校園之星的頒獎詞

時間：2024-10-29 08:46:47 賽賽頒獎詞我要投稿

校園之星的頒獎詞

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有令自己印象深刻的頒獎詞吧，頒獎詞是對受表彰的公眾人物頒發獎項時由頒獎活動主持人宣讀的致詞。究竟什么樣的頒獎詞才是好的頒獎詞呢？以下是小編為大家收集的校園的之星頒獎詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園之星的頒獎詞

　　校園之星的頒獎詞 1

　　xx實驗中學高中部第六屆

　　從邏輯思辨到詞韻文理，從仰望星空到腳踏實地。智慧的采擷來自于積累和體會。他是一根逆風而生的蘆葦，他是一株扎根大地的胡楊。他的信念是：“只有勝利凱旋，絕無鎩羽而回。”

　　他就是智慧之星——高一學年的xxx

　　他深知人類的智慧不是天神的施與，他堅信內心的靈動猶如繁星的閃光，在人生的盛宴上，榮耀沒有終點，與智慧相伴，他正堅定地向著理想的高峰攀登!

　　他就是智慧之星——高二學年的xx

　　一生中固有難關，固有困境，可誰曾像他一樣挺起了堅實的胸膛，揚起了不屈的頭顱!他愿做照亮學海的閃電，通向書山的幽徑，唯不做難關前的敗兵、屈服困境的奴隸。是的，每一分每一秒都是他反抗的戰場，縱然不做霸主，卻始終是時代的戰士。

　　他就是勤學之星——高一學年的xxx

　　天才要付出99%的努力，他卻堅信付出100%才能成功。書破萬卷，下筆方有神。他把握每一寸光陰，綻放每一寸光彩。唯有勤奮，讓他在生命的頂峰一覽眾山小。山高路險，終至頂峰。他以跬步至千里，以滴水生江海。把簡單做到完美，正是他豪邁的宣言。

　　他就是勤學之星——高二學年的xx

　　天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。他用行動完美的詮釋了這兩句話，在學習上他刻苦鉆研，在成績落后時，他不放棄，努力追趕。在生活中他不依賴他人，自立自強。

　　他就是自強之星——高一學年的xxx

　　他不怕困難,自立自強;他勇往直前，挑戰自我。成長路上，他揮灑汗水;求學路上，他播種希望;追夢途中，他執著拼搏。他是我們的榜樣。

　　他就是自強之星——高二學年的xxx

　　總有那么一抹燭光默默照亮同學們的內心，總有那么一個肩膀扛起班級未來的重梁，或許你不曾見證他的汗水，但班集體的每一次榮譽背后都有他無私的奉獻!捧一顆紅心，獻一份熱情，著眼細微的角落，眺望最美的蒼穹。

　　他就是奉獻之星——高一學年的xxx

　　他的美麗，源于心靈美，心靈美源于他的無私奉獻。雨露奉獻給大地，陽光奉獻給自然，他將自己的全部熱情都奉獻給了班集體。他在奉獻中收獲到了真正的快樂，他在奉獻中實現了自己的人生價值。

　　他就是奉獻之星——高二學年的xxx

　　父母當年染滿笑意的眼角，如今已刻上了皺紋，在流逝的時光里，生命對她來說意味成長，對父母卻意味著付出;歲月匆匆，帶給她的是成熟，帶給父母的是滄桑，不用驚天的壯舉，不要感動的誓言，她自會默默地將“孝”刻在心間，她用實際行動回報著父母的.愛。

　　她就是孝順之星——高一學年的xxx

　　小時候，父母如山，撐起她的世界;長大后，父母老去，如頹圮的圍墻。流走的是漸逝的光陰和歲月，不變的是永恒的愛與信念。百善孝為先，孝，教會她愛與被愛，教會他用感恩的心來生活。

　　她就是孝順之星——高二學年的xxx

　　一顰一蹙，只言片語，每一分都是她禮行天下的見證;一動一靜，舉手投足，每一秒都是她儀態大方的實踐，無需用華麗的辭藻修飾，她謙遜的品質自會沁人心脾，無需精心的描摹雕刻，她單純的性格自會散發馨香。

　　她就是禮儀之星——高一學年的xxx

　　千載中華，禮儀之邦。雖時已過，尤境未遷。彬彬有禮的她導之以德，齊之以禮，待人接物，溫文有度。她用她的優雅展示內在修養，用禮節詮釋不凡氣度，傳華夏之文明，樹禮儀之新風。

