識的基礎上，結合實習過程中的收獲，提高給排水工程的感性認識。

　　2.擴大學生的專業知識范圍，加深和鞏固所學的理論知識。并收集與畢業設計題目有關的設計資料，為畢業實習和畢業設計作好準備。

　　3.了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設計特點，工藝流程，主要設計參數，各構筑物選型依據及其優缺點，運行中存在的問題及改進措施。通過實習將所學知識與實踐緊密聯系結合，培養學生在實際工作中的觀察，分析，研究和解決問題的能力，增強對所學專業的興趣和信心。

　　4.了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。了解和掌握建筑給水工程的設計方法，施工方法。

　　5.參加生產勞動，樹立熱愛勞動的思想，作為未來的一名工程技術人員，通過勞動鍛煉，更能體會到在時間中發揮自己所長，服務社會的重要意義。

　　二、實習任務

　　對各個工程的設計、運行，管理，結構，概況了解和認識，積極主動完成各項任務，服從老師指導，聽從技術人員的管理，認真學習，積極請教，記好實習日記，做好生產實習報告。

　　三、實習心得

　　此次生產實習讓我們印象深刻的就是書本中的知識最終揭開了它們神秘的面紗，真實地展現在了我們的眼前，無論是曾經我們在課本中朦朧想象出的水處理構筑物，還是那些我們只會“紙上談兵”的水處理工藝流程，這些神秘終于一一化為了我們更深一層的的感知和認識。其中讓我們收獲最大的是進一步的認識了兩種應用最為普遍且效果比較理想的污水處理工藝，SBR間歇式活性污泥法和AAO厭氧-厭氧-好氧活性污泥法。

　　在哈高科白天鵝制藥廠的污水處理車間，我們看到了SBR間歇式活性污泥法的應用。其實這是一個水解酸化，生物接觸氧化和SBR間歇式活性污泥法的聯合應用。由于這是一個制藥廠，因此產生的污水具有成分復雜，有機物含量高等特點。

　　根據對該廢水的中試和水解酸化的研究，水解酸化反應可以對殘余抗生素改性，提高廢水的可生化性。故考慮加上一個水解酸化過程，在水解階段，把固體物質降解為溶解性物質，大分子物質降解為小分子物質；酸化階段把碳水化合物降解為脂肪酸。水解-酸化菌世代周期較短，故此降解過程迅速。由于厭氧發酵控制在水解酸化階段，可避免因進一步發酵所帶來的沼氣，不會產生普通厭氧處理過程所產生的惡臭氣體，并且避免了完全的厭氧反應對環境要求高，難于穩定運行的缺點。廢水經水解酸化處理后仍具有較高的污染負荷，因此需要好氧處理工藝對制藥廢水進行進一步處理，因此設計采用“SBR法+生物接觸氧化”二級好氧處理工藝。

　　生物接觸氧化法是生物膜法的主要設施之一，生物膜法是一大類生物處理法的統稱，其主要利用附著生長于某些固體物表面的微生物（即生物膜）進行有機污水處理的方法。生物膜是由高度密集的好氧菌、厭氧菌、兼性菌、真菌、原生動物以及藻類等組成的生態系統，其附著的固體介質稱為濾料或載體。生物膜自濾料向外可分為慶氣層、好氣層、附著水層、運動水層。其原理是，生物膜首先吸附附著水層有機物，由好氣層的好氣菌將其分解，再進入厭氣層進行厭氣分解，流動水層則將老化的生物膜沖掉以生長新的生物膜，如此往復以達到凈化污水的目的。

　　我們在生化接觸氧化池里看到了很多填料球，這是因為生物接觸氧化池內需要設置填料，填料淹沒在廢水中，填料上長滿生物膜，廢水與生物膜接觸過程中，水中的有機物被微生物吸附、氧化分解和轉化為新的生物膜。從填料上脫落的生物膜，隨水流到二沉池后被去除，廢水得到凈化。在接觸氧化池中，微生物所需要的氧氣來自水中，而廢水則自鼓人的空氣不斷補充失去的溶解氧。空氣是通過設在池底的穿孔布氣管進入水流，當氣泡上升時向廢水供應氧氣，有時并借以回流池水。

