學校工作的自查報告
隨著社會一步步向前發展，報告對我們來說并不陌生，寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編收集整理的學校工作的自查報告，歡迎閱讀與收藏。
學校工作的自查報告1
各位領導、各位專家、各位來賓：
你們好！首先我代表杉木小學全體師生對各位領導的來臨表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
近幾年，我校按照《長沙市中小學現代教育技術實驗學校評估方案》的要求，全面啟動了現代教育技術的普及和運用工作。我們本著重硬件更重軟件，抓管理更抓利用，做到“硬件、軟件”兩手抓，“配備、管理、運用”一體化，在全校上下掀起了廣泛使用現代教育設備、大力提高使用效益、深化教育教學改革的熱潮，有力地推進了素質教育的深化與發展，實現了邊遠小學教育的現代化。現將我校現代教育技術工作向評審組作以下匯報。
學校概況
學校一直堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育；堅持以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為辦學宗旨；堅持以“學會學習、學會生活、學會做人、學會審美、學會交往”為育人目標；以現代教育技術為載體，構建素質教育的廣闊平臺，營造“優美的校園文化環境、愉快的課堂教學環境、活潑的課余生活環境”；以“搶占信息技術制高點，實現素質教育新跨越”為現代教育技術工作奮斗目標，加快教育裝備的建設，努力改善辦學條件。
近年來，在上級黨委政府、主管部門、學生家長及社會各界的關心支持下，在全體教職員工的不懈努力下，學校的辦學條件、師資水平、教學質量等方面都有了跨越式的發展。雖說學校現只有6個教學班，272名學生，17名教職員工。但是有市級骨干教師2人，被授予區巾幗建功先進個人1人次，市“芙蓉百崗明星”稱號1人次、區十佳師德標兵1人次、區“愛學習求上進”家庭1人次、區優秀教育工作者10人次、區青年崗位能手2人次。88%以上的教師達到了大專學歷，其中47%的教師具有本科學歷或本科在讀，1955年1月1日以后出生的教師100%的拿到了計算機等級證書。
我們沒有辜負上級領導的關懷和期望，愛崗敬業、樂于奉獻，扎實工作，近幾年來學校一學期上一個臺階迅速發展：教學樓裝修一新、水沖式廁所悄然而起、塑膠跑道平鋪而來、通透式圍墻朗然而立，花壇里綠草皮蓬勃生長，走廊邊迎春花敞開胸懷，校園里孩子們健康成長，教室里隊角熠熠生輝……“市五運會先進集體”、“市文明單位”、“市體育達標先進集體”、區“規范化小學”、區“巾幗文明示范崗”等都是我們發展的見證。
學校信息教育技術裝備日趨完備。現擁有多媒體教室一間，學生計算機房一間，學生計算機22臺，一套閉路電視系統，數碼攝像機、數碼照相機各一臺，課件制作室一個，組建了蒲公英電視臺，開通了校園網，用ADSL連接上了因特網，班班已實現了四機（電視機、計算機、投影機、錄音機）一幕進教室。學校共有計算機37臺，圖書室已運用計算機軟件進行管理。據統計，學校現有的信息教育技術裝備資產已近30萬元。學校的網站已建立，各班都有反映自己特色的網頁。同時，學校還擁有一個學科較齊全、內容豐富的音像教材資料室，有一支熱心于信息教育技術的教師隊伍。
近年來的工作回顧
一、明確認識，全面規劃
在全球信息化日益增強的今天，信息技術不僅正在改變人們的工作和生活方式，也正在改變教育和學習的方式。教育信息化更成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化推動教育教學改革向縱深發展，是全面實施素質教育的必由之路，這是我校行政一班人在新形勢下對教育發展的.共識。我校十分重視現代教育技術工作，把推進現代教育技術工作納入了《學校教育發展規劃》、《學校工作計劃》、《教育科研工作計劃》中。成立了現代教育技術工作領導小組、現代教育技術培訓領導小組、現代教育信息技術組、現代教育技術課題研究小組，按《新課程標準》開設了信息技術教育課程。
學校制定了《現代教育技術五年發展規劃》，確立了推進現代教育技術工作的指導思想和基本原則，規定目標和任務，出臺了系列獎勵政策，落實了具體措施，建立了多種激勵機制，鼓勵教師學習和鉆研現代教育技術。學校每學年都擬定有《現代教育技術年度工作計劃》，使現代教育技術工作的開展，具有目標性、計劃性和可行性。
二、加大投入，配置設備
現代教育技術的掌握、現代教育手段的運用是以現代教育設備、裝備為基礎和條件的。硬件重"硬"，是開展教育技術工作的保證，而經費和投入則是關系到教育技術工作可持續發展的關鍵因素。基于這一認識，我校把多方面籌措技術經費，加快硬件配備達標作為一項基礎工程來抓。我校教育技術經費的籌措思路可稱為"四個一點"：
1、上面撥一點
區教育局撥11萬元，贈送多媒體教室學生課桌椅52套。
2、鄉、村支援一點
鄉政府支援1萬元，東岸村支援4千元，杉木村支援5萬元并為學校進行電網改造、做好了各教室的防盜門窗。
3、學校擠一點
學校千方百計節省開支，辦公經費向教育技術投入傾斜。20xx年以來，學校先后投入近2萬元。
4、價格壓一點
學校每添置一套設備，總要貨比三家，多方打聽，壓價剎價，確保物美價廉，盤高經費利用率。例如：我校的校園網、計算機房的建設，我們十多次到市場了解行情，擬定了標書。因我們的標底接近成本價，5家公司全部溜標，后來通過競爭性談判，以20萬元成交。又如我們總務處購來的計算機罩為每套4。4元，比購買的同一檔次的低將近5—6元。
在目前學校教育經費相當困難的情況下，我校抓住區委、政府改造薄弱學校的契機，通過多種渠道，想方設法籌措經費，確保教育技術經費能滿足教育技術工作不斷發展的需要。我校在沒有號召家長捐一分錢的情況下，就是通過這四個一點，集涓涓細流成大河，克服困難艱難地實施著教育現代化工程。并推動這個工程與時俱進，不斷向前發展。使教育現代化已面向低收入家庭的孩子。
三、強化管理，完善機制
我校從上到下，認識統一，十分重視現代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發揮裝備效益，確保教育技術工作健康有序進行，我校加大管理力度，完善工作機制，主要從以下三個方面來做管理監督工作。
（一）組織管理
實行"三級組織，層層落實"的教育技術組織運行機制。
1、學校教育技術工作領導小組
領導小組由學校黨支部領導、學校行政、工會負責人聯合組成，主要工作職能：規劃設計學校近5年的教育技術工作藍圖；布置年度學校教育技術工作的目標任務；學習上級有關教育技術工作的文件、精神并研究討論具體落實措施。
2、學校教育技術工作小組
由教導處領導，現代教育技術專職人員2人、科學教師等組成。主要工作職能：負責學校教育技術工作的具體實施、開展；制訂教育技術學校工作計劃；負責電教設備教材的管理保養及為教學提供教育技術服務；做好教師現代教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查；對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等。
3、各教研組、課題組
在教導處直接領導和教育技術組的服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。學校為各教研組、課題組各訂教育刊物一種，并設立了研究經費保障制度與措施，研究人員福利待遇優先落實。
（二）制度管理
我校教育技術工作管理制度健全，責任明確到人，先后制訂了《網絡中心管理制度》、《電教設備使用制度》、《電教設備維修制度》、《計算機房管理制度》等并做到公布上墻。
（三）資料管理
1、電教硬件、軟件按規范登記、造冊，并納入固定資產管理。
2、電教設施、設備借用、保養、維修記載齊全。
3、電教課記錄及時。
四、加強利用，深入研究
配備好、管理好教育技術裝備最終的目的是在于"用"好。現代教育技術的運用會有力地促進教學思想、教學內容和教學體系的改革，推進教育方法更新，有效提高教育質量，促進素質教育。基于這一認識，我校努力在"用"的實際、實效上做文章。
（一）培訓師資
