班級安全自查報告15篇
隨著人們自身素質提升，需要使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的班級安全自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級安全自查報告1
為了進一步加強和改善我園安全管理工作，切實保障我園師生生命和財產安全，維護學園正常的教育教學秩序，構建和諧安全穩定的教學環境，根據教育部、省教育廳、澄邁縣政府和澄邁縣教科局的相關文件要求，在我園全體教職工齊心協力下，開展了一系列扎實有效的安全教育和防范工作�，F將先關狀況匯報如下：
一、認真學習和貫徹相關法律法規，提高認識、依法做好安全管理工作。
根據上級主管部門的要求，結合我園的實際工作需要，4月14日下午組織全體教職工認真學習了相關安全管理方面的法律法規，做得以法治校，依法管理，增強安全意識，提高安全防范管理潛力。我們學習的法律法規有20xx年6月3日，由教育部、公安部、衛生部等10個部門聯合頒發的《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步明確了安全管理職責，完善了校內安全管理制度，加強了日常的安全管理，開展有效的安全教育活動等。我們還學習了《澄邁縣教科局關于進一步加強中小學、幼兒園學校全管理的規定》(澄教科(20xx)95號文件)的全部資料。認真貫徹了《海南省教育廳關于加強中小學幼兒園學生校外群眾活動安全管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號文件)和《海南省教育廳轉發教育部關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作的通知》，堅決執行《澄邁縣政府辦公室關于加強全縣中小學幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(20xx)81號文件)和《澄邁縣教育和科學技術局關于加強全縣學大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，并與所有的教職工簽訂安全職責狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、領導班子充分重視，提高思想意識
4月14日上午召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查，各班老師負責本班的安全隱患進行排查，并把排查狀況匯報到王翔老師處。全園的水、電線電路、設備設施、戶外場所、大型玩具等由安全領導小組每周二下午進行排查。
三、健全各項安全制度
經幼兒園安全領導小組初稿，并由全體教職工討論透過的相關安全制度有：《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預案》等。并嚴格按照制度落實實施。
四、消防安全工作管理
幼兒園群眾對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
教師嚴格執行幼兒園接送制度，認真清點幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體狀況進行匯報，有異常狀況應立刻請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休。
六、食品衛生管理狀況
幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生職責狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。
七、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
八、幼兒安全常識教育狀況。
幼兒教師結合課堂教學活動對幼兒進行安全知識教育，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
自檢狀況：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查貼合安全要求。
2、幼兒在活動時，有專人負責看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。
5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
8、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件貼合有關規定。
10、中三班的天花板燈管處有漏水的現象，可能會導致漏電，已多次叫相關人員整改，但都沒辦法修好，望局里給予援助。
班級安全自查報告2
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務.我校堅持以”隱患險于明火，防范重于泰山“為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序.根據上級對關安全工作指示，我校認真學習了文件精神，對自查工作進行了部署，按通知要求逐項進行了自查，現將自查情況匯報如下:
一、組織學習，提高認識。
學校召開了安全工作專項會，明確了任務、責任，進行了細致的分工。學校還組織全體教師，召開了安全會議，結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，要形成校園安全人人有責的良好工作局面。
二、加強領導，規范管理
我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，教師參與、密切配合的工作格局，按照上級對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定全校教職工簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，不斷規范教育教學管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、認真檢查，督促整改。
(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況，各班教室門窗完好。
2、檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4、檢查了教學樓內安全通道等，發現滅火器完好。疏散通道暢通。
5、教育學生杜絕吃“三無食品”。
6、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、網吧。
四、常規教育
1、安全教育：利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班會等形式，對學生進行安全教育活動。
2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，能經常對學生進行交通安全知識的教育。
3、環境安全：學校不存在危房；活動器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求；沒有發現教師存在體罰和變相體罰學生的行為；學校安全保衛措施得到落實；
4、學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長。
五、存在的問題
1、交通安全始終是我校安全工作重點，但學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故
2、學校出大門就是254省道。上學、放學時來往的車輛很多，接送學生的家長、車輛也很多，易發生安全事故。
七、整改措施：
1、我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
2、繼續加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學生課間出校門，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。
總之，學校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產的安全。