　　SBR工作過程是：在較短的時間內把污水加入到反應器中，并在反應器充滿水后開始曝氣，污水里的有機物通過生物降解達到排故要求后停止曝氣，沉淀一定時間將上清液排出。上述過程可概括為：短時間進水一曝氣反應一沉淀一短時間排水一進入下一個工作周期，也可稱為進水階段——加入底物、反應階段——底物降解、沉淀階段——固液分離、排水階段——排上清液和待機階段——活性恢復五個階段。

　　與傳統污水處理工藝不同，SBR技術采用時間分割的操作方式替代空間分割的操作方式，非穩定生化反應替代穩態生化反應，靜置理想沉淀替代傳統的動態沉淀。它的主要特征是在運行上的有序和間歇操作，SBR技術的核心是SBR反應池，該池集均化、初沉、生物降解、二沉等功能于一池，無污泥回流系統。正是SBR工藝這些特殊性使其具有以下優點：

　　1、理想的推流過程使生化反應推動力增大，效率提高，池內厭氧、好氧處于交替狀態，凈化效果好。

　　2、運行效果穩定，污水在理想的靜止狀態下沉淀，需要時間短、效率高，出水水質好。

　　3、耐沖擊負荷，池內有滯留的處理水，對污水有稀釋、緩沖作用，有效抵抗水量和有機污物的沖擊。

　　4、工藝過程中的各工序可根據水質、水量進行調整，運行靈活。

　　5、處理設備少，構造簡單，便于操作和維護管理。

　　6、反應池內存在DO、BOD5濃度梯度，有效控制活性污泥膨脹。

　　7、SBR法系統本身也適合于組合式構造方法，利于廢水處理廠的擴建和改造。

　　8、脫氮除磷，適當控制運行方式，實現好氧、缺氧、厭氧狀態交替，具有良好的脫氮除磷效果。

　　9、工藝流程簡單、造價低。主體設備只有一個序批式間歇反應器，無二沉池、污泥回流系統，調節池、初沉池也可省略，布置緊湊、占地面積省。

　　據工作人員介紹以及對資料的查閱，水解酸化處理單元對CODCr的去除率在20%左右,其主要作用是消除抑菌性污染物對后繼生化處理的影響,提高廢水的可生化性。接觸氧化池對CODCr去除率大于70%,說明池內的生物膜經過培養馴化后,逐漸適應了制藥廢水的環境。SBR反應池對CODCr去除率大于65%,表明水解酸化處理單元破壞了廢水中有機物的發色基團,降低了毒性物質對后繼處理單元處理效率的`不良影響。該工藝將高濃度生產廢水、工藝廢水、生活污水進行混合后集中處理,既無需外加清水調節水質,節約了水資源,又避免了重復建設,節約了投資成本。工藝對污染物去除效率高、投資低、運行穩定且不產生臭氣。

　　本次的實習給了我非常深刻的感受，9天的實習很快就過去了，通過到水廠實地參觀學習，對水廠近期工作情況，工作任務，水源問題，生產工藝有了更進一步的了解。我學習到了很多書本上無法學習到的知識，持著謙虛的態度，抱著求學的思想，盡可能地抓住一切學習的機會，做到了勤于思，勤于學，勤于問。經過這次實地實習，我將在課堂上所學的知識

　　與實際應用聯系起來，從理論認識到感性認識，更加深入地了解有關水廠的工藝流程，通過工作人員的講解，我們了解了一些技術和工藝，還懂得了一些工作的技巧，這在我以后的學習和工作中有很大的幫助。