為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學校培訓的統一規劃。利用寒暑假以及每周二、周五的中午培訓教師。先后舉辦了常規電教設備使用培訓、計算機操作培訓、課件制作培訓、網絡知識培訓；并選派李宏老師參加市農村遠程教育培訓，派許芳校長到全國現代教育技術實驗學校——北京實驗二小、湘潭市和平小學參觀學習，派楊欣主任到南京天妃宮小學學習現代教育理論，現代教育技術領導小組成員多次到省現代教育技術實驗學校——蓉園小學、燕山小學學習。如今全校教師全部接受過計算機操作、課件制作、網絡知識培訓。學校對全體教師進行了現代教育技術技能檢測考試。學生應用信息技術的能力明顯提高，從不會開關計算機到運用計算機繪畫、打字、上網查資料等，他們的技術素養也在一步步提高。
（二）常規利用
多媒體室、計算機房、圖書室、儀器室得到充分利用，“四機一幕”在課堂教學中發揮了很大作用。用現代教育技術裝備上課的學科覆蓋率達100%，課時覆蓋率近50％，現代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。
（三）科研工作
我校以科研為先導，利用現代教育技術工作平臺，豐富、充實、完善教育手段的多樣性，來推動素質教育的深入。近年來我校教師論文、課件獲獎情況逐年上升，據統計，20xx學年度有《在科技、勞動活動中滲透德育教育淺談》等3篇論文獲市級獎勵，《多媒體在教育教學中的運用》10篇論文獲區級獎勵；20xx學年度有《刺梨和媽媽》等2篇論文獲省級獎勵，《網絡德育實施的新途徑》等10篇論文獲市級獎勵，《新教材、新教法、新感想》等7篇論文獲區級獎勵；20xx學年度有《小議CAI課件》、《運用現代教育技術推進教學改革》、《簡化多媒體課件和運用》等5篇論文獲省級獎勵，《網絡對青少年心理發展的不良影響與教育干預》等7篇論文獲市級獎勵。另外，今年我校有8位學生的科技創新方案獲區一二等獎。我校《通過現代教育技術的優化運用，實現教學效果的最優化》課題已開題研究。
五、應用推廣、形式可喜
近年來，教師根據自己學科的特點，學會制作投影片，編輯錄音磁帶、錄像帶，制作多媒體課件，將常規電教媒體與現代電教媒體同應用教學軟件優化組合，應用于課堂教學。網站自己建，網頁自己做，目前，我們于今年9月開辟了學校網站，11月份又開辟學校動態網站，網站上有“學校簡介、校園風貌、教育科研、校園新聞、教師園地、德育工作”等欄目，我們利用學校網站進行管理交流。盡管我校的規模比較小，現代教育技術設備在我校的利用率卻很高：計算機網絡教室周末向學生開放；校園電視臺已直播家長會校長講話、“率先說好普通話，我與學生心連心”演講比賽以及禁毒知識學習等節目；校園網上每天都有新的課件上傳；網絡中心每周都有校園新聞……現在，全校教職工已經掀起了一股用網絡教學、用網絡管理、用網絡學習、用網絡交流的熱潮。進入學校才幾個月的年輕教師，用在網絡上獲取的資料備課、用在學校教學資源庫上下載的各種素材、課件進行教學設計，在校內公開課、匯報課上獲得了一片稱贊。年過半百的中老年教師，也操起了鼠標，在浩如煙海的網站中學習，在網絡上向全世界的資源庫搜索資料，用在資源庫上獲得的各種素材、課件編寫教案。幾十年來各個學科知識中的一些重點、難點，也就是學生認知領域上存在嚴重障礙的地方，在多媒體技術的演繹下，變得直觀形象、簡單易懂。
現代教育技術運用于教學實踐，改革了傳統教學方式，增大了課堂的信息和容量，擴大了學生視野，激活了教學過程，提高了教學效率，取得了良好的教育教學效果。
今后發展思路
1．運用現代教育技術來變革教育，以信息化來促進學校教育的現代化，實現信息技術與學科課程整合，優化課堂教學手段，提升學校的辦學水平，促進學校教育快速發展。
2．創建學生利用信息工具進行個性化學習的環境。進一步增添和改善現代教育技術的硬件設施設備，擴建“電子閱覽室”，建成高規格的校園網。開設相關的選修課程，加強對學生網絡學習的方法指導，培養學生獨立自主地創造性地學習能力。
3．引入名校的教育資源。
在今后的工作中，我們將從“搶占制高點”的高度來認識推進現代教育技術的意義；從積極推進教育現代化的高度來安排有限的辦學經費；從全面推進學校教育教學改革的高度來培訓教師使用現代教育技術；從全面實施素質教育的高度來指導激勵教師探索現代教育技術在課堂教學中的應用，進一步促進教育改革，全面提高教育質量和辦學水平，推動學校全面發展。
總的來說，近年來我校在區教育局的正確指導下，已初步摘掉了薄弱學校的帽子，在學校管理、育人環境、教育教學方面都有很大的變化，相信有各級領導的關心和幫助和我們全體教職工的努力奮斗，我們的杉木小學明天將更美好！
學校工作的自查報告2
一、基本情況
我校于2月13日(正月十四)上午九點正召開了全校教職工大會，具體安排部署教職工假期政治學習和學期開學工作。我校于2月15-17日三天分年級進行學生報名注冊工作，2月15日開始，各年級已陸續正式上課。目前，全校各年級學生到校情況良好，學校各項工作均按既定要求部署到位，學校秩序井然。
二、所做的工作及取得的成績
1、教育教學工作
我校遵照市、縣20xx年春季開學工作具體部署，制定了科學的、符合校情的學校本學期工作計劃，學校黨總支、校長室、教導處、政教處、總務處、工會和團委各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作順利開展起到領航作用。學校各年級嚴格按照部頒標準開齊課程、開足課時，各年級教師分工到位，各年級課表、作息時間表、課任教師課表已制定齊全。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、潛能生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，班委活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
2、人事工作
學校按上級精神如期開學，并組織全體教職工進行了假期政治學習。自開學以來，我校全體教職工均已全部按時到崗，全校教師已按課表正常上課，所有非教學成員均按時上下班，本學期無無故缺崗和“吃空餉”現象存在。
3、收費工作
我校就本學期收費工作召開了專門校務會議討論研究，認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已就本學期學校各年級收費標準和相關收費政策文件在學校收費公示欄進行了公示，并公布了上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據，做到一人一票。學校無違規收費和向學生收取課費等違規行為。
4、安全工作
安全無小事。開學初，學校總務處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行;本學期學校按照上級要求已將學校師生食堂經營管理權收歸學校，全力確保師生食品安全;政教處就開學學生管理工作召開了專門會議，就學生開學各類安全注意事項以文件形式及時下發到了各班，要求班主任務必對學生反復強調督促落實。落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成了較完備的安全衛生檢查記錄。
三、存在的.主要問題及整改措施
學校管理與制度建設還有待進一步完善:如管理和制度貫徹落實還有流于形式的地方，有待進一步加強;如全面推進素質教育，推動課改創新、優化課堂教學和構建新型師生關系等還有待進一步提高。目前，學校經費開支較為困難，特請上級部門進一步加大對我校的支持力度，以使我校各項工作能更好地持續發展。
學校工作的自查報告3
根據《璧山縣全日制完全小學（規范級）層次目標管理評估方案》的內容及標準，對照我校學校管理、教育質量、辦學條件等方面的工作進行了自查，在自查中做到了堅持標準、實事求是，把自查過程作為總結工作，查找差距，改進工作的過程。現將自查情況匯報如下：
一、學校管理方面。
1、辦學思想。
