精神文明建設調研報告

時間：2023-03-14 15:22:53 報告我要投稿

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精神文明建設調研報告

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精神文明建設調研報告

精神文明建設調研報告1

　　在今年全國農村精神文明建設工作經驗交流會上，中宣部劉奇葆部長作出重要批示，指出農村精神文明建設工作要牢牢把握培育踐行社會主義核心價值觀這個根本任務，堅持以人為本、重在建設，以美麗鄉村為主題，深化農村文明創建，著力培育新型農民、建設文明鄉風。近年來，xx市緊緊圍繞美麗鄉村建設，突出抓好民風建設和環境整治，堅持城鄉統籌、一體推進，推動培育踐行核心價值觀各項任務落細落小落實。

　　一、近年來xx市農村精神文明建設工作情況和成效

　　近年來，xx市把農村精神文明建設工作擺上重要位置，突出抓好農民道德素養培育和農村文明程度提升，努力創新形式載體、拓展內容渠道，農村精神文明建設各項工作取得了新的成效。

　　一是文明新風廣為弘揚。以《公民道德建設實施綱要》為指引，在鎮村、社區普遍設立道德講堂，每年舉辦“道德評彈”、模范事跡報告等活動超過150場，道德講堂成為基層群眾的精神家園。開展“我推薦我評議身邊好人”、“尋訪身邊道德模范新聞行動”，充實市、鎮兩級凡人善舉典型庫，試點發布“善行義舉榜”，開展道德模范評比表彰、“六個一”關愛禮遇等活動，先后推出梅李鎮薛馥華、支塘鎮曹留保等5位來自農村的“中國好人”，為群眾樹立起具有時代氣息的價值導向。以支塘鎮蔣巷村、虞山鎮夢蘭村等一批文明村為榜樣，實施“十村萬戶”鄉風文明示范工程，制訂“十好文明戶”村規民約，推出“同吃同住”養老敬老、文明戶“福利變獎勵”等措施，推動形成文明、醇厚的鄉風民風。

　　二是文化民生大為改善。農村基層公共文化設施實現提檔升級，建立覆蓋全部行政村的“四位一體”綜合信息服務體系，“四館一站”免費開放，在沙家浜、古里等鎮推廣農村有線智慧社區，數字電視實現村村通，用戶總數超過21萬戶。“三下鄉”、“村村演”等文化惠民活動每年舉辦公益巡演、廣場文藝超過300場，各地開展的文化活動也受到群眾熱烈歡迎，海虞鎮“紅杉樹書場”、尚湖鎮“蘭花藝術團”，評彈、戲曲月月都有演出，梅李鎮以“孝愛”為主題組織“孝廉、孝和、孝德”系列文化活動，董浜鎮設立燈謎一條街，推出燈謎競猜等節目，使群眾精神文化生活更加豐富。各地還結合開展“我們的節日”主題活動，精心培育地方特色文化，虞山鎮民舉辦的俗文化、農副產品、文明成果“三進城”，廣受xx市民歡迎，梅李鎮“孝愛文化”、董浜鎮“燈謎文化”、古里鎮“藏書文化”，汲取了優秀傳統文化精髓，實現創造性轉化和創新性發展，逐步打響了品牌。

　　三是文明創建扎實推進。優化農村精神文明建設“新風杯”考核辦法，考核部門由 35個精簡為12個，考核內容由雙百分壓縮為100分，改變年終集中檢查方式，更加注重日常工作考核，進一步調動了基層工作積極性，20xx年，xx市9 個鎮全部通過省級文明鎮考評，實現“滿堂紅”，沙家浜鎮榮獲江蘇省文明鎮標兵稱號，16個村、4個社區獲評省級文明村、社區，夢蘭村被授予江蘇省文明村標兵榮譽。城鄉文明創建互動頻繁，一批省級文明單位和村社結對共建，全市結成近百個共建對子，促進發展要素向農村集聚、城市文明向農村延伸。扎實推進志愿服務工作，建立170多個村級志愿服務站，“虞城熱心人”、“仁風古里”等一批志愿服務團隊做大了影響，“海虞媽媽”助學關愛志愿服務行動獲評省級優秀志愿服務項目。

