請(qǐng)告訴孩子：不讀書(shū)，換來(lái)的只能是底層生活
請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意：當(dāng)孩子怕苦，不想讀書(shū)時(shí)；
請(qǐng)告訴ta：不讀書(shū)，可能換來(lái)的是一輩子的輸。
1
有一個(gè)經(jīng)典的父子對(duì)話，告訴我們讀書(shū)有什么作用。
兒子剛上學(xué)不久后就問(wèn)父親，人為什么要讀書(shū)。父親說(shuō)，一顆小樹(shù)長(zhǎng)一年的話，只能用做籬笆，或者當(dāng)柴燒。
10年的樹(shù)可以做檁條。20年的樹(shù)用處就大了，可以做梁，做柱子，做家具。
如果一個(gè)孩子不上學(xué)，他7歲只能放羊，長(zhǎng)大后只能放羊，除了放羊，其他的基本上不會(huì)。
如果小學(xué)畢業(yè)，他可以在農(nóng)村用一些新技術(shù)干農(nóng)活，在城市可以到建筑工地打工，做保安、服務(wù)員，也可以做個(gè)小商小販；
如果初中畢業(yè)，他可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了；如果高中畢業(yè)，他可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理操作；
如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈、鐵路橋梁了；
如果他碩士博士畢業(yè)，他就可以發(fā)明出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。
不是說(shuō)不上學(xué)或者上學(xué)少就沒(méi)用，只是像一年的小樹(shù)，有用，但沒(méi)有大樹(shù)的用處多。
不讀書(shū)或者讀書(shū)少不是沒(méi)有用，只是相對(duì)于讀書(shū)多的人，他們賺的錢(qián)少，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就相對(duì)比較少。
讀書(shū)多，花的錢(qián)也多，但對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大，自己賺的錢(qián)也多，地位也就越高。
那次談話給那個(gè)兒子留下了深刻的印象，從此他發(fā)奮讀書(shū)，不需要有人督促，人生得到了更高的進(jìn)階。
2
網(wǎng)上有個(gè)有意思的段子是：
（豎排）
“怎么知道一個(gè)人的文化素養(yǎng)？”
當(dāng)形容一個(gè)地方風(fēng)景很好看的時(shí)候，讀過(guò)書(shū)的人會(huì)說(shuō)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，而沒(méi)怎么讀書(shū)的人就會(huì)說(shuō)“這里好好看呀”，誰(shuí)比較有文化素養(yǎng)一目了然。
一位學(xué)者說(shuō)：
（豎排）
一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平；
一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。
讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。
要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。
所以，不讀書(shū)，迎接的是可怕的未來(lái)。
就像龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她兒子寫(xiě)到的信中提到：
我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的.工作，而不是被迫謀生。
讀書(shū)，能讓你更優(yōu)秀，你就擁有更多選擇的機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生，淪為底層。
讀書(shū)雖然未必能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但是它可以給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。
所以，孩子，我希望你讀書(shū)。
3
“少壯不努力。老大徒傷悲”。孩子，我希望你當(dāng)下的每一天都要努力學(xué)習(xí)。
蔡康永寫(xiě)過(guò)：15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。
18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。
人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。真的是這樣。
孩子，每當(dāng)有人叫你好好學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)的時(shí)候，請(qǐng)不要覺(jué)得心煩。
總有一天，你會(huì)長(zhǎng)大，你要肩負(fù)自己的人生。
世界上有很多人每天埋頭苦干卻只能勉強(qiáng)解決溫飽問(wèn)題，有很多人拼命硬干卻只能擠在窄小的地下室。
孩子，長(zhǎng)大后沒(méi)有兒戲，離開(kāi)家庭和校園沒(méi)有溫室，外面的世界不會(huì)輕易原諒你。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)上偷過(guò)的懶，在未來(lái)都會(huì)另一種方式回贈(zèng)你，請(qǐng)不要貪圖現(xiàn)在的舒服和安逸，而一輩子生活在社會(huì)的底層。
當(dāng)你不想學(xué)習(xí)或者討厭學(xué)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)告訴自己，不努力以后靠什么養(yǎng)活自己，現(xiàn)在偷過(guò)的懶，會(huì)變成以后打臉的巴掌。
親愛(ài)的孩子。希望你喜歡讀書(shū)，用功學(xué)習(xí)。
相信知識(shí)的力量，愛(ài)學(xué)習(xí)的人過(guò)得不會(huì)太差。
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