“沒有安全，談何和諧，談何教育?”一所學校，只有保證師生在校的生命、生活和學習的安全，才能實現其教育功能，教育才會更有意義，更具張力。這正是我校為什么始終把安全教育當作創建文明和諧校園工作重中之中來抓的主要原因。
我校的安全工作實行學校一把手負責制，一把手作為本單位安全工作的第一責任人，親自關注安全工作，將其擺在學校工作的重要議事日程。并成立由一把手任組長，主抓德育的副校長任副組長，大隊輔導員、班主任、科任教師、生活教師集體參與的安全教育組織網絡，管理渠道暢通，措施落實到位，有力地保護學校財產和師生的生命安全。
我校的安全教育工作實行“層層把關，層層負責，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式。由安全工作領導小組針對我校的實際情況，逐層逐級簽訂責任書，明確責任范圍、工作要求。我校各項安全管理工作的規章制度健全，制定學校重大安全事故應急處理預案和嚴格的安全獎懲制度，并且將學校每個崗位的安全責任逐條細化，分解落實到人，落實到每項工作、每個環節，使得全員具有安全防范意識，人人都是監督員，人人都有監督崗，人人知曉安全防范措施，人人了解安全防范知識，努力構建學校黨政統一領導，相關部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。
近期，我校進行一次全方位的安全大檢查，共發現學校存在以下幾方面問題：
1、專業教室部分滅火器使用超期。
2、宿舍樓疏散通道標志有破損現象。
3、宿舍樓電閘盒塑料蓋有三個需要更換。
4、學校圍墻太矮。
針對以上問題，學校采取以下措施：
（一）完善管理制度，強化管理措施
1、值班制度。每天安排安全工作值勤人員，實行二十四小時不空崗。尤其是值班領導更要深入到學生、老師之中，及時發現問題、解決問題，確保師生在校安全。
2、課間檢查制度，成立樓道、路隊護導員，檢查學生課間秩序，避免擁擠、踩踏現象的發生。
3、寄宿生管理制度。因為學校有部分寄宿生，我們要高度重視寄宿生的在校安全，建立嚴格的衛生保健制度，定期健康檢查，衛生消毒，按時預防接種，做好傳染病防治等工作，堅決杜絕食物中毒，水電氣火等現象，保證活動器材的安全使用。
4、生活教師聘任制度。精心選擇和安排政治過硬、經驗豐富、身心健康的教師，對學生進行安全指導和必要的管理，確保寄宿生在校的安全。
5、門禁制度。門衛人員必須堅守崗位，不得擅自離崗，按時啟閉校門，做好來客登記，禁止閑雜人員進入學校。嚴禁校方人員將易燃易爆危險物品帶入學校，一旦發現要及時制止。
6、加強滅火器、消防栓使用制度，由專人負責定期檢查，一旦發現有超期情況立即上報校領導，做到及時更換。
7、食品衛生管理制度，嚴把進貨渠道，不購進、不加工、不食用腐爛變質、有毒、有害食物，食用工具每班用后應洗凈，保持潔凈，食具做到“一沖、”“二洗、”“三消毒”、“四保管”。
我校還重點強調校園中極易發生的幾種安全問題，引起學生的高度重視：如注意上下樓的安全，防止碰撞、踩踏傷害事故的發生；注意活動安全，防止意外事故的發生；注意交通安全，上、下學必須要走人行道。
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我校為了進一步提高思想認識，把安全教育納入了學校教育教學計劃，拿出一定的課時，使安全教育科學化、規范化，提高學生的安全意識、培養學生的安全防范能力和應急能力。
1、利用周會課時間對學生進行專題講座。通過一起起血的教訓，引發學生深刻的思索：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成人身傷害，會給受害者家庭造成極大的損失，會給學校正常教學秩序造成混亂，會給社會造成不穩定的影響。人的生命只有一次，我們要時刻想著用安全為自己保駕護航。
2、發放《光明實驗小學安全教育常識二十一問》，全校學生在班主任的帶領下認真學習，掌握相關的自護自救辦法，提高防范能力。同時還組織開展全校同學安全教育知識競賽和手抄報的競賽活動。
3、組織一、二年級學生學習自護自救知識，知道在什么情況下，怎么撥打火警119、匪警110、交通意外事故112、急救中心120。組織學生觀看交通安全錄像，看完以后要求各年級學生寫觀后感，組織學生參加《道路交通安全法》考試，以此提高學生的安全意識。
4、向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
5、嚴格做好傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組,要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。
6.對全體寄宿生進行一次安全逃生演練，讓每一名學生都知道如果發生意外情況的話，能夠按照老師的指令，按照規定的路線，安全有序的撤離。
今后我們將時刻牢記“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，以對黨和人民高度負責的精神，發揚求真務實的工作作風，采取扎實有效的工作措施，把創建安全文明和諧校園工作做深、做細、做實。讓工作學習在光小的每一個人都會感到安全、溫馨、幸福、快樂！
班級安全自查報告3
學校安全問題一向是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出，透過安全教育，提高我們中小學生的自我保護潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。而導致杯具發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護潛力差，因此少年兒童學習安全防衛知識，提高自我保護潛力。
做好學校安全工作，離不開我們全校的任何一個人。為切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。8月20日，我們全校教師對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查狀況書面報告于下：
一、組織學習，提高認識
8月20日上午，我校組織召開了學校安全工作會議，本次會議有以下幾項資料：1、本次會議的重要性。2、當前安全工作要注意的問題。3、安全工作要求。4、分析教育形勢和國內外的社會形式。本次會議要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全職責制、規章制度的建立健全
學校自上而牢固樹立“安全第一，職責重于泰山”觀念，增強師生安全意識，把安全教育活動貫穿于教育教學，管理活動各環節中。
學校成立了安全領導小組，校長任組長，職責層層合作，班主任、科任教師各負其責，全員參與，安全工作體系不斷健全。
本學期已召開安全工作專題講座2次，每周升旗時，值周教師歸納本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、及時排查，及時預防
學校安全工作會后，全體教師立即對教學班、倉庫、車棚、廁所、運動場、實驗室等以及周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
(一)存在的主要問題：
1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患;
2、水井的電閘木盒有些腐爛，電閘接觸不良，容易發生漏電事故;
3、學生在日常清掃時對工具的使用監管力度不夠;
4、學生家長送孩子進入校園次數頻繁;
(二)整改措施：
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。
2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校教師包組負責，放學送排個個叮囑，在各要害部位設崗監督，發現問題及時解決。
3、針對水閘開關的漏電隱患立即檢修更換。
4、針對學生家長頻繁進入校園，加強學校的值周力度，做好外來人員登記，機動車不得進入校門。
5、針對學生使用工具監管力度不夠，要求各年級在清掃時有老師監督，提醒注意安全，并教給正確使用方法。
四、下步工作
1、透過例會、晨會、周一升旗儀式，法制報告、宣傳欄等多種形式對師生進行安全知識宣傳。以防安全事故的發生。
2、組學生安全學習，撰寫安全征文，并進行評比展出，增強了校園安全文化氛圍，
3、對學生可能遇到的突發性的事件，學校要制定詳盡的應急預案，并用心進行演練，增強了學生的自救潛力。
