督查檢查工作情況報告（精選15篇）
在生活中，越來越多人會去使用報告，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的督查檢查工作情況報告，歡迎閱讀與收藏。
督查檢查工作情況報告 篇1
首先，對前來我校檢查指導工作的各位領導表示熱烈的歡迎!下面，就我校基本情況，向各位領導作簡要匯報：
一、學校基本情況
1、學生基本情況：我校為農村六年制完全小學，始建于1963年，現有學生49人，其中女生20人， 共6個教學班。
2、教師基本情況：學校現有教師8名(其中女4人，借調外一人)。專任教師8人(其中中級職務3人，初級職務5人)。師生比為1：6.125，專任教師學歷達標100%。
3、辦學條件。學校校園面積為5503平方米，生均112.3平方米。其中：建筑面積792平方米，生均16.16平方米;操場面積1470平方米，生均30平方米。
4、現有設備情況：學校有農村現代遠程教育設備一套，光盤播放設備一套，雙人課桌凳30套，圖書1024冊，生均20冊。學校現有電腦6臺，教學儀器1696件，乒乓球臺兩付，羽毛球網架一付。
二、主要成績與做法。
(一)明確辦學方向，確立辦學思想
我校堅持正確的辦學方向，以牢固樹立“質量意識”的辦學宗旨，培養了創新精神，提高了綜合素質，指導和促進了學校工作全面開展。
(二)強化師德建設提高育人水平
我校以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風”為核心，以發揚“敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鉆研”的精神為教育的主要內容進行了教育，使全校教師精神面貌煥然一新，教學成績多年來居學區第一。
( 三)整體推進校本培訓，提高教師隊伍素質。
(1)采用“集中式接受性”學習，引導教師結合教育教學改革進行校本教研的自悟反思。
(2)認真反思過去學校教研中存在的問題。
(四)加強和改進學校德育工作,構建和諧校園,促進學生全面健康發展
1、學校始終把德育工作放在首位。成立了德育領導小組，全面負責學校的德育工作。
2、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，學校重視“三風”建設，在實施過程中，從抓教風入手，推動學風的培養和校風的形成。
3、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎上，突出了科任教師在德育中的作用。
4、重視家庭教育與學校教育的結合，定期召開家長會。
(五)加強教學管理，提高教學質量
1、抓思想——全體教師認識到位
為提高廣大教師的思想認識，我校召開了全面提高教學質量動員大會，多次組織教師學習洋思中學、杜郎口中學的教學理念，全體教師進一步認識到提高教學質量的緊迫性和重要性。
2、抓常規管理——逐步規范
我校加大常規教學管理力度，在備課、上課、批改、輔導、考核評價各環節均提出具體措施，嚴格執行《渭源縣教育教學常規管理規則》。
3、抓學生——促進培優轉后工作
通過采取分層次教學、做好尖子生的培養提高工作和“學困生”的補習輔導轉化工作。
三、存在主要問題。
1、學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。主要表現在教育質量的提高有待不斷努力。
2、教學理念落后，教師自身素質差，在一定程度上影響素質教育的深入實施。
3、教師學科搭配不合理，部分學科沒有專業科任教師。
4、校園環境仍需綠化、美化。
四、改進措施
1、進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質。
2、抓好學生思想道德建設和良好習慣養成教育。
3、繼續推進學校各項改革，積極創建現代學校管理制度。
4、積極爭取項目建設，解決校舍緊張問題。
我校今后將進一步探求適合學校發展的成功之路，不斷提高辦學質量和效益，辦好人民滿意的教育。
督查檢查工作情況報告 篇2
我校位于燕山腳下，服務半徑為7個自然村，占地面積約為14450平方米，建筑面積為1740平方米。由于我校地處農村，建筑面積較大，依托這一特點，學校重視校園美化綠化，整個校園做到四季常綠，三季有花，綠化面積達到5600平方米。我校共有6個教學班，學生總數180人，生均占地面積約為80.28平方米。師資力量方面，我校在崗教師24人，其中本科學歷14人，占教師總數的58%，小學高級教師13人。另外，近年來學生的入學率、鞏固率、合格率均達100%。
一、面向全體，引導學生提高道德素養
首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程，滲透到每一個環節。把培養學生良好的文明行為習慣作為重點，把《守則》《規范》通過結合身邊的事講故事、做手抄報等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景，一周一個班級，班班不同形式、不同講話內容。多方位符合學生實際的講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風貌的機會，更是愛國主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經成為我校一種教育形式。大隊部組織各種活動，效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與，參與就是進步，參與就是提高。
在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生，帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關系發生了深刻地變化。
二、全面關心學生的成長，為學生身心健康發展創設良好的環境。
為了全面貫徹黨的教育方針，貫徹體育衛生的兩個條例，真正提高學生的身體素質，使學生的身心得到健康發展，本學期我校大力開展“一校一品牌、一生雙愛好”活動，參與率達100%。具體活動設置為：一年級踢沙包、二年級打沙包、三年級轉呼啦圈、四年級跳短繩、五年級跳長繩、六年級踢毽子。這些活動不僅優化了課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，而且還令其主動地掌握健身的方法并自覺地鍛煉。學校自己編排了集體韻律操，并舉行了校園隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動，既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累;為學生全面體檢，體檢狀況好于去年。各項活動的開展為學生創造了特長展示的機會，也充分展示了我校實力。
三、學校領導班子和教師隊伍建設不斷加強，鼓勵、培養新教師
學校領導班子成員具有較強的事業心、責任心，學歷、年齡、專業、能力結構合理，具有開拓精神。師資建設與管理得到普遍重視。學校建立了嚴格的考核評價制度和教師業務檔案，并將考核結果與教師的職務評聘、獎懲掛鉤，規范教師行為，調動教師積極性。
20xx——20xx年度教育局為我校分配了九名新教師，不僅為我校注入了新鮮的血液，也成為我們學校發展的有利資源。因此，我校十分重視青年教師和學科帶頭人的培養，樹立培養目標，落實傳幫帶，鼓勵挑重擔，造就了一批有能力、有學識、有干勁的青年骨干教師。在新教師培養中，校長、主任親自上示范課，傳授教學方法。學校出資鼓勵新教師外出學習，使新教師很快適應教學工作并得到了領導及家長的好評。例如：于丹、孫靜老師被評為“古冶區教學先進工作者”，在“新教師優質課”大賽中均獲得一等獎;另外孫靜老師還參加了“國培計劃”——英語學科骨干教師培訓，并多次參加市級、區級英語優質課大賽，獲得一、二等獎。董勇超、孫鵬程老師在古冶區“輝煌60年”讀書教育活動中，獲輔導教師三等獎。楊志安老師在“體育教師基本功大賽”和“健康教育教學”評比中獲一等獎。楊威老師組織的合唱隊在參加我區藝術節比賽中，獲得指導二等獎。這些只是青年教師在過去一年中取得成績的一部分，作為他們以后的路還很長，任重而道遠，我校會繼續加大力度，爭取培養出更多更優秀的教師。
四、改善校園環境
校園綠化能夠讓人在繁雜的學習間隙享受到宜人的景觀環境，身心得到休養;能利用現狀地形、配植色塊及色葉植物，達到良好的視覺效果和環境效果，營造人性化的空間。我校地處農村，校園面積大，依托這一特點，學校重視校園綠化美化，整個校園做到四季常綠、三季有花。優美的校園環境多次受到上級領導的好評，通過環境的景觀化處理使校園在滿足感官愉悅的同時，達到削減壓力、疏松心理的作用。正是人創造環境，環境又培育人。在改善校園環境的過程中，我校大門前是私家牛場和煤場，在學校周邊環境治理中，校領導與鄉政府及村領導結合，投入幾十萬元把私家牛場和煤場改建成花園。
五、抓好特色教育
為努力實現教育局提出的“一校一品牌，一生雙愛好”的特色學校建設工程，創建特色學校戰略目標，我校積極開動腦筋，學校特色“簡筆畫”“焦硫造型”這兩方面，學生、教師參與率達到100%。
少兒繪畫介于游戲與心理表象之間，幾乎所有的孩子都喜歡涂涂畫畫，這是他們的天性，繪畫對開發兒童智力的潛能作用是不可低估的。從培養非智力因素來看，繪畫活動可使他們成為樂觀、進取、大方和心里蘊藏豐富情感的孩子。
簡筆畫教學有其獨特的規律，也有著其不斷探索、創新和發展。靈活多變的簡筆畫已經成為了繪畫教學中的佼佼者。我們應不斷發揮其優勢，讓學生掌握并運用，來提高學生的繪畫水平。
美術老師設計好每周的美術活動內容，并提前做好相應的教具及準備。認真參與每次的美術特色教研組活動，學習新信息及教育的好方法，加強自身的素質。
督查檢查工作情況報告 篇3
近幾年來，我鄉在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，深入貫徹落實科學發展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治校”的辦學思路，加強管理，科學指導，開創出元興鄉教育事業新局面，現將我鄉教育工作自查評估報告職下：
一、基本概況
元興鄉位于縣最南端，距縣城82公里，轄12個村委會，1個居委會，135個村民小組，幅員面積28平方公里，全鄉共有居民5202戶，人口17420人，其中農業人口16610人。
全鄉共有初級中學1所，小學4所（其中村3所）。全鄉有中學教學班8個，在校生419人；小學教學班17個，在校生723人。中學有教職工32人，其中專任教師28人；小學有教職工40人，其中專任教師37人。
二、履行教育工作職責情況
（一）領導履行教育職責情況
我鄉積極貫徹“在國務院領導下，地方政府負責，以縣為主”的農村義務教育管理體制，全面落實教育發展規劃、經費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協調發展的責任。確立科教興鄉戰略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經濟社會發展規劃和年度計劃時，把教育工作作為基礎設施的重點領域。
1、繼續充實“兩基”工作領導小組。
我鄉成立了由元興鄉鄉長黃璞擔任組長，王遠俊、劉廷禮為副組長，由各行政村主任及中心校校長為成員的“兩基”工作領導小組，全面實施“兩基”工作。
2、各校也成立了以校長牽頭、教育主任和班主任為成員的“兩基”工作領導小組。
3、各級“兩基”工作領導小組定期或不定期召開會議，研究討論、安排部署“兩基”工作，解決具體問題。嚴格控制中小學生流失，各校都制定了控輟保學制度。領導小組積極為全鎮“兩基”工作創造有利條件，形成事事有人抓，樣樣有人管的黨政工團隊齊抓共管“兩基”工作的良好局面。
元興鄉、村、組切實擔負起在農村義務教育中的管理責任，促使轄區內教育健康協調發展。認真貫徹執行國家有關法律法規、方針政策，發揮村黨支部、村委會職能作用的優勢，進村入戶進行教育法律法規宣傳，動員適齡兒童入學，動員輟學生返校，嚴格控制義務階段學生輟學率
（二）我鄉教育改革與發展的舉措及取得的成績
我鄉積極強化政府統籌職能，把農村教育工作作為我鄉工作的重中之重，加快教育改革進程，完善農村義務教育管理體制，落實鄉、村和有關部門的職責，推進農村教育綜合改革，努力探索農村教育發展的新路子。
1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學輟學”工作責任制，實行控輟保學責任制，與鄉村干部簽定了“控輟”責任書，責任到人，年終納入對干部的政績考核。
2、通過對《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關教育政策法規的宣傳和教育，增強廣大群眾的法律意識，幫助家長認識到送子女上學接受九年義務教育是自己的義務，自覺送子女上學。
3、實行了過硬的獎懲制度。實行了政府和學校的“雙線承包”。各學校也都有明確的控流制度，明確責任，大家齊抓共管，學生流失現象得到了有效控制。
（三）加強管理，確保教育經費投入到位
，全鄉預算內教育財政撥款為：元興鄉中學97.3593萬元，元興鄉小學為153.2645萬元，預算內義務教育學校年生均教育事業費做到逐年增長。
（四）辦學條件