　　對我來說，實習不僅僅是認識一些事物，更是要深入地理解他們的機理以及運行管理的方式，結合問題去分析問題，嘗試著解決問題的一個過程。由于各種現實原因，設計出的和實際運行中的有可能會產生不一致，相同工藝在不同條件下的應用，處理效果也是不一樣的，有時候更需要我們像“生物接觸氧化-SBR法”這樣巧妙地結合。這種理論在實際工作過程中合理、巧妙的運用，就可以稱為一種經驗或者智慧的結晶。理論必須結合實際，理論來自實踐，但也要接受實踐的檢驗，才能將理論在實踐中靈活、有效地運用，這就是經驗的價值。

　　通過這次實習讓我更加神話了專業知識，專業能力也有了較大的提高。再次非常感謝這段時間不辭辛苦帶領我們參觀實習的老師和為我們耐心講解的工作人員。

　　水工實習報告 16

　　一、實習目的

　　1.了解建筑給排水系統及游泳池水循環系統。

　　2.了解污水廠水處理流程。

　　3.了解城市給水水廠處理流程

　　4.給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.

　　5.通過實習培養學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養對專業課程的興趣。

　　6.通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經濟和社會經濟建設發展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩定專業思想。

　　二、實習內容

　　1、建筑給排水工程

　　7月3日早上，專業老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習。

　　我們先到前湖校區建工樓實習。

　　建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分

　　建筑給水系統的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區內的用水，即滿足生活、生產和消防的用水需要;而建筑排水系統的任務是將建筑物內的生活、生產中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統。

　　前湖校區建工樓為13層，為高層建筑。

　　高層建筑的供水系統與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現水錘現象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區，采用分區供水的系統。設備工程師在設計高層建筑的供水系統時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內工作和生活的人數很多，用水量很大，設備使用頻繁，所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。

　　建工樓的供水方式為分區供水，下區(1-5層)為市政給水管網直接供水，上區(6-13層)為由升壓貯水設備(屋頂水箱)供水。

　　他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結構的，屋頂一個不銹鋼的。屋頂的水箱的壓力的調節是通過穩壓泵來實現的。設于屋頂的調節貯水水箱是常用的儲水裝置，但由于其存在二次污染嚴重等缺點，現在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發展。新穎水箱從材質上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱，其和水接觸的內表面不易銹蝕，對水質無污染，出減輕結構重量，解決施工不便等問題。材質改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質量，有利于工廠化生產并縮短現場施工安裝時間，也減少了水箱內底的死水區范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變為壓力—重力供水的新工況。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內壁應鋪設白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災延續時間內所需的消防用水總水量計。

　　給水管網的干管呈枝狀或環狀布置。給水管網布置的基本要求：

　　1.要確保供水安全和良好的水力條件，力求經濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。

　　2.管道不受損壞。給水埋地管應避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產設備基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應采取保護措施。

　　3.不影響生產安全和建筑物的使用。

　　4.利于安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結構的最小凈距應按規范要求留置。

　　(1)建筑消防給水系統有兩種：一是消火栓給水系統，一是自動噴系淋統。

　　建工樓的給水管網于自動噴水滅火管網是分開設置的。它的水泵房有4臺水泵，兩臺消防水泵，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結合器。

　　(a)消火栓給水系統是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結合器及增壓水泵組成的。水泵結合器是為了保證當樓內沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內消防給水系統加壓供水。

　　建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內的任何部分。水帶長25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米。

　　(b)建工樓的自動噴淋滅火系統為濕式自動噴淋滅火系統。其特點是系統管網中為常壓水，噴頭為常閉。當建筑物發生火災，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內的每個點都能噴到水。若火災持續一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統都自動完成，無須人力操作。

　　當然建工樓也有其他滅火系統，如干粉滅火器等。

　　接下來我們又到游泳館實習。

　　我們的游泳館是按能進行國游泳館是家專業比賽的標準來建造的。在全國大學游泳館中首屈一指。

　　我們了解到游泳池在使用中，池水混有：人體污垢、脂肪、菌類毛發以及大的塵埃等雜物而在逐漸被污染。所以我們學校的游泳館按cecs14-89第2、2、1條，室內1、游泳池水質按cecs14-89的第2、1、2條規定的水質衛生標準進行設計，如下表：