　　四是關心農村未成年人成長。在蔣巷村建立xx市首個省級未成年人社會實踐基地，20xx年，xx市青少年活動中心與蔣巷村基地“強強聯合”，形成“一體兩翼”的教育模式，截止目前，累計接納中小學生社會實踐近10萬人次。各地還依托51個學校鄉村少年宮、17個愛國主義教育基地、45個校外輔導站，組織“七彩的夏日”、“繽紛的冬日”、“我們的節日”等主題活動，辛莊鎮設立“德善基金”關愛青少年成長成才，沙家浜鎮開展以“紅色文化”為特點的校園教學，形成了“一鎮一品”德育特色，清理網吧、打擊游販等校園周邊環境清理行動實現常態化開展，為青少年成長創造了良好的社會環境。

　　二、農村精神文明建設存在的問題

　　總體來看，這些年我們所做的工作，豐富了農村群眾精神文化生活，激發了農村文明創建活力，為建設社會主義新農村、推動城鄉一體發展發揮了重要作用。這些成績的取得，得益于市委、市政府的正確領導，得益于基本現代化成就的有力支撐，是社會各個方面、廣大農村干部群眾共同努力的結果。在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，少數領導對精神文明建設重視不夠，一些農民的公德意識、集體觀念淡薄，道德冷漠、傷風敗俗的人和事時有出現，少數村級黨組織軟弱渙散，難以起到戰斗堡壘和示范帶頭作用，鎮村發展差距呈擴大之勢，農村精神文明建設工作發展還不均衡；文明創建工作的內容、形式相對單一，工作動力和延續性顯得不足，載體建設水平還有待提高；公共文化設施使用率偏低，文化活動對年輕人吸引力不強，基層文化隊伍整體素質參差不齊，文化產品和服務能力還不能滿足群眾需求；農民的道德意識、價值取向、文化認同趨于多樣，少數人參與精神文明建設的積極性不高，一些不健康不科學不文明的現象還不同程度存在。對此，我們要高度重視，在實踐中加以解決。

　　三、關于今后工作的建議和對策

　　當前，xx市正處在全面深化改革、推進轉型升級的重要時期。現代化建設實踐，需要做可以做的事情很多，從某種意義上說，最艱巨繁重的任務還是在農村。因此，在新形勢下加強農村精神文明建設，促進農民思想觀念和生活方式轉變、農村社會和諧穩定，顯得尤為迫切。今后一個時期，我們推進農村精神文明建設工作，要始終以社會主義核心價值觀為根本，緊緊圍繞美麗鄉村建設和城鄉一體化戰略，堅持教育引導為先，著力抓好民風建設和環境治理，全面提升農民思想道德素養和農村社會文明程度，讓農村“環境更美、風尚更美、人文更美、秩序更美、創業更美”，為建設“美麗常熟”創造良好條件。