4、召開家長安全會議，使其提高安全意識，保證學生上放學、假期的安全。
我們期望透過完善的制度和師生們共同的努力，給大家營造一個健康、安全、禮貌的校園環境，讓同學們在學校健康成長，成為對社會有用的人才。
班級安全自查報告4
為確保我班師生平安，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查。
現將自查情況報告如下：
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進一步規范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第一、預防為主的原則，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發生。
二、建立陣地，長期宣傳。
我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
三、管理到位，常抓重點。
對班內各級各類安全隱患經常性進行排查，監控并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。
四、要求學生注意飲食衛生安全。
教育學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部，是否存放小食品等。
五、要求學生著裝安全。
我們對每個學生的著裝進行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著裝，我們要求學生不得繼續穿戴，要及時更換。
六、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
我們教育學生提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。
七、團結一心，防治侵擾。
我們班級從老師到學生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，杜絕一切不利于學生身心健康行為發生，并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。
八、足夠重視樓道安全和交通。
教育學生遵守教學樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段，并在學生橫穿馬路時要留步指揮；在路隊離校之前要整隊，宣傳、強調交通規則。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經常化。
班級安全自查報告5
一、消防安全工作管理
關于幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理 ；認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。
二、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理（每天早晚接送要持幼兒接送卡）。
對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
三、食品衛生管理情況
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
四、加強一日活動常規的安全管理
幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。今年對幼兒園整體進行了全面的整改，室內桌椅和寢室床具也進行了全面翻新，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
五、幼兒安全常識教育情況
在安全教育周期間，各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習安全知識，并帶領幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。
讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。 結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環境內健康、快樂地成長。
班級安全自查報告6
生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過歷史的悠久，但也見證了人類在這個世界上的偉大創造。為了讓我們的人生變得更加精彩，我們必須好好愛護自己的生命。為了貫徹學校精神，也為了確保班級學生的安全，我把安全工作當工作中的重中之重，定期對班級安全工作進行排查。
現將自查情況報告如下：
一、高度重視，健全制度。
將我們班的安全管理進一步規范化、制度化，我制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第一、預防為主的原則，通過班會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發生。
二、管理到位，常抓重點。
對班內各級各類安全隱患經常性進行排查、監控和整改，使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。
三、要求學生注意飲食衛生安全。
教育學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部，是否存放小食品等。
四、要求學生著裝安全。
我們對每個學生的著裝進行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著裝，我們要求學生不得繼續穿戴，要及時更換。
五、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
我常常教育學生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。禁止學生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險物品到學校，以確保沒有意外傷害發生。
六、團結一心，防治侵擾。
我們班級從老師到學生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，杜絕一切不利于學生身心健康行為發生，并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。
七、足夠重視樓道安全和交通。
教育學生遵守教學樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。
總之，我把安全工作作為班級教育的頭等大事，確保每一個學生在我的班級里健康成長。為此我一定將安全工作作為首要工作長抓不懈。
存在的問題及整改措施：
1、有些課桌抽屜中間的隔斷有些尖角，我拿鉗子修理、提醒學生注意安全，并請示學校安辦做指示和進一步處理。
2、教室左邊第二個風扇電線有些裸露，我提醒孩子們不能去碰，衛生由我關了電閘打掃，并請示學校安辦做指示和進一步處理。
3、后門把手斷了容易割到手，在班上強調在把手還沒修好前，后門只能由老師打開，學生不準去打開。并請示學校安辦做指示和進一步處理。
4、前門走廊邊的瓷磚有些松動。并請示學校安辦做指示和進一步處理。
5、工地地圖下面的區域預制板年久失修，我時常檢查，在預制板沒有更換的情況之前，提醒學生打掃衛生時一看、一聽，發現問題及時上報班主任或者其他老師。并請示學校安辦做指示和進一步處理。
班級安全自查報告7
根據學校要求，徹底清除班級內部安全隱患，強化學生守紀自律意識和安全意識，最大限度地防止各類安全事故的發生，進一步強化學生紀律安全教育和管理。為確保我班師生平安，構建和諧校園創造良好的環境，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查�，F將自查情況報告如下：
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進一步規范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第
一、預防為主的原則。
第一，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發生。