按照“以提高辦學效益為目標，以集中辦學為方向”的原則，合理調整教育結構和學校布局，逐步縮小學校之間的差距，促進義務教育均衡發展。及時排除危房，學生宿舍、食堂、廁所等符合有關規定，確保師生安全，創造了良好的校園及周邊環境。
1、鄉中學：理化生實驗室基本上按照二類配備齊了各種器材及藥品，購置實驗桌24張，實驗凳120根，演示桌2張，實驗柜18個。小學：鄉中心校配備了自然實驗柜11個，器材11套。鄉小具有校園通網絡開通到各個班；
2、體育、美術、音樂、衛生等設備根據實用、夠用的原則，按照二類標準購置了各類器材；
3、電教：配備遠程教育模式一、模式二；配備了電視機20臺，放像機6臺，投影儀2臺，錄放擴音機24部，教學光碟230套，cd碟1500余張，錄音磁帶580盒，投影片18套。小學安裝了校園網絡，中心校裝備了41臺微機，中學校裝備了37臺微機，大大地促進了學校現代信息技術教育；
4、圖書室藏書量中學生生均24冊，小學生生均18.4冊。元興學校逐年逐步完善教學必要的設施，全面實施新課程改革，全面育人，育人質量逐步上升。
（五）師資隊伍建設
調整優化教職工隊伍結構，合理配置人才資源，建設高素質、專業化的教師隊伍，教師數量、結構和素質基本滿足我鄉教育事業發展的需要。全面實施教師資格制度和聘任制度，嚴格聘任程序和準入制度。加強以教師職業道德為重點的師德師風建設。完善中小學校負責制和任期目標責任制，積極推進校長聘任制，嚴格掌握校長任職條件，加強中小學校長和教師培訓。
（六）教育管理
堅持依法治教，依法行政，遵循教育規律，規范辦學行為，實施科學管理。轉變政府職能，建立完善決策、執行、監督相協調的教育管理機制。建立和健全教育督導機構，加強隊伍建設。建立和完善學校督導評估制度，全面推進學校督導評估工作。加強社區與學校的溝通和合作，營造有利于青少年健康成長的社會環境。
始終把學校安全工作視為教育工作的重中之重，每學期初，由鄉政府牽頭，制定一系列的學校安全規章制度，成立安全工作領導小組，簽定各種安全工作責任制，做到安全工作責任到人
三、存在的問題及下一步工作措施
回顧以往工作，我鄉在鞏固“兩基”工作中做了大量細致工作，各項指標基本達到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們仍有許多的問題和不足：
1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經費還不太寬裕，學校高品位的育人環境建設還不能指日可待。
2、學校多功能育人的配套設施、信息化普及水平還標準較低，適應素質教育的整體師資隊伍素質有待提高。
3、教育環境有待進一步優化。學校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力的綜合教育網絡和體系。
4、大量的農民外出務工，導致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個新的社會問題。
5、廣大義務教育階段的在校學生的德育教育及控輟保學工作還任重道遠。
今后，我們將一如既往，統籌規劃，搶抓機遇，克服萬難，全線出擊，矢志艱苦奮斗，勇于開拓創新，使教育各項工作穩步推進，力爭使我鎮教育事業全方位、快速、健康、和諧的發展，為區域經濟的振興，為社會主義新農村建設，為把我鎮建成華縣的西部強鎮，為構建和諧社會，為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。
督查檢查工作情況報告 篇4
一、立足實際、立足校情，明確辦學方向，提升辦學水平。
xx市xx中心學校堅持“以人為本，學生至上”的辦學理念；遵循“為師生可持續發展，為師生展示才華搭建平臺”的辦學思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標；制定了切合實際的學校發展規劃，緊緊抓住基礎教育課程改革這一契機，不斷開拓進取，力爭把我校辦成校園美，校風好、教風正、學風純、文化氛圍濃厚的省級農村示范初中。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標邁進，特別是近一兩年來，在上級各級領導的關懷下，在社會各界的大力支持下，在新的領導班子的帶領下，經過全校師生的共同努力，學校取得了長足的發展，為我校爭創省級農村示范初中校奠定了堅實基礎。
二、有一支素質高、能力強、作風正的領導班子和中層骨干力量。
1、學校擁有一支年富力強、團結進取、勇于開拓的校級領導班子。校級領導共有5人，校長兼書記1人，副校長4人。校領導均符合全國中小學校長任職條件和崗位要求，均具有大專或大專以上學歷。班子成員能夠不斷學習先進的辦學理念和管理經驗，提高自身理論素養和管理水平，都具有很強的專業水平，所有同志都任教一門主科，站在教學一線，既當指揮員又當戰斗員，積極引領全體教師探索基礎教育課程改革新理念下的教學新模式。定期召開校長辦公會，討論學校急需解決的問題，檢查前階段工作落實情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項學校制度和方案的出臺，都先經過教代會的審議。學校的基本建設、大宗物品的采買都嚴格按招投標程序公開公平，實行陽光操作。班子職責明確，團結協作，勤政廉潔，作風民主，是一支素質高、能力強、作風正的領導群體。
2、學校擁有一支樂于奉獻、業務精干、團結協作的中層領導班子。學校實行校長負責制，下設教導處、總務處、辦公室、團總支四個職能部門，這支隊伍共10人，其中中學一級教師3人，本科學歷5人，其余均為中學初級職務。大專學歷，男5人，女5人，分布在5門學科擔任教學任務，均為教學一線的骨干教師，各處室分工具體明確，職責到位，處室之間團結協作，是一支有號召力、凝聚力、戰斗力的年青骨干隊伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業務精良、結構合理、敬業奉獻的教師隊伍。
學校初中部現有教職工120人，其中專任教師102人，具有本科學歷23人，占22.5%;大專學歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環教學。新聘任教師均具有教師資格證。
1、以活動為載體，強化師德師風建設。
學校開展評選先進教育教學工作者活動，從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優的局面。開展行風評議活動，加大對教師德行的監督；開展學習典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學校涌現了大批愛崗敬業、無私奉獻的先進教師。
2、以培訓為手段，促進師資水平提高。
①學校將教師培訓納入正軌，培養教師的學習自覺性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類培訓，提升自身素質。近三年，有10人已取得本科學歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術考試中級合格證書。學校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓。新教師均接受崗前或崗中培訓，嚴格執行新教師“不培訓不上崗”的制度。
②學校還積極創設培訓條件，拓寬教師培訓渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業素質。近三年來，先后安排3名教師參加省級課改培訓，有102名教師參加市級課改培訓。學校教師全員參加了xx市教育局舉辦的《基礎教育課程改革通識培訓》，均通過考核。
四、以德育建設為主陣地，創設良好的校園環境。
1、努力營造健康文明的德育環境。學校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學校制定了一系列的制度，規范師生行為。進一步密切了家校聯系。學校通過向家長發放各種學習材料，召開家長會，家訪的等形式，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，讓家長了解學校，參與到學校管理與教學中來。與社區開展共建活動。學校邀請了關工委、xx市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領導到我校開設《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導員經常性到校為學生做報告，與派出所聯手對周邊環境進行專項整治等，在各部門的大力協助下，學校無一違法犯罪事件發生。
2、努力建設一支強有力的德育隊伍。石建平校長擔任德育工作領導組組長，袁建峰、張躍發兩同志任副組長，成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動為載體，推動德育工作的順利開展。開展主題班會，文明班級，標兵班級評比活動，文明學生、文明寢室的評比活動，開展以“走進田野”、“走進社區”、“走進園區，體驗生活”等為主題的社會實踐活動、校園文化藝術節活動，開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰爭勝利60周年，根據中央指示和市關工委統一部署，我校組織了規模盛大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓、千人聯名簽字、高唱革命歌曲……使學生增長了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。
五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風。
（1）探索和創設新理念下的教學模式。我校采取“點面結合，以點帶面，全面鋪開”的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實踐應用的課堂教學模式。
（2）開展形式多樣的教研活動，創設良好的研討氛圍。遵循“以評促學、以學促思、以思促研、以研促改“的工作思路，有效地提高了教師課程實施的能力。近幾年，教導處每年都開展了教學反思、理論學習、集體備課、結對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動，大大豐富教研內容。通過多樣化的教研活動，有效地幫助教師把課改理念應用于課堂教學實踐，涌現出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲xx市數學優秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲xx市英語優秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
（3）整合教學資源，開展課程改革。
一是開展課題攻關，加強探索研究。《課程改革中學習動機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導的同時，我們成立了由學校校長、副校長、教導主任、教研組長和相關骨干教師組成的新課程實驗課題攻關組，每個教師就相關的內容進行深入攻關。各子課題正按時序開展研究，并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革，構建新的評價標準。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學校統一設計變為學科組按自身實際自主設計，力求簡潔實用。同時，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學實際的需要，是否有助于課堂教學的有效實施，是否有助于教學目標的有效達成，是否具有個性特色和創新表現。其次，加強誠信教學，淡化教學的純藝術性追求，切實提高課堂教學的真實性和研討性，杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教，且課后均應安排開課教師的教學反思敘述。再次，制訂新的課堂教學評價標準，堅持”以學生的發展為本“，既著眼于課堂教學的全過程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學相結合，側重于評學，逐步組成”以學論教“、”以學促教“的共識。明確把”關注學生的參與狀態、交往狀態、思維狀態和達成狀態“作為評課的基本準則。這對我校各學科的課堂教學起到了良好的評價引導作用。
三是堅持”以人為本“，建立促進學生全面發展的評價體系。落實、細化并有效整合”知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀“三維目標，是我校改革學生評價的著力點。我們初步探索”考核目標的導向性和促進性；考核內容的全面性和基礎性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實踐性；考核時間的靈活性和分散性“的評價思路。
（1）圍繞全面落實學校的三年發展規劃，制定切實可行的教學工作計劃。教學工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學校和教師的實際，可操作性和指導性強。各項考核制度健全、科學，各種規章制度、崗位職責、業績考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實、認真、不走過場。能對學生綜合素質進行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。