在學校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學校的辦學理念和辦學思路，能結合學校實際，制定了中長期發展規劃。樹立正確的人才觀和質量觀，制定了《馬坊小學教職工綜合考核制度》，對教師實施科學、規范的評價。實施素質教育，面向全體學生，因材施教，促進學生生動活潑主動發展。
2、組織領導。
⑴領導班子。學校領導班子團結協作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學校工作決策正確，無失誤。有開拓創新能力，有協調能力，上下級關系、周邊關系、干群關系好。工作責任心強，辦事不推諉、拖拉，為教師服務好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴。
⑵校長素質。學校校長有較高的思想素質和較強的業務能力。教育管理和教育教學方面有論文獲國家、市縣級等次獎。能完成規定的上課、聽課節次，熟悉語文等學科的教學內容和方法，具有指導教學、科研、課外活動能力。重視師德師風建設和教師業務素質提高。在學校管理工作中，正確貫徹執行黨和國家的.路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會主義辦學方向，遵循教育規律辦學。廉潔奉公，嚴于律己，堅持原則，秉公辦事，作風民主，充分發揮黨組織、工會、教代會和共青團的作用。實行校務公開，進行了民主評議干部，重視和加強了學校安全工作，管理措施得當，社會各界評價較高。
3、教師隊伍。
⑴教師素質。學校教師職業道德修養和業務水平較高，教育教學效果較好。實行年級主任管理制度，每個年級都有縣級或校級骨干教師和學科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩定。加強對退休教師的管理，關心教職工生活，努力為教職工辦實事。
⑵繼續教育。學校非常重視教師的繼續教育工作。組織教職工學習素質教育理論，走進新課程，學習新課標，樹立新觀念。按時完成教育行政部門安排的師訓干訓任務，教師繼續教育學分合格率達100%；專科以上學歷教師比例達80%；教師計算機初級培訓合格率達100%；60%以上的教師能利用遠程教育資源開展教育教學活動。但由于各種原因，計算機中級培訓還應加大投入力度，參加培訓的教師還比較少。
4、常規管理。
⑴辦學規劃。學校認真制定了中長期辦學規劃，全面實施新課標，初步建立起素質教育的運行機制，不斷向教育管理“規范化”和辦學條件的“標準化”方向發展。
⑵常規工作。學校常規工作開展有序，各種教育設施管理比較規范，設備完好率達95%以上；遠程教育資源的管理和應用比較好。
⑶育人環境。由于管理力度的加大，校園環境衛生不斷改善。校園衛生，綠化、美化較好，育人環境良好，學校榮獲璧山縣人民政府命名的“文明單位”和“愛國衛生先進集體”。
5、教育教學管理。
⑴德育管理。落實德育考核，加強德育隊伍建設，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學校各項工作的全過程，能發揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結合德育網絡，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強德育基地建設和關工委工作。
⑵教學常規。學校教學常規管理落實。有教學常規評價辦法，對教師備課、上課、作業批改、輔導、考試、課外活動等方面實行量化。學年檢查教學常規6次，檢查有結果，有記載，有反饋，結果納入教師考核獎懲。
⑶課程管理。積極推進新課程實施，教學過程管理規范。學校對改進教學方法和指導學習方法有一些措施，工作落實較好，隨堂聽課率90%以上。自然實驗開出率有待提高。
⑷特長培養。學校在促進學生主動學習和發展學生的個性特長方面有實施方案，措施落實較好。開設多個興趣小組，有指導教師及相應的考核辦法，學生參加人數達100％。以后在學生特長培養成果展示方面還要多思考。
⑸減負提質。學校在減輕學生課業負擔，提高教學質量方面有措施，落實較好，教育質量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。
6、教改科研。
加強教改科研管理力度，學校圓
滿完成“學習指導”實驗課題工作，實驗成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內有一定的影響。
二、教育質量方面。
學生素質：
⑴思想素質。學校是縣教委命名的“文明禮儀學校”。學生思想品德、行為習慣和心理素質較好，有健康的審美情趣，各年級學生行為規范合格率達100%。但在學習的語言美，團結友愛方面還要加強教育。
⑵體衛工作。我校一直重視體育和衛生工作。每天堅持做好“兩操”，學生逐漸養成良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，學生體質的各項指標居于農村小學前列。特別是縣里舉辦的小學生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績。
⑶勞動教育。加強對學生的勞動教育。教育學生自覺參加力所能及的家務勞動和公益勞動。絕大多數學生有生活自理能力，一種以上勞動技能掌握率95%以上。
⑷學生能力。素質教育的有效實施，使學生的學習能力和動手能力得到培養。學生實驗基本技能合格率95左右。
⑸學生特長。學生個性特長得到發展，學生參加縣級以上各類競賽獲獎面達5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫、音樂、書法、手工等特長的學生占30%以上。
三、辦學條件。
1、教育經費。
按照國家政策規定，多渠道籌措教育經費，加強勤工儉學工作，較好的改善了辦學條件，提高了教職工待遇。學校通過改革各方面管理和經營方式，使學校經費有了新的起色。如：伙食團的管理、學生超市的管理、幼兒園的管理等等。
2、設施設備。
⑴生均面積。學校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標準，活動場地生均面積達3平方米以上，有與學校規模相適應的籃球場（兩個）和排球場（一個）。
⑵功能室。學校有設置有微機室、圖書室、音樂室、美術室、多功能電教室。還沒有舞蹈排練室、科技活動和勞動專用場所及相應設備。
⑶教儀圖書。自然、數學等教學實驗儀器，體育衛生器材，音樂美術設備和器材，電化教育基本條件達到“兩基”要求。圖書生均15冊以上，微機配備50多臺，有遠程教育專用接收室。但各類教儀圖書需要更新。
總之，我們按照《全日制完全小學（規范級）層次目標管理評估指標體系》認真自查：學校管理部分得分50分，教育質量32.5分，辦學條件86分，加分3分。據此，我校向縣政府教育督導室申報評估“規范級乙等學校”。
學校工作的自查報告4
根據市教育局《關于開展“美麗廣西·清潔鄉村”、學校教育收費、招生轉學監督卡等工作落實情況監督檢查的通知》精神，我校領導對此項工作十分重視，首先成立自查工作領導小組，認真組織人員對涉及“美麗廣西·清潔鄉村”、學校教育收費、招生轉學監督卡等工作落實情況進行自查。現將有關情況報告如下：
一、成立自查領導機構
接到市教育局《關于開展“美麗廣西·清潔鄉村”、學校教育收費、招生轉學監督卡等工作落實情況監督檢查的通知》后，我校立即成立了以校長為組長的自查工作領導小組。小組成員有副校長以及辦公室主任、總務處主任、政教處主任、教務處主任等。領導小組下設辦公室，辦公室主任由總務主任兼任。副主任由總務處副主任兼任。
二、開展“美麗廣西·清潔鄉村·美麗校園”情況
為加快社會主義新農村建設、生態文明建設和美麗廣西建設，我校緊緊圍繞黨的十八大確定的建設美麗中國的戰略任務，按照自治區黨委、政府《“美麗廣西·清潔鄉村”活動方案》和自治區教育廳《全區教育系統深入開展“美麗廣西·清潔鄉村·美麗校園”活動方案》要求，結合我校實際開展了以下活動。
（一）著力開展美麗校園創建活動
1.加強學校基礎設施建設和維護。結合實際，大力加強學校宿舍、食堂、廁所、洗浴間和垃圾池等基礎設施建設和維護，為學生健康成長提供清潔衛生的學習生活環境。