第二，建立本班的安全管理制度。并通過班干的監督為主，同學們之間相互監督為輔的形式開展。
第三，進一步完善了本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級各同學進行督查，各班干協同各宿長對宿舍安全隱患進行排查，宿舍與宿舍之間相互監督，徹底消除安全隱患的存在。
二、建立陣地，長期宣傳。
第一，我們班開展了有關安全教育為主題的主題班會，積極宣傳安全防范知識，提高自救自護能力，通過討論本校發生的相關學生違紀案例及學生安全意外事件案例，包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出安全、人身傷害等，加強學生的安全隱患意識。
第二，我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。我們堅持開展逐級匯報工作，對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報，層層督查，切實做好學生的安全工作。
第三，各班干做好有關安全教育的督促工作，對于學校實施的應急處置技能演練，安全教育月系列活動總結匯報會等積極配合，做好學生的簽到工作，做到每個學生都能參與學校開展的各項安全教育活
1
動。
三、分工管理，加大力度。
第一，以各班干、宿舍長負責，每月不定期對各宿舍進行安全隱患排查，排查主要內容有：晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、床上用電腦、吸煙、酗酒、宿舍衛生等情況。
第二，班級干部對檢查出現的問題和上課期間曠課學生及時上報。
第三，各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的學生外出情況以及時上報，做到相互監督的作用。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經常化。
班級安全自查報告8
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。新學期伊始，為了進一步落實市教育局《關于深入開展學校安全隱患排查整治活動的通知》文件精神，為師生提供安全、文明的學習、生活環境，創建和諧平安校園，我校立即進行了認真細致的研究部署，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對照《通知》要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，對學校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題�，F將自查情況報告如下：
一、主要的工作方法及措施：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、責任制。
我校十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責。由一把手校長同志任組長，分管副校長同志任副組長，教導主任、總務主任、政教主任、安全管理員等同志任組員的安全工作領導小組。領導小組明確分工、按職分責、各司其職、責無旁貸。負責定期或不定期地組織相關人員對學校安全工作進行檢查，加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。明確職責和任務：校長為第一責任人，分管校長為直接責任人，按照誰的崗位誰負責，誰的課堂誰負責，誰在現場誰負責的原則確定具體責任人。實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。
（二）建章立制，規范管理，力爭學校安全工作的制度化、經�；�。
制度是落實的保證，為進一步落實、規范安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、經�；１緦W期，學校繼續實行中層領導干部、教師和學生值周評比制度，加強了對學校安全工作的檢查與督導；建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；嚴格執行校園封閉式管理，制定了學生請假、班主任簽字、門衛登記并驗證制度、規范日常進出校園的管理；制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、物理化學實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度；嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好翔實記錄，并采取責任追究賠償機制。制定出臺完善了《學校安全管理條例》、《班級安全制度》、《學生校內安全行為準則》、《學校安全教育制度》、《學校安全工作檢查制度》、《學校安全隱患及重大事故報告制度》、《大型活動審批制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規章。
（三）結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。
學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，根據青少年的成長規律，針對中學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。普及交通安全知識，提高學生交通安全意識；進行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育，開展相關的安全知識教育主題班團會。
二、存在的主要問題及對策：
（一）校內仍存在安全隱患，亟待解決。
1、部分教室的電扇、電燈開關、門窗沒有得到及時修理。該問題已經告知總務處，將在近期內對失修的電扇、電燈開關和損壞門窗進行修理。
2、教學樓的部分滅火器已經無法使用。該問題已經告知總務處，將對無法使用的滅火器進行更換。
3、學生之間的打架暴力事件較多，雖然未造成比較惡劣的結果，但需要對參與打架事件的學生進行長期的思想教育，并對打架事件進行嚴肅處理，防止學生矛盾升級，發生傷害、斗毆等暴力犯罪。
4、學生的自我保護及法制意識較弱。部分害學生家庭經濟較好，隨身攜帶較為貴重的財物，遇事膽小怕事、處理突發事件能力弱，在遭遇其他學生敲詐勒索后往往不敢聲張，忍氣吞聲。學校將對這一類敲詐行為進行嚴查，并加強學生的法制及安全教育，提升學生自我保護能力。
5、部分校外人員未經登記就進入校園，這是由于學校保安安全意識不夠、安全防范不到位，有時候疏于檢查所導致的。將對保安進行思想教育，提高保安的安全意識和責任感，嚴把校園大門。
�。ǘ┬@周邊交通和衛生秩序還需要進一步綜合治理。
1、校門交通安全，刻不容緩。學校緊鄰104國道，該國道車流量大、車速快，極易發生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一問題，學校每學期組織多次進行交通安全教育，以預防和避免校園周邊交通事故的發生，確保師生的交通安全。
2、校外食雜攤點，亟待整頓。學校存在幾家流動攤販，他們基本屬無證經營，均不符合基本衛生安全要求，既影響校園周邊衛生和校容，又擁堵校門交通，還使師生飲食衛生安全存在嚴重隱患。
針對上述問題，學校一方面還要繼續積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，開創我校安全工作新局面。
俗話說“平安是福”，安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出，做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。對于一個學校來說，毫無疑問它承擔育人的任務，育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分。
本學期我所帶的班級是一年級五班，本班共有學生43人，其中男生23人占全班人數的53。5%，女生20人，占全班人數的46。5%，少數民族6人，單親家庭學生5人。對于一年級學生來說，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學生，因此安全教育任務更加繁重�，F將本學期安全工作做如下總結：