　　序號項目標準

　　1ph值6.5—8.5

　　2混濁度不大于5度，或站在游泳池兩岸能看清水深1.5m的池底四、五道泳道線

　　3耗氧量不超過6mg/l

　　4尿素不超過2.5mg/l

　　5余氯游泳余氯：0.4---0.6mg/l化合性余氯：1.0mg/l以上

　　6細菌總數不超過1000個/ml

　　7總大腸菌群不超過18個/l

　　8有害物質參照〈〈工業企業設計衛生標準〉〉(tj36-79)中地面水水質衛生標準執行

　　它的水循環系統包括供熱循環、池深水循環、正常給水排水三部分。游泳館水的循環采用的是順流式循環系統。滿容時水量為6400立方米。水溫恒定在24-28度。全部循環水量從游泳池的兩端壁或兩側壁上部進水。從深水處底部回水。

　　水的循環周期一般為6-12小時。游泳人數多時，采用較短的循環周期，反之游泳人數較少時，采用較長的循環周期。

　　(1)水的預凈化。當游泳池的水進入循環系統時應進行預凈化處理，以防止水中夾帶顆粒狀物、游泳者留下的毛發及纖維物體及進入水及過濾器。所以在循環回水進入水泵之前，吸水閥門之后，必須設置毛發聚集器。

　　(2)過濾凈化。砂鍋(游泳池用直徑800mm的,3臺用2臺備用，跳水用直徑600mm的2臺用1臺備用)

　　石英為濾料，最高處理水量25立方米/秒及15立方米/秒。濾砂需要定期反沖洗。

　　(3)加藥。水在進入過濾器前應經過加藥箱。游泳館共有4個加藥箱。加藥箱里加入混凝劑，使水中的微小污物吸附在藥劑的絮凝體上。同時為了使游泳池的ph值在6.5-8.5之間，需投ph值調整劑。

　　(4)消毒。采用氯氣消毒與紫外線消毒相結合。

　　(5)水溫度的控制。采用冷熱水相兌的'方法。熱水由館外的太陽能裝置加熱。計算機自動化系統根據冷熱水的溫度調節兌水的比例，將水兌成24-28度的恒溫水。

　　游泳池循環水處理工藝流程：游泳池的設置：

　　進水口設于池壁上，直徑為45毫米，回水口設于池底，口應用格柵蓋板。

　　溢流溝水槽用于排除游泳者入池時溢出的池水，并帶走水面的漂浮物。溢流溝有池壁式和池岸式兩大類。校游泳館采用的是池岸式。

　　池水的排出采用循環水泵作瀉水之用。池岸的雨水沒有斜向游泳池的溢水溝，以免雨量大時可能有少量雨水流人而污染游泳池。池岸周邊有雨水排水口及龍頭，以備清洗溢水溝格柵及池岸之用。

　　2、污水處理

　　7月4日我們到南昌市朝陽污水廠實習。

　　水廠簡介：服務范圍為南昌市沿江路以西城區。朝陽污水廠1998年開始動工并于XX年建成投產。同期被南昌水業集團收購。它是我市第一個污水處理廠。現已成為日處理污水8萬噸的現代化污水處理廠。主要建設內容包括污水處理設施、污水收集管道等。處理廠廠址選在南昌市朝陽洲桃花村;污水處理工藝為回轉式氧化溝污水處理工藝;尾水排水執行國家污水綜合二級標準，實際上還更高，達到了一級b。設計的混合污水里工業廢水和生活污水比例是2.86:1。但實際上處理的基本都是生活污水。

　　朝陽污水廠工藝流程圖：污水先經過格柵截流大塊污物，再進入沉砂池沉下砂粒等較重無機物，然后進入沉淀池去除大部分較細的懸浮物，出水可用于灌溉或養殖(或排放水體)。沉砂池沉下的沙粒可用于填坑，沉淀池中的污泥被消化池發酵后用作農肥，發酵中產生的沼氣可用作燃料。