（2）嚴格執行學科課程計劃。主管教學校長和教導處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課，認真指導教學工作，及時反饋聽課意見，有效地促進了課堂教學質量的不斷提高。定期舉辦教學沙龍，定時檢查教師備課及作業批改情況。對學困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學困生檔案。對學生的學習情況評價客觀、全面，教導處有計劃，定期召開教學質量分析會，找出差距、不足，協調整改。學科組認真備課，按計劃定期開展科教研活動，做到每次活動有主題、有中心發言人、有記錄，校領導和教導處分管主任按時參加并活動。
我校的學科競賽呈現良好態勢，本年度共有60名學生在市級及市級以上學科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。
由于學校重視了教研對教學的推進作用，教學效率不斷提高，學生負擔相應減輕。學校依據國家課程計劃，按規定開齊、開足所有的課程，學生在校活動時間控制在7.5小時以內，學生家庭作業量控制在1.5小時以內。學校杜絕了為學生訂購教輔資料的現象。切實減輕了學生負擔。
（3）積極進取，打好普九攻堅戰
控輟工作是我校工作的難點，如何確保適齡學生入學，按時畢業，控制學生流失，一直是我校和上級有關部門關注的問題。輟學率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：
一是強化學校內部管理，學校與班主任，科任老師落實”控輟“責任制。對在”控輟“工作中不到位以及出現留生的班主任及相關科任老師，學校采取在評先晉級中實行”一票否決“制。
二是強化學校外部管理。學校邀請鎮政府和村兩委領導針對控輟問題召開了專題會議，認真部署了”控輟“工作任務。我鎮政政府把”控輟"工作納入了鎮政府對村兩委的考核任務，確保義務教育法的實施
三是建立有效的控輟機制，加大輟學生動員復學工作力度。
四是通過有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關愛和幫助。
六、多方籌措資金，改善辦學條件，以適應驗收要求。
學校初中部現有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學校綠樹成蔭，環境優美，文化氛圍濃厚，學校連續多年被評為“xx市文明單位”，xxxx年被確認為“xx省xx中學優質生源基地”，是一所基本達到省教育現代化示范要求的農村中心初中。為適應形勢，辦人民滿意教育，我們著眼于未來發展，本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長室和鎮黨委政府的關心支持下，本學期學校新增占地30畝，一個建筑面積達7500多平方米的學生生活小區即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學。投資200多萬元興建的實驗綜合樓已經竣工并投入使用。5個標準理化實驗室和兩個擁有102臺電腦的.微機室在市局的援助下，已經配置到位。250㎡環型跑道的晴雨操場已交付使用。xx集團資助一個高標準，具有現代化氣息的花園及北院墻（預計投入資金100萬元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現已完成了全部基礎設施的安裝。學校的網管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學校各種教學儀器、器材配備符合國家標準。實驗室裝備達到國家Ⅰ類標準。學校圖書室現有圖書616345本，生均達36、2本。齊全的現代教育裝備，有力地推動了教學效率的提高。學校重視勞動技術教育，把“xx市xx時裝有限公司”作為本校學生勞動實踐基地。
學校周邊環境良好，無流動攤販，無游戲機房，所在地居委會被鎮政府評為尊師重教先進單位。
回顧過去，xx中心學校初中部取得了一些成績，獲得了不少的榮譽，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去；我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學質量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進速度還不盡如人意。所以在現代化建設的道路上，我們將繼續開拓進取，迎難而上，努力為祖國培養輸送更多更好的合格人才。
督查檢查工作情況報告 篇5
我校遵照《龍陵縣中小學德育工作評估細則》，結合學校工作，對我校的德育工作進行了自查自評，我們根據上級文件指示精神，認真學習了《龍陵縣中小學德育工作評估細則》。成立了由校長負責，學科代表組成的自評小組，自評小組對照評比細則逐條進行自評,匯總評價結果。現將自查自評的情況報告如下：
一、領導認識到位，把德育工作擺在學校工作的首位
德育是實施素質教育的靈魂和核心，學校德育的實質是將外部規范內化為學生的個體素質，從而為社會和人的發展服務。學校領導把學校的德育工作擺在各項工作之首，做到了組織機構健全，責任明確，人人有崗，各個有責。
1、組織落實、計劃先行
學校成立以校長任組長，副校長及教導主任為副組長，德育、少先隊輔導員、班主任代表為組員的德育工作領導小組。每學期開學前按照上級德育工作要點和有關文件，結合本校學生的思想實際、區域情況、認真研究制定切實可行的德育工作計劃。在學校德育計劃的基礎上要求各部門、各學科、各班級根據自己的具體情況制定符合學科特色、班級特點、部門特點滲透德育的工作計劃，學校對所有的計劃認真查閱并提出指導性的建議，凡是不符合要求的計劃限期修正。這樣保證了學校德育工作的規律性、常態性、可操作性，有效的避免了隨意性、盲目性。學校領導小組除在開學前研究計劃外，還做到了每學期期中、期末重點研究德育工作。狠抓計劃的落實，及時調控反饋。
2、全員德育、建崗立制
學校在認真分析學生情況(包括家庭生活環境等)、家長結構、學校周邊環境按照新時期學生德育工作的要求，在學校發展規劃中確定了德育工作的方向，正積極準備申報江津區校園文化建設示范校和聘請專業人士規范校園文化建設目標等。創造性地開展學校德育工作并逐步形成石小德育及少先隊工作的特色及亮點。保證學校德育工作扎扎實實地開展。
二、以學校為主陣地，共建德馨飄香校園
常規方面：
首先抓住開學的契機，狠抓清潔衛生管理。開學第一天就安排好了各班級衛生責任區并發責任地段表。在第一周內已完成好值周學生和教師輪次表，及時訂好德育工作計劃;收齊班主任工作計劃和少先隊工作計劃并作好等級與記載;期末收齊各種總結及時作好等級與記載。
其次完善了班級考核達標方案，每月仍按期檢查班級常規工作并作好記載。每周進行紀律、衛生評比。民主推薦改選了大隊委段瑞懷等61人和各班級干部72人。期末已評出三好學生20人，優秀學生班干部李游，曹晏雪等9人。
第三，加強教室布置和定期的黑板報評比。大隊部加強了對學生升旗的培訓。
第四，堅持以校長牽頭的抽查擠占班隊課制度，一年來全校沒一人擠占班、隊活動課，保障了教育時間。并且每天的早、午間教育和安全教育已有記載;每周的班隊活動課與班干部會，家長會等均有記載。
德育活動開展情況
㈠經驗交流提升教師素質
學期初，以主題“傳承德育文化”的中隊員輔導培訓及經驗交流會。會上，德育副校長董圣書開展了“中隊輔導員在學校工作的地位和作用”以及“輔導員應該具有的基本理論知識與技能、技巧”的培訓講座。大隊輔導員陳娟容作了“中隊輔導員應該自己如何角色定位”的交流發言。各中隊輔導員代表分別作經驗交流發言，大家暢所欲言話德育，教師們在經驗交流中提升自身素質。
㈡豐富多彩的主題教育
我校開展了一系列主題鮮明，切合校情的各項主題教育，每項活動認真開展并收到實效。每項活動都有特色和亮點，并且充分發揮了年級、班主任、輔導員、教師、學生的德育主體功能。德育主題教育系列活動深入人心，并且得到師生高度重視，本學年開展了一系列教育意義大、趣味性強，效果顯著、情趣高雅的活動。
1、愛國主義教育
每周星期一的國旗下講話是我校對學生進行德育的常規工作，瞻仰飄揚的國旗，肅然起敬，愛國之情油然而生，赤誠之心怦怦跳動，激發學生的愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識;在這莊嚴肅穆的氣氛下，對學生進行“仁、義、禮、智、信”，“溫、良、恭、儉、讓”的教育，往往能震撼人心。
2、安全法制教育,
(1)加強安全知識的宣講教育;
(2)繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規范制度，落實好各種措施。本學年此項工作運行良好，未發生任何安全事故;
(3)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育;
㈢通過班隊活動“育”德
各班積極開展形式多樣的主題班會，主題班會都經過了布置動員——籌劃準備——實施展示的過程。各班緊扣班情，設計了主題目的性強的班隊活動，采用了學生感興趣的形式，保證了學生的積極參與。在醞釀、編創、排練、以及整體設計過程中，充分調動了學生的積極性、主動性，培養了學生的主人翁意識，培養了學生集體榮譽感，豐富快樂了學生生活，這過程本身就是一種目的。
㈣、藝術節上展風采
前后歷經的三個月中，成功地舉辦了班級文化建設展評、書香校園讀書活動、小巧手比拼、書畫比賽、故事王比賽、文娛匯演等活動，全校師生全員參與，幾十人次獲得各項獎勵。校園文化藝術節活動的舉辦，進一步豐富了校園文化生活，營造了積極向上、健康文明的和諧氛圍，激發了廣大學生努力成才的熱情與動力，彰顯了學校的辦學特色，得到社會各界人士和家長的好評。
三、隊伍建設探索規律提升工作實效
班主任隊伍是對學生實施德育的主力軍。學校十分重視對班主任隊伍建設。引導班主任以先進的教育思想為指導，并明確提出，必須通過學習、實踐、總結、反思不斷提升組織教育能力、培養骨干能力、后進轉變能力、溝通家長等能力。
蔣校長經常教導全體教師，要善于在工作總結反思，既為了積累經驗，探索規律，也是為了教師自身理論水平的提升。因此，每學期，學校所有教師都會結合自己在教育教學工作的實踐，以論文、個案或反思的形式，對自己的工作進行總結。特別是班主任和學校的德育部門都養成了主動、及時小結和總結的工作習慣。近年來，我校德育工作者不斷地努力，已經學會總結，善于反思，勤于積累，逐漸形成了我校德育管理工作的一個特色。
四、重視引導多元評價形成相應制度
我校除了每個月的主題教育，學校還利用星期五下午開展了五六年級學生的社會實踐活動、學生雙休日義務環保宣傳員活動。每個活動結束，我們都要對學生進行總結、評價、表彰。例如，在以“勤奮學習”的主題教育中，我們重視實踐，邊思邊做，實踐是真理形成的源泉，又是檢驗真理的唯一標準，可見實踐對人的發展、人類社會的發展有著舉足輕重的作用，而少年兒童又處于行為習慣培養、道德養成等的關鍵期，我們從事教育工作，便是擔負著培養國家的未來建設者、文明公民的重責。因此，我們必須，做一個重視學習的實踐、重視工作的實踐、重視積累的實踐、重視總結的實踐、重視提升的實踐的好老師。善于將教育內容兒童化，善于采取兒童化的教育方法，善于將教育內化為兒童的自我教育，善于發揮兒童組織的作用等等。因此，我們在開展各類教育活動的過程中，拒絕枯燥的說教，注重從孩子的實際出發，以兒童化的方式、方法激發孩子的童趣、情趣、風趣、野趣、志趣為目標，實踐著、探索著。我校每位教師遵循著“以學生的發展為本”的先進的教育思想，并在校長的指導下努力將這種思想轉化為具體的操作行為，積極營造和諧、融洽氛圍，使學生置身其中。我們的孩子們現在直至以后也必將會認認真真學習、痛痛快快玩耍、舒舒服服休息、快快樂樂生活、健健康康成長、蓬蓬勃勃向上。
督查檢查工作情況報告 篇6
我校現有x個教學班，x名學生，x名教職工。幾年來，學校以“辦示范小學，建標準化學校”為目標，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以改革求生存，以創新求發展，進一步規范學校管理，發揮教育科研的先導作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質量，穩步推進素質教育的有效實施。學校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位，連續獲得鎮教學質量考評第三，被中心校授予教育質量先進單位;又被中心校規劃為創新教育課題研究實驗學校。
根據市教育局督導室《濮陽市中小學校素質教育督導評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查。現將自查情況報告如下：
一、辦學方向(100分)