一、由于學生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：
1、做到每天與科任老師進行溝通、聯系，及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。
3、堅持觀察他們的行為規范，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育。
4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范，不讓學生過分的玩耍。
5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。
7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。
二、認真組織實施。
1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施，防護罩進行排查，加強維護。
2、把防止校園擁擠踩踏/事故放到突出位置，對地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。
3、根據學生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、少隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：
�。�1）注意食物衛生、個人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育；A及時了解學生有沒有生病狀況；B向他們講解一些衛生常識
�。�2）開展用電安全知識教育；讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。
�。�3）開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育；A強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。B外出時應遵守交通規則。
�。�4）開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育；A教育他們一些消防常識；并讓他們懂得防火的重要性B一旦出現火災應怎么保護自己，做到安全逃生。
�。�5）開展安全日校紀校規、日常行為規范教育；杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。
�。�6）開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育；A不玩恐怖游戲B不玩危險玩具C不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。
�。�7）開展關愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。
目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。
班級安全自查報告9
為確保我班師生平安，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查�，F將自查情況報告如下:
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進一步規范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第一、預防為主的原則，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發生。
二、建立陣地，長期宣傳。
我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
三、管理到位，常抓重點。
對班內安全隱患每周進行排查，監控并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進入校園）。教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
四、要求學生注意飲食衛生安全。
教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部，是否存放垃圾食品等。
五、要求學生著裝安全。
對每個學生的著裝進行了檢查，凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝，我們要求學生不得繼續穿戴，要及時更換。
六、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
教育學生提高防火、防爆、冬季取暖，電熱毯的合理使用等安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。千萬不能私自到水溝，水塘，魚塘，游泳池里戲水，游泳。七、團結一心，防治侵擾。
我們班級從老師到學生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，絕一切不利于學生身心健康行為發生，并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。八、足夠重視樓道安全和交通。教育學生遵守教學樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學，放學不準在學校和路途中逗留，玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。利用班會宣傳、強調交通規則。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打，奔跑等。九、做好晨檢，傳染病預防工作
流感防控工作，安排班長值班，測量體溫，做好消毒和通風，要求班級一日兩次的考勤，做好缺勤學生的記錄和追蹤，做到早發現，早隔離，早治療。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經常化。
班級安全自查報告10
一直以來，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。一年下來主要做了以下幾點：
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學，放學不準在學校和路途中逗留，玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打，奔跑等。
2、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
3、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的`花草樹木。教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
4、教育學生不玩火，不玩電，不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進入校園。)不在火車道，變壓臺旁，高壓電線下等危險的地方玩耍。
6、不在上學和放學路上玩耍，逗留。聽從路隊長指揮。回家向路隊長報告。
7、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
8、夏季，只有在家長的帶領陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝，水塘，魚塘，游泳池里戲水，游泳。利用學校教師教育的防溺水知識教育其他學生。
但是仍存在有以下問題，在通知家長的情況下仍然需加強教育：
1、個別學生上下樓梯仍有滑樓梯，不按秩序走現象。
2、課件不能文明游戲，有摟抱追逐打鬧現象。
3、個別學生借打掃衛生放學后在路上逗留。
一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講，時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
班級安全自查報告11