　　（一）注重精神塑造，提升核心價值踐行能力。培育和踐行社會主義核心價值觀，重要的是思想認同和情感認同。在實踐中要注意與群眾思想實際相適應、話語體系相融合，把我們所倡導的和群眾所需求的有機結合起來，引導群眾更好地踐行核心價值，養成美的德行。一是抓好社會主義核心價值觀宣傳普及。要以建設學習型黨組織為抓手，結合黨的群眾路線教育實踐活動，開展好鄉鎮黨委中心組學習、“四學四講”等活動，落實好基層黨校校長暨理論骨干培訓、黨員干部冬訓等工作，使農村黨員干部把握核心要義、領會思想精髓。要面向農村群眾，發揮好報紙、電視、電臺等傳統媒體的價值觀傳播主渠道作用，強化熱點難點問題的輿情研判和正面引導，組織好講師團宣講、村民課堂專題和社科普及宣傳周等活動，在文化廣場、主要道路、集中居住區等區域設立“我們的價值觀”、“中國夢”公益廣告，使“三個倡導”核心價值觀深入人心、家喻戶曉。要發揮地方特色文化的載體作用，編寫、制作一批通俗讀物、文化作品，深入淺出解讀核心價值觀的豐富內涵，今年，市委宣傳部、市文明辦聯合董浜鎮黨委編印了《社會主義核心價值觀燈謎集錦》，反響很好，希望大家認真對本地文化資源梳理挖掘，用優質的文化產品和服務塑造提升群眾的.精神品質，推動形成普遍的價值共識。二是抓好典型群體宣傳推廣。我市現有2位全國道德模范、10位“中國好人”、7位“江蘇好人”、44位xx市文明市民標兵，以及一批星級文明戶、十好文明戶、文明戶標兵，要注重發揮典型群體的示范引領作用，通過道德模范事跡巡回報告、道德評彈講“身邊好人”故事、“善行義舉榜”發布等生活化、場景化的宣傳形式，讓群眾感受美德善行，要注重先進典型的草根性、時代性和可持續性，繼續抓好“最美人物”“身邊好人”的挖掘、推薦，使先進典型可見、可親、可學。要熱情關心典型群體，通過關愛禮遇道德模范“六個一”活動等形式，解決模范群體工作和生活上的困難，在全社會旗幟鮮明地倡導“存好心、做好事、當好人、有好報”的價值取向。三是抓好愛祖國愛家鄉愛社會主義宣傳教育。圍繞重要節慶日、紀念日，組織“堅持中國道路、實現中國夢”宣傳教育、“中國夢”群眾宣講和形勢政策解讀等活動，深入淺出宣傳中國特色社會主義理論，具體鮮活闡釋“中國夢”的深刻內涵和實踐意義，堅定干部群眾道路自信、理論自信和制度自信。要發揮愛國主義教育基地、未成年人社會實踐基礎作用，舉辦升國旗、奏國歌儀式，愛國歌曲傳唱等活動，深入挖掘文化館、紀念館等蘊藏的文化資源、教育資源，運用文藝演出、鎮（村）史展覽等形式，開展黨的奮斗史、創業史、改革開放史教育和現代化建設成果展示，增進農民群眾對國情市情農情了解，增強他們愛祖國愛家鄉的情感。

　　（二）注重教育引導，提升農民群眾綜合素質。農民是美麗鄉村建設的主體和基本元素，只有加強對農民的教育引導，才能培育有文化、懂法律、善經營、講誠信的新型農民，促進農民、農村全面發展。一是加強思想道德和科學文化教育。要依托鄉鎮文化站館、道德講堂、村民學校、綜合信息服務中心等載體，舉辦報告會、知識講座和培訓班，宣傳文明禮儀、道德規范，普及科學文化知識，引導農民轉變思想觀念、提高科學文化素質。要深入開展普法教育活動，編寫農民法律讀本，組織普法講師團開展巡回宣講，引導農民群眾增強法制觀念，理性合法表達利益訴求。要強化農業股份合作社橋梁紐帶作用，采取合作社幫扶等形式，幫助農民提高種養技術水平，要在實踐中注重對接農民需求，整合培訓資源，適時舉辦各類實用技術、創業技能以及市場經濟知識等培訓活動，幫助農民提高就業創業能力。二是培育農民良好的生活習俗。要繼續開展評比表彰星級文明戶、十好文明戶，組織新聞單位宣傳農村先進典型，編印村情簡報傳揚好人好事，深入開展道德評議活動，使文明有禮、崇德向善成為農民群眾的自覺行為。以農村環境建設為突破，繼續實施舊村改造、環境整治等民生工程，解決了一批群眾反映強烈的難點熱點問題，要加強保護生態宣傳教育，建立完善環境治理長效機制，促使農民形成良好的衛生習慣和公德意識。三是提高農村未成年人思想道德素養。把農村未成年人思想道德建設與培育新農民、建設新農村結合起來，依托學校鄉村少年宮、未成年人社會實踐基地，組織面向農村青少年的主題教育、公益培訓和送演出、送電影、送圖書等活動。深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，創作和展播“文明禮儀歌”、文明禮儀教育小品，組織原創童謠比賽，要充分發揮農村教師的骨干作用，動員“五老”人員、機關干部、文藝愛好者等參與農村未成年人思想道德建設，不斷改善青少年的學習成長環境。