　　她就是禮儀之星——高二學年的xxx

　　邁著自信的步伐，笑容常在嘴邊。懂事有禮，樂觀豁達。她以一己之身展示了實驗學子拼搏向上，寬以待人的優雅風度，更展示出了當代高中生努力學習，自立自強的健康形象。

　　她就是形象之星——高一學年的xxx

　　她舉止優雅、衣著得當，一顰一笑之間盡顯氣質;她談吐得體、落落大方，一言一行之下皆展風采。她接受青春的洗禮，沐浴希望的光芒，以陽光的姿態行走在人生的道路上。

　　她就是形象之星——高二學年的xxx

　　他學習努力，樸實無華。勤儉節約是他的亮點。他不過分追求物質上的奢華。真正做到了“生活向低標準看齊，學習向高標準看齊”。

　　他就是儉樸之星——高一學年的xxx。

　　他，一個平凡的人，卻擁有著不平凡的精神。勤儉節約是他的原則，儉以養德是他的目標，他深知“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。遙望“奢華”的大路，他正“曝霜露，斬荊棘”，用雙腳踏出屬于自己的儉樸之路。

　　他就是儉樸之星——高二學年的xxx

　　其實有一種力量，叫微笑。她就是憑借這一種力量，剪去絆腳的荊棘。無論是苦是樂，是悲是喜，她相信，只要微笑，陽光依舊普照。在青春路上，她愿用最燦爛的微笑，迎接一切未知的挑戰。

　　她就是快樂之星——高一學年的xxx

　　快樂是一種心態，快樂是一種愛，在親人朋友關愛之中，激發了快樂的潛能，這快樂也將感染到更多的人。快樂源于夢想，夢想讓人永不疲憊。他在學習中找到了樂趣，在學習之路上一直笑著走過。因為笑到最后是最高的境界。

　　他就是快樂之星——高二學年xxx

　　跑道雖短，因為有了你而昭示著生命的不凡。賽場上你雄鷹般展翅翱翔，賽場外你耕牛般揮汗如雨。你強身健體，奮勇拼搏，你挑戰極限，戰勝自我。

　　她就是特長之星——高二學年的xxx

　　用話筒點亮生命，用語言溫暖人心。她熱愛藝術，積極參加學校的各項活動，使自己得到全面發展;她熱愛舞臺，努力將每場活動做到最好，讓舞臺變得絢爛奪目;她熱愛理想，堅信擁有美好未來的最好方法就是去用雙手創造未來!

　　校園之星的頒獎詞 2

　　校園之星頒獎詞 1

　　她，是一個活潑可愛的女孩。在學習中，她一絲不茍，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。在任何地方看見師長，都要向他們問好；無論哪一位同學遇到困難，她都會伸出熱情之手。文明禮儀，從她做起，挽起你我他，讓世界都在文明的氛圍中。

　　校園之星頒獎詞 2

　　你不怕臟，不怕累，沒有疲憊，沒有埋怨。你用勞動編織著夢想，你用雙手開拓著希望。你將勞動當喜悅，你把付出當舒坦。因為你深深地知道：勞動最光榮，勞動最偉大。

　　校園之星頒獎詞 3

　　她是一個平凡的女孩，高中生活讓她變得愈加堅強，她始終堅信泰戈爾的那句話——只有經歷過地獄般的磨練，才能練就出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。于是，即使在漫漫求學生涯中有再大的困難，她也不會選擇逃避。她希望能用自己的努力換回成功的絕唱，去報答多年來一直在默默為她付出的所有人。她就是xx。

　　校園之星頒獎詞 4

　　對知識的熱愛和執著是他們的追求，燈光流瀉，他們奮筆疾書；成績優秀，卻依然謙虛謹慎；他們的勤奮好學為全校同學樹立了榜樣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，他們默默努力、孜孜追求，以實際行動提高著自己，感染著他人。他們敢于挑戰，迎著風浪知難而上，踏著問題的階梯、不斷攀登知識的高峰。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們隨同他們一起奮勇攀登，登上理想之顛！

　　校園之星頒獎詞 5

　　他們講究衛生，熱愛勞動，為班級學校的凈化美化，默默奉獻。生活上，他們以節儉為美德，穿著整潔干凈，從不攀比；做值日時，他們總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，就能看到他們的身影。他們用靈巧的雙手，裝扮著美麗的校園。微笑與美麗永遠與他們同行！

　　校園之星頒獎詞 6

　　他，一個樂于助人的男生，有一雙熱情動人的眼睛。同學們如果遇到什么困難，眼前第一個出現的便是他。有時幫助別人，也許會很累，但他從來不報怨別人，因為他堅定幫助他人是正確的，也是無比快樂的。他為人特別低調，做好事老是不留姓名。老師表揚他的'時候，他會露出難為情的羞赧。

　　校園之星頒獎詞 7

　　她是一個對學習充滿好奇心的女孩，交給她做的事情，她一定會竭盡全力地去做好。她的紀律觀點很強，她相信嚴明的紀律是成功的保證。英語課時，她的思維總能跟著老師轉，并且積極和同學交流對話，總能夠大膽展現自己。她想成為一個快樂的學習者，在快樂中成長，在快樂中進步。

