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如何培養一個人人都喜歡的懂禮貌的孩子
一個沒有禮貌，不懂得尊重他人的人，也很難獲得別人的尊重，也不會有人喜歡與他相處。所以，作為家長應該從小培養孩子懂禮貌、講禮儀，那么具體應該怎么做呢？
父母要以身作則
培養孩子懂禮貌，應從父母自身做起。因為孩子的禮貌語言、禮貌行為都是來自對成人的模仿。父母是孩子的第一任老師，自己的一言一行、一舉一動，都在無形中感染和熏陶著孩子。
父母良好的禮儀是對孩子最生動、最有效的教育。父母通過自己的行為潛移默化地影響孩子，就能夠讓孩子在良好的環境中養成文明禮貌的習慣。如果家長平常都待人傲慢、不尊重別人，反而告訴孩子要講禮貌，這肯定是行不通的。所以，父母要從生活中的點滴小事做起，為孩子樹立一個講文明懂禮貌的好榜樣。
學會尊重孩子
懂得尊重他人的孩子，在說話時往往會顧及到他人的感受，自然也會注意禮貌禮儀。因此，父母在生活中要做到尊重孩子，孩子才會懂得尊重別人。同時，父母在家庭中要互相尊重，父母之間的尊重，會在潛移默化中給孩子以良好的影響。
對家長來說，正確的做法應該從傾聽孩子開始。也許耐心等待一個小孩子表達自己的想法不是件容易的事兒，但卻值得花費時間。你可以俯下身，直視孩子的雙眼，讓他知道你愿意聽他說想說的話。這是教會孩子認真聽你的話的最好辦法。
教會孩子熱情待客
生活中，有些父母為了不讓孩子打擾來訪的客人，一般都會把孩子打發到一邊，讓他們自己去玩。這樣做也許能夠獲得一時的安靜，但是卻可能會影響到孩子的社交能力。而這一不經意的舉動，也傷害了孩子幼小的自尊心。久而久之，家里一來客人，他就會自動躲到旁邊去。
當家里來客人的時候，爸家長不妨利用這個機會教育孩子懂禮貌，在客人進門的時候可以跟他們打聲招呼，如果有其他的孩子也一起來了，那么也要懂得招呼，提醒孩子主動拿出自己的零食，玩具和小朋友一起分享。
教孩子遵守社會公德
最近的新聞上，經常聽到社會上對個別孩子缺少文明禮貌行為的責怪聲，在一些公眾場合大吵大鬧，隨手亂扔廢棄物，上公共汽車亂擠等不良行為。所以，父母有責任教自己的孩子學習一些社會公共禮儀、教孩子遵守社會公德。
父母帶孩子到公共場合時，可引導孩子學會與人禮貌交往，比如，不要大聲喧嘩；買東西要排隊、不插隊、不亂擠；乘車時遇到老弱病殘人士或者比自己小的小朋友，要學會主動讓座；無意中做了冒犯別人的動作，要及時主動道歉。
要讓孩子能夠學會禮貌待人，其實平時的表揚和鼓勵非常重要。因為只有表揚和夸獎才能讓孩子體會到有禮貌的孩子大人喜歡，有禮貌的孩子會有很多朋友。
例如“你做得不錯，懂得和小妹妹分享你的零食。”清晰地表明你欣賞孩子禮貌的行為，并告訴他這樣的禮貌和尊重會給別人帶來什么樣的感覺。所以帶孩子外出參加聚會等活動時要適時地給予孩子這方面的表揚和鼓勵，從而讓孩子體會到其中的快樂。其實用這種方式來培養孩子懂禮貌的習慣也間接地培養了孩子自信、開朗和活潑的性格。
懂禮貌的孩子，人人都喜歡。所以家長們從現在開始，從日常生活的點點滴滴入手，教育孩子成為一個有教養、有禮貌的人吧！
父母必須做出一定的表率
對于孩子吃飯、睡覺、大小、玩耍等兒童日常行為習慣的培養，不建議家長采用說教的方式進行培養。俗話說得好言傳身教。要想是孩子的品德得到有效的培養成年人一定要用端正的態度、行為和語言來影響兒童，尤其是和孩子關系最親密的父母，父母的言行一定程度上會影響兒童的行為。
因此，要培養幼兒文明的禮儀，父母必須做出一定的表率。同時在日常生活中，家長遇到朋友或者是親戚，一定要使用禮貌語地和別人打招呼。通過自身行為的規范來引導孩子養成好的品德習慣。
在實踐中進行培養
在品德教育的過程中，對于孩子的一些不良傾向要進行及時糾正，把不良行為扼殺在搖籃之中。對孩子的好行為要給予肯定，通過點頭，微笑、公眾表揚等行為進行表揚、鼓勵。
但是對于孩子所產生的壞行為也要給予適當的批評，但是在教育過程中家長一定需要注意不要對孩子進行打罵和恐嚇，讓他在幸福的生活中接受教育，形成良好的品德和習慣。
鼓勵孩子關心他人
學會關心他人也是好的品德習慣的一種表現。例如在路上碰到摔倒的小朋友，自己孩子想要去幫助他時，家長可以在這時給予孩子一定的勇氣，讓孩子在幫助他人的過程中獲得快樂。這樣的成就感長期堅持下去會成為一個良性循環。
使孩子養成樂于助人，樂于分享的良好品德習慣。對孩子的成長過程有一定的影響，也會幫助孩子形成良好的人格魅力。再次同時家長還需要對自己的行為有一定的規范，給孩子創造一個培養良好品德習慣的環境。
然而我們在教育孩子的時候，往往都容易犯一個錯誤，就是總是給孩子講各種各樣的大道理，可能孩子還太小還聽不懂，孩子大了，可能聽得太多了，已經麻木了，膩煩了，在孩子還小的時候，我們想要更好的教育孩子，不妨通過講故事的方式來讓孩子明白道理，我們可以選擇合適的繪本，與孩子一起親子閱讀，不僅能夠拓展孩子的知識面，還能夠幫助孩子養成良好的閱讀習慣和行為習慣。
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