1、規范辦學，嚴格管理。學校貫徹教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發展奠定基礎。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業負擔，嚴格控制學生在校時間，現在學生在校時間為7小時;畢業班無補課。嚴格控制作業量，語數外可以布置適量的課外作業，作業選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業負擔和家長的經濟負擔。在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生個性發展，積極推進創新教育，全面提高教學質量。
2、深化管理，完善辦學思想。學校全面貫徹素質教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學校已經形成了辦學的核心思想：發展目標是“辦示范小學，建標準化學校”。隨著素質教育的縱深發展，學校又提出了“減輕師生過重負擔”，“建立教學質量長效保障機制”、“優化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學化，教育科研化，育人特色化”的指導思想，不斷引導全體教師明確學校定位，提升辦學品位，打造學校品牌質量形象。
綜上所述，我校自查得分98分。
二、學校管理(300分)
1、加強班子建設。我校深化學校管理，積極實踐以人為本、科學管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學管理、人本管理有機結合起來，逐步形成行政、教育、教學等方面的管理特色。學校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責，支部監督，教職工民主管理。主管領導把關，科室分級落實;建設好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學精神。
2、堅持以教學為中心，抓好教研網絡建設。學校領導深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教改實驗，校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究，形成由校長領導——教務處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網絡。把著眼點放在課堂教學中，把創新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發學習動機為前提，以知識結構為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協調活動為過程的課堂教學改革指導思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學特色。
3、健全一套制度。學校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓計劃》等一系列規章制度，規范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎。教研課題源于教學實踐，為此學校將繼續狠抓各教研課題落實，組織開展課題規劃和申報工作。繼續積極務實的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學校的一個職能處室，負責學生的教育管理工作。在學生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側重點。班主任主要通過晨會、班會對學生進行品德教育，還定期與問題學生談心，走進學生心靈，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現心與心的溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。
少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。
5、優化教學過程，提高課堂教學效益。提高教學質量，關鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究，是學校教研工作的永恒主題。“自主學習”是學生學習的內在品質，教學中積極培養學生的學習興趣和學習意志，自主、自覺地調控學習情緒和學習策略、學習方法和學習技術，使學生了解和掌握一些科學探索知識的方法，從而促使學生素質的全面發展和個性的健康發展。通過反復實踐和試驗，將初步形成“自主預習自定目標——自主探究——自學反饋——課堂檢測”的自主學習課堂教學模式，該模式的實施，更大限度的體現“以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位，把學習的主動權還給學生，實現其自主地、主動地學習與發展。課堂教學是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學為主陣地，深入研究，積極探索，努力構建現代信息技術環境下培養學生自主學習能力、創新能力的課堂教學模式，從課前、課堂、課后三個環節提出指導意見，通過不斷總結、反思，求得教學創新和獲得最佳效益。
6、實行新課改，推進三項實驗，實施質量攻堅。
推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預先確定中心發言人，設計活動內容、程序、活動重點、交流未來一周內各學科幾節重點課時的課堂教學設計等，活動扎實有效。教務處對教改實驗能及時設計工作進程及調整策略，抓骨干、勤指導，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養教師現代教育教學理念、促使課堂教學以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調控課堂教學的發展平臺，使實驗成為在課堂上培養學生創新精神和實踐能力、全面踐行素質教育的主陣地和突破口。每學期初，各組根據實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學心得、教學設計、數據對比、論文、專著，以及良好的教學成績等等來反映各人的努力和工作，確保質量一流。
為了加強現代化教學基礎設施建設，推進現代化教育技術實驗，學校先后投資，建設了標準的多功能教室，微機室裝機15臺，實驗室24平方米;圖書室總藏書4300冊，生均20冊，工具書5種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現代化辦公設施和教學儀器，使教學不斷趨于現代化。教學手段趨于現代化，教育資源逐步優質化，為提高教育教學質量，提供了物質保證，也給學校可持續發展增添了后勁。
心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學校春季開始，一直堅持做好這項實驗。學校面對全校學生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學中滲透心理健康教育，并設立心理咨詢信箱，對學生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學生最大限度的發展自己，不斷走向成熟。
7、認真抓好體育教學。現在學校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關規定要求開足體育課時，上好體育課。每學期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課余文化生活，提高學習興趣，增強學生體質。
8、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學習，做好“三個一”工程，即：備好一節優秀素質教育教學設計，上好一節素質教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質量的素質教育論文，每學期進行一次展評。
綜上所述，我校自查得分298分。
三、教育教學(300分)
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量，是我校的辦學指導思想。我校在面向全體學生的同時，關注學生個性的張揚。
1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養創新意識。每年通過書法、繪畫比賽，引導學生中繼承并發揚中華優秀文化瑰寶，發展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營造了校園文化氛圍;學校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或學生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養了學生探索、創新的精神，同時也提高了學生明辨是非的能力，學生中無違法犯罪行為。
2、狠抓智育工作，提高學生文化知識水平。智育是素質教育的一個重要組成部分，我們學校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。
第一、重視基礎知識教學。我們切實抓好教學這個中心環節，強調基礎知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學科合格率。每學期初由任科教師定好計劃，確定目標，并要求教師做好輔導記錄，每學期不少于20人次。
第二、加強質量監控，落實抽考制度。把質量考核的重點放在面向全體學生上，特別關注學差生轉化，設立“進步生獎”，促其轉化提高。
第三，利用教研網絡，組織各項學習競賽。我們學校利用教研網絡，督促各學科教研組開展各項學習競賽活動。
3、重視體育衛生工作，促進學生身心健康。學校認真貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》。學校積極組織開展活動，體育達標率始終在98%以上。學校衛生工作做到領導重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預防近視為重點的學生常見病、多發病的預防工作。有計劃開展急性、慢性傳染疾病的防治和控制，切實履行對學生健康監測的職責，使學生增長了衛生知識，養成了衛生習慣，凈化了校園環境。
4、學生興趣愛好廣泛，各類活動競賽獲獎多。一年多來，學生在鎮級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。
綜上所述，我校自查得分286分。
四、教師隊伍建設(200分)
一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學習、業務學習、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行“師德一票否決制”;依據《教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業務考核檔案。
二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養方案》，學校一直盡量爭取機會投入經費，分期分批組織教師參加各級各類教學研討會、培訓會，到兄弟學校學習取經。目前教師中涌現出市優秀教師2人、縣優質課教師4人，占到了全校教師的50%;專任教師學歷全部達標，本科及以上學歷8名，占到全校教師的67%;中高級職稱3人。
綜上所述，我校自查得分186分。
五、辦學效益(100分)
學校先后投資10余萬元，用于改善學校基礎設施建設，共購置圖書4300冊，購置教學儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購安裝了2個音樂播放器，制作各種宣傳版面橫幅標語72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學校新安裝電腦教室一個裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個，1安裝了寬帶網，保證了學生計算機學習和教師教學、學習之需。教學條件得以改善，各項設施基本達到了國家規定的標準。
在實施素質教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質量連年名列全區前茅，贏得社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質教育內涵仍未理解，素質教育觀念仍未轉變，教學方法依然比較落后;課堂教學個案研究還不規范，教學反思需進一步完善;學生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學習和實踐探索，積極派老師外出參加各類學習、培訓，同時邀請教研室有關老師來校指導，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學生學習過程和教師教學過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎。
綜上所述，我校自查得分96分。
整體得分，我校自查978分。
督查檢查工作情況報告 篇7