　　校園之星頒獎詞 8

　　一位活潑開朗的陽光男孩，在管理上頗有能力。他樂觀，微笑著面對每一個人；他從容，總是能有條不紊地開展班級管理工作。作為班干的他，能引領同學們不斷超越自我，能積極參與校園的活動，能帶動身邊的同學以愛為養分，澆灌出一朵朵令人動容的花。他快樂地穿行在工作與學習之間。即使偶遇困境，他也不會停止前進的腳步。

　　校園之星頒獎詞 9

　　他是一位勤勞好學、樂觀自強的學生，在班上他名列前茅，在年級上也不甘落后。他堅信，學習如逆水行舟，不進則退。要想進步，就要努力、勤奮、刻苦。他樂于與同學交流，互幫互助。學習上遇到困難，總是迎難而上，挑戰自我。他相信每個人都是千里馬，而自己是最好的伯樂，只有自己才是能激發自己的潛能，實現自身的價值。

　　校園之星頒獎詞 10

　　活潑開朗是她的個性，誠實守信是她的作風。她是的班長，用心和熱情建設自己的班集體，努力奉獻出自己的一份光和熱；在學習上，她也不甘落后，她用點點滴滴的努力堆積著自信的高峰！因為她堅信：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

　　校園之星的頒獎詞 3

　　1、勤儉節約之星

　　節義成品，儉以養德。一粥一飯常思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實際行動詮釋了什么叫節儉之美。與奢侈浪費的人相比，你們永遠是勝者，因為你們明白懂得勤儉的人才懂得珍惜和感恩。

　　2、藝術特長之星

　　時光安然里，唯有夢想與他們同行，以夢為馬，行走天涯。看似安靜淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫出一道連接著傳統與美好的絕妙風景。行走在青春的路上，虔誠的將所有流年譜寫成詩，只為下一個花開的季節，刻畫青春城域中最美的輪廓。

　　3、尊師孝道之星

　　謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態度。看似靦腆少語，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再嚴厲的批評，也沖淡不了他們對恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!

　　4、文明守紀之星

　　教室里沒有他們喧嘩的聲音，樓道里沒有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學的春風，關懷是他們給同學的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現出他們對同學的尊重。因為他們相信，文明之花定會花開滿地。

　　5、樂于助人之星

　　他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學遇到困難時伸出援助之手，他們總是在班級最需要的時候，無怨無悔地付出，他們用青春躍動的心，關愛著身邊的每一個人，這就是他們，樂于助人的他們。在愛與被愛，給與接受的互動中，體現著自身的價值。

　　6、校園安全之星

　　珍愛生命是他們的原則，維護秩序是他們的職責。檢查安全隱患、講解安全知識，維護公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細心感恩著生命，用行動詮釋著責任。他們用一點一滴的實際行動建設著我們平安和諧的校園。

　　7、環境保護之星

　　你們不茍言談，但你們心中有愛，為了讓我們擁有一個美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動感染著周圍的同學，你們相信雖然你們只是一個個小小的火花，但一定會綻放出最美的禮花。

　　8、勤奮學習之星頒獎詞：

　　你們用簡單的方式表現了最真實的'自我，用自己的行動詮釋著對未來的堅定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對困難，你們堅韌不屈，面對挫折，你們永不言棄，你們是學習的巨人，生活的強者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松，在烈日暴風中，撐起一片日益擴充的綠蔭。

　　9、體育之星頒獎詞：

　　訓練場上你們用汗水見證著自己成長的軌跡，運動場上你們用自己的

　　青春力量點燃我們的激情，籃球雖小，因為有了你而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了你而昭示著生命的不凡。“更高，更快，更強”是你們一直以來不斷追求的夢想，加油吧，讓夢起航。

　　10、管理服務之星頒獎詞：

　　身為一道彩虹，就要照亮一片天空。你們或許不是那道最瑰麗無比的彩虹，卻以最無痕的方式為大家點亮一片燦爛星空。你們用心規劃班級，你們用愛建設班級，你們用汗水和勤勞換來班級的一次又一次升華，你們總在最關鍵的時候撐起班級的一片天空。因為你們，我們感受到團結的力量，集體的偉大。向無私的學生干部致敬。

　　校園之星的頒獎詞 4

　　感恩之星頒獎詞

　　首先，我們頒發的是“感恩之星”。郭嘉同學純潔美麗、心底善良，擁有一顆感恩的心，她雖然沒有什么驚天動地的大事，但是她能用行動奉獻愛，在感恩中成長，在點點滴滴的小事中奉獻愛，給父母長輩的生活帶來快樂和幸福。對老師，她總是那么尊敬；對同學，她總是那么友好；對家人，她總是那么孝順。她體貼父母，關心同學，在感悟中感恩，在感恩中成長是對她最好的詮釋。今天，我們送給她的頒獎詞就是：“講文明，守禮儀，爭做文明人；勤學習，樂思考，爭做好學生；獻愛心，助同學，爭做好少年；敬長輩，尊雙親，爭做孝順女。”大家以熱烈的掌聲向她表示祝賀。