　　（三）注重民風建設，提升農村社會文明程度。風醇物厚、風清氣正，農村自然就清風撲面、美麗宜人。要把民風建設作為突出重點來抓，從基層著手、從源頭入手，重文明創建、重城鄉共建，努力建設秩序良好、文明和諧的民風鄉風。一要深化文明創建活動。突出鎮、村（社區）的服務網絡和服務功能，繼續抓好文明鎮村、文明窗口、文明市場和誠信企業等創建活動，倡導文明風尚、文明服務、文明經營、文明生產。廣泛開展“講文明樹新風”活動，依托文化站館、道德講堂、村民學校等陣地，宣傳普及文明禮儀、誠信制度等知識，試點建設鄉風文明館，展示農村精神文明建設成果，引導農民群眾移風易俗、除舊布新。要把“鄉風文明志愿崗”作為重要抓手，全面推進農村志愿服務活動，各地既要尊重實際，又要遵循社會志愿服務工作的規律方法，加強鎮村兩級志愿服務站建設，完善招募、注冊、培訓和激勵褒獎機制，以關愛空巢老人、流動兒童、困難職工、殘疾人為重點，設立愛心幫扶、便民利民、助殘助學、心理疏導、文化體育等符合農民需求的崗位，要注意吸納新市民參與志愿服務活動，讓志愿服務得到各個階層的認同認可，營造我為人人、人人為我的濃厚氛圍。二要培育文明和諧風尚。以培育“好家風好家訓”為重點，組織家風家訓征集評選和推廣展示活動、“萬名媳婦獻孝心”活動、“鄰里守望”志愿服務行動，評比表彰“孝親敬老之星”、“十好文明戶”、“最美家庭”等群眾身邊的典型，促進形成尊老愛幼、男女平等、團結友愛、禮讓寬容的人際關系。要按照社會主義核心價值觀的要求，進一步完善村規民約，組織“五老”和黨員代表成立道德評議會、村民議事會，參與民間事務討論、監督和服務，在遏制陳規陋習、倡導文明新風上發揮作用，推動形成互諒互助、真誠相待、守望相助的社會風尚。三要完善城鄉共建機制。要借鑒文明城市創建工作經驗，對農村公共環境、秩序等方面存在的問題，有針對性地設計創建項目，發揮黨員干部、駐鎮單位、窗口行業、重點企業的作用，開展綜合整治、環境保護、文明引導、志愿服務、技能培訓等活動，不斷增強以城帶鄉、城鄉共建力度。要廣泛宣傳文明單位與村社結對的典型事例，進一步激發機關部門、企事業單位、社會團體、新經濟組織等參與農村精神文明建設的動力，幫助農村落實項目、完善設施，進一步提升城市支援農村的范圍、層次和深度，推動城鄉文明共同進步。