為不斷提高我院醫院管理水平，持續改進醫療質量，確保醫療安全，改善醫療服務，提高運行績效，促進醫院健康的可持續發展，20xx年x月醫院成立了醫療質量督查小組，針對醫院出現的若干問題，進行督查整改，具體工作情況匯報如下：
一、組成部分：
醫療督查小組由由院務會、后勤辦公室、醫保辦公室和保衛科組成。
二、督查方式：
質量督查小組采用流動負責制(每次由小組成員輪流作召集人)每月不定期的對醫院的各科各室進行督查，并做好督查記錄;每次督查結果應有督查小組成員、科室負責人和被督查當事人的簽字。
三、督查內容：
(一)醫護質量
1、病歷督查以南川市第三人民醫院病歷質量考核表為標準。
2、處方書寫是否規范，門診日志登記是否齊全，傳染病登記是否完整、及時上報。
3、是否有病人投訴醫療差錯、糾紛、服務質量。
4、督查醫護各項規章制度的具體實施情況。
5、儀容儀表：醫生護士工作時應衣帽整潔、不戴戒指、吊耳環、手鏈、不留長指甲、不彩繪指甲、不穿拖鞋，裙擺及大衣不得超過工作服的長度;護士工作時發不過肩。
6、護理質量標準：
(1)護理技術操作質量標準：合格率90-95%。
(2)護理文件書寫質量標準：合格率90-95%
(3)臨床護理質量標準：
①護理計劃合格率﹥80%。
②模式病房開展率20-30%。
③特級、一級護理合格率95%。
④急救物品完好率100%。
⑤基礎護理合格率90-95%。
⑥褥瘡發生率0%。
⑦無菌物品無菌率100%。
⑧護理缺陷發生率：標準值，嚴重差錯﹤2件/年，缺陷自理正確率﹥98%，年護理事故發生率次數為0。
(二)學習記錄
1、科室學習記錄本：每次學習應有記錄。
2、科室醫生、護士學習記錄本：每次學習應有記錄。
3、對科室醫生、護士抽查提問學習內容。
4、抽查提問科室主任每次學習內容的具體執行情況。
(三)消防安全及設施設備
1、消防設施設備是否完好有效。
2、是否會使用消防設備。
3、是否對病人講解病房內嚴禁用火、用電取暖、煮飯，具體抽查住院病人。
4、病房內是否有住院須知。
5、督查各科室用的電爐、烤火爐、空調，人離開時是否關閉。
6、是否對所使用的設備進行日常保養(設備的清潔衛生打掃、出現故障是否及時上報)。
(四)清潔衛生、勞動紀錄
1、督查病房、公共地段是否清潔(標準：具體情況具體分析)。
2、督查科室辦公室是否清潔，有無亂扔果皮、剩菜剩飯現象。
3、是否有遲到、早退現象(上班時間15分鐘后到達為遲到，下班時間15分鐘前離開為早退，)。
4、是否按時交接班(交班者未提出異議屬按時交接班)。
5、上班時間是否有吃食物現象(早晨、中午、晚上就餐時間除外)。
6、上班時間是否有干私活現象(當班者不許帶孩子同時輸液)。
7、上班時間是否有賭博、玩游戲等現象。
8、值班是否有帶帶家屬、帶小孩、寵物的現象。
(五)財經制度
1、財務人員是否有未經領導同意就私自借公款與他人。
2、是否有醫護人員私自收費現象。
四、獎懲條例(試行)
(一)獎勵條例
1、科室：對全年督查各項工作位居前列者(包括業務收入)，將作為評選先進科室的優先條件之一，榮獲年終先進科室，醫院給予獎勵現金500元;每一季度督查后，將評選優勝科室，榮獲第一者醫院給予獎勵現金200元。
2、中層干部：每次督查結果將作為考核中層干部的條件之一，合格者將作為評優秀干部的優先條件，榮獲年終優秀干部者，醫院給予獎勵現金200元。
3、職工：每季度將評選先進個人，先由科室民主選舉(按細則為標準)經督查組及中干會討論通過后，醫院獎勵現金50元;獲季度先進個人，將優先參加年終的先進個人的評選，被評選為年終先進個人者，醫院獎勵現金300元。
督查檢查工作情況報告 篇8
根據市區低保局《關于開展社會救助工作督查檢查的通報》，結合專項督查檢查通報情況，街道及時進行整改，現將整改情況報告如下：
一、問題整改落實方面
（一）城市低保。在城鄉低保政策法規執行落實方面，我街道全面貫徹落實國務院、省、市、區城鄉低保政策法規，能夠認真學習民政部門下發的各類文件通知，領會文件精神，并及時落到實處。20xx年6月13日誠邀低保局譚局對街道領導班子、民政所工作人員、社區書記、主任、民政專干和社會救助員開展低保業務知識方面的培訓，并借每季度召開低保聽證會之機對擬申請對象、居民（鄰居）和全額、差額保障對象進行城市低保基本知識、《區城市居民最低生活保障實施細則》中有關條款的宣講學習。
在申請審核方面，自20xx年1月起根據相關要求我街道已全面采用新的申請書表格，工作人員指導申請對象嚴格按要求如實準確的填寫信息。對前來新申請的低保對象全部進行受理，采集相關信息，并全部登記造冊，告知需要攜帶的相關資料，將符合條件的困難群眾及時納入低保范圍，不符合的申請對象發放不予受理告知單。在程序方面，嚴格按照戶主申請—街道受理—區信息比對中心信息比對—街道入戶核查—街道召開聽證會聽證—公示—街道集體審核—公示—區低保局入戶核查—區低保局審批—公示—銀行發放的程序辦理。嚴把信息比對、入戶、聽證、公示關精準確定低保對象。在信息采集方面，要求從原件上信息采集，錄入過程零誤差，并不定期地對老戶的原件進行審核，減少因保障對象隱瞞信息變更戶口導致的不合理低保，對居民家庭人口、經濟和財產狀況發生變化的及時調整處理，每月對低保戶家庭成員有死亡的、入獄的及時清退。
在長期公示制度規范方面，在聽證會結束后，將聽證會結果在社區固定公示欄進行一榜公示；在街道集體審核和區民政部門審批后，將申請人家庭基本情況，享受低保的類別、金額等信息在社區固定公示欄、人員密集區進行二榜、三榜公示，接受居民群眾的監督。在問題整改方面，中央、省委巡視組反饋的問題，省市區紀委反饋的問題，市審計局審計指出的問題，均已徹底整改并全部落實到位；信息比對發現的問題及時進行解決；城市低保做到應保盡保，應退盡退；對不符合條件的困難家庭中因重病重殘等原因納入最低生活保障的，均進行單獨入戶調查，提交街道集體審核會討論通過，并及時上報審核審批報告和相關證明資料。其他方面，安排各社區及時做好退保通知單的填寫發放工作；最低生活保障證全部及時換發到位，不存在“人情保”、“關系保”、“拼戶保。
（二）特困供養。全面貫徹落實國務院、省、市、區特困供養政策法規，執行全部落實到位。對轄區特困供養對象全部進行入戶調查，及時與供養人員或監護人員簽訂了特困供養人員供養監護協議。特困供養對象監護人全部履行監護職責，并隨時走訪入戶登記信息。截止目前，我街道共有特困供養7戶7人，其中：竇銀霞等3戶3人在區社會福利院實行集中供養；金正芳等4戶4人在我轄區實行分散供養。特困供養人員檔案資料齊全，信息堅持長期公示。
（三）其他重點工作方面。追繳違規低保資金方面，街道高度重視，安排中心主任、副主任協同社區工作人員通過入戶、打電話等方式對26戶對象進行追繳，并一直持續關注其家庭情況變化，從而能夠盡快將違規低保資金追繳上報。
在低保聽證制度規范到位方面，堅持每季度召開低保聽證會，要求申請對象本人及鄰居參加，從低保聽證會代表數據庫中隨機抽取15位聽證會成員進行聽證，由街道包社區領導主持，工作人員宣講低保政策，申請人陳述申請理由，鄰居證實困難狀況，街道或社區入戶核查小組人員通報入戶核查情況，有條件的社區以幻燈片形式播放視頻資料，通過這種方式，使聽證代表、現場群眾對申請對象的家庭情況一目了然，增加了低保聽證的公平性和透明度。
同時聽證會成員向申請人和調查人進行質詢，聽證小組成員當場無記名投票，當場唱票公布聽證結果，堅決杜絕了少數干部說了算和優親厚友現象的發生，同時安排專人對會議內容進行詳細的記錄。在近親屬備案方面，在原有近親屬享受低保備案數據庫的基礎上，調整充實更新完善了數據庫，將街道民政系統工作人員近親屬享受低保情況進行了備案，有效杜絕了低保申報過程中存在徇私舞弊、優親厚友等違規違紀現象，提高了低保工作的公平、公正性。在低保信息采集正確率和系統更新到位方面，做到從原件上信息采集，錄入過程零誤差，并每月及時準確的錄入更新系統。信訪案件能夠及時合理處理，避免矛盾上交。
二、督查檢查反饋的入戶調查結果執行情況
20xx年4月8日-18日，區低保局督查工作組成員對我街道827戶低保戶進行了隨機抽查入戶，共抽查94戶，反饋不符合條件需要退保23戶，已退18戶，5戶因家庭生活困難等原因繼續保留；再次核實12戶，2戶不符合條件已清退，10戶保留；調整人口2戶，2戶均已調整。
督查檢查工作情況報告 篇9
一、基本情況
昆寨苗族彝族白族鄉位于納雍縣西北部，距納雍縣城58公里，距杭瑞高速公路巴雍出口24公里，總面積89.83平方公里，轄17個村103個村民組（其中2019年4月設置易地移民安置點和豐社區），2020年未總人口數為6641戶27632人，居住著苗族、彝族、白族等9個民族，少數民族人口占總人口的66%；昆寨鄉溝壑縱橫，山高坡陡，土地破碎，海拔2280米的霧嘎大山是最高海拔，海拔1333米的碓窩河是最低海拔，平均海拔1700米。很多土地不成片，較為貧瘠，耕種成本高，投入多產出少，生產成本較高，昆寨鄉是全市18個級貧鄉之一。
二、脫貧攻堅情況
2020年昆寨鄉脫貧攻堅工作在省市縣各級各部門傾力幫扶下，取得了決定性成績，全鄉16個貧困村全部出列，整鄉實現脫貧摘帽，2255戶11432人貧困人口全部脫貧，在省級第三方評估驗收過程中，以“零問題”贏得大考，12月份順利通過國家脫貧攻堅普查驗收，撕掉了千百年來絕對貧困的標簽。
堅持以人民為中心的發展理念，確保高質量打贏脫貧攻堅戰。我們始終牢固樹立以“人民為中心”的發展理念，堅持以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局，緊扣“一達標兩不愁三保障”，奮力攻堅克難，農村基礎設施、農業產業革命、村莊人居環境等方面取得較好成績，教育、醫療、住房和安全飲水全部保障到位，群眾滿意度達99.87%，鄉村面貌發生了翻天覆地的變化。一是建成了一大批基礎設施。完成建新河流域新民村角開大橋、長春村汪家寨大橋建設，巴雍至昆寨二級公路、維新至昆寨S211省道路面提質改造工程全面完工通車，納赫高速公路昆寨段已全面開工建設，建成通村通組公路104條128.699公里，實現村村寨寨通硬化路。完成全鄉16個村安全飲水鞏固提升工程，新建及改造農村電網10余千米，完成國家新一輪農網和通訊網絡改造升級，實現村村通動力電，4G網絡全覆蓋。二是培育了一大批特色產業。全鄉累計種植瑪瑙紅櫻桃、蠶桑、脆紅李、皂角、藥用銀杏等經濟林共計30450畝，森林覆蓋率提升到77.91%，名列全縣第一。建成全省最大茶葉育苗基地800畝，建成規模化肉牛養殖場4個，規模化養殖安格斯肉牛1049頭，建成5萬羽以上蛋雞養殖場2個，2000頭生豬養殖場2個。三是補齊了一大批脫貧短板。完成昆寨中學、昆寨中心小學、治溝小學“薄改”工程建設，完成長春小學、大德希望小學、夾巖夢想小學、巖上小學、長春幼兒院、高峰幼兒園及村級校點提質改造。完成16個村級衛生室標準化建設，落實城鄉居民醫保參保率100%，全面落實三重醫療保障，實現應報盡報、應助盡助，切實讓群眾有“醫”靠。集中推進農村危房改造、老舊住房透風漏雨整治、人畜混居整治等共計3173戶，實施院壩和連戶路硬化1341戶，全面解決住房安全問題和改善人居環境。
在昆寨鄉奮戰脫貧攻堅征程中，全體干部舍我忘家，拋灑汗水，經過決戰洗禮，干部作風得到錘煉，能力得到提升，實干業績得到組織認可，2019年昆寨鄉先后被評為“全國民族團結進步模范集體”“全省脫貧攻堅先進黨組織”，6名干部得到省市表彰，先后有4名同志走上副縣級領導崗位，8名股級干部得到提拔為副科級。全鄉干部用汗水澆灌收獲，以實干篤定成果，涌現出了不少決戰故事和典型做法：扶貧特崗黃滿“祖孫三代人”駐村，一家人全力支持她奮戰脫貧攻堅；市委辦派駐永新村駐村干部高學恒三次推遲婚期，只為帶領群眾脫貧致富；更有善于開群眾會凝聚民心的新民村黨支部書記向杰；作繭自縛是為羽化成蝶的種桑致富帶頭人謝曉露；想群眾之所想、思群眾之所思，差點累倒在工作崗位上的扶貧特崗張楨等不一而足。他們用實際行動凝聚人心、托舉民心，積極引導廣大群眾主動發展脫貧致富。金珠村、夾巖村建設法治廣場助力脫貧攻堅，大寨村傳承苗族文化發展苗族刺繡服飾建設扶貧車間帶領貧困戶脫貧致富等典型做法為脫貧攻堅添磚加瓦、純化成色。
三、鞏固脫貧成果同鄉村振興銜接工作情況
一是健全防止返貧動態監測和響應機制。成立鄉防止返貧動態監測領導小組，對脫貧不穩定戶、邊緣易致貧戶，以及因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現嚴重困難戶，開展定期檢查、動態管理，重點監測其收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況。建立健全易返貧致貧人口快速發現和響應機制，分層分類及時納入幫扶政策范圍，實行動態清零。建立農戶主動申請、部門信息比對、基層干部定期跟蹤回訪相結合的易返貧致貧人口發現和核查機制，實施幫扶對象動態管理。堅持預防性措施和事后幫扶相結合，精準分析返貧致貧原因，采取有針對性的幫扶措施，確保不出現返貧。
二是保持幫扶政策總體穩定。嚴格落實“四個不摘”要求，摘帽不摘責任，防止松勁懈怠；摘帽不摘政策，防止急剎車；摘帽不摘幫扶，防止一撤了之；摘帽不摘監管，防止貧困反彈。堅持幫扶干部每個季度開展一次走訪排查，對邊緣易致貧戶和脫貧監測戶建立定期走訪制度，建立完善檔案，逐戶研判制定幫扶措施，消除致貧風險。