　　自強之星頒獎詞

　　他以端正的學習態度、永不言敗的學習精神、學思結合的學習方法、持之以恒的學習韌勁，成就了自己的學習之路。他就是我們班的“自強之星”小謙，永不氣餒、越戰越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作風，從懵懂的孩童成長為知書達禮的少年，他的生活彌漫著自強的精神；他用自強裝扮自己，他用自強充實自己，他的生命因自強而美麗，他是一縷陽光，積極向上是他的色彩；他是一支音樂，活潑開朗是他的曲調；他是一泓清泉，樂于助人是他的品格；他是一粒種子，堅持不懈是他的追求。

　　文明之星頒獎詞

　　堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學的真實寫照。她是同學們最好的`伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；

　　今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”

　　勤奮之星頒獎詞

　　他堅信天才出自勤奮，在學習中總是勤奮刻苦，勇往直前，一步一個腳印地向心中的目標前進。他用十足的勇氣面對考試，用百倍的努力取得成功，用千般的熱情追逐夢想，用萬分的真誠渴望成長。他就是這樣一個不服輸的勤奮的人！優異是汗水澆灌的花朵，優異是勤奮結出的碩果。他博學好問，以知識充實心靈；他深思慎取，用疑問激發創新。他攀登書山，享受學習的快樂。他就是我們的勤奮之星韓子坤

　　進步之星頒獎詞

　　他積累點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。當華羅庚摘取數學桂冠的時候，誰會想到華羅庚幼年時的木訥愚鈍？當愛迪生點亮世界黑暗的時候，有誰會知道愛迪生曾經知識貧乏？……他們用勇氣和信心書寫了超越的記錄，當考試成績一次比一次有了質的飛躍。他讓我們明白了一個道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽為“進步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話送給大家：其實，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經過努力也一定能夠做到。

　　希望之星頒獎詞

　　課堂上，當老師的問題一出，在片刻的思索之后，舉得最高的那只手，不用看，就知道是劉澤銘的。他總是那么踴躍，始終積極，從不氣餒，絕對投入，這是同學們對他課堂上表現的形象概括。他的積極發言，勇于展現，體現了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁。劉澤銘一個樂觀開朗、積極向上的陽光男孩。在學習方面，他勤奮刻苦、善于思考、勇于創新。雖然他是一株默默無聞的小苗，但我們相信，有朝一日，他一定可以成長為一顆大樹，也能收獲更多的同學的友愛！劉澤銘當之無愧的被評為“希望之星”。

　　堅毅之星頒獎詞

　　他叫郝怡飛，他性格外向，活潑開朗，是個陽光男孩。雖然錯誤和挫折對于一個學生來說，是必不可少的，但重要的不是結果，而是在這個過程中面對挫折的勇氣。在學習的過程中，他不斷意識到自己的漏洞，并不斷努力填補。他知道，葉子在不斷吸收陽光雨露后，便會挺起胸膛，在陽光下展現它的蒼翠，他知道，只要努力，只要執著，他也能一樣。他憑借他的堅毅，收獲了一個又一個的進步與成功！他有勇氣，能夠正視自己的錯誤；他有毅力，對于自己的夢想，他堅持不懈，持之以恒。他用他的勇氣，他的堅毅，感染著他身邊的每一個人。我們堅信，他的明天會更加輝煌燦爛！

　　智慧之星頒獎詞

　　崔澤樸同學在學習上，她從不馬虎。平時，她總能認真地把老師布置的每件事做好。她上課時有認真聽講的習慣，思維總是跟著老師講課的思路走。課后作業她都能盡自己最大的努力，把作業完成得最好。如遇不懂，她就請教老師，力爭理解透徹每一個知識點。不僅如此，她還通過參考書不斷總結、拓展和提升，完善學習的各個環節。就是由于這樣不懈的努力，她在歷次考試中都能獲得非常理想的成績。她常常用手中的畫筆裝點世界，她常常用積極的眼光審視困難。她相信“陽光總在風雨后，不歷經風雨，怎能見彩虹？”在班級的比賽中，有她新穎的“金點子”，在活動的安排中，總有她靈巧的“指揮棒”。她認為，生活就該用心去裝點。所以，崔澤樸同學當之無愧的被評為“智慧之星。”