為了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，確保大家度過一個歡樂、祥和、平安的節日。根據xx管理中心《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識
我園成立了以董園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中，確保大家度過一個歡樂、祥和、平安的節日。
二、全力做好上訪穩定工作
我園認真排查、研究可能依引發上訪的不穩定因素，全園教職工一致表示,建國65周年是中華人民共和國、全世界華人的一件大事，我們一定團結一致，做好穩定工作，確保大家度過一個歡樂、祥和、平安的節日，
三、安全工作管理情況
1、消防安全工作管理
根據有關精神及規定，我園對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、晨檢、午睡值班工作情況管理
嚴格按照幼兒園晨檢制度，切實做好晨檢工作。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
3、食品衛生管理情況
我園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
4、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，我園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
5、幼兒安全常識教育情況
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
四、全面加強傳染病的防控工作情況
1.加強晨間檢查及全日觀察工作
做好幼兒的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即讓家長帶領幼兒到醫院確診。并實行“一天兩檢”制度，必要時對個別班級再增加檢查次數。
2.加強幼兒個人衛生教育
教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，堅持用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。
3.加強衛生消毒工作
(1)幼兒餐具、杯子每天清理后消毒柜消毒。
(2)幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84消毒。
(3)幼兒玩具除每天進行紫外線消毒。
(4)活動室、寢室除每天紫外線消毒外，定期開窗通風，保證室內空氣新鮮，溫度適宜。
4.做好防范措施
帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒搭配平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力
五、節日期間值班工作
節日期間，教職工輪流值班，園長隨時查崗，遇有緊急事宜和重大事項立即報告。
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
班級安全自查報告12
為了給我院師生創造一個良好和諧的校園環境，根據學校治安綜合治理工作領導小組的工作部署及省教育廳有關文件精神，我院于20xx年6月17日布開展安全隱患排查工作專項行動�，F將有關自查工作總結如下：
一、高度重視，制定有力措施，統一思想，充分認識開展安全隱患排查工作的重要性。為進一步做好開展學校安全隱患排查工作，切實加強對安全教育工作的領導，我院成立了以張吉應書記、何俐院長為組長，楊紅副書記、何鳳先為副組長的開展安全隱患排查工作領導小組。根據我院目前安全工作的具體形勢，把開展安全隱患排查工作的各項具體工作落實到每個人。從而形成了書記直接抓，分管副院長具體抓，各部門分工負責組織實施開展學校安全隱患排查工作的良好局面。
二、制定詳細開展學校安全隱患排查工作方案，明確排查的內容。
經過仔細排查，我院存在的主要安全隱患主要包括：
1、音樂廳的燈光和線路方面：硅箱功率偏小，已損壞多臺，硅箱間距太小，無法正常散熱;連接舞臺燈光的線路損壞嚴重，部分線路線徑偏小;電腦燈線路有漏電現象;舞臺燈光部分存在故障;音樂樓A301、A306、J403的空調、音樂廳5p空調和10p空調無法正常運行。
2、因音樂樓屬于新建建筑，故線路存在老化的可能性不大，但有部分安全通道的防火門已被損壞，急需維修。
3、因音樂廳舞臺正在施工，舞臺旁邊的通道無法封閉，而旁邊就是琴房區和教學區的通道，存在很大的安全隱患，建議施工單位采取必要的隔離措施。
4、音樂廣場外停車場內除了停放教師的用車外，還經常停放有校外的社會車輛，并且多家快遞公司的車輛也在該處發放快件，而這里又是學生上課、練琴的必經之道，人流量大，故存在很大的安全隱患，前段時間已經出現一起快遞公司車輛撞擊路燈的事故，希望學校領導引起重視，采取相應措施，保障學生安全。建議驅除社會車輛或對其進行集中管理，設立專門的快遞收發地點，設減速帶等等。
三、加強開展學校安全隱患排查思想教育，提高學生自救自護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好開展學校安全隱患排查工作的教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團組織活動、學生干部座談會等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學院網站、QQ群、飛信群、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過致學生家長一封信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、進一步加強安全檢查，限期整治整改。開展校園安全工作常規檢查。學院把安全教育工作作為重點檢查內容之一，要求每個月至少進行一次安全隱患排查，并對存在的安全隱患及時向有關職能部門反映，及時整改。
20xx年六月十七日
班級安全自查報告13
安全重于泰山，一直以來，我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育.由于學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育.
開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃.一年下來主要做了以下幾點：
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學,放學不準在學校和路途中逗留,玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向.
在校內外,不允許學生做危險的游戲.如;互相追打,奔跑等.
2、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.
3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木.教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿.
4、教育學生不玩火,不玩電,不玩爆竹.
5、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進入校園.)不在火車道,變壓臺旁,高壓電線下等危險的地方玩耍.
6、不在上學和放學路上玩耍,逗留.聽從路隊長指揮，小學班級安全自查報告，整改報告《小學班級安全自查報告》。回家向路隊長報告。
7、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師.并且指導學生學會使用各種求救電話.
8、夏季,只有在家長的帶領陪同下方可到游泳池游泳.千萬不能私自到水溝,水塘,魚塘,游泳池里戲水,游泳。利用學校教師教育的防溺水知識教育其他學生。
但是仍存在有以下問題，在通知家長的情況下仍然需加強教育：
1、個別學生上下樓梯仍有滑樓梯，不按秩序走現象。
2、課件不能文明游戲，有摟抱追逐打鬧現象。
3、個別學生借打掃衛生放學后在路上逗留。
一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生.