2.開展創先評優活動。年級廣泛開展文明標兵、優秀志愿者、衛生班級、文明宿舍等評選活動，表彰一批先進文明集體和優秀個人，充分發揮先進典型的示范作用。
3.開展常規管理活動。有關職能部門將“美麗廣西·清潔鄉村·美麗校園”活動與常規管理工作結合起來，建立健全文明衛生保潔長效機制。通過常態化、制度化管理，確保校園長期始終保持清潔衛生、文明和諧。同時對校園基礎設施建設、校園環境、校園管理制度、學生行為養成等各方面進行督查，逐一建立工作臺帳，使學校管理更加規范，更加適應教育的發展需要。
（1）校園環境整治。一是加大校園維修力度，對道路、路燈、水電管網等公共設施加強管理和維護，使之達到節能減排的要求和日常師生員工生活學習需要。二是加強對物業公司的監管，按照合同要求，每日做好校園公共道路、公共衛生間和公共教室等公共場所的清潔、保潔，加強綠化監管，使整個校園環境整潔干凈。三是維持校園交通秩序，規范校園小賣部經營活動，使校園安全通行、井然有序。
（2）師生員工全參與。總務處負責做好校園保潔和綠化等工作，特別是教室、教職工住宅區和學生宿舍的衛生保潔工作；學生會做好學生文明宿舍建設工作；學生會、團委利用假期圍繞“美麗廣西·清潔鄉村·美麗校園”開展“美麗廣西·清潔鄉村·美麗校園”中學生志愿服務大行動。工會負責動員教職工做好家庭衛生工作。政教處處負責校園交通秩序整治和攤販管理。
（二）認真組建支教工作隊包片包校開展工作
我校從校內有關部門選派黨性強、作風正，有高度責任心和較強協調能力，熟悉基層和農村學校工作的優秀黨員干部組成駐支教學校工作隊，迅速開展工作。
1.加強駐支教學校工作的后援支持。學校黨總支每年到駐支教學校集體辦公1-2次，每月聽取1次以上駐支教學校工作隊的工作情況匯報，研究1次駐支教學校工作。主要領導至少到所駐支教學校檢查1次，分管領導至少每兩個月到所駐支教學校檢查指導1次，在資金、項目、技術、人才、信息等方面加大對工作隊的后援支持。
2.爭創全區清潔鄉村活動示范點。駐支教學校工作隊發揮我校的特點和優勢，深入支教學校傾聽民聲、體察民情、了解民意，大力宣傳黨和國家政策，加強生態文明宣傳教育，幫助制定環境整治規劃，組織開展以清潔家園、清潔水源、清潔校園為主要內容的支教學校環境整治，引導師生建立健全新農村環境衛生長效保潔機制，為當地老百姓辦一批好事實事，努力把我校聯系支教學校建成清潔鄉村示范點。
（1）清潔校園。指導支教學校開展清掃垃圾、清除雜物、清潔房屋等工作。開展垃圾分類、收集、轉運和處理工作，整治支教學校環境衛生。
（2）清潔水源。指導支教學校治理學校駐地的水井、水塘、排水溝、下水道，清理水面漂浮垃圾，處理廁所、畜禽場（圈、欄）污水排放，開展生活污水處理和飲用水水源地保護。
（三）大力開展環保衛士活動
1.進行滲透教育。按市教育局要求結合課程大力開展環保衛士活動。通過課堂教學、主題班會、社會實踐活動等多種形式，以及校園廣播、網站、板報、墻報等校園媒體，對學生進行環境保護、衛生健康滲透教育，樹立學生環保理念和健康理念，不斷強化學生的衛生清潔意識、文明行為習慣和社會責任感。
2.開展“我講文明樹新風”活動。各年級組織學生大力開展以文明養成為主要內容的“我講文明樹新風”實踐活動，在校園倡導文明禮貌處事待人、衛生健康生活學習的良好風尚，杜絕各種不良習氣的侵蝕，促進學生自覺養成各方面的良好行為習慣，建立健全文明行為規范，以制度約束學生養成良好的行為習慣。
3.開展“我掃我家和我掃我宿舍”活動。鼓勵學生主動幫助家長做家務、打掃家庭衛生，用自己的行動來引導影響家長，幫助家長糾正不文明行為，增強家長文明意識，使學生在養成文明的學習生活習慣和日常衛生習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭，充分調動廣大學生家長參與到活動中。各年級積極動員、督促學生搞好班級衛生、宿舍衛生，不留衛生死角，開展文明宿舍建設，營造整潔衛生的學習生活環境。
4.開展“環保衛生宣傳員”活動。年級組織學生深入街道、社區、農戶等公眾場所，分發倡議書，開展“人人參與環保，爭做文明公民”宣傳活動，向公眾宣傳保護環境、衛生健康知識，用自己的行動帶動公眾樹立良好的環境道德觀念和行為規范。如20xx年3月25日，學校組織部分師生到紅坎污水處理廠舉行環保教育基地掛牌儀式暨學生參觀學習活動，后來又邀請紅坎污水處理廠廠長、黨支部書記到我校作“淺談水資源保護、污水處理及發展趨勢”的報告等。
5.開展“環保衛生監督員”活動。大力倡導學生對亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂堆亂放等不文明行為進行規勸、監督，鼓勵學生向環保部門反映工業企業、公眾違反環保法規行為，使學生真正成為社會監督的生力軍，推動社會形成良好的衛生習慣。
（四）積極開展中學生志愿服務大行動
組織廣大學生志愿者積極參加“美麗廣西·清潔鄉村·美麗校園”活動，使他們在活動中了解國情、增長才干，不斷增強他們的社會責任感和使命感。
1.開展走訪調研活動。組織廣大中學生志愿者，利用假期，深入鄉村開展走訪調研，了解農村基本情況，體察民情民意，增強應對復雜局面和解決現實問題的能力。
2.協助支教學校開展環境整治。組織師生志愿者協助支教工作隊和支教學校制定環境整治規劃并積極參與整治。協助、引導師生建立健全學校環境衛生長效保潔機制，幫助師生解決實際問題。
4.為村民辦一件實事好事。組織中學生志愿者在調研基礎上爭取更多支持，幫助鄉村解決一些實際困難和問題。如20xx年5月31日下午，學校全體黨員和學生入黨積極分子冒著酷暑頂著烈日參加“美麗校園，清潔家園”活動。他們把學校圍墻外的“小廣告”和隱蔽角落里的“白色垃圾”全部清理了，受到了路過市民的嘖嘖稱贊。
5.開展返鄉參與“美麗廣西·清潔鄉村”活動。假期中，號召家鄉在農村的學生回鄉后積極主動參與本村“美麗廣西·清潔鄉村”活動，以實際行動回饋家鄉，改造家鄉，使家鄉更加美麗。
6.開展記日記、寫報告活動。組織學生志愿者在走訪和開展志愿活動中，寫民情日記，記錄當地民情民意和開展活動的實際情況；圍繞社會主義新農村建設，圍繞“我的中國夢”撰寫一篇有價值的'“美麗廣西·清潔鄉村”的調研報告，切實做到在實踐活動中有感悟、受教育、長才干、作貢獻。
（五）大力宣傳“美麗廣西·清潔鄉村·美麗校園”活動
通過廣播、校園網、板報、宣傳櫥窗、橫幅標語等宣傳渠道，把自治區黨委政府和市教育局的決策部署傳達到師生員工，并通過學生傳達給家長，使“美麗廣西·清潔鄉村·美麗校園”活動深入人心，家喻戶曉。切實調動師生員工參與“美麗廣西·清潔鄉村·美麗校園”的積極性、主動性和創造性。做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，形成清潔鄉村人人有責，美麗廣西、美麗校園人人共享的良好輿論氛圍。組織學生志愿者深入村屯農戶，采取農民喜聞樂見的形式，開展環境保護、衛生文明宣傳教育活動，帶動農村群眾養成愛護生態環境、保持文明的良好生活習慣。
三、關于學校教育收費情況
教育收費工作一貫是社會關注的熱點問題，牽涉到千家萬戶，影響到社會和諧和穩定。我校領導高度重視，把收費工作作為學校工作重中之重，成立有學校行政領導為主的收費領導小組，專門負責對學校收費工作進行指導檢查和監督。8月28日師生返校的第一天，學校就組織全校教職工認真學習收費的有關政策，傳達市教育局、物價局有關開學收費的項目和標準，并把開學收費工作的重要意義及具體要求向全校師生講清楚，做到人人皆知，保證收費政策宣傳到位。會后，總務處又召開了有班主任、財務等收費工作人員參加的會議。學校主管會計指導收費人員按市物價局規定的項目和標準書寫好第一聯發票，要求他們嚴格按照示范頁填寫，妥善保管收費發票，對書寫錯誤的要妥善保管，不能隨意撕掉，其次是要求收費當天除在學校大門口做好公示外，各班班主任還要在本班黑板上將收費項目、收費標準公示，向學生家長做好收費項目和標準解釋工作。此外，學校領導和財務人員在學生返校交費注冊的當天，專門設立了咨詢點，安排下年級領導到各班收費點進行巡查指導及監督檢查。第一周基本完成收費工作后，由總務處、教務處等部門牽頭，在學校內部開展收費自查自糾活動。經檢查，我校收費行為規范，沒有發現有違反收費政策行為，不存在自立收費項目收費、向學生強行攤派或搭車收費的行為。對教輔資料進校園嚴格遵守“一個目錄，一個渠道”原則，從初一到高二的教輔資料都是向新華書店或新華書店授權的勤工儉學辦公室征訂。在征訂過程中，先由備課組長組織本科組教師對新華書店、勤工儉學辦公室送來的樣書進行反復討論比較后選定，然后送書刊進校園辦公室審核。因為高考的需要，高三的教輔資料是本科組老師集體討論，提出建議，由學生直接向書商征訂、收費、支付，任何老師沒有插手。在學生保險費方面，開學初由各個保險公司在校門外擺攤，由學生及家長自由購買，課外讀物、報刊雜志，生活和學習用品均是學生自由選購，學校從沒有組織服務。學校代收費，按實際發生的項目，每學期結束后按實際核算，多還少補。