　　誠信之星頒獎詞

　　在老師孜孜不倦的教誨中，他不光努力學習，還注意培養誠信的優秀品質。在老師教育下，他懂得：一個人要想取得別人對自己的信任，關鍵在于老老實實地做人。從書中他知道了，中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德、一種理念，一種修養，一種文明來追求，來歌頌。所以，不論在家里，還是在學校，他只要答應了別人的事，總是盡心盡力地去做。社會、老師、父母、同學給他的愛激勵著他刻苦學習，誠實守信。有一次他拾了二百元錢，他主動交給老師，及時的歸還了失主。當失主感謝他時，他說：“不用謝，我只是做了我應該做的事。”多么樸實的語言，卻折射出了一個人最高尚的人格。他就是我們班的誠信之星小宗。

　　書香之星頒獎詞

　　在讀書中成長，在反思中磨礪。平靜地讀書，讀出人生的波瀾；認真地讀書，讀出生命的真諦。課外閱讀讓他的知識底蘊更豐厚，文學閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開闊。讀書，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書，使他的思想提升到了新的高度。他是一支會思想的蘆葦，可以變成一棵樹，亭亭于校園中，給師生以綠色、活力和芬芳。他嗅著書香，一路以書為伴。晨誦、午寫、暮思，他在閱讀中快樂的成長，書香、墨香、花香，他在經典里幸福的徜徉，他就是我們班的“書香之星”小德。

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　　頒獎詞一：班級進步之星頒獎詞

　　一點的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當之無愧的進步之星！

　　頒獎詞二：班級進步之星頒獎詞

　　你知道，夢想就在不遠的.前方，只要堅持和努力，青春就一定能夠發光。盡管路途有暴風驟雨、艱難險阻，但是你無所畏懼，奮力在風雨中翱翔。你的進步，使你青春的形象更加優良。

　　頒獎詞三：班級進步之星頒獎詞

　　常露微笑說明你有樂觀的心態，曾經在身體不適時也堅持上課，表明你有崇高的情懷。一次進步已經需要付出許多努力，連續兩次大幅度進步，這樣的表現是多么精彩。xx，我們期待著你創造更美麗的世界。

　　頒獎詞四：班級進步之星頒獎詞

　　微笑著，你跨過了一個又一個難關；微笑著，你翻越了一座又一座高山；微笑著，你在班級板報中才華大展；微笑著，你讓大家刮目相看。真高興看到你快樂學習、快樂生活，常露笑臉。

　　頒獎詞五：班級進步之星頒獎詞

　　默默無聞是你的作風。不斷進步、不斷超越自我，你是我們大家學習的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！

　　校園之星的頒獎詞 6

　　才藝之星頒獎詞

　　她以藝術的燈，照亮人性之美，為我們呈現了常態生活和社會永恒不變的底色。在孜孜不倦的追求中，她與藝術擦出了生命的火花。她以行動向我們證明了一個事實，心有執意，夢想不絕。

　　才藝之星頒獎詞

　　靜若處子，你是恬靜安然的女孩。你愛書，你求知，你寫作，你付出，你堅持，你懂得。你如同靜謐閑適的夜晚，將思緒的星光投在前行的路上。

　　才藝之星頒獎詞

　　文學、主持、舞蹈，才藝的氣息縈繞在他周圍，別樣的年華里，舞動的靈魂徜徉在青春的曲目，夢想希冀的精靈飛躍微笑的海洋。

　　才藝之星頒獎詞

　　濃濃墨汁，滴滴皆是他對書法之愛；咸咸汗水，顆顆都是他對書法之迷。揮毫寫下的`，又豈只是方塊文字，歲歲年年的癡迷，不知不覺間，更寫出了一個他。一個不平凡的他。

　　才藝之星頒獎詞

　　他們有一雙發現美的慧眼，世間萬物在他們眼中都是藝術的化身。他們把丑陋變得美麗，他們把平庸變得絢爛。班級因有他們，多姿多彩；校園因有他們，美侖美奐。

　　校園之星的頒獎詞 7

　　頒獎詞一：學生道德之星頒獎詞

　　她在忙碌的生活中體會簡單與溫暖，堅持著小小的卻珍貴的夢想。她在平凡中靜享安然自得的快樂，在簡單里追求持久的執著。她努力做一個平凡卻又深刻的人，不鋒芒畢露，也不流于庸俗，努力為他人，為自己的生命增添美好的成分。她認為萬物皆為過客，只有人際的溫暖可以留得住。

　　頒獎詞二：學生道德之星頒獎詞

　　臉陽光，綻放的'是對同學的友愛、對教師的尊敬；一往無前，凝聚的是她奮進的執著和孝親的熱血。正義面前她當先，邪惡來臨她無懼。既樂于助人，又有高度的責任心。做事理在先是她的風格，具有責任心是她的宗旨。她是八（16）班當之無愧的領頭羊——xx