班級安全自查報告14
本學期開學以來，教育局、中心校等各級領導多次對我校安全安全工作進行了全面檢查，提出了很多寶貴建議，為進一步加強我校安全管理，全面落實安全隱患治理工作要求，有效遏制學校安全事故的發生，促進學校平安穩定，根據教育局精神，結合我校實際，特制定學校安全隱患整改措施如下：
一、指導思想
以科學發展觀和安全發展為指導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實學校安全責任制，進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環節，以治理重大安全隱患，防范重大安全事故和責任安全事故為目標，切實保障師生生命財產安全。
二、領導小組及成員
校長馮戰武任組長，主抓安全工作的王振波為副組長，各班班主任為組員的安全工作小組。
三、工作目標
全面排查事故隱患，狠抓隱患整改工作，進一步深化專項整治，推進學校安全責任制和責任追究制的落實，完善安全管理制度，建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長效機制，強化學校安全管理基礎，以實現學校安全隱患排查治理，防范安全事故，維護學校平安穩定為目標。
四、安全隱患
1、學校滅火器數量少且老化現象嚴重。
2、學校安全疏散標志不全，缺乏應急照明設施。
3、校園圍墻有部分段有傾斜，有安全隱患。
五、整改措施：
1、學校已經利用各種渠道配置了足夠數量滅火器；
2、安裝了各辦公室及教室標識，廁所標識也重新再寫，其他標識有待繼續改進；
3、向上級打報告，拆除了有安全隱患部分圍墻，重新新建更高更堅固的圍墻。
六、今后的打算和做法：
1、加強領導，精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導，進一步落實隱患排查治理責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務。
2、加大宣傳、提高認識。根據學校實際，全方位地對師生及家長進行安全教育。首先，利用安全教育課，針對各年級學生年齡特點采取相應的教育方式。其次，積極開展安全應急預案演練，不斷提高師生應急自救能力。
3、突出重點，狠抓治理。要突出校舍、活動、交通三個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩定。學校要在防范和隱患治理上下功夫，加快隱患排查治理力度和進度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位。
班級安全自查報告15
為抓好我校的安全工作，學校根據市教育局的安全工作指示精神，積極開展自查工作，現將自查結果總結匯報如下：
一、高度重視，認真傳達
一是首先召開班子會議，及時傳達市教育局關于學校安全工作的指示精神，要求全體班子成員在思想上高度重視，并對自查工作作了周密部署；二是召開班主任會議，傳達上級指示精神，具體部署各班抓好安全教育和防范工作的責任和目標；三是召開全體教職員工會議，進一步提升全體教職工的安全意識，并進行了安全知識培訓；四是通過校園廣播、宣傳欄、國旗下講話和班會、班級黑板報等宣傳陣地，不斷強化安全宣傳和引導。
二、加強組織領導
為了強化校園安全的監督管理工作，我們成立了以校長為組長的校園安全領導小組、消防安全領導小組和宿舍管理領導小組，負責對校園安全和穩定工作進行組織和指導，討論并研究關于校園安全管理的方方面面，確保把安全納入重要日程，確保安全教育與引導到位，預防和檢查到位，事事處理到位，不留隱患。對各項任務行進肢解分工，層層簽訂責任書，并切實監督落實。
三、制度建設
1、相繼建立健全了《*中食堂學生就餐管理規定》、《食堂食品衛生安全管理制度》、《食堂食品衛生安全突發事件應急預案》、《門衛管理和值班巡邏制度》、《安全應急預案》、《安全風險防范及安全事故處理應急預案》、《防火逃生演練預案》、《消防安全專項整治實施方案》、《消防安全管理制度》、《體育教學場地設施器材及體育運動安全管理制度》、《教學樓樓道、樓梯安全管理規定》、《宿舍紀律、人數、衛生檢查規程》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍夜間管理制度》、《宿舍值班人員工作細則》、《宿舍樓管理員崗位職責》、《學校安全保衛制度》、《外包外協單位安全生產責任制度》、《學校重點部位安全管理制度》、《學校安全檢查制度》、《學生請銷假制度》等各項規章制度，并健全了學校重大事項報告制度。明確了門衛、值班人員、年級組、班主任和教師工作職責，狠抓落實。學校實行了領導24小時值班制度，確保每時每刻有人值班在崗。學校各項規章制度具有很強的可操作性，針對性強。通過不斷強化教育和培訓，所有師生均對各項規章制度和演練流程了解、熟知，增強了應對突發事件的能力。學生課間和上下學時段，樓梯口和樓梯拐角均有老師值守，學校大門口有專人值班巡邏。嚴格了學生請銷假手續，確保學生在校行為處于老師的監控之下。
2、我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用家長會、班團會、講座、廣播、國旗下講話、黑板報、文化長廊等不同的活動形式外，還根據不同的節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、將安全教育放在首位，將安全工作做成常規。學校組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽，請政法干警到學校作法制安全教育報告，與派出所、交警大隊協調配合等多種形式，進行安全教育宣傳。學校每學期還開展了2次以上的消防演習、緊急避險演練。各班還開展了相關安全知識教育主題班、團會等活動。為每位教師配備了一本《高效主題班會》和一本《少年向上，真善美伴我行》，作為每周周一下午班會課的主題，不斷強化安全教育和思想疏導。通過宣傳防范、活動防范，教育防范，以活動促養成，以組織保安全，增強了師生安全意識和防范能力。