四、關于學校辦理學生招生、轉學監督卡情況
20xx年秋季學期，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長的招生、轉學工作領導小組，具體由教務處牽頭，政教處、團委協助，組織年級長、班主任、科任老師通過家訪、電訪、來訪，加強與家長聯系，了解、處理學生轉學情況，嚴格執行市教育局有關招生文件，秋季學期初中招生18個班881人，全部按正讀生收費。高中招生嚴格執行三限政策：共招生439人。其中正讀生268人，擇校生171人。截至目前，我校有教學班67個，學生3965人，其中初中部2640人（初一893人，初二910人，初三837人），高中部1314人（高一450人，高二420人，高三444人）。九年義務教育鞏固率保持在 99.96%以上。
學校工作的自查報告5
為貫徹上級反恐防控工作要求，交口小學嚴格落實維護學校穩定工作責任，對照《市教育局反恐防控工作實施意見》，深入排查學校不穩定因素，采取有效措施化解隱患，創建和諧穩定的教育環境。
一、高度重視，加強反恐領導
學校建立交口鄉中心小學安全應急工作領導機構，小組成員工作職責明確，落實安全責任制，強化了責任意識，實行責任追究。
二、廣泛宣傳，提高安全意識
學校利用黑板報、會議、廣播、班會課等形式進行廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展主題班會活動、知識講座活動，全員參與。學校制定建立完善了安保制度、門衛制度及反恐防控安全應急預案等。
三、認真落實，維護校園穩定
1、認真抓好人防、物防、技防、制度防。學校配備了鋼叉、橡膠棍、強光手電等防暴器械，要求學校保安人員、行政值班人員做好巡邏與監控值守，學校嚴格值勤制度和24小時值班制度，嚴格門衛管理；做好校園監控系統的安全監控維護。
2、上好安全教育課。為了創建一個安全穩定的育人環境，學校堅持安全教育進課堂。
3、學校領導深入基層，廣泛聽取社會、家長、老師、學生的意見和建議。
4．加強校領導值班制度。
5．加強上學放學階段安全防護工作。
6. 加強了對安保人員的防恐防暴培訓
存在問題：
1、學校雖開展了防恐演習，但因不專業，組織不嚴密，突發事件發生時，容易發生慌亂，顧此失彼，希望能得到上級安全部門予以專業指導；
2、監控探頭目前只有4個，校園多處存在監控盲區。
3、沒有安裝一鍵報警系統。
4、學校沒有專業安保人員。
我校將按照上級部門的有關要求，繼續做好校園反恐防控工作，營造一個安全健康的`教學環境，切實抓好校園安保工作，保障我校校園安全穩定。
學校工作的自查報告6
XX縣行政學校教學點現有在校學生659人，本科學生144人，專科學生515人。本科專業有：法學、工商管理、行政管理、會計學、土木工程，專科專業有：法學、工商管理、行政管理、會計學、建筑施工與管理。按照省電大直屬學院的要求，我校對20xx年教學工作進行了自查，情況如下：
一、為提高教學質量，嚴格教學管理，主要做了以下幾方面的工作：
（一）加強師資隊伍建設
我校現有專、兼職教26名，中級以上職稱26名，本科學歷26名，研究生學歷3名，為了充分調動教師們的積極性、創造性，以適應現代遠程教育教學新模式，我校進一步加強師資隊伍建設。
1、加強師資隊伍的培訓力度
（1）加強教師現代遠程教育理論及基本知識的培訓。主要加強對電大遠程教育基本理論、3個1/3+1教學模式、各教學環節基本要求、課程實踐性環節及集中實踐環節、形成性考核管理等知識的培訓。（2）加強計算機基本知識及操作技能的培訓。在20xx年3月至6月每周周一下午，對全體教職工進行了計算機基本理論知識、辦公自動化、網絡知識（特別是如何進入電大教學平臺、如何收發電子郵件）等知識的培訓，使教師能熟練掌握計算機基本操作技能，熟悉多媒體技術及網絡知識，了解并逐步掌握電子課件的制作方法。（3）加強專業管理員及面授輔導教師培訓工作。我校制定了《XX縣行政校專業管理員工作職責》《XX縣行政校面授輔導教師工作職責》《專業管理員工作流程》等文件，本年召開了三次專業管理員培訓會，兩次面授輔導教師培訓會。會議除學習相關文件外，還組織各位參會教師進行交流發言，共同探討教學管理新辦法。
2、加強兼職教師的管理
對兼職教師的聘用，我們堅持嚴格的選聘任用標準，選聘教學經驗豐富、有中級以上職稱、本科以上學歷的教師擔任面授輔導教師。在聘用之前，我們進行集中培訓，包括遠程教育基本知識、面授輔導教師基本要求等相關知識的培訓。教學過程中，將對其教學效果進行評議。一方面通過向學員發放教師效果評議表，讓學員進行評議。另一方面通過我校科研領導小組隨堂聽課進行考評。對評議效果較差的教師，我們將及時進行更換。
（二）按省電大要求實施教學過程
1、教學計劃進程表的制定及課程學時安排。我校采用學員自主選課與相對集
中相結合的.原則，在新生入學一個月內，制定并上報專業教學計劃進程表；課程學時的安排，按照省電大提出三個1/3+1的模式，結合各門課程資源特點，合理安排各教學環節的教學時數。
2、實踐性教學環節的安排。實踐性教學環節包括課程實踐性教學環節和集中性實踐教學環節，課程實踐性教學環節，包括：（1）記分作業，每個學員必須獨立完成形成性考核作業，要求教師全批全改，打出成績。（2）專題討論，面授輔導教師根據本課程知識要點，擬定自學討論題目，安排學員根據學習進度進行一定方向的專題討論；（3）教學實踐活動。課程有實驗要求的，學員必須在面授輔導教師的指導和安排下進行實驗操作，寫出實驗報告；（4）小組學習，學習小組要有計劃有目的的進行學習活動，小組學習要有學習時間、學習內容、學習者、學習效果等記錄。（5）學習筆記，要求學員通過閱讀文字教材、運用光盤、上網等手段進行學習，并記錄學習時間、學習內容、學習方式、掌握知識程度等情況。集中性實踐環節方面，我校已與XX縣法院、XX縣工商聯、XX縣正興稅務師事務所有限責任公司簽定了關于提供實踐基地的協議。分別為法學、工商管理、會計專業學員提供集中性實踐基地。為順利開展社會調查集中性實踐環節工作，我校特制定了《XX縣行政校電大學員社會調查具體要求》，舉辦了《如何撰寫社會調查報告》專題講座。實踐證明，我校集中性實踐環節工作效果是良好的。
(三) 強化學生服務與管理工作
1、選拔班干部，成立班委會，建立學習小組，充分發揮班委會的作用。只有重視發揮班委會的作用，才能搞好班務工作，這是所有班主任（專業管理員）的共同體會。只靠班主任一個人的力量是不夠的，發揮班委會的作用，可以調動學生熱心班務工作的積極性，可以在學員中形成創優爭先的氛圍，增強班集體凝聚力，使學生愿意到校、想到校，形成良好的學風。
2、加強聯系，加強思想交流，做好學生的思想工作，幫助他們樹立良好的學風和考風，采取科學的手段提高學生的到課率和及格率。首先是加強和學生的聯系，班主任（專業管理員）全面掌握了和全部學生的聯系手段，學生也知道和班主任（專業管理員）的聯系方法。住址、單位、電話、 qq、電子郵件都派上了用場。班主任（專業管理員）每周至少和每個學生聯系一次。其次是在和學生聯系中加強思想交流，做好學生的思想工作，提高學生的到課率和及格率。
3、強化服務，充分發揮班主任（專業管理員）的橋梁和紐帶作用。班主任（專業管理員）聯系學生和教師，了解情況，溝通信息，解決問題。學生提出的合理要求，我們盡量滿足，如查找資料、上網練習、增加課時、提供咨詢等。我們及時向學校和老師反映學生的要求和建議，加強了學生和學校、老師之間的溝通，起到了橋梁和紐帶作用。