　　頒獎詞三：學生道德之星頒獎詞

　　“誠者，天之道；信者，德之基；誠信者，人性之張本。”當你俯下身去，拾起的是許許多多中國人久已迷失的誠實和信義。那不遠處的新聞鏡頭，正悄無聲息的記錄下那些至真至純的性靈之“美”，更記錄下作為一代有志青年那高尚的情懷。拾金不昧的道德信念就在你手中、眼中、心中發揚光大，及至永遠；當之無愧的“文明天使”殊榮就和你同呼同吸，貼得如此之近。

　　頒獎詞四：學生道德之星頒獎詞

　　中國素有“禮儀之邦”的美譽，學生身為祖國的未來，就應該從小養成良好的文明禮貌的行為習慣，他們熱愛集體，嚴格遵守學校的紀律，尊敬師長，團結同學，樂于助人，勤儉節約，艱苦樸素，得到了同學們的認可和擁護，是同學們學習的好榜樣。

　　頒獎詞五：學生道德之星頒獎詞

　　她是一個文靜的女生，擁有一顆美麗的心。她在學習上所表現出來的堅持不懈、刻苦努力的精神，折服了每一個人。早晨，她拿著冰冷的抹布在同學們的歡聲笑語中默默地擦瓷磚。上課時，她認真聽講，書本上工整的筆記就是最好的見證。課間，也從來聽不到她的高談闊論，她只是靜靜地坐在教室里辛勤耕耘。一分汗水，一分收獲。“勤奮、認真、文明”的她接受“道德之星”的稱號，真是實至名歸。她就是高20xx級1班的xx。

　　校園之星的頒獎詞 8

　　頒獎詞一：小學生文明之星頒獎詞

　　堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學的真實寫照。她是同學們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”

　　頒獎詞二：小學生文明之星頒獎詞

　　她為班級創造一個溫馨和諧的學習環境。為減少同學之間的摩擦做出巨大努力，使每個人在學習生活中感受快樂，分享快樂，提高了學習效率。她引導全班同學共同打造文明、和諧的班集體，營造了人人“講道德，講文明，講和諧”的學習氛圍。她認真對待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌無為地度過人生，踏踏實實地做人，用自己微薄的力量去影響周圍的每個人，讓校園變得更加美好。她就是六年級一班的.xx。

　　頒獎詞三：小學生文明之星頒獎詞

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是初二（6）班韓昕羽的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。

　　她是多項才藝的領導者，她是我班美德的代言人。就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；她就是——初二（7）班xx。

　　頒獎詞四：小學生文明之星頒獎詞

　　xxx同學是241班的班長，政治課代表，小組長，具備綜合素質。她思想態度端正，團結同學，樂于助人；她學習成績優異，曾多次取得年級前100名；她遵守校規班紀，積極參與班級各項活動并起帶頭作用；她講文明、有禮貌，在上學期期末“十星”評比中，榮獲班級“文明禮貌之星”稱號，是同學們身邊學習的好榜樣！“文明禮貌之星”她當之無愧！

　　頒獎詞五：小學生文明之星頒獎詞

　　她有著尊重老師的美德，以熱愛學習，積極進取的心態面對面每一天。雖然平凡，卻努力的奮斗著。她就是初三(3)班的xx。

　　校園之星的頒獎詞 9

　　頒獎詞一：學校德育之星頒獎詞

　　她行為端正，尊師守紀，品德優良，成績穩定。她是班級的好榜樣，是老師的好幫手，是個為班級盡職盡責的好班。初一（11）班xx。

　　頒獎詞二：學校德育之星頒獎詞

　　他是個樸實、堅強的孩子。分擔家務、孝敬長輩是同學們的榜樣。雖然沒有優越的學習條件，但他勤奮刻苦，自強不息，迎著風浪知難而上，踏著問題的階梯、不斷攀登知識的高峰。他的組織能力讓人佩服！“會當凌絕頂，一覽眾山小”，他將不斷努力，勇攀高峰。他就是七（15）的xx。

　　頒獎詞三：學校德育之星頒獎詞

　　一棵枝繁葉茂的.神奇之樹,深深根植于校園這片沃土，歷經歲月的斗轉星移，見證季節的春華秋實。文明、誠信、正直、勇敢……是她枝條上精致的樹葉；和諧、進步、健康、樂觀……是她果實里蕩漾的香甜。在神奇之樹的綠蔭下，處處充滿歡歌笑語，在神奇之樹的懷抱里，孩子們茁壯地成長！

　　頒獎詞四：學校德育之星頒獎詞

　　“投我以木桃，報之以瓊琚”，在心靈的原野上，你用高潔的行止，淋漓盡致地詮釋了“知恩圖報”的真諦，踐行了一代職校生向上向善的道德追求。漫漫人生長途，你一路懷揣夢想，懷抱感恩，款步向前，用那顆纖塵不染的感恩之心，打磨出光彩奪目的心靈寶石。

　　校園之星的頒獎詞 10

　　頒獎詞一：班級榜樣之星頒獎詞

　　她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，在她的周圍也亮起了一道道風景。無論何時，她都是全班公認的典范