　　(二)主要處理構筑物

　　(1).格柵

　　格柵的作用是截留污水中較大的漂浮固體，在污水處理廠內，它作為處理流程的一個組成部分。格柵是由一組平行的金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經的渠道內，與水面成60·-70·，以便于清除留在柵條上的垃圾。柵條常用10mmx50mm扁鋼條制成，柵條間空隙一般為16-25mm。根據格柵上垃圾的清除方法不同，可分為人工清除格柵和機械清除格柵兩種。

　　(2).水提升泵房自控

　　污水泵房的自動控制是指以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標，并根據由此發出的信號，自動運轉污水泵。其控制裝置是水位與流量傳感器、調節儀表和操作設備等組成。由于水位計和流量計等是污水泵站自動控制系統的“眼睛”，因此，在對它們的維護管理中，最重要的是保持它們的精度并能無故障地長期連續使用。因此不僅應當做到定期檢修，而且在認為測定值不可靠時，應當及時修理與調試。

　　(3).沉砂池

　　沉砂池的主要作用是去除污水中的沙粒、煤渣等無機物，防止易沉固體進入后續處理構筑物——沉淀池后不易排出(沉積在池底)，而妨礙沉淀池的正常運行。

　　(4).曝氣設備自控

　　曝氣池是活性污泥法污水處理廠的核心構筑物。污水中污染物的去除主要在在曝氣池中完成，因此曝氣池的運行狀況在某種程度上決定了整個處理系統的處理效果。除此之外，向曝氣池提供氧所需的運行費也占總運行費的很大比重。還有，影響曝氣池的運行的因素很多，如污泥齡，溶解氧(do)濃度，混合液懸浮固體(miss)濃度，污泥回流比和bod污泥負荷等。合理地控制這些影響因素能有效地提高曝氣池的處理效率，所以，曝氣池的自動控制對整個處理系統來說是至關重要的。

　　來自市政管網的污水先經旋轉式粗格柵(格柵間隔為25mm)除去大的漂浮物后，再由潛污水泵提升進入污水處理廠。格柵需要定期清理。水泵房設潛污水泵8臺(6用2備)采用重力提升法。水泵房里的水泵為潛水泵。揚程為9米，流量為720立方米/秒。

　　(2)從水泵房出來的污水經過細格柵(格柵間隔為10mm)后由閘門分為兩股水，進入沉砂池，進行一級處理。主要是去除大的無機顆粒。

　　(3)水繼續進入氧化溝。沉砂池出水由底部進入配水井，通過兩座調節堰門向。回旋式氧化溝分配水后與回流污泥一起進入氧化溝。氧化溝長90米。兩組氧化溝共有10臺表面曝氣機。回旋式表面曝氣機充分攪拌使水充氧，并推動水的循環。水在氧化溝中一般停留6小時左右。水在循環過程中有一部分的較清的水經過氧化溝出水閥門溢流出來，其余的繼續在氧化溝中氧化。氧化溝中的污泥是經過培養的。

　　(4)水進入二沉池進行泥水分離。采用的是周邊進水，出水輻流式的工藝。池直徑36米，共4座。活性污泥通過吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度。回流污泥系統包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經過剩余污泥泵吸出，進入剩余污泥脫水機房進行泥水分離，采用旋轉脫泥法，脫水后的泥則填埋。旋轉脫泥機要定期用高壓水進行反沖洗。而二沉池出來的水則經出水泵房排入撫河，做景觀用水。

　　3、給水處理

　　給水處理的任務：按用水的水質標準對原水進行加工，去除水中的有害成分，使處理后的水質附合生活或生產等用水的各種要求。

　　7月5日我們到朝陽水廠實習。

　　水廠簡介：分三期工程，一期工程1978年建成，日供水10萬立方米;二期工程1983年建成，日供水10萬立方米;三期工程1986年建成，日供水也是10萬立方米。它是我省比較早的一個水廠了。屬于江西洪城水業股份有限公司。