4、強化管理，必須逗硬的就要逗硬。必須逗硬的事項有：（1）必須按時進行網上注冊，注冊率已達100%。（2）必須按時完成形成性考核作業。（3）必須按時完成論文寫作、論文答辯及實踐性環節的各項任務。（4）必須按時參加考試。
二、存在的不足
1、個別面授輔導教師還未完全接受試點項目教學新模式，未嚴格按照試點項目面授輔導教師的要求實施教學；
2、學員在完成形成性作業時，仍存在抄襲現象，未達到通過作業應用、復習專業知識的目的；
3、個別學生自學能力較差，學習主動性和積極性不夠，還停留在傳統教學模式上，只依靠面授輔導教師的講解，勢必影響學習效果。
4、學生網上注冊率高，但上網學習情況較差。
三、整改措施
1、 進一步加強教學管理隊伍的培訓及評議。提高教學質量，相關人員按要求配置是一個前提條件，對評議不符合要求的人員及時進行更換，嚴格按照直屬學院在試點中總結出的“兩員兩師”這一新的教學管理模式，結合我校實際配置合格的相關人員；
2、 切實轉變教學觀念，特別是面授輔導教師，在教學活動中，重點加強教學資源的整合和利用、制作電子教案,按照新模式的要求，切實履行面授輔導教師工作職責；
3、 加強學員上網學習管理，提高學員上網注冊率和上網學習時間。課程管理員應加強學員上網學習的管理，定期進行檢查，對未達到要求的學員應即時督促，無正當理由拒不參加網絡學習的學員將取消其考試資格。
4、 加強學員形成性作業的管理。學歷教學科將在每期期中和期末對形成性作業冊進行抽查，并在校內進行通報，完成情況較差的專業，學歷教學科將責令專業管理員及時催收。面授輔導教師嚴格按要求進行批改，對雷同作業將作零分處理。
我們相信，在省電大直屬學院領導的指導、關心和幫助下，通過我校電大教學工作者的不懈努力，教學工作必將取得更大的成績。
學校工作的自查報告7
學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發展和穩定的大局。是學校工作的重中之重，責任重于泰山。我校為做好學校穩定和安全工作，維護教育系統良好形象，建設平安校園，按照上級文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極加強基層保衛組織建設，健全各項管理規章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結合學校實際進行了自查、自改。現就自查、自改情況匯報如下：
一、存在的問題：
1、學校安全教育
由于學校門前是公路，學生多，放學后雖然有各班教師帶領學生過馬路，但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學生安全意識不強，如節假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等現象。
2、電方面的安全檢查
主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室，儀器室，微機室以及校園內的一切用電設備進行檢查，看電器設備，線路的安裝使用是否規范，有無違章現象，實驗室化學物品的.存放情況，及其它進行檢查有無安全隱患問題。經過檢查個別教室電源開關有損壞現象。
3、學校內保安全
學校門衛定點上崗，嚴格按照規定配備使用，但出入人員情況登記不夠詳細，有漏查現象。
4、學校基本設施安全。
對學校鍋爐、電力等重要設施設備的使用維護進行全面檢查，發現鍋爐有不明原因的漏水現象。
二、整改措施：
學校安全工作事關重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改。
1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防范意識；
2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習；
3、及時更換損壞的電源開關，確保廣大師生生命安全。
4、加強門衛管理，認真登記來校人員，杜絕一切安全隱患。
5、及時查明學校鍋爐的漏水原因，及時維修，確保取暖質量。
為了全面貫徹落實市教育局有關安全的文件精神，杜絕學校安全事故的發生，保證學校安全穩定，我校特成立以校長為組長的安全自查小組。現將自查情況匯報如下：
1、目前，學校無警務室進校園。
2、學校現在無專職保安，并且學校門房人員年齡偏大。
3、目前，學校沒有監控設備。
4、學校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校園及校園門口積水成片，特別校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。此事已向社區管校殷支委反映，希望社區盡快解決路面問題。
5、學校緊臨霍侯一級公路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學的安全帶來極大隱患，希望有關部門立即進行添置更換。
6、教學樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校園內，需盡快清理，確保學生室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。
7、學校校門口東側有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強調有關變壓器的安全，不允許任何學生在變壓器附近玩耍。同時，就此事和社區分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器周圍加護欄，以進一步確保師生的安全。
8、校園西側的鍋爐房和門房屬于危房，地勢低，遇下雨天雨水往屋里流，造成安全隱患，需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。
由于學校小、經費少，監控設備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領導們及時督促有關部門協調解決。
安全是學校工作的第一生命線，我們希望能與有關部門相互協作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進一步凈化校園及周邊環境，杜絕一切不安全隱患，創建讓學生、家長、社會放心的平安和諧校園。
學校工作的自查報告8
根據縣教育局、縣公安局關于開展學校安全工作的通知精神，為進一步加強對平安校園的各項工作落到實處，我校緊緊圍繞依法治校，以德治校的總體要求，以爭創“安全學校”保一校平安為目標，開展工作。
一、切實增強責任意識，確保學校安全。
全體教師提高思想認識，牢固樹立“以人為本，安全第一”的.思想。加強對學生安全教育。首先采取各種有效措施，層層狠抓安全知識學習和教育，健全有關安全工作保障制度，將工作層層抓緊、抓細、抓實。學校各部門負責人、年段長、保衛干部分工合作齊抓共管，不斷增強師生的法制觀念和辨別是非的能力，提高自我保護意識。學校從實際出發，利用暑假加固樓梯、欄桿和各層樓花架，整修教室門窗、電腦室安裝鐵門等，確保校園安全。
二、安全教育和檢查、落實各項措施：
1、學校與學生家長、班主任、門衛人員簽訂安全工作責任書。
2、加強門衛、值班、巡查和初中學生晚自修的督查制度。
3、在放假期間前，著重對師生進行消防、游泳、交通、食品衛生、防汛方面的安全教育。
4、檢查教學樓消防設施配備是否到位，確保疏散通道暢通。
5、對校園內存在安全隱患及時排除，防止突發事件的發生。學校200米以內現未發現影響正常教育教學秩序。
我們還將進一步增強憂患意識和責任意識，落實管理措施，全面推進學校素質教育，提高辦學水平，有信心努力創造一個良好、安定的校園環境。
xxx學校
20xx、9、27
學校工作的自查報告9
我校高度重視學校體衛藝工作，我們認識到，身體是載智之舟，不重視體育、衛生教育，學生就沒有強健的體魄，積極的心態，良好的心理。藝術教育是激發人的創造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。近年來，隨著新課程理念下對體育衛生和藝術教育工作重要性認識的不斷提高，學校十分重視此項工作，同時也取得了可喜成績。現將自查情況匯報如下：