　　頒獎詞二：班級榜樣之星頒獎詞

　　她誠實而充實，溫和而堅定，仁者的責任讓她迎難而上。她讓溫暖傳遞，她讓愛心匯聚，面對苦難，她總抱有感恩之心。

　　頒獎詞三：班級榜樣之星頒獎詞

　　她是一個意志堅強的女孩，重病在身，依然堅持學習，每天中午，她都會拿著課本去醫務室輸液；她一直堅持跑操，從不去體育館見習。她的樂觀精神，她的堅強意志，感染了26的同學們，她是我們的堅強之星。

　　頒獎詞四：班級榜樣之星頒獎詞

　　老師望著你們那雙水靈靈的眼睛，就知道你們是個聰明的孩子。你們性格開朗、愛好廣泛，有強健的體魄，能歌善舞，積極參加各項活動，在學校舉行的各項比賽中，你們為班級爭得了榮譽，為班級爭光，真是了不起！

　　頒獎詞五：班級榜樣之星頒獎詞

　　沒有驚天動地，卻有真心真意。她，用愛溫暖了人心，消除人與人之間的隔閡，架起人與人之間的橋梁；她，把愛翻譯成行動，服務他人，感染他人。大愛無疆，她用一個個的行動向我們詮釋了人世間的'博愛，用一次次的愛心活動治愈無數受傷的靈魂。她用愛擴展人生的半徑，用愛描繪人生的軌跡，她用渺小的身軀奉獻不平凡的人生。

　　校園之星的頒獎詞 11

　　頒獎詞一：體育特長之星頒獎詞

　　籃球雖小，因為有了你而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了你而昭示著生命的不凡。賽場上你雄鷹般展翅翱翔，賽場外你耕牛般揮汗如雨。你強身健體，奮勇拼搏，你挑戰極限，戰勝自我。

　　頒獎詞二：體育特長之星頒獎詞

　　她們活潑開朗，對生活充滿了熱情，對體育運動充滿了熱愛。她們有著堅強的意志，在運動場上，頑強拼搏，以出眾的能力為班級摘金奪銀，爭光添彩。他們是體育之星xx。

　　頒獎詞三：體育特長之星頒獎詞

　　跳躍的力度描畫了關于運動的優美弧線，拼搏的決心鑄造了關于榮譽的高臺。他們用一種汽笛般尖銳的聲音，叫醒了沉睡的歷史；他們用一種閃電般刺眼的速度，刻錄了嶄新的一面。他們用一種驕陽般如火的熱情，感動激勵著你我。凝聚力量的這一刻，光環冉冉升起、慢慢蕩開。掠過赤紅跑道的瞬間，奮斗的足跡早已寫滿了片片輝煌。心跳合著節拍，希望伴著渴望，微笑鑄成那不屈的力量，抬起頭面向前方，奔跑就會有夢作翅膀，追逐才能讓夢飛翔。他們就是本次體育之星的.獲得者：XXX……..

　　頒獎詞四：體育特長之星頒獎詞

　　寧靜中蘊蓄能量，在運動中綻放豪情。體育對于他們來說，已不僅是一種奔跑、跳躍之類的技能訓練，一次緊張學習之后的身心休假，還成為他們培育友情的途徑、超越自我的方、享受生活的一種境界。他們以激情、速度、力度、協調為元素繪制著青春畫卷，賽道上的秒表計數著他們的成功，沙坑里的雀躍印證著他們的勝利。他們用自信和堅持鑄就了成功，不僅充盈了自我的花樣年華，也美麗了身邊所有人的目光！

　　頒獎詞五：體育特長之星頒獎詞

　　在小學里曾是體育名星，第五屆運動會上在女子200米比賽中獲一等獎，第六屆運動會上在女子400米比賽中獲一等獎，劃旱船比賽中獲一等獎，有她帶領的團隊項目均取得優異的成績，她代表學校參加縣級運動會也獲得了很好的成績，還是校運動隊的成員。她說她之所以熱愛體育運動，是因為體育不僅能強身健體，還能磨煉人的意志。