四、基礎建設
我�，F在所用校舍才建成5年時間，人均占地面積、建筑面積均符合國家有關規定和標準要求；校園建筑設施和內部設施均符合辦學標準和要求；教學樓、學生住宿樓、食堂、圖書室等安全通道暢通無阻；校園重點部位均配有足量的、可正常安全使用的消防器材和應急照明設施；安全警示標志、安全疏散逃生標示齊全、設置合理；校園供水、供電、供暖設施符合安全標準；安裝了校園安全監控系統，可以覆蓋校園每個角落，并配備了專門人員進行視屏監控管理和監看，以便發現問題及時處理。
五、三防建設、應急值守
1、學校實行領導在崗帶班、值班人員24小時值班制度，要求所有值班人員24小時手機處于開機狀態，確保通訊暢通。學校按上級要求配齊了數量足夠的專職保安，24小時在崗值班；實行嚴格的門衛制度和出入驗證制度，有齊全的值班記錄和來客來訪人員、學生出入登記記錄。校園警用器械齊全，保安和門衛一直規范佩帶；校園安裝了一鍵報警設備并與公安機關聯網，實現了視頻監控全覆蓋且運轉正常。校園設有警務室，達到了相關規定和標準。學生宿舍實行24小時在崗值班制度，每晚執行點名制度，有詳細的學生請銷假登記表。學校實行嚴格的學生請銷假手續，確保老師、學生、學生家長三者見面、簽字，才能帶走學生。實行教師上課必點名制度，凡上課，包括自習課，必先點名，確認人數無誤方可開始教學并計入班級日志。每位班主任老師均配備了電腦，實現了上課視頻全監控。認真執行疫情報告制度，對突發的傳染病做到“早發現，早匯報，”一旦出現異常的學生，立即送當地醫院診治，并向上級主管部門報告。
2、學校教學設施設備實行分項專人管理，實驗室危險藥品嚴格按《化學危險品管理條例》規定要求妥善保管。為了確保師生的安全，我們對校舍、樓梯、圍墻、門窗、廁所、走廊做了重點檢查和徹底清理，保證了學校無刀具、棍棒等危險品和走廊、樓道等重點部位的暢通。
3、我校現有住宿學生 1900余人。我們加強了住宿生的管理工作和自主管理工作，強化了住宿生紀律、宿舍衛生和消毒工作。對校內住宿生管理，除建立健全并嚴格執行落實各項規章制度外，晚自習值班老師和宿管老師每晚都仔細清點4次學生人數，宿舍管理人員每晚分時段、分樓層巡查，實行無縫隙管理。我們定期組織政教處、宿管處和班主任老師召開專項工作會議，并對管制刀具、棍棒等危險品，對手機、MP3、網絡小說、熟食等違禁品不定期進行排查和收繳，及時消除安全隱患。
4、加強對學生的活動安全教育。首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有數名值班教師和樓層值班教室在課間巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。并經常對這些場所、設施設備進行檢查和維修，目前學�；顒訄龅亍Ⅲw育器材、體育設施均符合安全要求，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。不間斷地對學生進行交通安全教育，禁止學生騎并排車、騎電動車，禁止乘坐農用車、三輪車和報廢的或手續不全的機動車。安排專車接送晚自習后回家的教師。
5、每逢學校作息時間變更、假期及相關重大活動，除了學校集中教育外，還要專門印發通知給家長，在家長通知書上把注意孩子的防暴、防毒、防火、防雷安全列為一項重要內容。與家長溝通起來，共同負起安全教育的責任，避免不安全的事故發生。學校制訂了值班制度，節假日由領導帶班，實行24小時值班。學校設有專職保安和門衛，實行24小時在崗制。
六、食堂衛生安全
我校有就餐學生1900多人，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重。學校成立了以校長為組長的食堂衛生工作領導小組，具體指導食堂衛生工作。學校為食堂配備各種消毒器具、通風設備。堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購菜質量關，配料的質量關，實行購菜、驗貨、上灶、留樣四道工序把關，對灶具、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。搞好食堂的環境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。同時，我們還指派專人在三餐時間維護就餐秩序，以防學生因就秩序混亂而引發不安全事故。食堂安裝了全覆蓋監控系統，有專人值守并與食品藥品安全監督管理局聯網。
七、安全教育
學校將安全教育納入教學內容規劃，為班主任老師每人配備了一本《高效主題班會》和一本《少年向上，真善美伴我行》，對學生開展形式多樣、內容豐富的安全教育，做到了“教學計劃、課時、教材、教師、評估、考核”六落實；全面落實了課前一分鐘和放學前一分鐘點名制度，有完善的安全教育記錄，每月按要求組織開展一次應急疏散演練；師生都會正確使用消防器材，掌握基本逃生自救方法技巧；根據季節特點和具體實際，經常開展交通、消防、食品、居家安全和防溺水等有針對性的專題安全教育，開展以“全國中小學生安全教育日”為重點的宣傳教育活動；學校教職員工都按要求進行全員安全教育培訓且持證上崗。每年2次定期聘請當地公安、司法、消防等部門對師生開展安全防范教育；學校領導、安全管理人員、食品衛生從業人員定期參加安全培訓，有較強的安全知識技能和管理能力。學生不存在將食品帶入校園的現象；所有有關學生安全的家長通知書均有家長和學生簽字并存檔。
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