三是鞏固“兩不愁三保障”成果。緊盯就業保障，定期對脫貧戶就業情況進行動態抽查，用好就業扶持政策，確保收入穩定。緊盯教育保障，繼續落實雙線包保、送學上門等政策，確保脫貧家庭義務教育階段適齡兒童少年不失學輟學。緊盯基本醫療保障，重點對因病、突發事故產生大額醫療支出的家庭實施動態管理，落實分類資助參保政策，有效防范因病返貧致貧風險。緊盯住房安全保障，重點對因災農戶房屋進行動態檢測，及時采取措施保障基本住房安全。緊盯飲水安全保障，加強已建農村供水工程和凈化設施后續管護，做好枯水季節應急供水，不斷提升農村供水保障水平。
四是做好易地扶貧搬遷后續扶持工作。抓實就業扶持，繼續用好東西部扶貧協作勞務輸出政策，動員安置點勞動力外出務工；依托小花苗服飾扶貧車間，扶持手工假發加工坊，增加不能外出勞動力收入。抓實思想文化建設，繼續完善“新市民·追夢橋”品牌創建工程，落實‘搭五橋、建五家’“四點半課堂”等工作舉措，讓搬遷社區更有人情、更有溫度、更有熱度。完善后續扶持政策體系，持續鞏固易地搬遷脫貧成果，確保搬遷群眾穩得住、有事做、能致富。
存在的問題
雖然我區全力抓好鄉村振興戰略實施,但面臨的困難和問題不少,主要表現為:
一是農業產業化水平較低。我區新型農業經營主體數量雖然在不斷增加,但總體規模偏小、產業錢條短,農產品附加值不高,市場競爭力不強,輻射帶動力不大,農業產業化進程仍需進一步加快。
二是產業發展資金短缺問題突出。多數新型農業經營主體自有資金不足,區級財政支持現代農業的資金有限,農業金融機構貸款門檻高、擔保難、時間短、額度小,產業發展資金短缺,難以擴大經營規模。
三是新型職業農民隊伍薄弱。新型職業農民隊伍培育和培訓力度不夠,新時代鄉村振興的思維意識不強,發展的大局觀念不強,發展的長遠眼光不足,不適應新時代生產力發展水平,續乏生產經營管理水平,參與市場競爭力不強。部分村民的自治意識、自我管理的能
四是鄉風文明建設有待加強。力不強,沒有形成良好的衛生習慣意識。部分農村存在娛樂活動單一、文化陣地建設滯后、示范帶動作用發揮不充分等問題,與廣大人民群眾對精神文化的雪求還有不小差距。
四、下步鄉村振興工作打算
緊緊圍繞鄉村振興“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”20字方針，綜合考慮各村經濟社會發展水平、區位條件、鞏固拓展脫貧攻堅成果任務等情況，將全鄉所有村分為三類：新民等5個村為引領示范村、高峰等7個村為重點推進村、巖上等5個村為夯實基礎村，按時序分類推進鄉村振興工作。
一是探索鄉村振興“支部聯建”，形成基層黨建合力。通過“強聯強、強聯弱、大聯小、近聯遠”方式，進行鄉內支部聯建、幫扶協作單位支部與結對幫扶村支部聯建、東西部幫扶企業支部與結對幫扶村支部聯建，打通地域、行政、行業限制，利用各支部優勢，解決基層黨組織能力參差不齊、地區發展差異較大的問題。
二是實施鄉村振興“產業聯合”，助推農業產業發展。在鄉村振興中，按照“產業同質聯營”方式，探索推行產業聯合。根據分布在7個村的5000畝蠶桑、分布在3個村的800畝茶苗基地、分布在8個村的5500畝瑪瑙紅櫻桃、分布在2個村的152個大棚和分布在7個村的7個養殖場，在“支部聯建”的基礎上，各支部合作社資源聯享，鄉合作聯社與引進龍頭企業聯合管理、銷售，逐步形成優勢產業聯合發展。同時繼續推動好食用菌、天麻等林下產業，切實增加群眾收入，助推群眾生活富裕。
三是抓實鄉村振興“10戶聯管”，營造良好振興環境。利用疫情防控“10戶聯動機制”，將農戶進行區域劃分管理，每10戶組成一個“聯管體”，選好“聯管長”，實行“10戶聯管”，“聯管長”負責所管戶的政策宣傳、衛生發動、“黨建+積分”、合作醫療收取，群眾會動員等，大大降低管理成本，提高管理治理效率。同時繼續用好“10+N”人員，大力推進鄉村環境綜合整治，完善村規民約，扎實推進鄉風文明、治理有效。
四是謀劃鄉村振興可行項目，打造生態文旅示范。依托建新河河堤風光、經果林、梯田等資源，謀劃實施生態河堤、庭院提質、鄉村環境綜合整治等項目，打造以新民村為中心輻射長春、千秋兩個村的沿河生態文旅鄉村振興示范點。依托金珠水庫在建工程，結合昆寨鄉豐厚的彝族文化底蘊，將新搬遷移民點謀劃建設成為一個彝族風情鄉村振興示范點。
督查檢查工作情況報告 篇10
今年以來，xx縣持續發揚脫貧攻堅精神，按照中央和省市總體部署，圍繞“清底、謀局、守線、起步”的總體工作思路，全力推進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，努力為建黨一百周年做出新的貢獻。
一、做實掃尾清底，交好大考答卷
充分把握今年以來工作調整和政策銜接的空窗期，對攻堅期內推開的扶貧項目資產、扶貧檔案、問題整改等工作進行全面清底，不留尾巴。一是全面開展攻堅期扶貧資金項目清理規范，在20xx年基本完成扶貧資產確權登記的基礎上，對脫貧攻堅期間所有的扶貧資金、項目全面清理規范，完成xxxx個項目的清理核查，進一步厘清資金來源、查清資金去向、核清項目情況、規范運營管護、規范項目檔案。二是全面展開精準扶貧檔案收集整理，完成xx個部門、xxx個貧困村、xxx個非貧困村及xx萬卷一戶一檔的資料整理，全部完成后，將以鄉鎮為單位集中移交縣檔案館。三是全面進行攻堅期政策落實核查及問題整改，重點對小額信貸、光伏補貼、雨露計劃、孝老愛親等到村到戶政策進行全面盤點，發現有缺項漏項的及時兌現。共核補小額信貸xx戶、雨露計劃xx戶、孝老愛親xx萬元。同時，對照國考反饋問題進行舉一反三排查，發現的.xx個問題第一時間進行了整改落實。四是全面推進脫貧攻堅總結表彰，總結形成《xx縣脫貧攻堅成效匯編》《xxx縣貧困村脫貧檔案》《xx縣百戶脫貧案例》等三本資料匯編，全景式再現、全程式記錄過往五年的脫貧攻堅工作；xx村第一書記xxx得到全國脫貧攻堅總結表彰。
二、抓好謀篇布局，有序有效銜接
始終把“重心轉移、做好銜接”作為今年的工作重心，努力實現由集中資源支持脫貧攻堅向全面推進鄉村振興平穩過渡。一是深入調研，結合黨史的學習教育活動，對全縣xx個鄉鎮所有脫貧村開展了“深入基層、問計于民”專題調研，為下一步制定政策、指導工作、推動落實奠定堅實基礎。二是全局謀劃，出臺《關于全面推進鄉村振興加快農業農村現代化的實施方案》《關于鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的實施方案》，對當下甚至未來5年工作作出頂層設計和詳細部署。三是及時部署，連續召開鞏固脫貧攻堅成果、鄉村振興駐村（鄉鎮）工作推進會，對重點工作作出安排部署，確保工作不掉線、不斷檔。四是政策銜接，按照“四個不摘”總要求，強化各級黨政領導抓脫貧攻堅成果鞏固的政治責任，抓好過渡期各項幫扶政策的調整、優化、宣傳、落實，縣級財政安排銜接鄉村振興專項資金xxx萬元、保持了上年水平。五是常態幫扶，確定鄉村振興重點幫扶村xx個、鄉村振興示范村xx個、搬遷安置村（點）xx個，派出xxx名第一書記和駐村（鄉鎮）工作隊，同時出臺《xx縣駐村工作隊管理辦法（試行），確保管理跟得上、作用能發揮。六是深化改革，根據省市扶貧機構調整及全縣事業機構改革安排，調整縣扶貧開發服務中心為縣鄉村振興發展中心，將縣扶貧開發辦公室重組為縣鄉村振興局，x月xx日正式掛牌。
三、守好防貧底線，鞏固脫貧成果
緊緊盯住不發生規模性返貧致貧的底線，建立健全動態監測幫扶機制，鞏固拓展脫貧攻堅成果。一是健全防止返貧動態監測機制，由村到鄉到縣自下而上建立動態監測預警機制，確定390名鄉村兩級信息監測員，返貧風險每月監測；與醫保、殘聯、民政、教育、水利、住建等部門，自上而下建立信息共享預警機制，重點數據每月調度。二季度動態調整后，脫貧人口自然減少xx人、新增xx人，全縣脫貧人口變更為xx戶xx人。二是開展防止返貧動態監測和幫扶集中排查，新確定監測對象xx戶xx人；原有“兩類戶”按照xxx元收入標準重新歸類后，邊緣易致貧戶xx戶xxx人、脫貧不穩定戶xxx戶xxx人、嚴重困難戶xxx戶xxx人。三是持續鞏固“兩不愁三保障”成果，集中開展控輟保學專項行動，上半年資助學生xxx人次、xxx萬元；實施飲水安全工程xxx處，涉及xx個鄉鎮xxx個行政村xxx萬人；實施農村危房改造xxx戶，其中建檔立卡貧困戶xxx戶、低保戶xxx戶、農村分散供養特困戶xx戶、貧困殘疾人家庭xx戶、貧困邊緣戶xx戶；1-8月住院xxxx人次、綜合報銷xxxx萬元、報銷比例xxx%，慢性病報銷xxx人次、xxx萬元、報銷率xxx%，雙簽約服務xxx戶次。五是接繼推進易地搬遷后續扶持，向x個易地搬遷安置村派駐工作隊xx支，聯合移民黨支部或遷入村基層黨組織進一步加強公共服務和社區治理；新安排資金xxx萬元，對移民小區后續產業進行扶持，充分吸納搬遷勞動務就業，有勞動力xxx戶搬遷家庭，實現就業勞動力xxx人，達到了有勞動力的搬遷家庭一戶至少一人就業的要求；開展易地扶貧搬遷質量安全排查和產業就業保障行動，發現的xx條疑似問題全部整改銷號。
四、做好起步開局，推進鄉村振興
圍繞脫貧成果鞏固和鄉村振興銜接，對標中央和省市的政策舉措，全面推動特色產業發展、保證務工就業、鄉村建設推進等方面工作落實，努力在鄉村振興上邁好第一步、破好第一局。一是科學謀劃產業項目，安排資金xxx余萬元，重點支持旅游康養、中藥材產業和高標準農田建設，特別是在成功進行xx、xx等村試點示范的基礎上，借助全市建鄉村振興示范帶政策機遇，重點支持xx個村發展旅游康養產業，促進脫貧地區全面發展，帶動農民穩定增收。二是切實補齊發展短板，安排專項資金xxx萬元，對包括非貧困村在內的農村飲水安全、道路建設、網絡信號等問題進行支持，特別是結合農村人居環境整治提升，對中心村和空心村分類支持，逐步解決視覺貧困問題。三是全力推動務工就業，一方面，強化逆周期調節，扎實推進穩崗就業，脫貧勞動力務工人數xx人，比上年增加xxx%；一方面，把欠發達鄉村扶貧車間發展作為破解就業難題的一項重要措施，重點扶持xx個鄉村就業車間，切實解決農村弱勞力、半勞力就業困難問題。四是加強光伏扶貧項目管理及運營維護，收益資金實行賬戶歸口管理，完善收益分配辦法并全部錄入系統，落實管理和運維主體，按持證上崗要求對管護管理人員進行集中崗前培訓。五是持續實施保險防貧政策措施。優化完善面向“三類對象”的綜合保險、面向邊緣戶的防貧責任險和面向種植戶的特色農產品價格指數保險，三項保險共安排財政資金xxx萬元。
總結工作的同時，我們也清楚地看到工作中存在的一些問題。下一步，我們將把鞏固拓展脫貧攻堅成果、防止規模性返貧要作為首要的政治任務，把實施鄉村建設行動，加強鄉村治理作為重要的工作抓手，弘揚脫貧攻堅精神，強化作風能力建設，推動工作取得新的成效。
督查檢查工作情況報告 篇11
近年來，我市堅定不移地貫徹“五大發展理念”，緊緊圍繞和諧發展、生態優先的發展目標，認真落實國務院關于環保工作的系列政策、法規精神，按照標本兼治、綜合治理、預防為主、防治結合的工作思路，扎實開展突出環境問題專項整治活動，全市生態環境持續改善。現將有關情況匯報如下：
一、xx概況
二、環保工作主要成效
(一)強化措施，全面完成主要污染物減排任務。
今年，上級政府給我市下達了主要污染物化學需氧量、氨氮較2015年各減排3%，二氧化硫和氮氧化物較2015年各減排4%的任務。我市高度重視，認真落實主要污染物減排工作責任制，認真組織開展環保專項整治行動，切實加強重點污染源整治和重點行業、重點區域和重點流域污染防治工作。全市今年上報減排項目9個，化學需氧量、氨氮、二氧化硫和氮氧化物四項減排污染物xx已經初步認定分別削減1500噸、64噸、131噸、39噸，已經全面完成年初下達的減排任務，也將對我市的縣域經濟考核中的環境保護四項指標的排名奠定較好的基礎。
(二)扎實推進“水十條”，持續改善我市水環境。
1.以xx總干渠水質達標為重點，切實做好突出環境問題的整改工作。一是市政府常務會專題審議xx總干渠水質達標整改方案，對畜禽養殖、水產養殖、農業面源污染、溝渠疏浚、農村生活污水處理等方面進行統籌整治，實行工業污染、生活污染、農業面源污染“三污同治”。二是進一步加大轄區重點河流的水污染防治力度，切實改善水環境質量，保障水環境安全，市政府出臺了《xx市重點水域水污染防治河湖長劃分方案》，對各地轄區內的河流保護實行“河湖長”制，各地鄉鎮負責人為“河湖長”，對轄區內河流、跨界的湖泊實行跨界斷面水質考核。
2.以環保專項行動為手段，全面加強工業企業污染整治。全面開展園區企業“黑臭水體”專項整治活動。市政府出臺了《關于開展xx經濟開發區工業污染專項整治活動的通知》，市環保部門按照《通知》要求對園區所有企業進行摸底，對重點污染企業依法下達環境監察通知，限期整改到位。對行動緩慢的企業依法下達環境違法行為限期改正書，對未按照要求限期整改的企業依法處罰，督促企業建設治污設施。
3.以畜禽養殖業污染治理為重點，有效開展農村面源污染防治。一是疏導結合，防治污染。市環委會召開了畜禽養殖污染防治工作專題會議、印發了《畜禽養殖污染專項整治方案》，聯合畜牧局開展了xx市畜禽養殖總體規劃編制，制定了《xx市畜禽養殖區劃及管理暫行辦法》等，規范畜禽養殖行為，引導畜牧產業健康發展。二是加強監管，遏制污染。嚴把環評審批關，凡新建設的規模化養殖場，都要執行環境影響評價制度和“三同時”制度，確保從源頭上控制污染;同時嚴格環保執法，對造成環境影響的養殖場，加大查處力度。三是綜合利用，消除污染。我市爭取國家環保專項資金50萬元，在新堤辦事處實施“畜禽養殖廢棄物綜合利用項目”，項目正常運行后，日處理畜禽糞便能力可達到10噸、有機肥料生產量12噸，為有效防治畜禽養殖污染探索了新途徑。對規模化養殖場嚴格要求建設污染防治設施，做到達標排放。對農村專業戶，以三格化糞池、人工濕地等方式處理污染;對農村散養戶，遵循“減量化、資源化、無害化、生態化”的原則，通過修建專用存貯設施，采用沼氣工程、干濕分離、生物堆肥技術，處理污染危害。