　　（四）注重文化熏陶，提升農村文化生活水平。農村文化發展了，美麗鄉村才有內涵、有品位、有活力。我們要準確把握當前農村文化發展的現狀，及時回應農民群眾對文化的期盼，努力使農村文化活動設施貼近群眾、服務方便群眾、產品滿足群眾。一要“以文聚人”。繼續抓好農村文化基礎設施建設，突出普惠共享，注重均等服務，優先安排關系農民切身利益的文化項目，統籌推進群眾文化廣場示范點建設，繼續做好“四館一站”免費開放、學校文體設施開放等工作，促進優質文化向農村流動，優化配置鄉鎮文化站館資源，推行“菜單式”服務，把群眾“要”文化和政府“送”文化結合起來，努力提高公共文化設施的使用效率，使廣大農民都能享受到普惠、均等、便捷的公共文化服務。二要“以文化人”。鼓勵文藝工作者寫農民畫農民演農民唱農民，創作題材、體裁、風格、樣式多樣，能夠反映農村美好生活的文藝作品，讓不同類型的文化產品都成為弘揚核心價值的生動載體，使群眾在享受文化生活中接受思想教育和信息服務。注重弘地方特色傳統文化，通過舉辦地方文化節慶、傳統文化進校園、對外文化交流等活動，把“孝愛文化”、“燈謎文化”、“藏書文化”等品牌做大影響，讓優秀傳統文化家喻戶曉、凝聚人心。此外，全國農村精神文明建設工作會議要求各地做好培育鄉賢文化這項工作，希望大家會后認真研究，通過深入挖掘農村名賢的思想觀念、文化傳統、文史典籍，進行創新性轉化、發展，使其成為尋根文脈、寄托鄉愁的所在，成就一種傳統和時代相互交融，能夠傳播滋養主流價值的地域文化。三要“以文悅人”。結合“我們的節日”主題，繼續辦好“三下鄉”、“村村演”、“五送三進”等文化惠民活動，鼓勵城鄉共建單位開展到農村送戲、送書等活動，把優秀文化產品送到田間地頭、集市廣場，給農民送去歡樂。各地要積極創新農村文化產品供應渠道，探索文藝大篷車、文化俱樂部、圖書漂流等方便群眾參與的活動形式，加強對農村文化骨干、業余文化愛好者以及文化藝術團隊的培育扶植，夯實農村文化發展基礎，引導農村文化市場發展壯大。

　　農村精神文明建設是一項系統工程，也是一項長期工程，事關群眾利益和城鄉一體發展大局。要堅持走群眾路線，把工作的出發點和落腳點放在全心全意為群眾服務上，不斷提高農民素質和農村文明程度，扎扎實實推動農村精神文明建設向縱深發展，奮力開創農村精神文明建設新局面。

精神文明建設調研報告2

　　精神文明創建工作要在縣委、縣政府的正確領導下，在省委、市委文明辦的指導下，以建設社會主義核心價值體系為主線，以爭創新一屆省徑文明縣城為目標，重點抓好以下六項工作。

　　1、做好全省公共文明指數迎評工作。

　　以爭創20xx-20xx年x度省徑文明縣城為目標，以《省文明縣城測評體系》為導向，以解決薄弱環節和難點問題為抓手，全力做好今年上半年全省公共文明指數測評的迎評工作，力爭在今年全省公共文明指數測評中繼續保持全省提名資格前列。注重城市文化內涵，堅持利民惠民，把文明城市創建做成民生工程、變成全民、助民、樂民、化民的具體事情，提升人民群眾幸福指數。重點加強城市社會治安、環境衛生、交通秩序、集貿市場、建筑工地、文化環境、大眾傳媒等“七項管理”，優化城市秩序。深化城鄉環境整潔行動，抓好公共場所、“城中村”、背街小巷、城鄉結合部、交通沿線、縣城內河等薄弱環節的整治工作，打造宜居環境。深化“公共生活好習慣”促進行動，與開展“文明大行動”相結合，增強市民公共意識和責任意識。繼續深入開展機關企事業單位掛鉤社區“聯建聯創”活動。建立每個季度向人大代表、政協委員、市民代表通報文明創建情況制度。