1、健全機構，提高認識。
我校在開學初成立了工作領導小組，擬定了工作計劃及相關體衛藝工作制度，認真落實《學校體育、衛生工作條例》，《學校食物中毒行政追究暫行條例》，做到期中有檢查、有總結。衛生檢查主要有德育處檢查、學生會成員檢查、少先隊檢查，確保校園干凈整潔。（本項工作2分，自查得分為2分）
2、堅持做好“兩課”、“兩操”、“兩活動”
學校教導處按照相關規定安排好學校體育課，體育老師按要求認真完成，保證了學生每天有1小時以上的體育活動時間。學校德育處、學生會、少先隊每天做好對“兩操”的檢查并作好相應記錄；學校住校生每天堅持出早操，讓學生養成了早鍛煉的好習慣。（本項工作2分，自查得分為2分）
3、認真落實體育工作任務，對學生進行食品安全等教育
我校體育教師嚴格執行《學生體質健康標準》，根據學生的年齡特點，組織學生進行了各種體育鍛煉，上好健康教育課，讓學生知道怎樣保持身心健康；每年對學生進行了體育達標測試，并將數據上報到全國學生體質健康標準數據管理中心；每年對學生進行兩次視力測查，讓學生遠離近視眼。
開學初擬定疫情報告制度。要求每天班主任做好學生晨檢工作，并將缺曠學生具體情況上報德育處，以便將學生缺曠情況上報貴陽市學生管理綜合平臺；學校對食堂從業人員及學生開展了食品衛生安全教育，讓他們知道食品安全的重要性；每年利用環境保護日對學生進行環境教育，并要求各班出班刊，讓學生充分認識到做好環境保護工作的重要意義；學校成立了學生個人衛生檢查制度，不定時對學生進行個人衛生檢查并作好記錄，師生衛生習慣良好。（本項工作2分，自查得分為2分）
4、開展好體育、藝術活動，促進學生身心健康發展
我校按照教育局的目標細則，并結合我校實際，開展了中小學生冬季運動會，學生良好體魄得到展現。藝術方面：開展了建黨90周年“紅色記憶小講堂”演講比賽、紀念五．四運動合唱比賽、“六．一兒童節活動、一二．九活動、學生書法和繪畫比賽等活動，促進了學生身心健康發展。（本項工作4分，自查評定為4分）
存在的問題和努力的'方向
近年來，學校體衛藝工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，體衛藝教師教學水平有待提高。今后，我們要不斷加強學習，進一步提高教師隊伍整體水平，想盡一切辦法解決學校工作中遇到的困難，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我校積極開展體、衛、藝工作，并努力推動學校體衛藝工作更上了一個新臺階。體衛藝工作滿分為10分， 自我評定為10分。
學校工作的自查報告10
我校現有12個教學班，在校學生四百多人，教職工57人。在上級主管部門和各級領導的的親切關懷下，我校堅持“以人為本，主動發展”的辦學理念，遵循“依法治校，質量立校，科研強校”的發展思路，從農村寄宿制學校的特點出發，著力于改善農村孩子上學的硬件條件，確立了以教師的發展為保證、積極落實教學的中心地位，教育教學管理逐步走向法治化、規范化和科學化。為了做好我校的“法治學校”創建工作，現對我校法治工作進行了自查，報告如下：
一、制度健全，執行有力
學校將依法治校納入學校工作計劃，成立以中心學校校長為組長的普法領導小組，常務副校長為副組長，分管副校長具體負責，使學校法制建設工作落到實處。開展一系列具體的`法制建設活動，把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，把依法治校和以德治校結合起來，促進學校民主法制建設和精神文明建設。
我校嚴格實行校務公開制度，增加了學校各項工作的透明度，創設了依法治校的民主環境。
二、加強師生法制宣傳教育
我校充分利用主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播、法制講座、演講、征文、測試等形式，在全體師生之中宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施方案》等法律法規。各個班級每學期都要認真地出一期法制教育黑板報。在每學期的安全教育中，我校都要進行有關安全知識的各種活動。另外在課堂上進行學習滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規的常識，加深教職工的法律意識，這些活動的開展，使廣大師生充分認識到了開展法制教育的重要性和必要性，增強了他們的法制意識和法制觀念，也為我校真正實現依法治校創造了重要條件。一直以來，我校師生犯罪率都為零。
三、規范辦學，成績顯著
1、我校作為一所農村寄宿制學校，立足農村寄宿制學校的出發點，依法保證了轄區內的義務教育階段適齡兒童全部入學，入學率達100%，同時接納了少量外來務工人員子女就學。按規定規范編班授課，切實實行小班化教學，開齊開足課程、課時，使學生全面發展。
2、學校嚴格執行物價部門審批的收費項目，嚴格按照國家收費政策和標準，及時規范公示收費標準，并做好收費政策的宣傳工作，一年來我校沒有亂收費行為發生。
3、在國家標準化建設項目中，我校積極爭取資金和項目，更新或增設了各功能教室如微機室、音樂室、美術室、閱覽室等，為了管理好、使用好各種設施設備，加快教育軟實力的重建，學校在原有的各項管理制度基礎上進行補充完善，進一步建立健全了各項管理制度，使各項工作有章可循。
四、自評分
96分。
五、存在的問題及改進辦法
1、信息上報不夠積極。
在我校進行的一些常規活動中，往往是活動開展了，資料收集整理了，但沒有做成電子簡報上傳至石首教育在線。今后我校將事無巨細，積極將學校開展的一系列活動公示、上傳。
2、個別法制教育活動沒有考核
每年的6.26國際禁毒日宣傳活動正值學生期末迎考階段，九年級學生中考結束已經回家。學生無暇顧及我們進行的相關宣傳活動，又沒有時間進行考核。我們認為禁毒宣傳還可以靠社會輻射。
3、校園周邊存在不安全因素
我校地處城郊，交通便利，經常有城區學校的初高中學生或社會青年到我校園周圍游蕩。上半年曾經連續三天有若干社會青年在我學生下晚自習回家路上進行騷擾、毆打，而且攜帶有兇器。每次放月假的周末，我們總是要防范高中學生來校滋事，于是安排所有班主任、值班人員、分管處室人員到校外進行學生離校護送。現在我們已經可以初步摸清一些情況，若有社會青年在我校周邊游蕩，那九成是有校內學生與之勾結，我們找到個別重點對象就能調查出一些矛盾，并及時將這些事情扼殺在萌芽狀態。
“法治校園”工作的創建，極大地提高了廣大教師和學生的法律素質。教師們在教育教學實踐中自覺做好依法育人、依法施教的同時，還不斷研究、探索符合學生特點的教育方法和途徑，努力提高法制教育的針對性。學生們更是在長期系統化、規范化的法制教育和法制實踐活動中，增強了知法、守法、用法的綜合能力。
學校工作的自查報告11
根據教育局督導室《關于對全縣中小學安全工作進行專項督導檢查的通知》精神，我校于1月初對全學區各校安全工作進行了全面自查，自查結果報告如下：
一、學校用電。學校用電，通過全鄉電網改造工作都得到了重新安裝，達到用電標準。
1、全學區12所村小除辦公室用電外，班級無用電設施，用電安全。
2、中心校，學期初聘請電管站對學校用電設備進行了全面的檢查和維修，達到了安全用電的要求。
二、消防
1、入冬以前，學校組織后勤人員對全學區冬季取曖設備進行了全面檢查，對不符合要求的進行了及時維修。
2、學校制定了切實可行的安全用火制度，并定時檢查，取曖期每天午、晚放學要對用火情況進行認真檢查，用火安全。
三、交通安全
學校根據上級要求，通過不同渠道，不同行式對學生進行交通規則教育和遵守交通規則的養成教育。學校在放學時組織學生站隊，每隊有隊長負責管理學生紀律，學生已基本養成良好交通習慣，學生交通基本安全。
四、校園周邊環境治理，校園周邊無危險建筑及其它對學生造成危害的地方，學生周邊安全。
五、飲食性防疫。學校能夠定期對學生進行身體檢查，通過健康教育課對學生進行衛生知識教育，絕大多數學生具有良好的.衛生習慣。