4.以生態環境建設為核心，切實加強大湖的水環境治理。按照省政府工作安排，我市今年計劃拆除15萬畝的圍網養殖面積。在xx濕地局的大力配合下，目前已拆除了3.2萬平方米的湖區圍網，在全省大湖拆圍進度中處于領先地位，預計今年年前可徹底拆除大湖全部的圍網養殖。此外，我市積極爭取上級支持，實施xx湖泊生態保護項目。投資近5000萬元，對xx金灣片實施湖底清淤、生態修復和生態護坡工程。累計清挖底泥70萬立方，種植水草(含沉水植物和浮水植物)11850平方，生態護坡2240米長，栽植樹木648株，實現了水有草、坡有形、岸有樹的目標，極大地改善了該區域的生態環境質量。
5.以實現河清水秀為目標，不斷加大城鎮水污染治理力度。我市籌資3000余萬元，進一步完善城東污水收集管網，并對城西部分污水管網進行了升級改造，特別是對直排城區內荊河的多個排污口進行了截污改道，減輕了內荊河的污染負荷。投入近2000萬元，啟動了望江渠綜合整治和雨污分流工程，重點完善該渠附近的污水收集管網，實現雨污分流。加強對鄉鎮污水處理廠的運行情況進行監管，進一步完善污水收集管網的收集系統，鄉鎮污水處理能力大幅增強。與此同時，我市還建立了嚴格的監管機制，加強城區污水處理廠的運行監管。通過環保管水質監測、住建管水量核定、財政管資金撥付，保障了污水處理廠的穩定正常運行。
(三)認真開展專項整治，空氣質量全面提升。
今年以來，我市以“氣十條”為方針，從多方面推進大氣的環境質量改善工作。一是全力推進秸稈禁燒工作。市、鄉鎮兩級黨委、政府靠前指揮，3000余名機關干部一線值守，對溝渠邊，交界處、魚池旁重點巡查，確保“禁燒”工作全天候、無死角、無盲區，禁燒工作在xx市處于前列。二是開展“兩禁”專項整治。中心城區全面開展“兩禁”工作(禁止燃放煙花爆竹和禁止在公共場所燒新年香)，形成了“政府領導、部門履職、社會聯動、全民參與”的工作格局。三是堅定不移推進粘土磚瓦廠關停。出臺了《xx市人民政府辦公室關于限期關閉粘土磚瓦生產企業的通知》，2016年我市范圍內的38家粘土磚瓦廠已經全部關停。四是依法關停污染企業。嚴格貫徹新《環保法》和《湖北省水污染防治條例》，通過開展整治違法排污企業專項行動，依法污染企業，保持了對違法排污企業依法打擊的高壓態勢。五是加強餐飲油煙污染治理。以政府辦牽頭，市食藥局、城管委、環保局、工商局、衛計局等職能部門參加，組織集中執法行動，專項整治餐飲油煙污染，取得了明顯效果。六是提升車用燃油品質，督促規模企業的加油站全部安裝符合規定的油氣回收裝置，開展車用柴油國4#柴油的轉換工作;加強對機動車的尾氣檢測，對不達標車輛不予發放環保標志，不準上路行駛。
通過以上的多方面的努力，我市今年空氣質量指數優良天數較2015年較明顯增加。
(四)加強生態創建，深化示范引領。
我市把開展生態創建工作納入到鎮鄉區辦年度目標管理考核范疇，作為推動農村環境保護、提升農村生態文明水平的重要舉措，狠抓落實。一是科學規劃，大力推進。出臺了《xx市城鄉一體化環境保護規劃》、《xx市生態鄉鎮和生態村工作方案》、《xx市農村環境綜合整治目標責任制考核辦法》，成立了“兩創”工作領導小組，編印《農村環境保護宣傳手冊》，以確實規范、引導、激勵和推動“兩創”活動在全市廣泛開展。二是明確標準，認真實施。按照生態鄉鎮、生態村建設指標要求，我市以解決突出環境問題為重點，以環境綜合整治為抓手，加強指導，突出特色，分期分片建設，扎實穩步推進，確實把“兩創”工作目標任務落到實處。三是定期考核，積極申報。按照“兩創”工作程序，嚴格檢查考核標準，每年3月認真進行初審和預驗收，對達到創建標準的鄉鎮及行政村及時組織申報，以提高創建成功率，現已形成了以地方黨委政府推動、鄉鎮村組實施、相關部門配合、干部群眾參與的強大氛圍。確保“兩創”活動深入持久。
截止目前，我市已創建國家級生態鄉鎮2個，省級生態鄉鎮1個、省級生態村17個，創建xx市生態鄉鎮9個、生態村74個。
三、下段工作打算
盡管前期我市在環境整治方面付出了巨大的努力，也取得了一定的成效。但是，我們清醒地認識到，當前我們所面臨的環境形勢仍然十分嚴峻，整改任務仍然相當艱巨，迫切需要我們在今后的工作中，認真加以改進。下一步，我們將進一步強化措施，加強領導，嚴厲打擊，嚴格問責，確保全面完成整治工作任務。
(一)大員上陣，用強有力的領導把整改做實做細。市委市政府出臺了《關于實行市領導領辦難點環境保護問題并進一步明確專項整治問題整改責任的通知》，采取市委市政府主要領導帶頭的難點環境保護問題領辦制度，將我市的難點環境保護問題歸類成31件，分別交由29位市領導進行領辦，同時明確責任單位和任務完成時。各級黨政一把手對整改落實工作負首責、第一責任、總責。各鄉鎮區辦和責任部門對照《重點問題整改任務責任清單》，落實責任分工，密切配合協作，扎實做好整改工作。
(二)突出重點，用嚴肅的問責促進責任落實。層層傳導壓力，形成環境保護“黨政同責”、“一崗雙責”、條塊互動、齊心協力、共抓整改的工作局面。一是組織市委市政府督查室、市環委會辦公室成立聯合督查檢查組，對照已列出的責任清單和問題清單，逐項督查整改效果，做到整改一件銷號一件，直至任務全部完成。二是督促各有關單位按照整改方案，現場辦公、掛圖作戰。對已整改完成的問題，要防止反復和反彈，不能讓已取得的成果因監管不力再次流失;對容易出現反彈現象的問題，要督促各有關單位進一步落實監管責任，反復督查，確保整改任務干一件成一件，持續鞏固和擴大成果。市環委會辦公室每周向市政府報告各單位的行動情況。市電視臺、宣傳部門對整改主動、成效明顯的單位進行宣傳報道，對落實不力、整改滯后的進行公開曝光，需要問責的，由市紀委監察局按有關規定執行。
(三)嚴格落實黨政同責、一崗雙責，用鐵的手腕打擊違法行為。市政府已經研究出臺了環境保護黨政同責、一崗雙責管理辦法，啟動了對黨政領導自然資源資產離任審計和責任追究考評機制，各地各部門全力抓好各自職責范圍的環保工作。組織電力、公安、稅務等部門，充分發揮聯動作用，形成強大的環保工作合力。對污染嚴重、惡意違法的企業，果斷采取斷水斷電、清查稅收等措施進行綜合打擊。對執法過程中“搞變通”“打折扣”的人員，要堅決懲治，決不以罰代管、遮丑護短。對無視法紀、管理松散、偷排偷放的企業和行為人依法從重打擊，并公開在媒體上曝光，對需要整改的重點環境問題通過不同形式，公開接受社會監督。積極構建環境保護與刑事司法銜接聯動機制，公安局、檢察院、法院全力支持環境執法活動，始終保持從嚴打擊環境違法行為的高壓態勢。對工作不力、措施落實不到位、完不成任務的部門，紀檢部門嚴肅追究有關領導和責任人的責任，并在年度考核中實行“一票否決”，不搞下不為例，不搞情有可原。
督查檢查工作情況報告 篇12
根據20xx年2月23日縣森林防火指揮部成員會議的要求，我督查組于20xx年2月24日到大街鄉督查森林防火工作，現將督查情況報告如下：
一、認真傳達全縣森林防火指揮部成員會議精神
為確實加強對當前及一段時期森林防火工作的指導，我督查小組認真對20xx年2月23日縣森林防火指揮部成員會議精神進行傳達，確保縣森林防火指揮部成員會議精神迅速傳達到基層森林防火指揮所。
二、嚴格對大街鄉森林防火工作開展情況進行督查
為認真掌握當前大街鄉森林防火工作開展情況及存在問題，我督查小組認真聽取了xx縣林業局大街林業站站長孫志強對大街鄉森林防火工作開展情況的報告，并按照縣森林防火指揮部成員會議的督查內容進行督查，具體情況如下：
（一）森林防火責任落實情況。大街鄉在防火責任制的落實上，一是很好的貫徹落實了行政首長(鄉長)負責制，做到鄉長親自布置防火工作，制定防火措施，做到辦事機構配置到位，檢查督促、組織指揮到位，村民小組長與林農已簽訂過防火目標管理責任狀，對“五個關鍵人”的主體責任進行了落實，但是鄉鎮與村民委員會、村民委員會與小組長還未簽訂責任狀，未召開鄉鎮專題森林防火工作會議。
（二）預案落實情況。大街鄉結合鄉鎮實際已修訂完善了應急預案。
（三）防火經費配套情況。大街鄉配套防火經費元，專款專用。
（四）防火宣傳、培訓情況。大街鄉開展了防火宣傳培訓2次，發放防火單7800余份，培訓時間1月14日、1月24日，地點為大街林業站，有簽到，共48人，主要培訓森林撲火安全知識。
（五）火源管理及隱患排查情況。大街鄉及時開展火源管理及隱患排查工作，落實5項100%的野外火源管理制度，無計劃燒除，并開展了與楚雄州雙柏縣、普洱市鎮沅縣聯防聯保工作。
（六）森林消防隊伍建設情況。大街鄉建立了義務撲火隊1支共47人，聯防專業隊伍10人。3500畝/人森林配置區護林員落實不到位，無森林防火協會。
（七）政策性森林火災保險工作開展情況。大街鄉正在開展森林保險工作宣傳工作。
（八）防火值班和領導帶班情況。大街鄉嚴格堅持防火值班制度，有防火值班和領導帶班表。
大街鄉森林防火工作的常規工作有序進行的同時，也存在因鄉鎮換屆，防火工作難抓、難管及一但發現火情，難以組織人員上山打火和防火經費緊張的實際困難。
三、對大街鄉森林防火工作提出的建議及要求
在聽取情況匯報的基礎上，結合全縣森林防火指揮部成員會議精神，我督查小組對大街鄉的森林防火工作提出了如下的建議及要求：
第一，加強請示匯報，及時組織全縣森林防火指揮部成員會議精神的學習。大街林業站負責人要及時將縣森林防火指揮部成員會議情況向當地黨委、政府主要領導匯報，爭取黨委、政府的支持。同時，組織站職工認真學習好李璟指揮長在指揮部成員會議上《提高認識，積極行動，確保20xx年森林防火各項工作的完成》的講話，扎實開展好森林防火工作。
第二，結合實際，認真開展好森林防火宣傳工作。森林防火宣傳工作是森林防火工作的第一道工序，大街鄉森林防火指揮所要充分認識森林防火工作的重要性，結合實際，采取召開會議、張貼標語、發放森林防火戶主通知書等方式進行強有力的宣傳，確保森林防火宣傳深入到村組，深入到農戶。
第三，打牢基礎，認真開展好森林防火撲火隊伍的培訓。要多方籌集和爭取防火工作經費，對鄉森林防火隊伍進行培訓及演練，提高撲火隊伍責任意識，增強撲火隊伍戰斗力。
第四，強化責任意識，堅持好值班帶班制度。鄉森林防火指揮所要安排好森林防火值班帶班人員，確保值班帶班人員的到位和值班帶班人員責任的落實。
第五，落實到位，全面加強野外火源的管理。認真抓好野外火源管理，把“5個100%”落到實處，最大程度的從源頭上減少森林火災的發生。
第六，細處著手，不斷加強痕跡管理。在扎實開展好森林防火工作的同時，認真做好痕跡管理，全面提高開展森林防火工作的能力和水平。
第七，發動有力，撲救及時。一旦發現火情，要及時上報并組織撲救，嚴禁隱報、瞞報，確保把森林火災損失降至最低。同時，科學安排撲火人員和合理調度撲火力量，做好連續做戰，打大戰、打惡戰的準備。
在對森林防火工作進行重點強調及要求的同時，我督查小組還對森林保險的配合協助工作、治理違章采脂工作進行了要求和安排，要求林業站認真履職，發揮職能職責，將森林保險和治理違章采脂工作落到實處。
以上就是我督查小組對大街鄉20xx年度森林防火工作開展情況的督查，如有不當之處，請縣森林防火指揮部批評指正。
督查檢查工作情況報告 篇13
根據《消防監督檢查規定》（公安部120號令）的有關規定，20xx年度全市消防監督工作圍繞火災形勢穩定為根本目標，以雙隨機檢查、錯時檢查、專項檢查為手段，以深化火災隱患排查整治，牢牢抓住人員密集場所、重大火災隱患整改、重要時期、節日，以嚴格按照監督檢查程序，規范執法行為，認真開展了消防監督抽查工作，消除了社會面上一大批火災隱患，火災形勢得到了有效控制，確保火災形勢穩定為目標。以嚴格按照監督檢查程序，規范執法行為，認真開展了消防監督抽查工作，消除了社會面上一大批火災隱患，火災形勢得到了有效控制，20xx年1月1日至12月31日，我大隊按計劃完成了監督抽查任務，實現了火災形勢的持續穩定，現將20xx年大隊消防監督抽查情況報告如下：
一、開展消防監督檢查的基本情況
根據《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和《浙江省消防安全重點單位界定標準》的有關規定，在上一年度全市消防安全重點單位的基礎上，結合本年度全市機關、團體、企業、事業單位調整情況，經消防救援機構審核，并報政府備案，確定了130家社會單位為20xx年度全市消防安全重點單位。強化了消防安全重點單位消防安全責任主體意識，促使單位切實履行消防安全職責，落實消防安全管理措施，完善了“安全自查、隱患自改、責任自負”的管理體系。全面推動社會單位“標準化”管理，指導消防安全重點單位應用消防安全自主管理系統。按照單位消防安全“四個能力”建設標準，督促全面落實“三自主兩公開一承諾”制度，提高消防安全管理水平和火災防控能力。
（一）調整與公布全年抽查范圍、要求，監督抽查的數量和火災隱患的整改情況。為使20xx年的監督抽查工作得以順利開展，我大隊下發了《關于20xx年度消防監督抽查方案的報告》（龍消〔2020〕55號），并利用《今日龍泉》報和龍泉新聞網向全市公告了監督抽查的方案，包括監督抽查的范圍、內容、時間和要求等，使群眾對我消防部門的工作有了更多的了解，為科學實施全年的消防監督抽查工作，我大隊積極應用“雙隨機、一公開”系統和省行政執法監管平臺，嚴格按照抽查方案，進一步規范了監督抽查工作。在全年的監督抽查工作中，大隊嚴格按照監管平臺設置的重點單位和一般單位的檢查比例，有效保證了抽查的數量和單位類型，同時進一步加大了監管的力度，全年火災隱患和違法行為整改率保持了較高水平，有效改善了社會消防安全環境。從20xx年1月1日至今，我大隊共檢查單位1109家，發現火災隱患883處，督促整改火災隱患861處，下發責令改正通知書629份，下發行政處罰決定書107份，下發臨時查封決定書33份、責令三停單位25家,累計罰款86.485萬元。