　　2、抓好精神文明各類先進創建工作。

　　一是對省、市、縣各級文明單位實施動態管理。推動文明單位、文明學校積極履行社會責任，在講文明樹新風、志愿服務、文明城市創建等公益活動中發揮主力軍作用。

　　二是持續抓好省徑文明單位“道德講堂”活動、市級以上文明單位結對幫扶困難群眾等工作。

　　三是深入開展“創文明行業、促跨越發展”競賽活動，著力提升基層窗口的服務能力和水平，加強優質服務常態、長效的機制建設。

　　四是以我縣市級文明墟場—萬安鎮墟場為創建文明墟場示范點，把萬安鎮文明墟場創建經驗向全縣其它鄉鎮全面推廣。五是深入開展“家園清潔行動”。

　　3、開展道德模范與“身邊好人”評學活動。

　　扎實做好全國第四屆和全省、全市第三屆道德模范推薦評選活動。以我縣首屆十佳道德模范及在我縣的全國和全省、全市道德模范及榮登好人榜“身邊好人”、“感動福建十在人物”為教育資源，創作以道德模范和身邊好人為題材的文藝作品、文學作品，采取報告會、座談會、開設專欄等形式，廣泛宣傳道德模范和身邊好人的感人事跡，引導人們在日常工作中見賢思齊、重德向善，在全社會形成學習好人、崇尚好人、爭當好人、爭當道德模范的濃厚氛圍。切實幫扶有困難的道德模范、時代楷模和“身邊好人”，進一步完善關愛幫扶機制，推動形成好人好報的良好風氣和機制環境。落實和完善幫扶生活困難道德模范的辦法，使之形成長效機制。

　　4、開展“我們的節日”主題文化活動。

　　繼續搞旺“我們的.節日”。圍繞春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等七個民族傳統節日活動，組織開展富有將樂文化內涵、濃郁地方民眾特色、體現人文關懷、時代特色以未成年人樂于接受、便于參與的文化活動，把“我們的節日”過成文化節、愛國節、仁愛節和傳承節。并根據地域特點，深入挖掘和弘揚非物質文化遺產內涵。大力推動全民健身、“激情廣場”、社區文化藝術節、社區鄰里節等群眾性文化活動。推動紅色旅游持續健康發展。

　　5、打造學雷鋒志愿服務活動品牌。

　　一是完善隊伍建設，采取切實有效的辦法吸引和感召更多的人加入到志愿服務行列，完善志愿者注冊、管理、培訓及表彰獎勵機制，著力抓好“三個轉變”工作，即志愿服務隊伍由青年為主向全體社會成員共同參與轉變，志愿服務活動由階段性為主向經常性活動轉變，志愿服務管理由松散型向規范化轉變。

　　二是打造“三關愛”志愿服務活動品牌，在全社會廣泛開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“在三關愛”志愿服務活動，重點組織好關愛空巢老人、農民工、留守兒童、殘疾人等體現人文關懷的關愛老幼弱殘志愿服務行動和體現生態文明的關愛山川河流志愿服務行動。

　　三是突出工作重點，充分利用重要節假日、傳統節日、重大活動、主要假期的重要時候作為志愿服務的重要節點，突出社區、車站、主要交通路口、重點風景旅游區等重點場所，有部署、有行動。

　　學雷鋒活動要與縣委深化四百活動，開展“三送一解”活動相結合，推動學雷鋒活動的實效化與常態化。

　　6、加強未成年人思想道德建設工作。

　　一是落實未成年人思想道德建設工作聯席制度，健全專門機構、專職人員，配套相應的工作制度和機制。促進聯席會議各成員單位積極履職，以學校為龍頭、社區為平臺、家庭為基礎的“三結合”教育網絡建設持續推進。

　　二是健全和完善未成年人活動陣地，重點抓好鄉村學校少年宮等未成年人校外活動場所示范點建設;

　　三是以凈化網絡、網吧、熒屏聲頻視頻、校園周邊環境為重點，教育、文化、公安、工商、網絡管理、通信管理、廣電、新聞出版等部門聯合聯動，嚴查嚴管，有力扼制不良文化的傳播和影響，有效凈化未成年人成長環境。

　　四是開展主題實踐活動，開展“網上祭英烈”，“六一”期間“做一個有道德的人”，“七一”期間“童心向黨”、國慶期間“向國旗敬禮”等四項集中活動。廣泛開展“灑掃應對”、“認星爭優”、“日行一善”三項經常性活動和“節日小報”、中華經典誦讀、優秀童謠傳唱等活動，推動道德教育日常化、生活化，以經常性實踐促進良好習慣養成。

　　五是加強未成年人健康教育隊伍建設，推動學校配備專職老師，促進學校經常性開展心理輔導活動。

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