　　校園之星的頒獎詞 12

　　頒獎詞一：最美勞動之星頒獎詞

　　作為初一（12）班的勞動委員，xx是一個勤勞樸實的女孩：班級大掃除，她身先士卒；監督班級衛生工作，她認真負責。堪當全班勞動方面的典范。

　　頒獎詞二：最美勞動之星頒獎詞

　　初二（13）的xx在人生之路綻放耀眼光彩，堅持不懈，自強不息！

　　頒獎詞三：最美勞動之星頒獎詞

　　初三（2）班xx作為班長，她在平時班級勞動中盡職盡責，不怕苦，不怕累，積極參與并能起到帶頭作用，是大家學習的'楷模。

　　頒獎詞四：最美勞動之星頒獎詞

　　xx人默默無聞為我們班級做了很多好事，在勞動中任勞任怨，現在，他被評為我們的最美勞動之星。

　　頒獎詞五：最美勞動之星頒獎詞

　　xx勞動積極、樂于奉獻、不言回報是他的優秀品質，所以他被評為我們的最美勞動之星。

　　校園之星的頒獎詞 13

　　頒獎詞一：教師奉獻之星頒獎詞

　　從簡單的會計分錄到運籌帷幄決勝千里，在借與貸的世界里我們讀到了數字以外的內容。在別人看來枯燥的重復中，我們學到了人生的籌資，營運，投資。在你祥和的目光里，我們每個人都是成長股，用四年的光陰書寫屬于我們的財務報表，而您所給予我們的教誨正是我們最為珍視的核心資產。三尺講臺三寸舌，育三千桃李；一支粉筆一腔血，做一世園丁。您的汗水里必將綻放絢麗之花！

　　頒獎詞二：教師奉獻之星頒獎詞

　　他是治學嚴謹的教授，也是技藝精湛的“鞋匠”。作為我市目前唯一的高等學校教學名師，施凱總是在學院與企業之間奔波，既要讓學生在專業上“拿得起，做得出”，又要為企業培訓鞋樣技術人員，還要為老板出謀劃策。他鐘情于中國鞋都，癡迷于鞋類技術，將“皮鞋結構設計”建成了“國家精品課程”。

　　頒獎詞三：教師奉獻之星頒獎詞

　　她是英語學科的帶頭人，同仁們的活詞典。出國深造之后把所學技能毫無保留的和大家一起分享。她一直把做一名“可親又可敬的老師”作為自己的職業理想。上過他課的同學都對他嚴謹認真的教學態度和風趣幽默的教學方式給予高度贊賞。

　　頒獎詞四：教師奉獻之星頒獎詞

　　“給我一個支點，就能撬動整個世界”我們能給學生怎樣的支點？興趣愛好，個性特長，就是一個重要的支點。全體輔導老師，尤其是優秀的社團導師，不僅教學生具體的知識與技能，更能巧妙地開展思想教育與心理輔導，求知與做人并重，有機結合，成效顯著，為學生的健康成長和終身發展做出了積極的努力。

　　頒獎詞五：教師奉獻之星頒獎詞

　　她用語言播種，用心血滋潤，把學生的'每一次挫折當作天使的振翅，用拳拳的愛心安頓了躁動的心靈。她致力于營造書香課堂，用朗朗的吟誦教會學生“腹有詩書氣自華”。樸素柔弱的外表，藏不住她內心的美麗和堅強。對教師崗位的熱愛讓她幸福，像花兒一樣。

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　　頒獎詞一：班級管理之星頒獎詞

　　他的形象非常可愛，但可愛又不失于威信。他自信陽光，滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為副班長的他，工作認真負責，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著我們的班級。他常懷著一顆默默奉獻的心，堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華，點亮美麗的人生。

　　頒獎詞二：班級管理之星頒獎詞

　　學習委員。管理與學習兩手并舉，責任與榮譽一肩擔當。你是學習的領跑者。弟弟在六班，成績優秀。你不是男兒，卻不讓須眉。早起晚歸，在教室總能看到你埋頭冥思的身影。中華經典誦讀中，你用你的自信證明了你的成功，第一期手抄報大賽中，你以圖文并茂的辦報水平詮釋了你的心靈手巧。

　　頒獎詞三：班級管理之星頒獎詞

　　你不茍言談，但你心中有愛，每一句話都是那樣的質樸，每一堂課又總是充滿著精彩。你用執著地探索去創新，你以創新的心境來管理；創新是你的靈魂，創新是你的追求。在前進的道路上你不懼艱辛，舍棄誘惑，腳踏實地，大膽開拓的品格永遠成為你帶領學生邁向成功的階梯。

　　頒獎詞四：班級管理之星頒獎詞

　　雖然沒有轟轟烈烈的成績，卻用自己的一言一行詮釋著什么是責任。每天早操到位最早，口號喊得最響；她刻苦學習，向著既定的目標挺進；作為語文課代表，在同學和老師之間架起溝通的橋梁：她在默默的履行著自己的責任。她用自己的實際行動，贏得了同學們的`尊重。她是我們的責任之星。

　　頒獎詞五：班級管理之星頒獎詞

　　柳鐵英擔任班長，是老師的得力助手，同學們心目中的好榜樣，深受同學和老師的喜愛。走近他，你會發現他是一個如清風般溫和的人；了解他，你會發現他同時具有一股浩然正氣。在班中，他總是把班級的事務管理得井井有條，把自己的工作做得一絲不茍。他一直無怨無悔地為班級付出，有著堅持不懈的精神。

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