（二）強化重大火災隱患督辦整改。20xx年，全市排摸確定重大火災隱患單位2家，重大火災隱患區域1處。按照政府牽頭、部門督辦、單位負責、媒體監督的整改機制，嚴格執行重大火災隱患的立、銷案制度，并提請政府發文公布，簽訂整改責任書，明確責任單位和責任人，落實整改方案，跟蹤整改進度。截止目前，兩家重大火災隱患單位，一處重大火災隱患區域已全部整改完畢。
（三）注重日常消防監督管理。一是結合重點單位調整和人員調動，大隊及時調整人員分配，明確抽查數量，根據工作實際，以“雙隨機”檢查、專項檢查、動態檢查、錯時檢查為手段，以重要時期、重大節日、重大活動為重點，切實將強化監督檢查作為防火工作的中心任務。二是強化公安各部門消防工作指導，落實分級管理，特別是加強對非重點單位和“六小”場所監管力度，減少失控漏管。
（四）加強專項結合，加大監督力度。在確定方案的基礎上，結合重點保衛、專項治理、日常監督等各項工作，依法對機關、團體、企業、事業單位遵守消防法律法規情況進行了監督檢查。一是做好了與重要時期、重大節日消防安全保衛工作的結合。在建黨100周年消防安全保衛專項行動、今冬明春消防安全檢查、除夕和春節夜查行動、元宵節消防安全夜查行動、平安·守護集中夜查行動、“五一”專項檢查、“中秋節、國慶節”消防安全專項檢查、圣誕元旦消防安全夜查行動中，我大隊周密部署，主動作為，對活動現場、公眾娛樂場所等進行了消防安全大檢查，大力整改火災隱患，進一步提高社會防控火災的能力，確保火災形勢的絕對穩定。二是做好了與專項治理工作的結合。根據上級部署，結合我市實際，以消防安全三年專項整治行動為抓手，以合用場所、高層民用建筑、人員密集場所、長租公寓、小微企業、沿街店鋪為重點，開展一系列消防安全專項整治。大大提高了執法力度，推進了監督抽查工作。三是做好了與日常監督工作的結合。將監督抽查融入日常的開業前消防安全檢查、舉報投訴查處等工作中。
二、存在的主要火災隱患和違法行為
從監督抽查情況來看，被抽查單位基本都能按照有關消防安全要求做好各項防火安全措施，但也有不少單位存在火災隱患和消防違法行為。主要表現：
（一）部分單位消防安全責任制不落實，單位消防安全標準化管理水平不高，只停留在紙質記錄上，而消防安全管理人員職責履行不到位，對單位的固定消防設施性能及操作不熟練。
（二）公眾聚集場所未經消防安全檢查擅自開業的違法情況依然存在。
（三）部分單位消防設施、器材缺乏應有保養，存在損壞、破損，少數單位還存在停用消防設施的情況，固定消防設施完好率不高。
（四）部分單位存在人員住宿與生產、儲存、經營其他物品的場所設置在用一建筑物內，不符合消防技術標準的情況。
三、下一步工作對策及措施
（一）做好監督執法工作。繼續按照《中華人民共和國消防法》、《浙江省消防條例》與上級有關要求，認真做好對轄區重點和非重點單位的監督抽查工作，特別是要做好轄區高層建筑的監督抽查與檢查工作。大隊將切實做到人員到位，監督抽查數量到位，監督抽查質量到位。并進一步規范監督檢查的法律文書填寫，規范執法行為，端正執法理念，提升執法質量。
（二）深化隱患排查整治。認真吸取省內外火災事故教訓，突出勞動密集型企業、石油化工行業、高層建筑、重大火災隱患單位等重點行業、重點領域，深入開展火災隱患排查整治活動，堅決杜絕較大以上亡人火災尤其是群死群傷火災事故的發生。
（三）強化多警聯勤機制。切實加強對公安派出所民警的業務培訓和指導，督促派出所履行消防監督檢查職能，充分發揮公安派出所點多面廣的優勢，強化對一般單位、城郊結合部的消防監督管理，減少失控漏管現象。
（四）創新抽查檢查機制。大隊將把專項治理工作與全面監督、集中檢查與日常抽查、工作期間監督與晚間錯時監督、監督檢查與消防宣傳緊密結合起來，努力實現消防監督抽查工作向多元化發展。
（五）推行“雙隨機、一公開”監管。應用“雙隨機、一公開”消防監管系統和省行政執法監管平臺，將消防安全重點單位、一般社會單位、消防技術服務機構、消防產品使用領域等監督檢查事項納入“雙隨機、一公開”監管。與市監、民政、衛健、文旅、教育等部門建立聯合隨機抽查機制，對單位履行消防安全職責情況開展聯合檢查。同時建立消防安全失信“黑名單”，并將社會單位失信記錄納入社會信用系統。通過該機制有效規范消防監督檢查行為，強化單位主體自律和社會監督，提高監管效能。
特此報告！
督查檢查工作情況報告 篇14
學校始終堅持把抓好雙減工作作為推動XX基礎教育高質量發展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統籌推動減負與提質、校內與校外、嚴管與厚愛、考試與評價，持續提升學校教育教學質量，規范校外培訓行為，促動學生全面發展和健康成長。
一、統籌好減負與提質。
只有減輕大量機械重復的作業負擔，切實發揮好作業檢驗課堂教學成效的基礎作用，把學生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來,把家長從繁重的作業輔導或送孩子校外培訓的焦慮中解放出來，才能真正破重智輕德，立以德為先，實現五育并舉。必須要把作業總量控下來，中小學校要制定和完善作業管理細則，確保小學一二年級不留書面家庭作業、小學其他年級書面家庭作業時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業質量提上來，中小學要聚焦素養優化作業設計、布置、批改、分析反饋、輔導等教與學閉環管理機制，將作業設計與實施納入校本研修重要內容。中小學要建立完善常規制度，明確檢查考核要求，讓教師教學、學校檢查考核有據可依，有章可循，將作業布置與批改情況的檢查結果與教師績效考核等掛鉤。
二、課堂效率
統籌好校內與校外要堅持向課堂效率，展開啟發式、探究式、合作式教學，確保課堂教學培育學科核心素養，提升課內學習效率。要堅持向校園爭時間，推動義務教育階段學校課后服務全覆蓋，除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業外，鼓勵學科作業盡可能在校內完成,實現小學階段作業不出校門。全面增強家校溝通，定期召開以規范辦學行為、減輕學生負擔、提升教育質量為主題的家長會，減少家長的疑慮和擔心，增進家長對減負工作的理解和支持，防止學校減負的同時家長增負。全面規范校外培訓，成立由教育行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監管等11個部門負責同志為成員的校外培訓機構專項治理工作領導小組，確保校外培訓專項治理工作有人管、有人抓。堅持邊排查、邊整改的工作思路，集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規收費、暑假集中補課等行為，迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。在使用好全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺的同時，依托XX多彩寶開發校外培訓機構政務審批管理一體化平臺，當前正在部分縣（區）試運行。正式運行后，將實現校外培訓機構審批備案年檢全網通辦，資質信息獎懲全面公開，查詢評價投訴一鍵融通。
三、嚴管與厚愛教
統籌好嚴管與厚愛教師是基礎教育的第一資源，減輕作業負擔和提升作業質量的關鍵在于教師的整體水平。始終把師德師風建設擺在首位，高壓打擊在職在編中小學教師在外兼職有償補課、在校外培訓機構兼職、誘導學生到校外補課等行為。持續鞏固義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員，對參與課后服務的教師給予一定的補貼，或在績效工資總量里予以傾斜。持續提升教師培訓的針對性，引導廣大中小學教師認真研究課程標準、研究教材、研究學生，設計適量、合理的彈性作業和分層分類作業，切實用教師的高投入換來學生的輕負擔。
四、籌好考試與評價
作業負擔重實質上是不科學的考試評價導致的，只有科學用好考試、評價等手段，才能確保雙減工作落地見效。所以，有必要繼續通過深化高考綜改、中改和義務教育質量監測，從一次性考試模式調整到以考生成績加綜合素質為主的模式，注重學生過程性成長進步。全面落實義務教育質量評價指南，通過結果評價與增值評價、綜合評價與特色評價、自我評價與外部評價相結合的方式，科學客觀地評價縣域義務教育質量、學校辦學質量、學生發展質量，以評價促動教育觀點轉變，促進教育教改，促進教育質量全面提高。
督查檢查工作情況報告 篇15
在20xx年秋季學期開學工作中，我校按照上級教育部門的工作部署，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、開學工作情況
1、我校行政xx月xx日報到，上午9：30召開新學期行政會議。教師于xx月xx日下午報到，下午3：00召開教師會議，布置新學期開學工作安排。學校以上級指示精神和2014年秋工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。
2、配齊教學必須設備，做好校園衛生工作，抓好廚房、宿舍衛生。升國旗、插彩旗，張貼標語和歡迎橫幅，及時更新學校宣傳欄，渲染開學氛圍。
3、新學期因為有教學點的學生和外來務工人員隨遷子女轉入我校上學，因此，在xx月xx日摸清了轉入生的人數，按常態進行分班，不開設重點班。發好注冊通知，于xx月30日進行學生注冊和發放書本，9月1日回校正式上課。
二、防流控輟工作情況
為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理。現有本校生人，其中一年級人，二年級人，三年級四年級人，五年級名學生。期中轉出30人，轉入22人。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。
三、教學常規工作
按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課程表、作息時間表、班級課程表、課任教師表已制定齊全。教師備課筆記已于xx月xx日發放，要求教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，全校教師已按課表正常上課，
并進行作業批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。布置好各班觀看“開學第一課”，規范學生學習習慣和行為習慣，要求一年級老師做好新生入學的心理輔導，其他年級的教師也要及時疏導學生的心理。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
四、學校安全工作情況
學校把安全工作放在第一位來抓，由校長主抓，還專門安排陳志權和黃燦成兩位行政配合負責該項工作。做到有計劃、有制度、有處置各種突發事件的應急預案，健全學校門衛值班、保衛制度，做好進出登記，確保全校師生的人身安全。
開學前，學校總務處對學校房舍、圍墻、用電線路、廚房里相應的各種設施等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對安全疏散標志、應急照明設施、安全警示牌、辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。
學校落實了食品衛生制度，要求從業人員必須有健康許可證。實行食品指定在有資質證件的供應商處采購，有進出臺賬，做讓學生放心的飯菜。實行安全和衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全和衛生檢查記錄。
五、收費情況
學校認真落實收費公示制，已經進行收費公示，新學期嚴格執行省市有關收費的文件通知。學校無違規收費行為。
六、教師管理
全校應到教職工4xx人，現實到教職工47人，1人病休，教師都能按時上班，按學校的布置做好本職工作，杜絕教師進行有償家教或到社會辦班兼課，確保了學校教育教學工作的順利開展。
學校以“德為先，注重實績，激勵先進，民主公開，優績優酬，促進發展”為原則，量化考核細則，制定好績效考核方案，促進教師的教育教學行為，提高學校的教育教學質量。
七、扶貧助學工作
為弘揚中華民族扶危濟困的美德，學校開展“扶貧助學”活動，為困難學生送去溫暖。上級各部門發放的助學金如數發到困難學生手上，并用電話知會學生家長，讓困難家庭感受到祖國的關愛。學校堅持把助學資料形成檔案保管。
八、學籍管理
根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》的有關規定，我校規范學校的學籍管理，一年級新生的入學年齡為六周歲。本著就近原則，凡是轄區內適齡兒童，一律免試入學。學校按上級教育部門的工作指示精神，盡量為外來務工人員的隨遷子女解決學位問題。堅持按常態分班，不開設重點班，規范轉學手續，及時做好新生入冊工作。
至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
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