　　朝陽水廠的采水點在南昌大橋和八一大橋之間，原水為贛江水，原水水質在2級和3級之間，污染較輕。原水經過圓形沉井水泵房被抽入兩根輸水管。水泵房有吸水井和10臺水泵。進水口用格柵擋住雜物。距離水廠大概1公里左右。

　　在輸水管端處有靜態混和器，通過靜態混和器加混凝劑。混凝劑主要是聚合氯化鋁。混凝過程分為凝聚和絮凝兩階段。包括投加混凝劑后的化學反應和初步絮凝兩過程。主要任務是使混凝劑迅速均勻的分散到水中。此過程在設備中實施。絮凝過程要求對水體的攪拌適當。

　　水經過輸水管進入廠區，在進入折反反應池之前還要經過幾道細格柵以去除雜物。水從反應池的中心涌出在反應池中充分反應，然后從反應池的側壁流入沉淀池。沉淀池的作用是沉淀大顆粒。水廠常用的有沉淀池有平流式、斜管(板)式和輻流式。朝陽水廠采用的是斜管式沉淀池。斜管式沉淀池是在沉淀池中裝置許多間隔較小的平行傾斜管，增加了沉淀面積和改善了水力條件1(雷諾數re降低，佛羅德數fr提高),使顆粒的最大垂直沉淀距離從幾米縮小到隔板之間的幾厘米，大大縮短了顆粒沉淀分離所需要的時間。斜管式沉淀吃具有沉淀效率高、在同樣的出水條件下池容積小、占地面積少;在相同顆粒沉淀效果的條件下，單位池面面積的產水率是平流式沉淀池的6-8倍。特別適用于廠區面積較小的水廠。

　　水從沉淀池出來后進入了虹吸濾池過濾。過濾是指用石英砂等粒狀濾料層截留水中懸浮雜質，從而使水獲得澄清的工藝過程。常用的濾池形式有：普通快濾池、雙閥濾池、虹吸濾池、無閥濾池、移動沖洗罩濾池和壓力濾罐，以及近年來應用最多的v型濾池。各種濾池的過濾的基本原理是一樣的，即主要為微粒與濾料的吸附作用，基本工作過程也相同即過濾與反沖洗交替進行。但針對不同的水質有不同的處理方法，朝陽水廠采用的是單層石英砂濾料，砂粒的直徑在0.6mm-1.2mm之間，厚度為0.7米左右。過濾過程為物理截流過程。

　　從濾池出來的濾后水要經過氯氣消毒。消毒是飲用水處理工藝的終端處理，是必不可少的飲用水安全衛生的保障。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病。現在，飲用水消的方法很多，如煮沸、紫外線照射、通等等。目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣、加漂白粉或漂白精。用氯氣消毒的實際消毒情況是：低溫和低ph時，消毒效果好少;ph低時，消毒速度快。以上事實暗示著hcio消毒效果好。目前的一種解釋是：中性hcio擴散到帶負電的細菌表面，穿過細胞膜進人細胞內部，氧化某種酶系統。但氯氣本身是有毒的，所以，水在出廠前，自來水廠的工作人員首先要測定水中余氯含量，看看是否符合國家標準。國家規定的標準是：出廠水余氯濃度應大于0.3ms/l，小于0.5mg/l，而末捎水余氯濃度應大于0.05mg/l，小于0.5mg/l。這里所謂的出廠水是指剛從地表或地下抽出來，經過初步加工的水，而末捎水則是經再加工，送往用戶的水。

　　水在凈化的過程中要實時進行檢測，每隔1小時要檢查一次，主要有三項指標：濁度、余氯、和ph值，可人工檢測也可通過自動化儀器檢測。經過這些步驟后，水就可以輸入清水池了。清水池有調節水量的作用。清水池里的水經過送水泵房的加壓就可以進入市政給水管網了。送水泵房有5臺加壓水泵(一般3用2備)，經過加壓后的水壓力可達0.4mpa，相當于40米水柱高的壓力。