六、房屋質量，全學區13所學校，經過幾年來的“普九”工作，以全部實現了磚瓦化，并得到了及時維修，現無危房。
七、學生宿舍，學生宿舍有專人管理，并有嚴格的管理制度，用火、用電安全。
二Oxx年一月十三日
學校工作的自查報告12
我校十分重視安全工作，為切實加強對學生的安全教育，保證師生的人身安全和校產安全，學校結合各級教育行政部門的要求，積極開展了扎扎實實的安全防范工作，并收到好的效果。
首先學校把安全工作落實到人，校長全面抓，層層簽定安全責任書，校長和各處，各處和班主任、教師，班主任與家長。領導包年級，安全責任與教師量化考核掛鉤，出現安全事故的班級、教師年終不得評優和各類先進。一環扣一環，層層落實責任。從而保障了安全管理的各個環節不脫落。
我校利用星期一升旗，組織全體師生認真學習國家關于學生傷害事故處理意見，制訂安全公約十條，做成醒目的標語牌懸掛在校門上。印制安全公約十條，人手一份，規范學生的行為。安全工作堅持天天講，時時講，利用周一升旗、班隊會、晨會、大型集會，逢會必講。充分利用宣傳工具：廣播講、黑板報宣傳。
重視學生的交通安全教育，堅持每天組織學生站隊過馬路走斑馬線，老師護送離校，不許學生騎自行車，加強了門衛，嚴格執行門衛制度，進出校門簽字，不許無關人員進入校園，為學生創造安全穩定的受教育的同時，保證校園內正常的教育教學秩序。課間活動的安全也是學校日常監管的一項重要內容。要求學生課間做有意義的活動、游戲，嚴禁追逐攆打，體育活動不做危險的動作，課間值班領導、教師在校內巡查，隨時發現隨時制止。學校嚴格規范學生的行為，始終把安全工作放在首位，避免不必要的安全事故發生。
學校秋季多雨防洪工作，我們成立安全領導小組，校長任組長，堅持24小時值班和“零”報告制度。組織人力，校長、總務主任、教師，對學校的校舍、用電設施、圍墻等進行了一次徹底的檢查。對于漏水校舍及時組織人進行修理，排除了安全隱患，為師生創造一個安全的學習、生活、工作環境。
建立學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，學校通過各種形式與家庭社會取得聯系，開家長會和家長簽定安全責任書，對學生節假日、星期天的'活動提出具體要求。如不許去游戲廳、網吧等場所，不許私自離家。外出要和父母打招呼。開展豐富多彩的健康向上的活動，豐富假日生活，加強安全防范教育，把不安全隱患降到最低點。
本學期學校始終以“安全第一，預防為主”為宗旨，把安全工作作為學校日常工作的重中之重，由于我們工作扎實細致，學校本學期未發生一起重大安全事故，確保了全體師生生命安全和財產安全，維護了學校正常的教育教學工作。
學校工作的自查報告13
縣教體局監察室：
根據縣教體局監察室會議精神，城關鎮中心學校高度重視，進一步健全制度，嚴格督促檢查進一步強化問責，努力解決黨員干部隊伍中作風不實、紀律不嚴、精神不振、為政不勤、執勤不廉等突出問題，努力實現全校上下工作作風明顯改進、服務水平明顯提升，辦事效率明顯提高。特報告如下：
一、作風建設永遠在路上
中心校多次召開中小學校長會，統一思想，提高認識，班子成員深刻認識開展紀律作風建設的極端重要性，把加強作風建設擺在更加突出的位置，領導帶頭示范起好表率作用，從而促進干部職工轉變作風，有力地推動了各項工作。鎮中心校校長孫鵬同志切實擔負黨風廉政廉政建設主體責任，精心組織、周密安排、細化工作措施；領導班子成員根據工作分工，嚴格落實“一崗雙責”要求，對職責范圍內的作風建設專項督查工作起好主要領導責任；監察專干明確職責定位，聚焦作風建設中心任務，從根本上把監督責任履行好。從而確保了作風建設督查工作有力、有序有效開展。
二、健全各項制度，用制度科學管理
中心學校在認真總結過去的制度基礎上，結合各學校實際，健全了《考勤管理制度》、《財務管理制度》、《請銷假制度》、《政府采購制
度》、《公物管理制度》、《節假日值班制度》、《衛生制度》、《中心校校長責任追究制度》、《中小學校在職教師辦班補課及推薦教輔制度》等一系列行之有效的制度規定。
三、重點整頓以下行為要求：
（一）遲到早退現象。嚴格要求遵守工作作息時間。工作時間堅守崗位，不得隨意脫崗、上網聊天、炒股、購物、玩游戲等。事假、病假需按規定履行請銷假手續，并扣發相應崗位津貼。各單位主要負責人出差必須經分管校領導批準。違反請銷假制度按相關規定辦理。
（二）服從組織安排，工作積極主動。認真按照規定的程序、標準完成任務，不拖拉推諉；對集體活動和重要會議，凡要求參加的，必須參加，不得無故缺席，確保政令暢通。認真履行工作職責。增強服務意識，對上門辦事人員要熱情接待和服務，不得吃拿卡要。
（三）師德師風現象。教師不得參與有償補課辦班，強迫或變相強迫學生參與午托，不得強迫或變相強迫學生購買教輔資料。
整頓中對違紀違規或因工作態度、工作質量造成工作失誤、群眾嚴重不滿、影響學校聲譽、帶來經濟損失的.工作人員，一經核實，視情節輕重，根據有關規定予以通報批評或誡勉談話直至紀律處分，同時扣發部分乃至全部崗位津貼。
通過近兩個月的監督檢查，各學校工作作風、工作紀律均有顯著提高。
城關鎮中心學校
年月日
學校工作的自查報告14
根據學院20xx年11月12日消防安全工作會議上的部署，英語學院為進一步更好貫徹落實冬季消防安全工作指示精神，樹立“安全第一”思想觀念，防患于未然，將可能發生的消防隱患消滅在萌芽之中，我院在構建消防安全“防火墻”過程中做了以下工作。
一、建立以院長為組長的安全工作領導小組，把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。簽訂消防安全責任書，層層分解工作，形成了較為完善的冬季消防安全工作目標責任網絡。
二、學生的安全是重中之重。新生剛入校，對校園及周邊環境相對陌生，大部分新生是獨生子女且少有集體宿舍生活的經歷，生活自理、自立能力相對較弱，自身安全防范意識不強。針對這一情況，我院在報道次日，即8月24日早，便組織了新生行為規范及安全教育。原英語學院學生黨支部書記王華義老師宣講了《學生手冊》中有關日常行為規范、學籍管理等制度以及防火、防盜、交通安全等知識，使新生熟悉學校的`基本規章制度，加強安全意識。一開始就約束自身行為，自覺遵紀守規，確保自身和他人的安全，構建***校園、平安校園。
三、英語學院學生參加了10月26日學院組織的消防安全疏散大演練，以英語學院學生為主的舍委會成員積極配合學院有關部門，及時疏散學生，實戰演練中受到了教育和鍛煉。
四、11月16日下午與11月17日上午，英語學院王華義、趙昕明、王卓、薛禮峰四名輔導員老師對學生寢室進行了檢查，未發現有違章使用電器、吸煙等存在消防隱患的行為。王楊、劉海燕、姜太生老師對教師辦公室進行了檢查，各辦公室整潔、物品擺放有序，未發現有違章使用電器、吸煙等存在消防隱患的行為。從這次自檢自查以及11月11日學院安全衛生聯合檢查的情況來看，英語學院的消防安全管理工作效果顯著。
以上是英語學院在構建“防火墻”過程所做的具體工作，在以后工作中將進一步完善，發現漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地，為建設安全***校園做出貢獻。
學校工作的自查報告15
安全工作是學校的首要任務，為此，我們一直把安全工作放到第一位。針對目前形勢，我們側重從住宿生管理與防控甲流兩方面，對學校工作進行自查。
一：住宿生工作
飲食方面，把好質量關。學校食堂不得出售變質食品。每天，我們都對食堂進行檢查。住宿，男生住一樓；女生住二樓、三樓。樓梯門有鎖。切實保證住宿安全。樓上設有衛生間，還有兩口自習教室。晚自習過后，學生可以在樓上處理完一切事宜。每晚住宿生點名，查房，有效地控制男生外出，杜絕隱患。
二：防甲流工作
我們堅持晨檢午檢制度，對不在校的學生及時聯系，摸清情況。周一，流感突然爆發，短暫的'一個上午，一個班有近三十人感冒。有近十人溫度高達39度以上。我們及時地進行了隔離治療，情況漸漸好轉。到今天為止，感冒學生降為29人，39°以上降為2人。
三：存在問題
部分老師對安全問題認識不夠，總以為教學是第一位的。要切實轉變這一觀點，豎起牢固的安全意識。學生的安全教育還不到位，要在學生中大力宣傳。要加強晚自習的巡邏及守夜工作，把一切隱患杜絕在萌芽中。