　　7月6日我們到牛行水廠實習。

　　位于昌北地區豐和堤以北的牛行水廠，設計總規模為日供水30萬立方米，共分三期建設。其中，牛行水廠一期工程于XX年10月開工建設，總投資1.8億元，日供水設計能力10萬立方米，配套輸配水管線達27.47公里，將于XX年8月30日開始正式往昌北地區送水。它是一個全自動化運行的水廠。投產后，該水廠將解決昌北城區、新建縣長棱地區以及紅谷灘新區的用水緊張問題。水廠已經建成的v型濾池和疊加式平流沉淀池工程，這在全國水業系統還是首次使用。

　　從八一橋旁邊的采水點經過兩根輸水管的輸送到達水廠后，攪拌機把聚合氯化鋁加入原水中。藥劑是在加藥間配置好的，然后通過劑量控制泵控制加入水中的。水流入折板式反應池，在其中與攪拌機加的混凝劑充分反應。折板式反應池可以增加水在其中的反應時間，使反應更充分。反應池下方有排泥管，可以將反應后的泥排往排泥池。折板需要頂期清洗，排泥管更需要定期反沖洗。

　　水隨之進入平流式沉淀池。相比其他的沉淀池，平流式沉淀池構造簡單、造價低、處理效果穩定、效率高、耗藥量少，且有較大的緩沖能力，但占地面積更大。在平流沉淀池的末端有吸泥機吸取平流式沉淀池底下的泥。水然后進入v型濾池。他的工作原理與其他濾池一樣。不同的是他有兩個v型槽。牛行水廠濾池的反沖洗過程共分三步，耗時10分30秒，先是水沖，接著是氣水混沖，最后再來一次水沖。一天一次。相比朝陽水廠，牛行水廠在這之后加了一個接觸池，主要是為了讓氯氣在起中更好的反應。之后水流人人清水池。牛行水廠的清水池是疊加在地下的，這樣更能節省土地。水從清水池進入送水泵房，由于他的清水池在反應池的下方，所以他的送水泵房在地下很深因為要比清水池水面更低。泵房共有3臺水泵，其中有一臺變頻的，可以根據管網的壓力而改變他的流量。送出水的壓力在0.45-0.50mpa之間。輸出管上有電磁流量計，可以根據這個調節送水加壓水泵的功率。整個水廠都實行自動化控制。

　　三、實習總結

　　通過這幾天的有組織、目的的認識實習，我了解了很多的給水排水方面的知識。

　　在這次的實習中我們參觀了兩個水廠，一個污水處理廠，一棟建工樓，一個游泳館，基本上對給水排水各個方向都有所涉及，這對我們的今后的學習有很大的幫助。我知道了建筑給水排水的基本內容有建筑給水、建筑排水和建筑消防給水。建筑消防給水有兩類：消火栓給水和自動噴水系統。知道了為什么建筑物的外面要有水泵結合器。游泳池的水處理起來這么的麻煩，這么的嚴格。以前還以為就是水直接進去又直接出來。我現在也了解了自來水廠的生產過程和一些工藝。要加藥要反應還要過濾還不夠，有好多的東西值得我們去學習呢。污水處理廠怎樣將一股臭水妙手回春變為充滿活力的清水。我也了解到我們的污水處理能力遠遠不能滿足要求，南昌每天能產生100多萬噸廢水卻只能處理40%不到。這需要我們將來繼續去奮斗。我們的水處理工藝還不是很好，有很多的生產過程產生的廢棄物沒有很好的處理掉，這會對環境產生不良影響的，這同樣需要我們去尋找更好的方法，得到更安全，更清澈的飲用水。我還在實習的過程中知道了一些我們專業的發展，我們將來畢業后的工作等等好多的東西。

　　實習是辛苦的，但通過實習我收獲了很多，這對我以后學習專業課會很有幫助的。

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